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Lara Crespo

@laracrespo.bsky.social
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Formadora, profa e científica de bata. Aprendendo cada día máis sobre inclusión e aprendizaxe. Tamén estou en www.laracrespogarcia.com

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Irakasbil @irakasbil.bsky.social · 17/12/2025
"Ikaskuntzarako Diseinu Unibertsala: asmoetatik praktikara" sarrera berria, @conecta13.com-en ekarpenak aipatuta eta infografia bat euskaratuta (Isabel Rivero eta @laracrespo.bsky.social) www.ikasten.ikasbil.eus/mod/habecms/... #IDU #aniztasuna
ikasten.ikasbil.eus
Ikaskuntzarako Diseinu Unibertsala: asmoetatik praktikara
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Conecta13 @conecta13.com · 13/11/2025
Nuevo post en el blog de Conecta13. El DUA no es teoría: son decisiones pequeñas que hacen más accesible el aprendizaje para todos los ritmos del aula. Te contamos cómo aplicarlo de forma sencilla, con ideas de @laracrespo.bsky.social e Isabel Rivero: conecta13.com/noticias/dis...
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Ernesto Filardi 🍉 @hachefilardi.bsky.social · 11/11/2025
Hoy en clase de Lengua de grado 10 (4° de la ESO en España) hemos empezado una unidad en la que vamos a analizar la manipulación del lenguaje en discursos tóxicos de redes sociales. Experiencia recomendable 100%.
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David G. Gándara @mr-rookes.mastodon.gal.ap.brid.gy · 09/11/2025
Gerardo Echeita analiza el estado de la educación inclusiva en España. #ComEdu #QuererlaEsCrearla www.researchgate.net/publication/39…
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Colectivo DIME+ @colectivodime.org · 30/10/2025
2️⃣ Por otro, @laracrespo.bsky.social ha hablado de cómo la tecnología puede y debe ponerse al servicio de la educación inclusiva. Nos ha hecho reflexionar sobre nuestras concepciones y nuestras prácticas de aula partiendo de la presencia, pertenencia, participación y progreso en el sistema educativo.
Nuestra compañera Lara hablando desde la tarima. Hay un atril y una mesita baja a la izquierda de la imagen. De fondo la protección de la presentación
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Conecta13 @conecta13.com · 03/11/2025
Si no pudiste asistir al webinar sobre Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) del 30 de octubre, ¡está disponible en diferido! 🎥 www.youtube.com/live/CtEKRFL... Con @laracrespo.bsky.social e Isabel Rivero compartiendo estrategias prácticas para planificar de forma más inclusiva.
youtube.com
Webinar gratuito | 3 estrategias para un aula multinivel desde el DUA
YouTube video by Conecta13
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David Lombao @davidlombao.bsky.social · 01/11/2025
É unha percepción subxectiva e como tal pode ser un erro, pero dáme a impresión de que o recoñecemento a Maruja Mallo como vítima da represión do golpe e da ditadura está tendo repercusión escasa. Menos da que debera en xeral e en Galicia en particular
praza.gal
Maruja Mallo, recoñecida polo Estado como vítima da represión do golpe e da ditadura - Praza Pública
A gran vangardista galega tivo que exiliarse por tres décadas tras as cales, ao seu regreso, o franquismo procurou ocultar a súa obra. Pedro Sánchez para a pintora e o seu irmán, Cristino, a 'Declarac...
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Lara Crespo @laracrespo.bsky.social · 15/10/2025
Hoxe falarei de cómo crear unha cultura de aula para que o alumnado de FPB (e todo) poida e queira aprender nas #XornadasFPB da Consellería de Educación. Que máis tedes en conta para facer da cosa clase un lugar seguro e listo para aprender? #ComEdu
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Sue Cowley @suecowley.bsky.social · 06/10/2025
There's an interesting thing in education where men quote men who then quote the men who quoted them. I find it weird in a profession with a majority of women that those quoted as 'authorities' are so often exclusively men. #EduSky 🤷‍♀️
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mirando unhas cousiñas @mira1cousinha.bsky.social · 30/09/2025
quero mandar un saúdo ao meu alumno cubano que me contesta DIABLO PROFESORA TA DIFÍSIL EL INGLÉS cada vez que quero que me diga algo no idioma do imperio 💕
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chussiabaleston @chussiabaleston.bsky.social · 21/08/2025
🧵 @colectivoDIME #comedu Against School: Thinking Education Differently de Stephen J. Ball e Collet Jordi 📚 que desafía a idea da escola como solución e propón repensar a educación dende cero. Aquí van algunhas ideas clave: 👇
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Leticia (ptdiletante noutras redes) @letibe.bsky.social · 05/08/2025
Pois mira, despois ocorréuseme pero máis para demostrar que ás evidencias só lles facemos caso cando nos din o que queremos: todo o tema do dano (comprobado) que fan castigos e recompensas e como hai tantísimas aulas onde se adoptan sistemas de economías de fichas (de diversas formas).
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David~~~* @davidpd94.bsky.social · 04/08/2025
Y finalizo diciendo que este curso he tenido que enseñar a leer y escribir a casos supuestamente perdidos, repetidores sin esperanza, condenados a un cuadernito de repasar trazos para que no molestasen al resto de clase. Con estaciones, desdobles y multinivel han aprendido y se han motivado. Fin.
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Lara Crespo @laracrespo.bsky.social · 04/08/2025
Hola #ComEdu @colectivodime.org !! Estoy preparando un tallercito sobre Educación Basada en Evidencias para que los profes reflexionen qué es esto, de dónde viene y si la ciencia es neutra o no. Me gustaría hacer una actividad en la que se les plantee un dilema, por ejemplo... 👉
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Lara Crespo @laracrespo.bsky.social · 03/08/2025
Y este es el caso de mi suegro esta misma semana. Esos neurocirujanos operando 15horas seguidas, esa sala de REA con todos los cuidados, con tanto conocimiento aplicado, con tanta empatía. La gente maravillosa, el trato increible... SIEMPRE VIVA LA SANIDAD PÚBLICA.
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Conecta13 @conecta13.com · 30/07/2025
Transforma tu aula en un espacio más inclusivo con el curso online “Estrategias prácticas para implementar el DUA” 👩‍🏫 Impartido por @laracrespo.bsky.social e Isabel Rivero 📌 Más info e inscripciones: conecta13.com/producto/estrategias-practicas-para-implementar-el-dua
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Enrique Javier Díez Gutiérrez @enriquejdiez.bsky.social · 17/07/2025
Voces y espacios desde la pedagogía crítica e inclusiva para la renovación pedagógica Coordinan: Mª del Rosario Mendoza Carretero, Carmen Saban Vera, Alba Torrego González @franciscosierra.bsky.social @rodrigojg.bsky.social @teshsidi.bsky.social @tonivalero.bsky.social octaedro.com/libro/voces-...
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Toni Solano @tonisolano.bsky.social · 17/07/2025
Los medios nos han dejado claro que el nivel de los aspirantes de las oposiciones es bajísimo y por eso se quedarán plazas desiertas. No nos dicen que la mayoría de ellos lleva años dando clase como interinos y que en los centros trabajan igual o mejor que los funcionarios de carrera...
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Lara Crespo @laracrespo.bsky.social · 17/07/2025
Non hai nada máis marabilloso que ler revistas educativas antigas. Porque atentos atentas. De que debatían en 1984 os profes e profas da Nova Escola Galega....? #ComEdu 👇🏼
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María @sedeisken.eurosky.social · 17/07/2025
Junio y julio son meses de oposiciones docentes y se nota en los medios de comunicación, que se llenan con noticias sobre la prueba y los resultados, como esta. Así que toca #Eduhilo. 1/n bsky.app/profile/rtve...
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Lara Crespo @laracrespo.bsky.social · 17/07/2025
Novas adquisicións na miña librería de vello de confianza aka "A tobeira" #ComEdu
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Conecta13 @conecta13.com · 16/07/2025
¿Quieres una educación más inclusiva? Apúntate al curso online “Estrategias prácticas para implementar el DUA” 🎯 🔹 100% online | 20h | Bonificable 👩‍🏫 Isabel Rivero y @laracrespo.bsky.social Inscríbete 👉 conecta13.com/producto/estrategias-practicas-para-implementar-el-dua #DUA #EducaciónInclusiva
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Rami Ismail (رامي) @ramiismail.com · 15/07/2025
Bye forever, WeTransfer.
WeTransfer TOS says they can use all your uploaded content for genAI
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Lara Crespo @laracrespo.bsky.social · 14/07/2025
Leyendo 👇🏼 sobre el debate de las #EduEvidencias, he tomado la decisión de no volver a discutir si es mejor el ABP, la inst. directa o el desc.guiado, así en términos dicotómicos, porq creo que es discutir en el vacío y comprarles su marco ideológico #ComEdu pamelasnow.blogspot.com/2025/07/cogn...
pamelasnow.blogspot.com
Cognitive load theory doesn't matter
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ClapForMarta 💭 @clapformarta.bsky.social · 10/07/2025
Esta es la señal en movimiento porque con las fotos a lo mejor no se entiende. Si la ves, llama a la Policía.
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David Duran @davidduran-cat.bsky.social · 03/07/2025
Interessant lectura de @laracrespo.bsky.social a @diarioeduca.bsky.social eldiariodelaeducacion.com/2025/07/01/n...
eldiariodelaeducacion.com
¿Nos está volviendo tontos ChatGPT? Cuando el sensacionalismo se disfraza de evidencia - El Diario de la Educación
«ChatGPT podría estar deteriorando las habilidades de pensamiento crítico, según un nuevo estudio del MIT«. Con este titular tan clickbeitiano, la revista Time publicaba un artículo que ha estado circ...
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Manuel Alonso @manuelalonso.bsky.social · 03/07/2025
Estas reflexiones ⬆️ también sirven para algunas noticias y posts sensacionalistas supuestamente basados en la ciencia sobre la IA. Gran artículo criticando la exagerada reacción a un artículo científico aún no publicado y con muestra reducida de @laracrespo.bsky.social: bsky.app/profile/cole...
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David Álvarez @balhisay.bsky.social · 02/07/2025
Magnífico análisis de mi querida @laracrespo.bsky.social ¿Nos está volviendo tontos ChatGPT? Cuando el sensacionalismo se disfraza de evidencia eldiariodelaeducacion.com/2025/07/01/n...
eldiariodelaeducacion.com
¿Nos está volviendo tontos ChatGPT? Cuando el sensacionalismo se disfraza de evidencia - El Diario de la Educación
«ChatGPT podría estar deteriorando las habilidades de pensamiento crítico, según un nuevo estudio del MIT«. Con este titular tan clickbeitiano, la revista Time publicaba un artículo que ha estado circ...
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Lara Crespo @laracrespo.bsky.social · 02/07/2025
#ComEdu
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Conecta13 @conecta13.com · 02/07/2025
¿Quieres aplicar el #DUA en tu aula con propuestas reales y efectivas? 💡 Curso online: “Estrategias prácticas para implementar el DUA” 📚 20h | 💳 Bonificable 👩‍🏫 Con @laracrespo.bsky.social e Isabel Rivero. 📲 Inscríbete: conecta13.com/producto/estrategias-practicas-para-implementar-el-dua
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Lara Crespo @laracrespo.bsky.social · 01/07/2025
Hoy parece que @mallemar.bsky.social y yo nos hemos puesto de acuerdo para divulgar sobre lo mismo 😂 Léanla, que de ella he aprendido yo mucho 💜
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Lara Crespo @laracrespo.bsky.social · 01/07/2025
Hoxe publico no @diarioeduca.bsky.social sobre sensacionalismo tecnolóxico e educación ☺️
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Juanjo de Haro @jjdeharo.bsky.social · 30/06/2025
Tengo el placer de presentar el repositorio del grupo Vibe coding educativo con aplicaciones creadas por sus miembros. Os invitamos a descubrir todas las aplicaciones educativas creadas por la comunidad y a uniros a ella vibe-coding-educativo.github.io/app_edu/
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Colectivo DIME+ @colectivodime.org · 28/06/2025
Por una escuela siempre orgullosa, de todes para todes.
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elDiario.es @eldiario.es · 28/06/2025
‼️ ÚLTIMA HORA | El Orgullo desafía la prohibición del ultraderechista Viktor Orbán y toma las calles de Budapest www.eldiario.es/sociedad/org...
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Manuel Rivas @manuelrivas.bsky.social · 27/06/2025
Francia identifica mil bidóns radioactivos fronte a Galicia 43 anos despois do último vertido @praza.gal praza.gal/politica/fra...
praza.gal
Francia identifica mil bidóns radioactivos fronte a Galicia 43 anos despois do último vertido - Praza Pública
A misión Nodssum extraeu xa fauna e sedimentos dun dos puntos onde se ciscaron 140.000 toneladas de residuos nucleares entre 1949 e 1982 nunha iniciativa francesa logo de que España e a UE desatendese...
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Undi @idnu.eurosky.social · 27/06/2025
El enano es una niña de 8 años con TDAH y el tipo alto y cachas es la PT q se empeñan en ponerle pa asistirla en cada tarea con la pérdida de autonomía q supone en vez de garantizar un acceso universal a la educación para que todo el mundo (incluida la niña) pueda aprender en igualdad de condiciones
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Fer @gamusino.es · 25/06/2025
Me he tomado la libertad de adaptarlo a castellano por si queréis usarlo, porque me ha parecido super potente el concepto.
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Lara Crespo @laracrespo.bsky.social · 25/06/2025
O 28 de agosto estarei por Santiago falando de educación baseada en evidencias... Pero en que evidencias? 🤔 Non podería dar este obradoiro sen a axuda inestimable dos meus compas de @colectivodime.org que tanto me fan pensar e que tantas portas me abren. Grazas xentiña!
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cho Simón (Perera del Rosario) ☮️ 🏳️‍🌈 🏳️‍⚧️ 🇵🇸 @simonperera.bsky.social · 22/06/2025
«Hablamos mucho del ascensor social, que no sabemos si existe. Y si existe, sigue siendo un asco, porque un ascensor siempre va a dejar gente abajo.» — @nandolopez.bsky.social, Wisteria Lane con @srpacotomas.bsky.social
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Lara Crespo @laracrespo.bsky.social · 21/06/2025
Esto me representa 300% Empecé a hacer ejercicio de fuerza hace dos años en un gimnasio de barrio con profesores maravillosos con perspectiva holística y feminista del cuerpo, que me han hecho sentir increíblemente bien!!
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María Maza ☀️🧿 @mariamaza.eurosky.social · 19/06/2025
Exploratorio de ideas
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David G. Gándara @mr-rookes.mastodon.gal.ap.brid.gy · 19/06/2025
Aún no queda claro que España debe dejar de segregar al alumnado? #ComEdu #QuererlaEsCrearla eldiariodelaeducacion.com/2025/06/1…
eldiariodelaeducacion.com
El Supremo indemniza con 25.000 euros a Rubén Calleja por vulneración del derecho a la educación inclusiva - El Diario de la Educación
El Tribunal Supremo corrige de nuevo a la Audiencia Nacional y avala el camino de la familia Calleja para obtener reparación por la vulneración de derechos fundamentales reconocida por Naciones Unidas.
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Colectivo DIME+ @colectivodime.org · 15/06/2025
La ESO no es un rasero. Busca máximo desarrollo de las potencialidades. RD217/2022: ▶️Art15.7 La evaluación tomará adaptaciones curriculares como referencia ▶️Art19.3 No aminorarán las calificaciones ▶️Art20.3 No impedirán promo/titulación
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Almudena Ferrero, madre Chunga @madrechunga.bsky.social · 16/06/2025
Las adaptaciones curriculares son un derecho que no impide titular ni permite minorar las calificaciones. No pueden usarse como un instrumento de segregación.
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DI SÍ AL AUTISMO @disialautismo.bsky.social · 19/06/2025
Es una miseria para lo que le han hecho pasar a esta familia que SOLO PEDÍA QUE SE CUMPLIESE LA LEY. gracias siempre familia, gracias 🙇🏻‍♀️💙 elpais.com/educacion/20...
elpais.com
Rubén, el joven obligado a matricularse en un colegio de educación especial cuando era niño, será indemnizado con 25.000 euros
El Tribunal Supremo sentencia que el joven, con síndrome de Down, vio vulnerado su derecho a una educación inclusiva, como ya estableció la ONU
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Lara Crespo @laracrespo.bsky.social · 17/06/2025
Sempre pensei que non era creativa e que precisaba dunha idea maxica para crear. Desta sensación nacen as #ChispasInclusivas: ideas para que as túas clases sexan inclusivas dende o deseño e deseñar sexa máis doado. 🔗Descárgalas👉 laracrespogarcia.com/blog 📢 Comparte se gostas delas #ComEdu 💜
Se ve una montaña con una flecha hacia arriba. Se lee" propón un reto". Transforma Unha das actividades nun reto aberto e non pechado. Permite que a creatividade do alumnado frorezca.Vese unha man cun boli debuxando algo. Leese: debuxa o que comprendes. Deseña unha tarefa na que poidan representar con esquemas, debuxos ou representacións. Vese duas mans e no medio delas tres persoas, como se as mans desen apoio as persoas. Leese: engade un apoio. Escolle unha das tarefas e agrega un apoio: un pictograma, unha plantilla unha lectura facilitada, un glosario, etcVese una lista de tarefas cun símbolo de check. Leese: como hai que facelo? Revisa as instrucciones da tarefa. Que barreiras cres que pode atopar o teu alumnado para as comprender? Redondela as instrucciones para diminuilas.
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luisEL @luisel.bsky.social · 11/06/2025
#ComEdu Tenemos nuevo alumno. Sin informe de traslado y por mis observaciones, concluí que necesitaba adaptación de acceso: pictos, asignación de tareas, fedback ... Si esto garantiza el éxito, pa'lante. Para eso estamos, no hay que esperar a. Por cosas así merece la pena este maldito embrollo.
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