El joven de Vigo con autismo lleva un mes sin ir a clase en su ciclo medio de FP porque no cuenta con el personal de apoyo que sí tenía cuando sacó la ESO

Xornada Teima Down Ferrol 2026

Mariana y Belén discuten hoy sobre las calificaciones, elaborando sobre la cantidad de ruido y de señal que llevan, sobre su precisión y su exactitud, y otros aspectos alrededor de la nota. Un fin de temporada que atenta contra el nombre del propio podcast: SinNotas 🙂

Las actividades extraescolares forman parte del aprendizaje y de la escuela pública. Suspenderlas como medida de presión durante una huelga docente plantea un debate pedagógico y educativo.

El Consejo de Transparencia y Protección de Datos andaluz ha impuesto dos sanciones muy graves, tres graves y una leve a la administración autonómica, aunque sin multa económica.

El encuentro reunió a actores diversos para reflexionar sobre la transformación de los sistemas educativos hacia modelos más inclusivos.

David G. Gándara

Noemí Santiveri, portavoz de la Plataforma por una Escuela Inclusiva, analiza los retos de la inclusión educativa, la falta de recursos, la formación docente y los discursos que la señalan como causa de los problemas de la escuela.

Docentes valencianos defienden mantener las salidas y actividades extraescolares como parte esencial de la educación pública y rechazan utilizarlas como medida de presión tras la huelga educativa.

Nancy, Jesús e David contestan ás preguntas da presentadora sobre o proceso de investigación -acción participativa no que o centro está inmerso, no marco da Rede de Escolas pola Inclusión e a equi...

Una decena de alumnos del CEIP Nosa Señora de Xuvencos forma parte, con padres, madres y profesores, de un proyecto de investigación participativa para mejorar la vida escolar.

Campaña desarrollada por Belén Jurado para profundizar en la experiencia de la escolarización en aulas específicas.

Belén reflexiona sobre cómo hablamos de las aulas TEA, y cómo olvidamos hablar de sentimientos.

Belén reflexiona sobre cómo hablamos de las aulas TEA, y cómo olvidamos hablar de sentimientos.