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Isabelle Schuhladen | BY

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Lernen durch Lehren | RS BY 🇫🇷🇩🇪 #notenade #positivePädagogik #Selbstwirksamkeit ehrenamtlich bei DigitalSchoolStory

PostsRepliesMedia
Isabelle Schuhladen | BY @isabelleslb.bsky.social · 08/11/2025
Lernen als Menschenrecht – lebendig im L.E.A.R.N.-Framework Seit über 20 Jahren begleite ich Lernprozesse nach dem Prinzip Lernen durch Lehren. Aus dieser Haltung ist L.E.A.R.N. entstanden, ein Lernraum, der Selbstorganisation, Verantwortung und Glück miteinander verbindet.
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Jean-Pol Martin @jean-pol.bsky.social · 08/11/2025
Warum @isabelleslb.bsky.social und @eiscold.bsky.social die Welt verändern können. Sie beherrschen diese Inhalte: jeanpol.wordpress.com/2025/11/07/w...
jeanpol.wordpress.com
Warum das semantische Feld von Jean-Pol Martin jetzt die Welt verändern kann.
Das Konzept der Neuen Menschenrechte (NMR) und das semantische Feld von Jean-Pol Martin verbinden Mensch und KI in einem kohärenten Weltmodell – ein Werkzeug zur Rettung von Sinn, Demokratie und Le…
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Isabelle Schuhladen | BY @isabelleslb.bsky.social · 02/11/2025
Grandioser Abend! mit Björn Kaltenbach @blauekastanie.bsky.social @melsgedanken.bsky.social @herrderdinge.bsky.social
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Cornelia Stenschke @supervisorin.bsky.social · 24/10/2025
Gras wächst nicht schneller, wenn man daran zieht. Danke für die eindrückliche Vertonung @gratian.bsky.social! #blueLZ #BayernEdu
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Isabelle Schuhladen | BY @isabelleslb.bsky.social · 28/09/2025
Optimismus und grauenhafte Zahlen: „Hört sich das fatalistisch an?“ taz.de/Optimismus-u...
taz.de
Optimismus und grauenhafte Zahlen: „Hört sich das fatalistisch an?“
Wie können wir die Welt wieder „in Ordnung“ bringen, Armin Nassehi? Der Soziologe über das Diabolische bei Merz, fehlende Kompetenz und kleine Fortschritte.
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Isabelle Schuhladen | BY @isabelleslb.bsky.social · 27/09/2025
Bildungslunch mit Dierk Suhr, Nina Mülhens DigitalSchoolStory , mir und meiner Schülerin Emma, die es auf den Punkt brachte: „Danach ist die ganze Schule on fire!“ @gratian.bsky.social @herrfoertsch.bsky.social #blueskyLZ m.youtube.com/watch?v=7MMq...
m.youtube.com
Bildungsräume: Mit Social Media aktiv gestalten und Schule kollaborativ entwickeln
YouTube video by MINTSPACE
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Daniel Bernsen @bernsend.bsky.social · 21/09/2025
#BlueLz #Demokratiebildung
zeit.de
Bertelsmann Stiftung: Mehrheit der Schüler sieht sich zu wenig an Lehrgestaltung beteiligt
Die meisten Jugendlichen vermissen einer Umfrage zufolge Mitbestimmung im Unterricht. Die Bertelsmann Stiftung fordert deshalb mehr Flexibilität von Schulen und Ländern.
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Cornelia Stenschke @supervisorin.bsky.social · 25/07/2025
www.logo.de/schulprojekt... #blueLZ #BayernEdu #BW
logo.de
Besondere Mission: Lehrer auf den Mond schießen
Wie diese Schülerinnen und Schüler ihren Lehrer ins All schießen wollen.
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Isabelle Schuhladen | BY @isabelleslb.bsky.social · 21/07/2025
KI in der Klassenarbeit, 6. Klasse fobizz.com/de/ki_klasse... #blueLZ @fobizz.bsky.social
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Isabelle Schuhladen | BY @isabelleslb.bsky.social · 29/06/2025
🎧Empfehlung www.deutschlandfunk.de/wie-digital-... Mit Silke Müller und 2 Schülerinnen aus der RS Meitingen #blueLZ
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Axel Krommer @axelkrommer.com · 24/06/2025
Wer gleichzeitig Social-Media-Verbote fordert UND Medienkompetenz fördern will, verhält sich wie jemand, der gleichzeitig Radfahr-Verbote fordert UND Verkehrskompetenz aufbauen will. #bluelz
Vater und Mutter beobachten ihre Tochter beim Studium eines Buches mit Verkehrsregeln. Im verschlossenen Schrank steht ein Kinderfahrrad. Überschrift: Smarter Start ab 14 Jahren. Gefährliche Räder verbieten UND Verkehrskompetenz aufbauen.
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Isabelle Schuhladen | BY @isabelleslb.bsky.social · 21/06/2025
Meine Schülerin im Radio 🤩 @deutschlandfunk.de.web.brid.gy Social Media erst ab 16? 🎧 www.deutschlandfunk.de/static/times... #blueLZ
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Isabelle Schuhladen | BY @isabelleslb.bsky.social · 17/06/2025
Neue Blog-Beiträge! Die Spermatozoiden-Metapher im LdL-Konzept #blueLZ ldl-edu.blogspot.com?m=1
ldl-edu.blogspot.com
LdL-Edu
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Isabelle Schuhladen | BY @isabelleslb.bsky.social · 09/06/2025
@mobileschule.bsky.social Schulaufgabe mit KI-Unterstützung in der 6. Klasse #blueLZ one-best-thing-impulse-fuer-den-unterricht.letscast.fm/episode/isab...
one-best-thing-impulse-fuer-den-unterricht.letscast.fm
Isabelle Schuhladen: Klassenarbeit mit KI-Unterstützung
Klassenarbeit mit KI-UnterstützungIn dieser Podcast-Folge berichtet Lehrerin Isabelle Schuhladen von einem innovativen Experiment: Ihre Sechstklässler schrieben eine Klassenarbeit mit Unterstützung ei...
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Isabelle Schuhladen | BY @isabelleslb.bsky.social · 08/06/2025
Wie #KI das Konzept „Lernen durch Lehren“ neu gestaltet – Inspiration durch Dr. Philippa Hardman #LernenDurchLehren #blueLZ ldl-edu.blogspot.com/2025/06/ldl-...
ldl-edu.blogspot.com
LdL & KI
Wie KI das Konzept „Lernen durch Lehren“ neu gestalte t – Inspiration durch Dr. Philippa Hardman Der aktuelle Artikel von Dr Philippa Hardma...
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Isabelle Schuhladen | BY @isabelleslb.bsky.social · 07/06/2025
Digitale Bildung braucht frühe Förderung von Digital Literacy: Kritisches Denken, reflektierter Umgang mit Medien und Verantwortung im Netz sind Schlüsselkompetenzen. Schulen müssen Lernräume dafür schaffen – nicht aufschieben! www.linkedin.com/posts/isabel... #blueLZ
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Isabelle Schuhladen | BY @isabelleslb.bsky.social · 04/05/2025
Demokratie & Schule: passt das? Podcast-Folge zu unserem Demokratie-Projekt: servant-politics-podcast.podigee.io/390-Demokrat... #blueLZ @erikgrundmann.bsky.social @gratian.bsky.social @etep-isolde.bsky.social #Demokratie #Mut
servant-politics-podcast.podigee.io
Episode 16: Demokatie & Schule - passt das???
Magdalena Förg & Isabelle Schuhladen – das sind heute meine Podcast-Gäste. Magdalena ist 12 Jahr jung und Schülerin in der Realschule Meitingen, das ist in der Nähe von Augsburg. Ihre Hobbies sind: F...
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Isabelle Schuhladen | BY @isabelleslb.bsky.social · 03/05/2025
Grammatik und Pusteblume / 6. Klasse #blueLZ @heidihaselmann.bsky.social @annago.bsky.social @etep-isolde.bsky.social 🌱 ldl-edu.blogspot.com/2025/05/gram...
ldl-edu.blogspot.com
Grammatik lernen wie die Pusteblume
6. Klasse / Realschule  🌱🪴Die Pusteblume – ein Symbol  Die Pusteblume steht für Wandel und Hoffnung. Sie zeigt uns, wie aus einer kleine...
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Isabelle Schuhladen | BY @isabelleslb.bsky.social · 02/05/2025
Heute arbeitet meine 6c selbstständig: Sie analysieren das Gedicht „Pusteblumensonntag“ in PA und 📸 Pusteblumen im Park. Montag verbinden wir die Symbolik der Pusteblume mit Grammatik – 🌱 ich bin gespannt auf ihre Ideen!🪢 #blueLZ #LernenDurchLehren @heidihaselmann.bsky.social @annago.bsky.social
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Isabelle Schuhladen | BY @isabelleslb.bsky.social · 02/05/2025
Maiglöckchen für die Nachbarn gesammelt – französische Tradition in Bayern! 🍀 Doch zwischen den weißen Blüten locken mich die gelben Löwenzähne & Pusteblumen. Plötzlich: Die perfekte Idee für meine Klasse! Wie passt Grammatik zur Pusteblume? #blueLZ @heidihaselmann.bsky.social @annago.bsky.social
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ETEP Isolde @etep-isolde.bsky.social · 02/05/2025
„Schüler:innen lehnen sich nicht gegen Erwachsene auf. Sie wehren sich gegen Demütigung, Machtlosigkeit und Respektlosigkeit“ Ruth G. Newman #blueLZ
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Philippe Wampfler @phwa.ch · 27/04/2025
KI zeigt deutlich, ob Schulen Prozessorientierung ernst meinen. beurteilung.ghost.io/r/237448ea?m...
beurteilung.ghost.io
Das KI-Dilemma – oder warum KI deutlich macht, was Schulen ernst meinen
In einem lesenswerten Artikel hat Michael Gisiger kürzlich analysiert, welche Rolle KI in der Bildung spielt. Er unterscheidet zwei grundsätzliche Möglichkeiten der KI-Einsatzes: Ob KI eine sinnvolle...
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Isabelle Schuhladen | BY @isabelleslb.bsky.social · 21/04/2025
KI in der Schule & Lernen durch Lehren – Insights aus der Praxis! 🤖📚 In meinem Blog ldl-edu.blogspot.com teile ich, wie Schüler:innen KI in Klassenarbeiten erleben – mit mehr Sicherheit, aber auch neuen Fragen zur Kreativität. #LernendurchLehren #bluelz ldl-edu.blogspot.com?m=1
ldl-edu.blogspot.com
LdL-Edu
040
Isabelle Schuhladen | BY @isabelleslb.bsky.social · 19/04/2025
SA mit #KI Unterstützung/ D 6. Kl Analyse II @woereal.bsky.social #bluelz ldl-edu.blogspot.com/2025/04/sa-m...
ldl-edu.blogspot.com
SA mit KI - Analyse II
Analyse des KI-Einsatzes im Deutschunterricht der 6. Klasse Im Rahmen einer Klassenarbeit, in der meine 6. Klasse einen sachlichen Brief mi...
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Isabelle Schuhladen | BY @isabelleslb.bsky.social · 18/04/2025
Hier meine erste Reflexion zu unserer Schulaufgabe im Fach Deutsch, 6. Klasse RS. Was wollt ihr noch erfahren? #bluelz #KI ldl-edu.blogspot.com/2025/04/erst...
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Isabelle Schuhladen | BY @isabelleslb.bsky.social · 10/04/2025
Heute schreibt meine 6. Klasse ihre Deutsch-Schulaufgabe mit #KI-Unterstützung. Nach intensiver Vorbereitung bin ich gespannt, wie sie ihr Wissen anwenden und innovative Lösungen entwickeln werden. Ein spannender Schritt 🫶 @joschafalck.de @haverkamp.bsky.social 🙏 #blueLZ
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Bent Freiwald @freiwald.bsky.social · 24/03/2025
Friends! Schulen müssen sich verändern, da sind wir uns alle einig, oder? Ich habe eine radikale Frage dazu: Sollten Schulen klassischen Unterricht vielleicht ganz abschaffen? Wenn ihr dazu eine Meinung habt, macht doch bitte bei meiner Umfrage mit! krautreporter-magazin.typeform.com/to/bL3AYbFX
krautreporter-magazin.typeform.com
Sollten Schulen klassischen Unterricht abschaffen?TE allgemein (copy)
Sag mir, was du von der Idee hältst!
41910
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Niels Winkelmann @aenweh.bsky.social · 23/03/2025
„Wenn wir Schulpreisträgerschulen angucken, dann haben die alle einen gemeinsamen Nenner. Sie zeichnen sich alle dadurch aus, dass sie unserer Regeln, die Kultusbürokratie nicht beachten.“ (50:07-50:18) podcasts.apple.com/de/podcast/a...
podcasts.apple.com
01x10 - Selbstreguliertes Lernen im Ganztag (mit Susan Kayser, Ansgar Kind & Prof. Dr. Ferdinand Stebner)
Podcast-Folge · Auftrag:Aufbruch – der Podcast des Forum Bildung Digitalisierung · 14.06.2023 · 59 Min.
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Isabelle Schuhladen | BY @isabelleslb.bsky.social · 20/02/2025
Abschluss der Einheit „le bonheur“: in der 10e 🇫🇷: Candide de Voltaire „Il faut cultiver notre jardin“ > résumé (mit Perplexity.ai erstellt) , dann « ma recette pour cultiver mon jardin » 🌱🪴 #bluelz #fle
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Marina Weisband @afelia.bsky.social · 12/02/2025
Mein Statement zur Ablehnung meiner Auszeichnung als Bildungsbotschafterin der #didacta. Mit großem Respekt vor dem Verständnis des Vorstands und mit Dank für die Spende des Preisgelds an das Projekt aula! marinaweisband.de/standhaftigk...
marinaweisband.de
Standhaftigkeit ist, wenn es weh tut. - Marina Weisband
24639501031
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Marina Weisband @afelia.bsky.social · 13/02/2025
Im Video: meine Ablehnung der Auszeichnung zur Bildungsbotschafterin 2025, inklusive Reaktion der #didacta youtu.be/gVLGsE1RLFg
youtu.be
Ablehnung der Auszeichnung zur Bildungsbotschafterin 2025, inkl. Reaktion des Vorstands der didacta
YouTube video by Marina Weisband
1502442689
Isabelle Schuhladen | BY @isabelleslb.bsky.social · 14/02/2025
👋 Wen treffe ich morgen auf der Didacta? Eine Schülerin meiner 6. Klasse ist auf der Bühne mit Andrea Weller-Essers 🤩 Autorin von WAS IST WAS - #Demokratie #blueLZ
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Isabelle Schuhladen | BY @isabelleslb.bsky.social · 14/02/2025
Gleich 3 #wowdw 🤩 1️⃣ Die Projektwoche "Berufsorientierung mit DigitalSchoolStory „ ist erfolgreich gestartet. Mit 159 SuS, 31 klassenübergreifende Gruppen, 6 LuL. Intensive Vorbereitung, doch die Mühe hat sich gelohnt – Die SuS sind voller Neugier und Begeisterung auf ihre Lernreise gestartet!
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Matthias Meisner @meisnerwerk.bsky.social · 01/02/2025
Auf @changeorgde.bsky.social werden Unterschriften gesammelt für den Ausschluss der #AfD von der Bildungsmesse #Didacta in Stuttgart: www.change.org/p/fordern-si.... Hintergrund in meinem Bericht für @volksverpetzer.de: www.volksverpetzer.de/aktuelles/di...
volksverpetzer.de
Auf der Messe Didacta in Stuttgart ist die AfD Hauptaussteller
Die AfD darf auf der Didacta, Deutschlands größter Bildungsmesse, prominent ihre rechtsextremen Positionen verbreiten.
14434
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Maren Martschenko @zehnbar.bsky.social · 25/01/2025
Da hätte ich noch einen großartigen Eventtipp von Digital School Story für Schüler:innen, Lehrer:innen und alle Neugierigen. Also alle - auch Herrn Merz oder gerade Herrn Merz www.eventbrite.de/e/dsscampfok...
eventbrite.de
#DSSCampFokus #Demokratiebildung
Austausch für Schühler:innen, Lehrer:innen und Neugierige.
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Cornelia Stenschke @supervisorin.bsky.social · 17/01/2025
wahl.chat Studentisches Projekt, habe ich von einem Schüler #blueLZ #lernenmitKI #geschichtsunterricht #politikunterricht
wahl.chat
wahl.chat - Politik interaktiv verstehen
Verstehe die Ziele und Positionen der Parteien für die Bundestagswahl 2025. Unterhalte dich bei wahl.chat mit den Programmen der Parteien, stelle Fragen zu deinen Themen und lass Parteipositionen krit...
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Erik Grundmann (He) @erikgrundmann.bsky.social · 06/01/2025
Ich hatte es vor den Ferien versprochen und jetzt endlich geschafft. Mein Blogbeitrag zur Klausur mit KI-Nutzung. www.schulmun.de/2025/01/06/2... #bluelz
Werbung für einen Blogeintrag zu Open-Book-Klausur mit KI-Nutzung, ein Erfahrungsbericht auf www.schulmun.de.
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Isabelle Schuhladen | BY @isabelleslb.bsky.social · 06/01/2025
Optimierung des D-Unterrichts in der 6c: Die Klasse reflektiert - #Partizipation Kreative Unterrichtsmethoden für engagierte Schüler! Kommende Woche bin ich auf Fortbildung, meine Schüler:innen arbeiten selbstständig! (1) #bluelz #kreativität
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Isabelle Schuhladen | BY @isabelleslb.bsky.social · 05/01/2025
Das hat mich wirklich bewegt. Es ist unglaublich schön zu wissen, dass ein ehemaliger Schüler so viel aus meinem U mitgenommen hat und meine Ansichten in seinem 🎙️ teilen möchte. #BlueLZ #LernenDurchLehren
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Isabelle Schuhladen | BY @isabelleslb.bsky.social · 03/01/2025
Sehr spannende Analyse der Unterschiede zwischen #Lernendurchlehren und anderen modernen U-Methoden, von Perplexity.ai 🗣️ jeanpol.wordpress.com/2025/01/03/w... #blueLZ @kmbayern.bsky.social @gratian.bsky.social @schb.me
jeanpol.wordpress.com
Was unterscheidet LdL von anderen aktuellen innovativen Ansätzen?
Perplexity: Die Methode Lernen durch Lehren (LdL) unterscheidet sich von anderen modernen Unterrichtsmethoden durch ihre spezifische Struktur, Zielsetzung und didaktische Ausrichtung. Hier sind die…
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Dirk von Gehlen @dirkvongehlen.bsky.social · 02/01/2025
Heute diesen Satz von Thomas Mann gehört, der vermutlich nichts von Tempolimit, Heizungsgesetz oder Böllerverbot wusste, aber trotzdem sagte: „Die so genannte Freiheit ist kein Spaß und Vergnügen, ihr anderer Name lautet Verantwortlichkeit.“
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Isabelle Schuhladen | BY @isabelleslb.bsky.social · 02/01/2025
#LernenDurchLehren @alp.dillingen.de @gratian.bsky.social @mmeenne.bsky.social @yasemingoekkus.bsky.social #bluelz
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Isabelle Schuhladen | BY @isabelleslb.bsky.social · 31/12/2024
Und hier 3 Fragen (von Chérine de Bruijn) zum Jahr 2024: 1️⃣ Welche drei Hashtags beschreiben Dein Jahr 2024 am besten – und warum? #sport: Ich habe das ganze Jahr über fleißig trainiert und mein Rücken ist wieder fit. Jetzt fühle ich mich so leicht wie eine Feder!
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Isabelle Schuhladen | BY @isabelleslb.bsky.social · 31/12/2024
Ich teile euch meine Jahresreflektion: ldl-edu.blogspot.com/2024/12/refl... Einen guten Rutsch wünsche ich euch! #bluelz
ldl-edu.blogspot.com
Réflexion 2024
Jahresrückblick 2024: Ein Jahr der Selbstentdeckung und des Wachstums 2024 war für mich eine bemerkenswerte Reise der Selbstentdeckung und...
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Reposted by Isabelle Schuhladen | BY
Ivonne Julia Krzemiński @lernbegleiterin.bsky.social · 26/12/2024
Das Konzept „geliehenes Wissen“ aus DEM Text von @larsmecklenburg.bsky.social hat mein Selbstverständnis als Lehrerin nachhaltig verändert. Ich empfehle ihn allen, die aktuell im Zweifel sind über: Schule,ihre Lehrer:inRolle und oder sich selbst. #bluelz larsmecklenburg.medium.com/bevor-du-beg...
larsmecklenburg.medium.com
Bevor Du beginnst
Prüfungen ohne Aufsicht
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Isabelle Schuhladen | BY @isabelleslb.bsky.social · 24/12/2024
Danke für den inspirierenden Austausch! Jetzt ist Zeit, die Füße hochzulegen und das Jahr Revue passieren zu lassen. Ich freue mich auf die neuen Abenteuer und Herausforderungen in 2025! Frohe Weihnachtszeit 🎄✨ #bluelz
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Reposted by Isabelle Schuhladen | BY
Jochen @jochengo.bsky.social · 21/12/2024
#bluelz Prof. Paul Plener: "Ich glaube, es ist zu simpel, zu sagen, Social Media ist schuld an der Mental Health Krise der Jugend. Das ist einfach, da kann man auf einen Schuldigen zeigen. Aber ich fürchte, wir bellen hier ein Stück weit den falschen Baum an." (1/3) fm4.orf.at/stories/3045...
fm4.orf.at
The Struggle is Real: Mit welchen psychischen Belastungen die Gen Z kämpft
In Österreich leidet ein Fünftel der jungen Menschen an psychischen Problemen. Und die Tendenz ist steigend: seit der Pandemie haben sich die psychischen Auffälligkeiten bei jungen Menschen verdoppelt...
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Isabelle Schuhladen | BY @isabelleslb.bsky.social · 05/12/2024
Mein #wowdw : Unser Digitalminister nimmt sich Zeit für meine Klasse #Demokratie Projekt mit DigitalSchoolStory / @Oli www.augsburger-allgemeine.de/augsburg-lan... @itsmrv.bsky.social @gratian.bsky.social @eduero.bsky.social
augsburger-allgemeine.de
Meitinger Realschule erreicht mit digitalem Projekt eine Vorreiterrolle
Mit einem Projekt um das Thema Demokratie hat eine Schulklasse einen Preis gewonnen. Zur Gratulation kamen viele Gäste, darunter der Digitalminister.
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Isabelle Schuhladen | BY @isabelleslb.bsky.social · 02/12/2024
„„Wir brauchen #Mut und #Kreativität. Jeder kann sich dabei einbringen, denn jeder trägt #Verantwortung“. Staatsminister Herrmann, heute in Bamberg, Verfassungstag 2.12.24
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