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Joscha Falck

@joschafalck.de
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🏫 Lehrer und Schulentwickler 🎤 Referent und Fortbildner für Innovation in Schule und Unterricht 📚, Mitglied der IQES-Redaktion, Autor (Persen, PÄDAGOGIK) und Blogger ⌨️ Blog: www.joschafalck.de

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Joscha Falck @joschafalck.de · 11/09/2026
Ein Praxisbeispiel, wie KI-Kompetenz konkret gefördert (und bewertet) werden kann: Schüler:innen entwickeln KI-Lernpartner im Lateinunterricht 🚀 Absolut gelungen und auf andere Fächer übertragbar. Neuer Gastbeitrag auf meinem Blog - vielen Dank an Lisa Born! ⬇️ joschafalck.de/lernpartner-...
joschafalck.de
Wenn KI-Kompetenz konkret wird: Entwicklung eines KI-Lernpartners im Fach Latein
Gastbeitrag von Lisa Born
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Joscha Falck @joschafalck.de · 19/05/2026
Architektur der KI-Didaktik 🤖🏗️ In meinem neuen Beitrag gehe ich der Frage nach, welche Bedingungen Lehrkräfte gestalten müssen, damit KI im Unterricht nicht zur Abkürzung wird. Spoiler: Es kommt auf das Zusammenspiel an! 🔗 joschafalck.de/architektur-... #BlueLZ #lernenmitKI
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Joscha Falck @joschafalck.de · 21/04/2026
Wie bewerten wir, was Schüler:innen mit KI geleistet haben? 📋✅ In meinem neuen Blogbeitrag stelle ich dazu 11 Bewertungsraster für Unterricht und Prüfung vor – plus interaktiver Raster-Builder zum Anpassen. Beides OER mit CC-BY-Lizenz! 🚀 #lernenmitki #bluelz 👉 joschafalck.de/ki-bewertung...
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Joscha Falck @joschafalck.de · 10/03/2026
Escape-Games mit KI erstellen 🚀🤖 In meinem neuen Blogbeitrag berichte ich von einem (übertragbaren) Praxisbeispiel für agentenbasierte Materialentwicklung im Geschichtsunterricht. Da tut sich im Moment einiges... 🔥 #lernenmitki #bluelz 👉 joschafalck.de/archiv-45/
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Joscha Falck @joschafalck.de · 20/02/2026
KI-Didaktik: Gastbeitrag im Schulportal 🚀 Meine Gedanken zu einer KI-Didaktik, in der KI als Lernressource und nicht als Abkürzung genutzt wird, durfte ich für das Deutsche Schulportal aufschreiben - vielleicht interessiert es euch 🔥 #BlueLZ #LernenmitKI deutsches-schulportal.de/expertenstim...
deutsches-schulportal.de
KI-Didaktik: Wie wird KI zur Lernressource statt zur Abkürzung?
KI-Didaktik: Wie gestaltet man Unterricht, wenn Schülerinnen und Schüler jede Aufgabe mit KI erledigen können?
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Joscha Falck @joschafalck.de · 27/01/2026
Donnerstag ist es soweit und Kurzentschlossene können sich immer noch anmelden! 🔥 Im FelloFish Forum geht es um KI-Didaktik und die Frage, wie Lernen trotz KI-Verführung angeregt werden kann! #BlueLZ #LernenmitKI Zur Anmeldung: us06web.zoom.us/meeting/regi...
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Joscha Falck @joschafalck.de · 23/01/2026
KI-Inspiration bei Klicksafe 🔥 Die EU-Initiative hat neue & kostenlose Materialien vorgestellt: Rund 80 Seiten zu „Kl and me" mit Hintergründen, Grundlagen und Projekten für den Praxiseinatz in Schule und Unterricht! Richtig gut 🚀 #BlueLZ #lernenmitki 🔗 www.klicksafe.de/news/ab-sofo...
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Joscha Falck @joschafalck.de · 20/01/2026
Interaktive Lernmaterialien mit KI erstellen 🔥 Mit Claude-Artefakten können Lehrkräfte passgenaue und interaktive Materialien selbst prompten. Wie das geht und was man damit machen kann, darum geht’s in meinem neuen Blogbeitrag. ⬇️ #BlueLZ #LernenmitKI 🔗 joschafalck.de/interaktive-...
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Catrin Ingerfeld-Bloemertz @catriningerfeld.bsky.social · 13/01/2026
#LernenmitKI im #Deutschunterricht und Nachdenken über KI-Didaktik. Hier ein paar Gedanken dazu, zu didaktischen Agenten und PISA2029. Und Material zur Weiterarbeit in Workshops. #blueLZ #fl_seminar #kimadu www.ingerfeldundlaube.de/blog/ki-deut...
ingerfeldundlaube.de
Nachdenken über KI-Didaktik und KI im Deutschunterricht — Ingerfeld + Laube
Zwischen KI-Alltag, PISA-Aufträgen und Knöpfchenkunde stellt sich die Frage, wie Lernen, Lehren und Prüfen im Fach Deutsch mit KI sinnvoll verschränkt werden kann. Es ist Zeit zu didaktisieren.
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Joscha Falck @joschafalck.de · 01/01/2026
Je leistungsfähiger KI wird, desto deutlicher zeigen sich die eigentlichen Engpässe in der Schule: Diese liegen in täglichen Routinen, Organisationsstrukturen und Prüfungsformaten – seltener in der Technik. ➡️ These: Der Veränderungsdruck wird 2026 steigen! #BlueLZ 👉 joschafalck.de/institutione...
Grafik mit Text „Je leistungsfähiger KI wird, desto sichtbarer werden institutionelle Engpässe“, ergänzt durch Untertitel zum Jahr 2026 und ein Schul-Symbol in einer Sanduhr.
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Joscha Falck @joschafalck.de · 16/12/2025
KI-Didaktik & Aufgabenkultur 🎯 Guter Unterricht im KI-Zeitalter erfordert eine kluge Gestaltung von Aufgaben. In einem neuen Artikel stellen Manuel Flick u. ich eine Planungsvorlage vor, die Nutzung, Reflexion & Begrenzung v. KI zusammendenkt. #BlueLZ #LernenmitKI 👉 joschafalck.de/ki-didaktik-...
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Joscha Falck @joschafalck.de · 12/12/2025
Starke Ausgabe des neuen Magazins von @lernendigitalde.bsky.social mit vielen richtig spannenden Beiträgen rund um #lernenmitki. Ein großartiger Fundus an Inspiration, Einschätzungen und weiterführenden Links! 🔥 #BlueLZ Leseempfehlung! 📖 lernen.digital/2025/12/12/n...
lernen.digital
Neue Ausgabe des lernen:digital Magazins zum Thema „Künstliche Intelligenz”
Künstliche Intelligenz (KI) ist im Schulalltag angekommen – und stellt sämtliche Strukturen auf den Prüfstand. Die zweite Ausgabe des lernen:digital Magazins beleuchtet Chancen, Grenzen und offene Fragen zu KI aus verschiedenen Blickwinkeln und zeigt, wie ein kritischer und kompetenter Umgang gelingen kann.
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Joscha Falck @joschafalck.de · 18/11/2025
Classroom-Management mit Tablets & KI 🚀 Der Unterricht mit digitalen Endgeräten bietet neue Potenziale, aber auch neue Störungen. In meinem neuen Blogbeitrag beschäftige ich mich mit dem Dreiklang aus didaktischen Ansätzen, Regulierung und Beziehungsarbeit. #BlueLZ 👉 joschafalck.de/classroom-ma...
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Joscha Falck @joschafalck.de · 06/10/2025
Für das #LernenmitKI brauchen wir keine völlig neue Didaktik, sondern eine bewusste Verschränkung von Zielen, Aufgaben, Strategien, KI-Ressourcen und fortlaufender Reflexion. 💡 Ausführliche Überlegungen im Blogbeitrag – inkl. neuem Modell. 👉 joschafalck.de/lernen-mit-ki/ #BlueLZ
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Reposted by Joscha Falck
EduFunk @edufunkpodcast.bsky.social · 28/09/2025
Mit @joschafalck.de und @netzlehrer.bsky.social haben wir zwei großartige und lehrreiche Gespräche geführt. #edusky #bluelz
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Joscha Falck @joschafalck.de · 26/09/2025
Die Bloparade #kAIneEntwertung ist erfolgreich angelaufen: Mittlerweile sind zahlreiche spannende Beiträge eingegangen und unter dem Aufruf verlinkt! U.a. von Bob Blume, Hauke Pölert, Manuel Flick und Kristin van der Meer. Schaut gerne einmal rein! #BlueLZ -> joschafalck.de/blogparade-k...
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Joscha Falck @joschafalck.de · 21/09/2025
Blogparade #kAIneEntwertung 📢 KI verschiebt die Maßstäbe menschlicher Leistung und rüttelt an der Logik unserer Leistungskultur! Anika Limburg & ich laden ein, gemeinsam über diese Entwertung und unseren Umgang damit nachzudenken... Auftaktbeitrag ➡ www.joschafalck.de/blogparade-kaineentwertung
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Joscha Falck @joschafalck.de · 12/08/2025
Neue KI-Tools sind beeindruckend kreativ und gleichzeitig eine Herausforderung für unser Verständnis von Kreativität! 🤖 Ein Ferienbeitrag über die Frage, welche kreativen Freiräume uns im digitalen Raum bleiben – und was das für Schule/Unterricht bedeutet. #BlueLZ ➡ joschafalck.de/kreativitaet...
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Joscha Falck @joschafalck.de · 23/07/2025
Der neue Schulplaner 2025/2026 ist da – digital, interaktiv, kostenlos und wieder in zwei Varianten (mit bayerischen Ferien/ohne Ferien). Als PDF z. B. mit GoodNotes nutzbar. Herzlichen Dank an Oliver Höhn! #BlueLZ 👉 Hintergrund & Download: joschafalck.de/schulplaner-...
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Joscha Falck @joschafalck.de · 09/07/2025
Von AI Convenience zu AI Leadership 🤖 In meinem neuen Blogbeitrag geht es um Bequemlichkeitsmuster mit KI, aktuelle Studien zu "cognitive offloading", Holzkamps Lerntheorie & didaktische Impulse für eine expansive Lernkultur! #BlueLZ #lernenmitKI ➡ joschafalck.de/expansives-l...
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Joscha Falck @joschafalck.de · 20/05/2025
Neuer KI-Leitfaden: Prüfen & Bewerten 🔥 Manuel Flick und ich haben einen weiteren kostenfreien KI-Leitfaden entwickelt. Im Zentrum stehen KI-resilientere Aufgaben sowie die Themen Prüfen/Bewerten durch, mit und über KI ➡ CC-lizenziert & direkt einsetzbar! #BlueLZ ➡ joschafalck.de/ki-leitfaden...
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Joscha Falck @joschafalck.de · 29/04/2025
Im aktuellen Diskurs kommt zu kurz, dass (generative) KI eine zutiefst politische Technologie ist – geprägt von Machtverhältnissen, Ressourcenverbrauch und ethischen Fragestellungen. Im Gespräch mit Sigrid Hartong haben wir genau diese Aspekte beleuchtet! #BlueLZ ➡ joschafalck.de/interview-ha...
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Joscha Falck @joschafalck.de · 15/04/2025
Mit großer Begeisterung habe ich „Das könnte Schule machen“ von Stefan Ruppaner und Anke Willers gelesen. 📖 Empfehlung für alle Lehrkräfte, Schulleitungen, Bildungsinteressierte und Bildungsverantwortliche! 🚀 Die ausführliche Rezension findet ihr auf meinem Blog! ⬇️ joschafalck.de/rezension-ru...
joschafalck.de
Das könnte Schule machen
Rezension zum gleichnamigen Buch von Stefan Ruppaner und Anke Willers
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Joscha Falck @joschafalck.de · 30/03/2025
📘 Weniger macht Schule – ein Plädoyer für De-Implementierung 🔥 @haverkamp.bsky.social und ich haben das neue Buch von @benwisniewski.bsky.social & Barbara Gottschling rezensiert. Obendrein gibt es ein Interview, in dem Benedikt auf Kritik eingeht! #BlueLZ ➡ joschafalck.de/rezension-we...
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Joscha Falck @joschafalck.de · 17/03/2025
Gastbeitrag im Schulportal 🔥 Es freut mich besonders, dass wir (Susanne Alles, Manuel Flick, Regina Schulz und ich) unser KI-Kompetenzmodell aus der Praxis für die Praxis auch in einem Gastbeitrag für das Deutsche Schulportal vorstellen durften! #BlueLZ deutsches-schulportal.de/expertenstim...
deutsches-schulportal.de
KI-Kompetenzmodell für Schulen - KI-Kompetenzen: Diese Fähigkeiten brauchen Lehrkräfte und Schüler
Ein neues Modell für KI-Kompetenzen zeigt, welche Fähigkeiten in der Schule fächerübergreifend aufgebaut werden müssen.
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Joscha Falck @joschafalck.de · 13/03/2025
Ein KI-Kompetenzmodell für Lehrende und Lernende🔥 Zusammen mit Susanne Alles, Manuel Flick und Regina Schulz habe ich ein KI-Kompetenzmodell aus der Praxis für die Praxis entwickelt. Es enthält 4 Kompetenzbereiche mit je 3 ausformulierten Niveaustufen! 🚀 #BlueLZ ➡️ joschafalck.de/ki-kompetenz...
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Hauke Pölert @hpoelert.bsky.social · 19/02/2025
Neu im Blog: 5 Dimensionen "Lernen & KI" – Vom Hype zur Didaktik mit meiner Poster-Vorlage für Reflexion, Austausch und Diskussion ➡️als Schulgemeinschaft, ➡️Kollegium, ➡️Fachschaft, ➡️Lehrperson oder ➡️Schülerinnen und Schüler. Freue mich auf Eure Beispiele! #BlueLz unterrichten.digital/2025/02/19/l...
unterrichten.digital
Lernen und KI - vom Hype zur (kritischen) Didaktik - Poster & Material für Reflexion und Austausch mit 5 Dimensionen - Unterrichten Digital
Auch auf der didacta 2025 drehte sich (fast) alles um das Top-Thema, das momentan alle beschäftigt: Überall KI - welche neuen Tools am besten korrigieren, wie
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Joscha Falck @joschafalck.de · 04/02/2025
Sinnvoller KI-Einsatz in der Grundschule 🤖 In meinem neuen Blogbeitrag berichtet die Lehrerin Kristin van der Meer, wie sie LLM-Chatbots als Lernpartner im Unterricht der GS einsetzt. Im Fokus stehen Aufgabenbeispiele und die kritische Reflexion von KI. #BlueLZ 🚀 👉 joschafalck.de/ki-in-der-gr...
Titelbild eines Blogbeitrags mit dem Titel 'Künstliche Intelligenz in der Grundschule'. Der Untertitel lautet: 'Impulse für ein frühes Anbahnen KI-bezogener Kompetenzen'. Unten rechts steht 'Im Gespräch mit Kristin van der Meer'. Links im Bild eine Illustration eines lächelnden Roboters und eines Mädchens, die sich mit einem High-Five begrüßen. Rechts unten ein Symbol einer Sprechblase. Die Farben sind überwiegend Blau und Beige.
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Niels Winkelmann @aenweh.bsky.social · 22/01/2025
KI und Facharbeiten - ein Leitfaden für den Unterricht: Unter dem Dach des vkkiwa.de haben wir eine Anleitung veröffentlicht, wie Lernende in Facharbeiten konstruktiv KI nutzen können und sollten. Als cc by zur einfachen weiteren Nutzung. #blueLZ digilog.blog/2025/01/22/k...
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Joscha Falck @joschafalck.de · 21/01/2025
Prompting verstehen – ein Wegweiser für Lehrkräfte 🤖 In meinem neuen Blogbeitrag geht es um Prompting-Grundlagen, Prompt-Arten, schulbezogene Beispiele und einige Forschungsergebnisse zum Thema. Zudem gibt es Tipps, Materialien und weiterführende Links! #BlueLZ 🚀 👉 joschafalck.de/prompting-ve...
Eine Grafik mit dem Titel „Prompting verstehen“ und dem Untertitel „Wegweiser für Lehrkräfte im Umgang mit LLM-Chatbots“. Das Wort „Lehrkräfte“ ist in blauer Farbe hervorgehoben. Rechts neben dem Text befindet sich ein Sprechblasen-Symbol mit einem Zahnrad darin. Unten sind sechs kreisförmige Symbole in einer Reihe angeordnet, die jeweils durch einen Pfeil verbunden sind. Die Symbole stellen eine Person, eine KI, eine Checkliste, ein Ziel, eine Tabelle und ein Zahnrad dar.
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FelloFish @fellofish.bsky.social · 17/01/2025
🚀 Aus Fiete wird FelloFish – der perfekte Schreibbegleiter für euren Unterricht! 🎉 Neuer Name, gleiche Mission: Lehrkräfte mit gezielten, handlungsleitenden Rückmeldungen für Schüler:innen unterstützen. Warum ein neuer Name? Die Antwort gibt es hier... #blueLZ
buff.ly
Hello FelloFish (👋 Fiete.ai)
Aus fiete.ai wird FelloFish! Mit neuem Namen und klarem Fokus entwickelt sich unsere App stetig weiter, um Lehrkräfte bestmöglich zu unterstützen: Durch gezielte, handlungsleitende Rückmeldungen…
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Joscha Falck @joschafalck.de · 18/12/2024
Zusammen mit Manuel Flick habe ich einen weiteren Leitfaden zur Aufgabenkultur mit KI erstellt! 🤩🤖 Die beiden Versionen (Lehrende u. Lernende) sind kostenlos, stehen unter CC-Lizenz, sind direkt einsetzbar bzw. können angepasst werden! 🚀 #BlueLZ #LernenmitKI 👉 joschafalck.de/leitfaden-au...
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Joscha Falck @joschafalck.de · 11/12/2024
Wer die KI-Revolution in ihren großen Linien verstehen will, der kommt an den Thesen von Harari nicht vorbei. Sein Buch „Nexus“ hat mich nachhaltig beschäftigt und ich kann es (bis auf ein paar Längen) wirklich empfehlen. Die Rezension findet ihr auf meinem Blog! ⬇️ joschafalck.de/rezension-ne...
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Joscha Falck @joschafalck.de · 21/11/2024
🎄🤖 Das DFKI & die RPTU haben für Schüler*innen ab Kl. 10 ein kostenloses und digitales Lernprojekt ins Leben gerufen - den KI-Adventskalender! Ab 1.12. gibt es täglich KI-Inhalte & Aufgaben. Für Lehrkräfte sind ab Februar zudem Materialien verfügbar. #lernenmitKI ➡️ Infos: www.ki-adventskalender.de
ki-adventskalender.de
KI-Adventskalender
Web site created using create-react-app
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Joscha Falck @joschafalck.de · 13/11/2024
Wie können wir KI-integrierende Aufgaben sinnvoll bewerten? In meinem neuen Blogbeitrag stelle ich Bewertungsansätze für prozessorientiertes Lernen mit KI vor - u.a. mit geeigneten Operatoren, Arbeitsaufträgen und Bewertungsbeispielen. ⬇️ #BlueLZ #LernenmitKI joschafalck.de/ki-bewertung/
joschafalck.de
KI-Einsatz im Unterricht reflektieren und bewerten
Operatoren, Formulierungen und Bewertungsansätze für prozessorientiertes Lernen
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Joscha Falck @joschafalck.de · 02/11/2024
Zusammen mit Johanna Fleckenstein war ich im Podcast Kreide. KI. Klartext. von @fobizz.bsky.social zu Gast! Es ging natürlich um KI, vor allem aber um Forschung und Ergebnisse aus aktuellen Studien. Herzlichen Dank für die Einladung – es hat großen Spaß gemacht! 🙏 open.spotify.com/episode/13Rw...
open.spotify.com
KI und Schule- Was sagen die aktuellen Studien?
Kreide.KI.Klartext. Der Podcast mit Diana Knodel und Gert Mengel · Episode
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Joscha Falck @joschafalck.de · 31/10/2024
Erfolgreiche Schulentwicklung hängt auch an der Arbeit an Haltungen! Doch was zeichnet eine professionelle pädagogische Haltung aus und wie können wir sie entwickeln? Diesen Fragen gehe ich zusammen mit Katrin Halfmann in meinem neuen Blogbeitrag nach! ⬇️ #BlueLZ joschafalck.de/interview-ha...
joschafalck.de
Hängt letztlich alles an der Haltung?
Eine Spurensuche mit Katrin Halfmann
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Joscha Falck @joschafalck.de · 29/10/2024
Hat schon jemand Bewertungskriterien für Aufgaben mit KI-Integration entwickelt und im Unterricht bzw. in Prüfungen erprobt? Falls ja, würde ich mich über Hinweise freuen, ggf. auch als persönliche Nachricht. 🙏 #BlueLZ #lernenmitki
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Joscha Falck @joschafalck.de · 27/10/2024
Auf eine Initiative von @haverkamp.bsky.social und mir konnten wir 11 Kommentare zur KMK-Handreichung KI auf dem Blog von @fieteai.bsky.social versammeln. U.a. mit Beiträgen von @dwkro.bsky.social, @nuxoll.bsky.social und @hpoelert.bsky.social. 🙏 #BlueLZ #LernenmitKI www.fiete.ai/blog/komment...
fiete.ai
Kommentare zur KMK Handreichung KI
Am 10. Oktober 2024 hat die Bildungsministerkonferenz eine Handlungsempfehlung zum Umgang mit künstlicher Intelligenz in schulischen Bildungsprozessen beschlossen. Das Papier umfasst fünf Themenbereic...
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Joscha Falck @joschafalck.de · 05/10/2024
Wie cool! Dank der wertschätzenden Rezension von @fraustier.bsky.social wird mein Buch "Effektiv unterrichten mit Künstlicher Intelligenz" in der aktuellen Ausgabe der PÄDAGOGIK (10/24) als Buch des Monats vorgestellt, besprochen und empfohlen. #BlueLZ #lernenmitKI 🙏😊
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Joscha Falck @joschafalck.de · 02/10/2024
Dass KI trotz aller Potenziale nicht so richtig „in die Fläche“ der Schullandschaft zu bringen ist, hat aus meiner Sicht etwas mit einigen besonderen Paradoxien zu tun. Neun dieser Effekte beleuchte ich in meinem neuen Blogbeitrag! ⬇️ #BlueLZ joschafalck.de/ki-paradoxien/
joschafalck.de
KI-Paradoxien
Widersprüche im Umgang mit Künstlicher Intelligenz in der Schule
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Joscha Falck @joschafalck.de · 08/09/2024
"Unlearn School - Auf dem Weg zum Lernen der Zukunft" zeigt anhand von 16 Beispielen, wie Schule neu gedacht werden kann. Klare Leseempfehlung für alle, die Bildung aktiv mitgestalten und verändern wollen! Die ausführliche Rezension findet ihr auf meinem Blog! #BlueLZ joschafalck.de/rezension-un...
joschafalck.de
Unlearn School - Auf dem Weg zum Lernen der Zukunft
Eine Rezension zum gleichnamigen Buch von Teresa Zierer, Judith Holle und Björn Adam
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Joscha Falck @joschafalck.de · 23/07/2024
Der neue Schulplaner zum Schuljahr 24/25 ist da! ➡️ Erstellt von Oliver Höhn ➡️ Kostenlos, digital & interaktiv ➡️ 2 Versionen: Bayern & allgemein ➡️ Neue "Digi-Tipps" ➡️ Individuell anpassbar 🔗 Das Material & ausführliche Infos findet ihr auf meinem Blog! #BlueLZ joschafalck.de/schulplaner-...
joschafalck.de
Der neue Schulplaner ist da!
Aktualisierte Version für das Schuljahr 24/25
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Joscha Falck @joschafalck.de · 16/07/2024
Tool-Tipp! Matthias Kindt hat einen beeindruckenden und kostenfrei nutzbaren GPT zum Thema “Deutsche Redewendungen” erstellt. Der Bot erzeugt fotorealistische Bilder, es genügen ein paar Wörter. Richtig gut und vielseitig einsetzbar! #lernenmitki #BlueLZ chatgpt.com/g/g-AlZY6DnH...
chatgpt.com
ChatGPT - Deutsche Redewendungen 💬
Fotorealistische Bilder für deutsche Redewendungen generiert mit DALL-E3 im Querformat. Textoutput mit ChatGPT-4o. Viel Spaß 🖼️
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Joscha Falck @joschafalck.de · 08/07/2024
Nach einem Schuljahr mit dem FREI DAY habe ich meine Erfahrungen mit diesem besonderen Lernformat aufgeschrieben. Spoiler: Es ist herausfordernd, hat sich aber in vielerlei Hinsicht gelohnt! 📝👇 #BlueLZ joschafalck.de/erfahrungen-...
joschafalck.de
Vom schwierigen Mut des Loslassens
Erfahrungen mit dem FREI DAY
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Joscha Falck @joschafalck.de · 18/06/2024
Ein Mantra für mehr Veränderungsmut an Schulen: „Macht sinnvolle Dinge und fragt lieber um Verzeihung als um Erlaubnis.“ Marina Weisband im Podcast „Die Schule brennt - So geht Demokratiebildung in der Schule“ von Bob Blume (@netzlehrer.bsky.social) vom 17. Juni 2024. #BlueLZ
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Joscha Falck @joschafalck.de · 12/06/2024
Wie könnte sich Schule verändern, wenn die AfD an einer Landesregierung beteiligt wird? Leseempfehlung für einen Beitrag von Erhard Korn, u.a. mit einem Blick in die Wahlprogramme der Demokratiefeinde sowie auf Äußerungen verschiedener Rechtsextremer. #BlueLZ www.gew.de/aktuelles/de...
gew.de
Exklusiv und national - die Bildungspolitik der Rechten
Wie könnte sich Schule verändern, wenn die AfD an einer Landesregierung beteiligt wird? Ein Blick in Wahlprogramme, Positionen sowie auf Äußerungen der Politikerinnen und Politiker der Rechtsaußen-Par...
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Joscha Falck @joschafalck.de · 10/06/2024
Meinem Aufruf zum Sammeln bildungsbezogener KI-Forschung sind zahlreiche Kolleg*innen gefolgt. 🙏 Die Links habe ich gesichtet, auf einer TaskCards zusammengestellt und in einen begleitenden Blogbeitrag zu KI-Forschung rund um Schule und Unterricht eingebettet! #BlueLZ joschafalck.de/ki-forschung/
joschafalck.de
KI-Forschung rund um Schule und Unterricht
Links und Lesetipps zum Nachschlagen und Weitergeben
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Joscha Falck @joschafalck.de · 31/05/2024
Spannendes Interview der @bpb.de, wie Schüler*innen die Rolle von KI einschätzen. Deren Fazit: "KI hat schon längst den Unterricht verändert". - Leider aber nur einseitig. Danke an @claudia-sophie.bsky.social für die Empfehlung, der ich mich gerne anschließe! #BlueLZ www.bpb.de/lernen/digit...
bpb.de
„KI hat schon längst den Unterricht verändert“
Viele Lehrende sahen generative KI anfangs skeptisch. Inzwischen wird sie zunehmend in der täglichen Arbeit eingesetzt. Doch wie sehen Schülerinnen und Schüler die Rolle von KI im Unterricht?
0194
Joscha Falck @joschafalck.de · 29/05/2024
Ich würde gerne Studien/Forschungsergebnisse zum Einsatz von KI in Schule und Unterricht für eine TaskCards sammeln (wird dann natürlich auch geteilt). Könnt ihr mit Tipps, Links und Hinweisen helfen? Am besten direkt unter diesem Beitrag posten. 🙏 #BlueLZ #LernenmitKI
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