Reposted by Gregorio MoralesRafael Navarro Zaá @rafazaa.bsky.social · 23/09/2025«El aprendizaje a través de la resolución de problemas implica que el alumnado se enfrenta a problemas auténticos, cuidadosamente seleccionados, sin haber recibido instrucción previa que los convierta en ejercicios. ➡️ 143
Reposted by Gregorio MoralesRafael Navarro Zaá @rafazaa.bsky.social · 23/09/2025Es en la resolución de estos problemas, con el adecuado andamiaje por parte del profesorado (normalmente en forma de preguntas), donde emerge el nuevo contenido». @pbeltranp.bsky.social, @gremor.bsky.social, @sergiomjgr.bsky.social y @chussiabaleston.bsky.social theconversation.com/yo-tambien-s...theconversation.com¡Yo también soy buena en matemáticas! Esta es la manera de enseñar que cambia actitudesCambiar el enfoque en la enseñanza de las matemáticas puede llevar a una mejor relación con la asignatura y una mejor autopercepción de los estudiantes, así como reducir la brecha de género. 174
Reposted by Gregorio MoralesPablo Beltrán-Pellicer @pbeltranp.bsky.social · 06/09/2025Os cuento nuestra pequeña investigación para indagar en cómo cambia la actitud del alumnado hacia las matemáticas cuando se pasa del «esto se hace así, ejercita» a una cultura de aula a través de la resolución de problemas. Y qué pasa cuando se vuelve al modelo instrumental. 1/n 22914
Gregorio Morales @gremor.bsky.social · 17/08/2025@sedeisken.bsky.social Yo a lo mío 🤣🤣🤣 La palabra del día #1319 5/6 ⬛🟩⬛⬛⬛ 🟩🟩⬛⬛🟩 🟩🟩⬛⬛🟩 🟩🟩⬛⬛🟩 🟩🟩🟩🟩🟩 lapalabradeldia.comlapalabradeldia.comLa palabra del díaUn juego de palabras diario 110
Reposted by Gregorio MoralesColectivo DIME+ @colectivodime.org · 01/08/2025"Invitación al cuidado en la escuela: un mundo para la vida" las compañeras @olgaelwes.bsky.social , @joaquineku.bsky.social , @nurialopezroca70.bsky.social y @miriamleiros.bsky.social publican en el último número de @revistamargenes.bsky.social 📙 doi.org/10.24310/mar.6.2.2025.20765 11111
Reposted by Gregorio MoralesMapi_María Pilar Menoyo Díaz @mapimd.bsky.social · 28/07/2025Encara estàs a temps per inscriure't a la #VIJornadaGeoGebra y #XVJornadesdEducacióMatemàtica de la @SEMCV, 17 i 18 d'octubre a #València El programa ho diu tot👌 Conferències de @JavierCayetan19 @druizaguilera.bsky.social Taula rodona @gremor.bsky.social @maitenavarro.bsky.social.. 🙋Jo ho he fet! 053
Reposted by Gregorio MoralesElena Ferro @eferro.bsky.social · 27/07/2025Aquí va un fil 🧵amb les meves recomanacions per a una biblioteca matemàtica per a profes. Dels que tinc, aquests són els meus preferits. Per llegir-los i tornar-los a llegir. Hi ha clàssics amb més solera però aquests són pràctics, actuals i prou “wow” 🤯🤩 (Els dos primers crec que estan traduïts) 2199
Reposted by Gregorio MoralesMauro Entrialgo @tyrexito.bsky.social · 26/07/2025Sobre posicionarse o no ante un puto genocidio, vuelvo a poner esta del año pasado. 12795360
Reposted by Gregorio MoralesLorennaCleary.bsky.social @lorennacleary.bsky.social · 13/06/2025New Yorkers scream out each officer’s lawsuits against them for excessive force and more upon their city, right to their faces while protesting. 8353440510139
Reposted by Gregorio MoralesMaría del Mar Sánchez Vera @mallemar.bsky.social · 03/06/2025La Comunidad de Madrid y la Región de Murcia han publicado dos propuestas sobre el uso de la tecnología en las escuelas sostenidas con fondos públicos. Aquí hago una radiografía crítica de ambas. mmarsanchez.es/index.php/20...mmarsanchez.esUna radiografía crítica de los proyectos sobre el uso de la tecnología en las aulas de la Comunidad de Madrid y en la Región de Murcia – TIC @ Educación 035
Gregorio Morales @gremor.bsky.social · 02/06/2025Con esto de tener oposiciones el sábado, uno no acaba de resetear. Y hoy no sé si es lunes o miércoles, o qué... Ánimo a todos los opositores!! 020
Gregorio Morales @gremor.bsky.social · 27/05/2025Ya en preventa el segundo libro de nuestra serie "Problemas para Pensar en Matemáticas". Si te pillas el 1 y el 2, te sale gratis el envío! 🤭 Ve a la web para descargarte un porrón de material para llevar los problemas a tu aula en un santiamén. Plug'n'solve! nedediciones.com/tienda/colec...nedediciones.comProblemas para pensar en matemáticas 2 - Ned EdicionesArtículo en preventa a través de la web. En librerías a partir del 17 de junio. En este segundo volumen de la serie Problemas para pensar en matemáticas, los autores presentan la secuenciación de pr... 086
Gregorio Morales @gremor.bsky.social · 27/05/2025Ya en preventa el segundo libro de nuestra serie "Problemas para Pensar en Matemáticas". Si te pillas el 1 y el 2, te sale gratis el envío! 🤭 Ve a la web para descargarte un porrón de material para llevar los problemas a tu aula en un santiamén. Plug'n'solve! nedediciones.com/tienda/colec...nedediciones.comProblemas para pensar en matemáticas 2 - Ned EdicionesArtículo en preventa a través de la web. En librerías a partir del 17 de junio. En este segundo volumen de la serie Problemas para pensar en matemáticas, los autores presentan la secuenciación de pr... 020
Reposted by Gregorio MoralesALzGz @lgomeza.bsky.social · 01/05/2025Madre mía que pintaza esto de la Institución Libre se Enseñanza: Falacias, sesgos y lugares comunes en la (supuesta) adicción a las pantallas. Modera @carlosmagro.bsky.social e interviene José César Perales. 42110
Reposted by Gregorio MoralesJuan Ramón @unnombrealazar.bsky.social · 27/04/2025Y creo que, lamentablemente, algunos de estos debates nos despistan de las claves que sabemos claramente que sí que funcionan bien. Hay profesorado que trata a su alumnado como si fuera el enemigo y eso no lo apaña ni instrucción explícita, ni ABP ni nada de nada. 022
Reposted by Gregorio MoralesManuel Fernández Navas @nolo14.bsky.social · 27/04/2025No como leer la lección, mandar tarea para casa y luego hacer un examen que sabemos por la investigación disponible que es súper eficaz 🙃 elpais.com/educacion/2025-04-27/el-… 14823
Reposted by Gregorio MoralesAntoni Salvà Salvà @antoni-salva.bsky.social · 24/04/2025Aquest escrit breu de Pere Pujolàs va molt bé per explicar les diferències entre l'escola diferenciada, la integradora i la inclusiva. sites.google.com/site/gestaul...sites.google.comGestió d'aula i Diversitat - txt-paràbola del convidat a sopar«Un prohom d'una ciutat es va trobar amb un vell conegut a qui no veia des de feia molt de temps. El prohom tenia previst celebrar el dia següent un sopar amb un grup d'amics i amigues que també el co... 041
Reposted by Gregorio Moraleschussiabaleston @chussiabaleston.bsky.social · 24/04/2025Ensinanza a través da resolución de problemas en #AulasParaPensar #ThinkingClassRooms da man de @ignasiub.bsky.social e @gremor.bsky.social youtu.be/vyKbcxuTcRs?... 🔥❤️ “No responder ao porqué é onde se crea coñecemento”youtu.be📚Problemas para pensar en Matemáticas 1º de ESO Dinámicas de equipo. Presentación y ejemplo prácticoYouTube video by InfoDocent Educación Conectivismo Infopos Víc2BR 031
Reposted by Gregorio MoralesColectivo DIME+ @colectivodime.org · 21/04/2025No os perdáis lo que comparte Rodrigo. #EducArte #ComEdu. 144
Gregorio Morales @gremor.bsky.social · 20/04/2025#ComEdu #MatEdu #Aulasparapensar #thinkingclassroom Lecturas de semana santa. ¡Imprescindibles para tus Aulas para Pensar! 050
Reposted by Gregorio MoralesAsociación Valenciana de Apoyo a las Altas Capacidades @asociacion-avast.org · 15/04/2025Profesores sintiéndose alumnos de "Aulas para pensar" con una actividad de suelo bajo y techo alto. El sábado con @gremor.bsky.social Gregorio Morales en el módulo de Secundaria de la #FormaciónAVAST25. Más información en zurl.co/YYWjy #altascapacidades #AACC #inclusiónAACC #aci 011
Reposted by Gregorio MoralesAsociación Valenciana de Apoyo a las Altas Capacidades @asociacion-avast.org · 11/04/2025Mañana en la #FormaciónAVAST25 tendremos con nosotros a Estefania Roldan, Tania Serrano y Alicia Sánchez en el módulo de Infantil-Primaria y a Gregorio Morales @gremor.bsky.social y Zaida López en el módulo de Secundaria. Más información en zurl.co/S1Jc9 #altascapacidades #AACC 022
Reposted by Gregorio MoralesRoser @inicidecantic.bsky.social · 07/04/2025A mi em recorda el que fan amb les aules per pensar en @chussiabaleston.bsky.social i en @gremor.bsky.social entre tants altres. Jo tinc pendent el llibre d'en Liljedahl per intentar adaptar-ho a les meves classes de llengua 🤔 032
Gregorio Morales @gremor.bsky.social · 03/04/2025bufff, I need coffee La palabra del dia #1183 5/6 🟨⬛⬛🟨⬛ ⬛🟩⬛🟨⬛ ⬛🟩⬛⬛🟩 🟩🟩⬛⬛🟩 🟩🟩🟩🟩🟩 lapalabradeldia.comlapalabradeldia.comLa palabra del diaUn juego de palabras diario 110
Reposted by Gregorio MoralesPedro Cifuentes @krispamparo.bsky.social · 19/03/2025Venga, vamos con un hilo protagonizado por Borjamari Del Pozo Sotoblanco, historiador aficionado con miles (cientos de miles) de seguidores por las RRSS y tertuliano en mogollón de sitios. 28530
Reposted by Gregorio MoralesManuel Fernández Navas @nolo14.bsky.social · 20/03/2025EXTRA: Freire: "Educación bancaria". Fuente: www.orientacionandujar.es/wp-content/u... 021
Reposted by Gregorio MoralesRoser @inicidecantic.bsky.social · 20/03/2025En mi CMC la dire nos recuerda a todos a principio de curso q nuestros alumnos son pobres, no tontos, y q merecen una educación empática, pero exigente; adaptada a su situación personal, pero pensada para mejorar su futuro. Y los alumnos responden maravillosamente. 141
Reposted by Gregorio MoralesToni Solano @tonisolano.bsky.social · 19/03/2025No entiendo la ola de mensajes y libros que pretenden mostrar una escuela apocalíptica en la que, por un lado, no se aprende nada porque es un parque de atracciones, y por otro, los centros se convierten en un lugar distópico lleno de insultos, violencia y devastación. No sé a qué responde esto >> 812565
Reposted by Gregorio MoralesStreet Art Utopia @streetartutopia.mastodon.online.ap.brid.gy · 19/03/2025Thousands of people are ditching Tesla. Here’s one of them with a message you can see from space. Location: Black Rock Sands, Wales, UK By "Led By Donkeys" 24090982880
Reposted by Gregorio MoralesMaría del Mar Sánchez Vera @mallemar.bsky.social · 19/03/2025He hecho un análisis del proyecto de la Comunidad de Madrid sobre dispositivos digitales en las aulas que se ha difundido hoy. Spoiler: es un disparate. mmarsanchez.es/index.php/20... 75636
Gregorio Morales @gremor.bsky.social · 19/03/2025Regulín... La palabra del dia #1168 4/6 🟨⬛⬛⬛⬛ ⬛🟩⬛⬛⬛ ⬛🟩🟩🟩🟩 🟩🟩🟩🟩🟩 lapalabradeldia.comlapalabradeldia.comLa palabra del diaUn juego de palabras diario 000
Reposted by Gregorio MoralesMaría @sedeisken.eurosky.social · 09/03/2025Ayer fue #8M, así que hablemos. Hablemos de machismo y educación. Hablemos de crecer en un sistema educativo en los 80 y 90 en los que los profesores (masculino no genérico) se sentían libres de hacer chistes a costa de las chicas de las clase, diciendo cosas como “solo hay dos tipos de personas 184
Reposted by Gregorio MoralesDaniel Ruiz Aguilera @druizaguilera.bsky.social · 09/03/2025Divendres varen donar inici les Jornades de "Building Thinking Classrooms per a Educació Primària i Educació Secundària" a la @uib.cat, amb el suport del IRIE. Vàrem tenir la sort de comptar amb @carlesgranell4.bsky.social i @gremor.bsky.social, que feren dos tallers i una conferència. 152
Gregorio Morales @gremor.bsky.social · 09/03/2025Ni tan mal La palabra del dia #1158 4/6 ⬛⬛⬛🟨🟨 ⬛⬛🟩🟨⬛ 🟨🟩🟩⬛🟩 🟩🟩🟩🟩🟩 lapalabradeldia.comlapalabradeldia.comLa palabra del diaUn juego de palabras diario 000
Reposted by Gregorio MoralesCarles Granell @carlesgranell4.bsky.social · 06/03/2025“Aprendre matemàtiques vol dir ser capaç de resoldre problemes formulant diferents hipòtesis, discutint diferents opcions, per a finalment decidir quina és la millor i arribar a la solució (o no) de manera creativa i raonada” (Paul Lockhart) #ThinkingClassroom #AulasParaPensar 093
Reposted by Gregorio MoralesMaría del Mar Sánchez Vera @mallemar.bsky.social · 06/03/2025Comparto mi artículo mensual en @diarioeduca.bsky.social Este mes abordo la importancia del desarrollo profesional docente. La docencia no puede ser un efecto colateral en la carrera profesional, sino un eje central de nuestra identidad laboral. eldiariodelaeducacion.com/2025/03/05/d... 12712
Reposted by Gregorio MoralesAlejandro Gallardo ۞🍉 @alegallardo28.eurosky.social · 05/01/2025Este patrón octogonal ha sido muy entretenido de construir. Está basado en unos azulejos que he visto esta Navidad en Pedregalejo, Málaga. Lo he construido con GeoGebra para empezar este año 2025. www.geogebra.org/m/dpyyeg43 23411
Reposted by Gregorio MoralesMaría @sedeisken.eurosky.social · 04/03/2025#Edulectura "Evaluar solo al final, bien por unidad de tiempo o de contenido, es llegar tarde para asegurar el aprendizaje continuo y oportuno. En este caso y en ese uso, ka evaluación solo llega a tiempo para la calificación, condición para la clasificación, que es paso previo de la selección 1/3 3127
Gregorio Morales @gremor.bsky.social · 05/03/2025El *Pensamiento Algebraico* es, como su propio nombre indica, una manera de pensar. Una manera de ver qué es generalizable a partir de algo particular. Es lo que hacen las niñas y niños pequeños cuando pasan del número como adjetivo (2 manzanas, 3 sillas,...) al número como nombre (el 2, el 3,...). 22811
Gregorio Morales @gremor.bsky.social · 22/02/2025Ey, #MatEdu, ¿les habéis echado un ojo a la serie de libros de Extended Tasks de la Shell Centre for Mathematical Education? Son tareas ricas espectaculares, organizadas en diferentes topics, y disponibles para descargar: www.mathshell.com/materials.ph...mathshell.comShell Centre for Mathematical Education Publications 01512
Gregorio Morales @gremor.bsky.social · 22/02/2025¡Gracias, Lola! 😍😍😍 Aquí el link 👇🏼👇🏼👇🏼 nedediciones.com/tienda/colec...nedediciones.comProblemas para pensar en matemáticas 1 - Ned EdicionesEl diseño de un Aula para Pensar confronta al profesor con ciertos retos e inquietudes: qué problemas proponer, cómo secuenciarlos, cómo gestionar el aula, qué preguntas hacer y cuáles responder… Y, a... 063
