Sign in

maitenavarro.bsky.social

@maitenavarro.bsky.social
77 followers 40 following 3 posts
PostsRepliesMedia
Reposted by @maitenavarro.bsky.social
Associació Catalana de Geogebra @acgeogebra.bsky.social · 16/11/2025
Ens ha deixat Claudi Alsina, mestre de mestres i company en la didàctica de les matemàtiques. Encara ressonen als nostres cors les seves paraules d'ànim que ens va adreçar durant la #20JornadaConjunta. El trobarem a faltar moltíssim Claudi!
242
Reposted by @maitenavarro.bsky.social
Lluís Mora @lluismora.bsky.social · 06/11/2025
2️⃣ A "Un món de dades", presentació que he publicat en el blog, reflexiono sobre com es fabriquen o s’interpreten les dades, per què la mitjana pot enganyar i com la correlació no sempre vol dir causalitat 📊 👉 lluismora.blogspot.com/p/presentaci...
lluismora.blogspot.com
Presentacions
Divulgació de propostes a partir de presentacions Un món de dades  (6 novembre de 2025) Vivim en un món ple de dades: xifres, gràfics, perce...
121
Reposted by @maitenavarro.bsky.social
Lluís Mora @lluismora.bsky.social · 10/11/2025
#eduCat #ComEdu Idea inicial sobre la conferència d'obertura de la #27jABEAM 🚗 A l’aula, actuem com un radar de carretera o com un GPS? Parlem d’avaluació: Detectar errors o acompanyar el viatge? Una metàfora per repensar com ajudem l’alumnat a aprendre. 👇🧵 #educació #avaluaciócompetencial
274
Reposted by @maitenavarro.bsky.social
Mapi_María Pilar Menoyo Díaz @mapimd.bsky.social · 28/07/2025
Encara estàs a temps per inscriure't a la #VIJornadaGeoGebra y #XVJornadesdEducacióMatemàtica de la @SEMCV, 17 i 18 d'octubre a #València El programa ho diu tot👌 Conferències de @JavierCayetan19 @druizaguilera.bsky.social Taula rodona @gremor.bsky.social @maitenavarro.bsky.social.. 🙋Jo ho he fet!
053
Reposted by @maitenavarro.bsky.social
Ricard Peiró @ricard-peiro.bsky.social · 20/07/2025
EXTRA @mnd233445, 2025-07-20 Bonic!
011
Reposted by @maitenavarro.bsky.social
Lluís Mora @lluismora.bsky.social · 20/07/2025
El canvi global passarà per: * Currículums més enfocats a la profunditat i no en la repetició * Formació docent que connecti la didàctica i els continguts. * Una nova mirada social cap a les matemàtiques que inclogui la transmissió de valors lluismora.blogspot.com/2025/02/mate...
lluismora.blogspot.com
Matemàtiques i Valors: Conjunts Disjunts?
Quan pensem en les matemàtiques, sovint ens venen al cap nombres, equacions i teoremes. Però, i si també les veiéssim com una eina per trans...
121
Reposted by @maitenavarro.bsky.social
Lluís Mora @lluismora.bsky.social · 12/07/2025
L’educació no és només un ofici, és una responsabilitat col·lectiva. No deixo l’ensenyament perquè sé que encara podem fer-ho millor i perquè val la pena. Amb rigor, amb esperit crític i amb una voluntat compartida de transformar. #Educació #Pedagogia #Competències
262
Reposted by @maitenavarro.bsky.social
Daniel Ruiz Aguilera @druizaguilera.bsky.social · 12/07/2025
Estos días he participado en el X Congreso Iberoamericano de Educación Matemática, en Guadalajara (México) con la conferencia: "A quién quieres más, ¿a papá o a mamá?". Aquí tenéis la presentación: docs.google.com/presentation...
docs.google.com
¿A quién quieres más: a papá o a mamá? Los falsos dilemas en educación matemática
¿A quién quieres más, a papá o a mamá? Los falsos dilemas en educación matemática 07/07/2025, Guadalajara Daniel Ruiz Aguilera, @druizaguilera Universitat de les Illes Balears
082
Reposted by @maitenavarro.bsky.social
Lluís Mora @lluismora.bsky.social · 01/07/2025
Com començar el curs amb bon peu? Els diem què farem, com ho avaluarem i què han d’aconseguir. I tot seguit, els preguntem: “Què vol dir ser capaç de fer Matemàtiques?” A partir d’aquí comencem a construir el camí junts. Més informació lluismora.blogspot.com/2025/07/mill... #MatEdu #ComEdu
lluismora.blogspot.com
Millorar les capacitats a Matemàtiques (i altres assignatures) mitjançant estratègies d’aula
Aquest juliol voldria compartir un seguit d’idees d’aula pensades per ajudar els estudiants a desenvolupar les seves capacitats en una matèr...
141
Reposted by @maitenavarro.bsky.social
Lluís Mora @lluismora.bsky.social · 15/06/2025
🧨 Es parla massa de "cultura de l’esforç" i massa poc del que realment fa aprendre. Aquí 5 cultures que hauríem de posar abans al centre. 👇 artdedubtar.blogspot.com/2025/06/no-e... 👉 Primer eines, després esforç. No al revés. Canviem el discurs educatiu. #eduCat #ComEdu
artdedubtar.blogspot.com
No és (només) qüestió d’esforç
Se’n parla molt —massa, sovint— de la cultura de l’ esforç . Però, i si poséssim el focus en altres cultures que, al meu entendre, són encar...
095
maitenavarro.bsky.social @maitenavarro.bsky.social · 21/05/2025
www.vilaweb.cat/noticies/vag...
vilaweb.cat
29 de maig: vaga general per la dignitat i la memòria de les víctimes de la dana
Aquesta vaga també ha de ser un punt d’inflexió. No pot quedar-se en la denúncia d’uns fets concrets. Ha de servir per reivindicar un canvi de model
000
Reposted by @maitenavarro.bsky.social
Gema R. Quintana @grqp.bsky.social · 10/05/2025
“En el aula hemos de crear una atmósfera de confianza y respeto” afirma @maitenavarro.bsky.social en el seminario federal de la @fespm.bsky.social sobre razonamiento matemático
011
Reposted by @maitenavarro.bsky.social
Gema R. Quintana @grqp.bsky.social · 10/05/2025
“Hemos de emplear situaciones diversas para una misma idea matemática. La riqueza está en la diversidad de los materiales” Una idea de @maitenavarro.bsky.social el seminario federal sobre “Razonamiento Matemático” de la @fespm.bsky.social
011
Reposted by @maitenavarro.bsky.social
Ricard Peiró @ricard-peiro.bsky.social · 20/04/2025
EXTRA @mnd233445, 2025-04-20 Bonic!
011
Reposted by @maitenavarro.bsky.social
Daniel Ruiz Aguilera @druizaguilera.bsky.social · 16/03/2025
Demostració de que només hi ha 5 poliedres regulars. Vídeo de "Què, qui, com?"
094
maitenavarro.bsky.social @maitenavarro.bsky.social · 08/03/2025
#Falles2025 Encara estem a 8 de marc i l'olor a pixum en el carrer de les mantes és ja insuportable. Ajuntament de València feu el favor de desinfectar el carrer de les mantes tots els dies de bon matí
020
Reposted by @maitenavarro.bsky.social
Mapi_María Pilar Menoyo Díaz @mapimd.bsky.social · 04/03/2025
Quan un català, profe de Primària @carlesgranell4.bsky.social, un valencià profe de Secundària @gremor.bsky.social i un mallorquí, profe d'Universitat @druizaguilera.bsky.social treballen en cooperació amb una finalitat comú, es produeix màgia 😍 #recomano gaudir de la seva presentació a la #VIJEMA
172
Reposted by @maitenavarro.bsky.social
Carles Granell @carlesgranell4.bsky.social · 04/03/2025
“La resolució de problemes és el cor de les matemàtiques. Es tracta de conrear a les classes l’hàbit de fer-se preguntes i el guat per cercar-hi respostes” 📚 Tres professors de matemàtiques (Claudi Alsina, Antin Aubanell i Carme Burgués)
064
Reposted by @maitenavarro.bsky.social
Ricard Peiró @ricard-peiro.bsky.social · 03/03/2025
Calendari Matemàtic SEMcv Mes de març. Molta feina!
043
Reposted by @maitenavarro.bsky.social
Alejandro Gallardo ۞🍉 @alegallardo28.eurosky.social · 03/03/2025
La pajarita nazarí tiene un problema en GeoGebra: colorearla. Gracias a Álvaro Nolla y Javier Cayetano lo he hecho usando el comando LugarGeométrico. Es bonito y limpio, pero consume bastantes recursos igualmente. www.geogebra.org/m/szcjfnd5
1145
Reposted by @maitenavarro.bsky.social
Mapi_María Pilar Menoyo Díaz @mapimd.bsky.social · 28/02/2025
#28Febrero #amanecer en #Barcelona Momento único a las 6:55h "No podran res davant d'un poble unit, alegre i combatiu" #VicentAndrésEstellés
121
Reposted by @maitenavarro.bsky.social
Lluís Mora @lluismora.bsky.social · 28/02/2025
Què hauria de ser capaç de fer una persona en finalitzar els seus estudis obligatoris? En finalitzar l'ESO, i potser abans també, tothom ha de ser capaç de: * Identificar i entendre els gràfics d'una pàgina publicada en un diari sobre escalfament global. * Connectar i relacionar aquesta informació
121
Reposted by @maitenavarro.bsky.social
Ricard Peiró @ricard-peiro.bsky.social · 26/02/2025
SKG, 2025-02-26 Bonic!
021
Reposted by @maitenavarro.bsky.social
Lluís Mora @lluismora.bsky.social · 23/02/2025
#opinió Per millorar els resultats educatius en un context de major diversitat i nombre d'estudiants, cal personalitzar l'aprenentatge per adaptar-lo a les necessitats individuals, centrant-se en un ensenyament basat en competències que desenvolupi les capacitats dels estudiants.
164
Reposted by @maitenavarro.bsky.social
Mapi_María Pilar Menoyo Díaz @mapimd.bsky.social · 16/02/2025
Ja no tenim el costum d'escriure cartes i no obrim cada dia la bústia per trobar la desitjada i esperada📩 per això quan obres la bústia i et trobes el recull de #ProblemesOlímpics tens una sorpresa i una gran alegria Gràcies als q ho fan possible @onofremonzo.bsky.social @maitenavarro.bsky.social...
061
Reposted by @maitenavarro.bsky.social
Daniel Ruiz Aguilera @druizaguilera.bsky.social · 12/02/2025
A una sessió d'ESTALMAT-IB (03/23) amb #patternblocks, una alumna va descobrir que 6 quadrats tenen quasi la mateixa altura que 7 triangles equilàters Ha aproximat √(3/4)~6/7, sent aquesta una aproximació fantàstica! 6/7=0,857142... √(3/4)=0,860254037... 1% de diferència!
173
Reposted by @maitenavarro.bsky.social
Lluís Mora @lluismora.bsky.social · 12/02/2025
#ComEdu #eduCat #reflexió al voltant de la metodologia d'aula La metodologia que fem servir a l’aula és fonamental, no totes són iguals ni persegueixen els mateixos objectius. De fet, són ideologia, no són neutres: reflecteixen una concepció específica de l’educació i del paper de l’alumnat.
media.tenor.com
a yellow smiley face with a thumbs up and a thinking face
ALT: a yellow smiley face with a thumbs up and a thinking face
3127
Reposted by @maitenavarro.bsky.social
Lluís Mora @lluismora.bsky.social · 05/02/2025
Preguntes per reflexionar: * Quin percentatge de reducció cal per passar d’un A3 a un A4? I d’un A0 a un A1? * Quants fulls A10 surten d’un A0? I quants A5? * Com es relaciona el pes del paper (80 g/m²) amb els formats DIN? * Pots construir patrons amb aquests formats?
3cat.cat
Quèquicom - Quin és l'origen del DIN A4? - 3Cat
210mm x 297mm és la xifra màgica de les mesures del DIN A4. L'institut alemany de normalització (DIN) va escollir aquestes mides per un tema de proporcionalitat. Expliquem les raons en aquest clip del...
111
Reposted by @maitenavarro.bsky.social
Carles Granell @carlesgranell4.bsky.social · 04/02/2025
Els llibres d’Ivan Moscovich són un excel•lent recull per problemes, trencaclosques, reptes i jocs matemàtics de geometria, lògica, numeració i molt més 🙌🏽
033
Reposted by @maitenavarro.bsky.social
Carles Granell @carlesgranell4.bsky.social · 05/02/2025
A Polypad de Mathigon hi ha un generador de QUELIS amb diferents materials, com ara cercles de factors, daus, prismes, cartes numèriques, polígons… 🔗 polypad.amplify.com/wodb?tile=dice Val la pena investgar-ho i veure si es poden obtenir propostes tan riques com les de WODBMath
043
Reposted by @maitenavarro.bsky.social
Carles Granell @carlesgranell4.bsky.social · 04/02/2025
Quadrats al geoplà 🔶 👉🏼 Si comptem quants punts hi ha entre 2 vèrtexs consecutius d’un quadrat en els eixos vertical i horitzontal del geoplà, podem construir diferents quadrats Quadrat 2-1 ⬆️⬆️➡️ Quadrat 1-3 ⬆️➡️➡️➡️ Quines són les seves àrees? 🎯 Proposta a 4t de primària
021
Reposted by @maitenavarro.bsky.social
Ricard Peiró @ricard-peiro.bsky.social · 04/02/2025
Mirangu, 2025-02-04 Bonic!
011
Reposted by @maitenavarro.bsky.social
Ricard Peiró @ricard-peiro.bsky.social · 04/02/2025
Igor Tigerrr Geometerrr, 2025-02-04 Bonic!
011
Reposted by @maitenavarro.bsky.social
Lluís Mora @lluismora.bsky.social · 04/02/2025
#ComEdu Piràmides numèriques Activitat per treballar la comprensió numèrica, les operacions i les seves relacions drive.google.com/fil... Aplicable, amb adaptacions, a diferents nivells educatius. Per una cosa que és molt important: diversificar les activitats que fem a l'aula!
041
Reposted by @maitenavarro.bsky.social
Ricard Peiró @ricard-peiro.bsky.social · 04/02/2025
Poo-Sung Park, 2025-02-04 Bonic!
011
Reposted by @maitenavarro.bsky.social
Lluís Mora @lluismora.bsky.social · 18/01/2025
#eduCat #ComEdu #Marrodenou Col·lecció de 25 activitats que plantegen situacions en què les persones han d'activar les seves capacitats matemàtiques i combinar-les amb altres recursos amb l'objectiu de donar resposta a la pregunta que es fa. lluismora.blogspot.com/p/reptes_26....
lluismora.blogspot.com
Reptes
Col·lecció d'activitats que representen situacions on les persones han d'activar les seves capacitats matemàtiques i combinar-les amb altre...
195
Reposted by @maitenavarro.bsky.social
Carles Granell @carlesgranell4.bsky.social · 03/12/2024
Retallem el rectangle ✂️ Com podem dividir un rectangle 4x4 per saber quants elements hi ha? Com ho escriuries? I amb altres rectangles? 🔗 A partir d’un repte de James Tanton evidenciem la propietat distributiva del producte a partir de fileres per columnes a 3r de primària
011
Reposted by @maitenavarro.bsky.social
Compromís @compromis.net · 28/11/2024
Totes les preguntes que Mazón no s'atreveix a contestar. Brutal el repàs que li pega @juanbordera.bsky.social al no "Molt Honorable".
24229
Reposted by @maitenavarro.bsky.social
Carles Granell @carlesgranell4.bsky.social · 22/11/2024
Costats i diagonals 🟧 👉🏼 A partir d’un costat, pots fer el quadrat al geoplà? I de la seva diagonal? Qualsevol segment pot ser la diagonal d’un quadral? 🤔 💪🏽 Ampliació amb Polypad~ polypad.amplify.com/p/7PQEYKQaonv0… 🔗 Opposite vertices a NRICH~ nrich.maths.org/7381
151
Reposted by @maitenavarro.bsky.social
Carles Granell @carlesgranell4.bsky.social · 22/11/2024
Quants n’hi ha? Com els has comptat? 👀 🔗 Imatge a partir de “The Tiler” de @Science_Academy
032
Reposted by @maitenavarro.bsky.social
Lluís Mora @lluismora.bsky.social · 22/11/2024
#ComEdu #eduCat "Treballar per competències" implica canviar el tipus d'activitats que realitzen els estudiants, les d'aprenentatge i les d'avaluació. I fer-ho augmentant la seva complexitat. Han d'INCORPORAR molta més connexió d'idees, eines i estratègies i creació i reflexió. Alguns punts clau:
1146
Reposted by @maitenavarro.bsky.social
elDiario.es @eldiario.es · 21/11/2024
❗ Broncano denuncia “años” de vetos de 'El Hormiguero' tras dejar hoy a 'La Revuelta' sin invitado: “Es un ataque a nuestro trabajo”
eldiario.es
Broncano denuncia "años" de vetos de 'El Hormiguero' tras quedarse 'La Revuelta' sin invitado: "Es un ataque a nuestro trabajo"
David Broncano explicó cómo El Hormiguero había presionado para que su invitado de hoy no asistiera el programa, lo que originó que se quedaran sin entrevista y acabara antes
13730101473
Reposted by @maitenavarro.bsky.social
La Revuelta @larevueltafans.bsky.social · 21/11/2024
Tan especial que El Hormiguero acaba de vetar la entrevista de Jorge Martín (campeón del mundo de MotoGP) en #LaRevuelta
103465205
Reposted by @maitenavarro.bsky.social
Onofre Monzó @onofremonzo.bsky.social · 11/12/2023
Jugar a la Lotería de Navidad: mucha superstición y poca matemática. www.rtve.es/rtve/2023120...
031
Reposted by @maitenavarro.bsky.social
Maths4everything @maths4everything.bsky.social · 17/11/2024
Para celebrar el nuevo inicio en redes, he decidido reeditar en un hilo la ponencia que hice en las #21JAEM Así que aquí os comparto: “Sentir y jugar para divulgar matemáticas desde el aula” ¡Dentro hilo! 🧵 🧶🧵🧶🧵🧶🧵 Y si te gusta… no olvides guardarlo y compartir.
13214
Reposted by @maitenavarro.bsky.social
Joaquim Bosch @joaquimbosch.bsky.social · 20/11/2024
No habría corruptos si no hubiera corruptores. Se pone el foco (con razón) en los políticos, pero apenas se habla de las maniobras empresariales indecentes. Favorecer en las adjudicaciones a empresarios condenados por corrupción es el peor ejemplo en la lucha contra estas prácticas.
351038490
Reposted by @maitenavarro.bsky.social
Daniel Ruiz Aguilera @druizaguilera.bsky.social · 20/11/2024
Grupo de Telegram "Aulas Para Pensar" #AulasParaPensar t.me/AulasParaPen...
t.me
AulasParaPensar
¿Te has leído el libro de Peter Liljedahl y te estás planteando introducir cambios en tu aula? ¿Has empezado ya a trabajar en un "aula para pensar" y quieres compartir tus propuestas, tus avances, tus...
0146
Reposted by @maitenavarro.bsky.social
elDiario.es @eldiario.es · 18/11/2024
ÚLTIMA HORA | Mazón adjudica 3,9 millones a dedo para reparar la presa dañada por la DANA a un constructor de la caja B del PP en Gürtel eldiario.es/comunitat-va...
25124611344
Reposted by @maitenavarro.bsky.social
elDiario.es @eldiario.es · 18/11/2024
Mazón adjudica a dedo uno de los primeros contratos de emergencia a la firma en la que trabajó su jefe de gabinete La consellera Nuria Montes, conocida por sus inoportunas declaraciones sobre los familiares de las víctimas de la DANA, firma la adjudicación urgente de 290.000 euros a STV Gestión SL
eldiario.es
Mazón adjudica a dedo uno de los primeros contratos de emergencia a la firma en la que trabajó su jefe de gabinete
La consellera Nuria Montes firma la adjudicación urgente de 290.000 euros a STV Gestión SL, de la que el secretario autonómico José Manuel Cuenca, fue responsable de Relaciones Institucionales
82940420