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Doris Weßels

@dwkro.bsky.social
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Professorin, KI-Expertin, Aufsichtsrätin, Keynote-Speakerin, Leiterin "Zukunftslabor Generative KI" am FuE-Forschungszentrum der FH Kiel, Mitgründerin des KI- Kompetenzzentrums "KI und wissenschaftliches Arbeiten" (VK:KIWA)

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Reposted by Doris Weßels
Cornelia Stenschke @supervisorin.bsky.social · 19/08/2026
www.fellofish.com/blog/das-ki-... #blueLZ #BayernEdu Must read! Danke @dwkro.bsky.social!
fellofish.com
Das KI-Wasserzeichen – kein „wasserfester“ Beweis
KI-Wasserzeichen - Ist das endlich ein technischer Nachweis, ob ein Text von der Schüler:in oder einer KI stammt? Prof. Dr. Doris Weßels erklärt in ihrem …
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Hendrik Haverkamp @haverkamp.bsky.social · 14/08/2026
Gutes Interview mit @dwkro.bsky.social zu KI-Wasserzeichen: "Statt unsere Zeit mit Diskussionen zu KI-Wasserzeichen zu verschwenden, sollten wir sie in lernförderliche Praktiken beim KI-Einsatz investieren." Eigentlich gibt es dazu nichts zu ergänzen. #blueLZ www.jmwiarda.de/blog/2026/08...
jmwiarda.de
"Das ist alte Welt"
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Hochschulforum Digitalisierung @hochschulforumdigitalisierung.de · 08/07/2026
Am Montag hat der Wissenschaftsrat Empfehlungen zur Hochschulbildung in Zeiten generativer KI vorgelegt. @dwkro.bsky.social, Inga Gostmann und Niels Pinkwart waren an dem Prozess beteiligt – auf unserem Blog geben sie Einblicke. 👉 Jetzt lesen: hochschulforumdigitalisierung.de/ki-empfehlun...
hochschulforumdigitalisierung.de
KI-Empfehlungen für Hochschulen des Wissenschaftsrats | HFD
Der Wissenschaftsrat hat KI-Empfehlungen für Hochschulen veröffentlicht. Drei Mitglieder aus der Arbeitsgruppe geben Einblicke.
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Cornelia Stenschke @supervisorin.bsky.social · 28/05/2026
@dwkro.bsky.social #blueLZ #lernenmitKI
forschung-und-lehre.de
Warum KI-Agenten das Ende klassischer Onlinetests einleiten
Es geht nicht nur um Abschlussarbeiten: Die größere Disruption löst Künstliche Intelligenz (KI) bei digitalen Prüfungen und Onlinezertifikaten aus.
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Cornelia Stenschke @supervisorin.bsky.social · 25/03/2026
#blueLZ #lernenmitKI mit @dwkro.bsky.social
ardaudiothek.de
Podcast: Künstliche Intelligenz - Chance oder Risiko?
KI ist von Menschen erschaffen, um zu bleiben. Wie können wir sie zu unseren Gunsten nutzen, ohne den eigenen Kopf abzugeben? Dient sie uns oder dienen wir ihr? Das fragt Sabina Matthay Doris Weßels v...
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Hochschulforum Digitalisierung @hochschulforumdigitalisierung.de · 16/03/2026
Schneller und kompetenter durch KI – oder verdummen wir eher? 🤯 Beides ist wahr, das machen die Expertinnen @dwkro.bsky.social und Dr. Miriam Maibaum in ihrem Beitrag über verschiedene Möglichkeiten der KI-Nutzung deutlich. Jetzt mehr erfahren: hochschulforumdigitalisierung.de/newskilling-...
hochschulforumdigitalisierung.de
Vom Deskilling zum Newskilling mit KI | Hochschulforum Digitalisierung
Der Einsatz generativer KI birgt die Gefahr des Verlusts von Kernkompetenzen. Es können aber auch ganz neue Fähigkeiten entwickelt werden.
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Doris Weßels @dwkro.bsky.social · 05/02/2026
‼️Vom DE und SKIP zum NEW! 🆕 Dr. Miriam Maibaum und ich haben einen Entwurf für eine differenziertere Betrachtung der KI-induzierten Kompetenzverschiebungen gewagt - und explizit die NEW-Skills in den Fokus gerückt. 📢 Wir sind dankbar für Feedback! www.forschung-und-lehre.de/lehre/vom-de...
forschung-und-lehre.de
Vom Deskilling zum Newskilling mit KI
Der Einsatz generativer KI birgt die Gefahr des Verlusts von Kernkompetenzen. Es können aber auch ganz neue Fähigkeiten entwickelt werden.
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heiseonline @heise.de · 29/01/2026
Moltbot soll sich Gespräche merken und proaktiv Aufgaben erledigen. Warum das Tool einen Hype in der KI-Szene erfährt und welche Risiken damit einhergehen. #Künstliche Intelligenz
heise.de
Ist Moltbot der erste echte KI-Assistent? Warum das Tool für Wirbel sorgt
Moltbot soll sich Gespräche merken und proaktiv Aufgaben erledigen. Warum das Tool einen Hype in der KI-Szene erfährt und welche Risiken damit einhergehen.
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Hannes Bajohr @hannesbajohr.de · 11/12/2025
Erscheint am 18. Dezember: Schreiben nach KI, hg. von Hannes Bajohr und Ann Cotten. »Was ist Schreiben nach KI? Die Dichternnnie schauen, gewohnheitsgemäß, genauer hin.« www.matthes-seitz-berlin.de/buch/schreib...
matthes-seitz-berlin.de
Schreiben nach KI
Matthes & Seitz Berlin - Was ist schreiben nach KI? Die Dichternnnie schauen, gewohnheitsgemäß, genauer hin. Dichtung muss, entgegen romantischer Vorbehalte, noch keine besondere Haltung gegenüber Tec...
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App Camps @appcamps.bsky.social · 22/11/2025
Mit dem KI Summit 2025 haben wir 200 Lehrkräfte inspiriert und weitergebildet. Die Keynote von @dwkro.bsky.social findest du - inkl. Slides - ab jetzt auf unserer Website. Ausgewählte Fotos geben dir zusätzlich Eindrücke des tollen Events. Wir freuen uns schon auf 2026! 🙌 🔗 appcamps.de/ki-summit
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Hochschulforum Digitalisierung @hochschulforumdigitalisierung.de · 21/10/2025
🤖💻 Wie verändern KI-Tools Abschlussarbeiten? Das neue HFD-Diskussionspapier von Doris Weßels, Annabell Bils & Jannica Budde zeigt: Verbote reichen nicht – gefragt sind neue Wege zur Gestaltung & Bewertung. 👉 Hier lesen: hochschulforumdigitalisierung.de/news/wissens... #DigitalTurn
hochschulforumdigitalisierung.de
Neues Diskussionspapier: Wissenschaftliche Abschlussarbeiten im KI-Zeitalter - Hochschulforum Digitalisierung
Jetzt das neue Diskussionspapier „Wissenschaftliche Abschlussarbeiten im KI-Zeitalter” von Doris Weßels, Annabell Bils und Jannica Budde lesen.
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Hendrik Haverkamp @haverkamp.bsky.social · 13/09/2025
KI Agentensysteme sind der KI-Bildungstrend in 2025. @dwkro.bsky.social hat mich im FelloFish Forum besucht und einen fulminanten Vortrag dazu gehalten: "Mission Bildung - KI Agentensysteme in der Schule". #blueLZ Den Mitschnitt findet ihr hier: www.youtube.com/watch?v=fU8y...
youtube.com
FelloFish Forum: Mission Bildung - KI-Agentensysteme in der Schule
YouTube video by FelloFish
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Monika Schnitzer @monika-schnitzer.com · 15/06/2025
Ist 🇩🇪 auf den nächsten #KI -Durchbruch gut vorbereitet? Leider nicht: „Wenn Intelligenz in kaum vorstellbarem Ausmaß verfügbar, kopierbar und skalierbar ist“ - Artikel in der FAZ Digitalwirtschaft, von Daniel Privitera und mir.
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Doris Weßels @dwkro.bsky.social · 24/05/2025
Das WIDA-Programm läutet bereits die 5. Runde ein! Wenn das kein Erfolgsmerkmal ist - und nun sputen für die Bewerbung 🏃‍♀️‍➡️
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Doris Weßels @dwkro.bsky.social · 20/04/2025
Kleine Osterspielerei: Wie könnte unser zukünftiges Leben mit humanoiden Robotern und autonomen Fahrzeugen aussehen? Inspiriert hat mich natürlich die Nachricht aus Peking, wo humanoide Roboter am Halbmarathon teilgenommen haben. Schöne neue Welt? Link zum Beitrag im Kommentar unten.
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Hendrik Haverkamp @haverkamp.bsky.social · 07/04/2025
Ich freue mich drauf, lieber @martinlentzen.bsky.social. #blueLZ
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Hendrik Haverkamp @haverkamp.bsky.social · 02/04/2025
#KI & #Referendariat – wie passt das zusammen? Letzte Woche hatten wir im @fellofish.bsky.social Forum einen besonderen Gast: Dr. Anika Limburg, Direktorin des Bildungscampus Saarland. Wer den Impuls verpasst hat – es gibt eine Aufzeichnung. Sehenswert! #blueLZ www.youtube.com/watch?v=O7My...
youtube.com
KI in der zweiten Phase der Lehrkräfteausbildung
YouTube video by FelloFish
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Stefan Schönwetter @stefan-schoenwetter.de · 29/01/2025
Hallo #BlueLZ. Bei der @dkjs.de haben wir ein Themenjournal zu KI in der Schule veröffentlicht. www.dkjs.de/themenjourna... Es bündelt unser bisheriges Wissen und hat dazu noch ein Gespräch mit @dwkro.bsky.social parat. Viel Spaß beim Lesen.
dkjs.de
KI in der Schule
Was wir tun können, damit künstliche Intelligenz beim Lernen hilft und nicht beim Aussortieren
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Diana Knodel @dianaknodel.bsky.social · 06/01/2025
Ich freu mich riesig: Am 21. Februar laden die CODE University und @fobizz.bsky.social zum KI-Klassentreffen für Lehrkräfte ein. Mit Zeit für Austausch, einer Keynote von @dwkro.bsky.social und inspirierenden Workshops und Talks von Lehrkräften. #blueLZ Infos & Anmeldung fobizz.com/ki-klassentr...
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ciffi / Christian Füller @ciffi.bsky.social · 14/10/2024
„Beweisen können wir gar nichts. Wir können nur einen Verdacht haben, dass eine Person die Arbeit nicht allein geschrieben hat“, sagt die Wirtschaftsinformatikerin @dwkro.bsky.social www.faz.net/aktuell/karr...
faz.net
Hochschularbeiten mit KI verfasst? Beweisen können wir gar nichts
Studenten setzen Künstliche Intelligenz immer raffinierter ein. Gehören Aufsätze und Abschlussarbeiten unter Generalverdacht? Über das Für und Wider neuer Technologien.
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heiseonline @heise.de · 17/09/2024
KI-Lenses, KI-Memories und ein besserer KI-Chatbot. Snapchat verkündigt auf dem Snap Summit eine Reihe Updates und neuer Funktionen. #Snapchat
heise.de
Update für Snapchat: Mehr Kommunikation und natürlich mehr KI
KI-Lenses, KI-Memories und ein besserer KI-Chatbot. Snapchat verkündigt auf dem Snap Summit eine Reihe Updates und neuer Funktionen.
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Doris Weßels @dwkro.bsky.social · 10/06/2024
Ich freue mich sehr auf unsere Diskussion am Freitag in Kiel zum Thema "Neue Bildung durch KI" 🤖 at Waterkant Festival 2024 mit den tollen Exper*innen Silke Hahn @silka.bsky.social, Diana Knodel, Gregor Schmalzried und Inken Paland sched.co/1dMAx #waterkant24
sched.co
Waterkant Festival 2024: Neue Bildung durch KI 🤖
View more about this event at Waterkant Festival 2024
040
Doris Weßels @dwkro.bsky.social · 08/06/2024
Unsere Paneldiskussion bei der re:publica 2024 zum Thema: "Vom Pisa-Schock zu einem Anfang des KI-gestützten Lernens, wie wir es uns wünschen", moderiert von Linn Friedrichs, gibt es nun auch zum Nachhören und Reinschauen: youtu.be/X3-v2z_SXuw?... #ChatGPT #BildungderZukunft #KI-Taskforce #VKKIWA
youtu.be
re:publica 2024: Vom Pisa-Schock zu einem Anfang des KI-gestützten Lernens, wie wir es uns wünschen
Vom Pisa-Schock zu einem Anfang des KI-gestützten Lernens, wie wir es uns wünschen Vom PISA-Schock hin zu mutigen Lösungen für die Zukunft der Bildung: Die Paneldiskussion mit Schüler*innen und Akteur*innen der Wissenschaft, Praxis und Bildungspolitik analysiert die strukturellen Ursachen der Krise und entwickelt Zukunftsszenarien für den Neustart der Bildung im Zeitalter KI. Speaker: Doris Weßels - https://re-publica.com/de/user/3387 Linn Friedrichs - https://re-publica.com/de/user/15429 Dieter Dohmen - https://re-publica.com/de/user/19947 Jolina Leuschner - https://re-publica.com/de/user/20727 Lea Bachus - https://re-publica.com/de/user/18854 Weitere Informationen: https://re-publica.com/de/session/vom-pisa-schock-zu-einem-anfang-des-ki-gestuetzten-lernens-wie-wir-es-uns-wuenschen Diese Session ist Teil des Themenschwerpunkts "Freiheit" im Rahmen des Wissenschaftsjahres 2024. Mastodon: https://berlin.social/@republica Threads: https://www.threads.net/@re_publica Bluesky: https://bsky.app/profile/re-publica.com Instagram: https://www.instagram.com/re_publica/ Facebook: https://www.facebook.com/republica X: https://x.com/republica LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/re-publica/ re:publica 24 – “WHO CARES?” https://re-publica.com/ #Bildung & Lernen Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0)
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KI-Campus @kicampus.bsky.social · 14/05/2024
Wir freuen uns sehr auf @dwkro.bsky.social (FH Kiel) beim #UFFestival!  🚀 Auf der #KICampus-Stage spricht sie am 6.6. über Chancen, die #GenAI für Lehr- & Lernprozesse an Hochschulen bietet. Zum kostenlosen Ticket: festival.hfd.digital/de/tickets #KI #KICampus #ChatGPT #DigitaleBildung #ZMB
KI-Campus-Stage beim University:Future Festival 2024
Doris Weßels, Fachhochschule Kiel
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Doris Weßels @dwkro.bsky.social · 13/04/2024
Die Zukunft der Hochschulbildung 🚀: Mehr Experimentierfreude wagen und maßgeschneiderte Online-Bildungsangebote für individualisierte Lernpfade ohne Sprachbarrieren mit KI-Assistenten? Sebastian Thrun zur Hochschule der Zukunft - klar und pointiert: #GenAI #KI #VKKIWA #KISH #HochschulederZukunft
faz.net
Ein KI-Assistent hätte mir sehr geholfen: Pionier Sebastian Thrun im Gespräch
Er ist ein Pionier der Künstlichen Intelligenz und des autonomen Fahrens, bei Google hat er das Forschungslabor X aufgebaut. Im Interview spricht Sebastian Thrun über seine Bildungsvision für das 21. ...
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Initiative D21 e. V. @initiatived21.de · 08/04/2024
Wie gravierend verändert generative #KI unsere Gesellschaft? D21-Referentin @sandyjahn.bsky.social hat für den #D21index ein Interview mit Expertin @dwkro.bsky.social (FH Kiel) mit Blick auf das hochaktuelle Thema der #Resilienz im digitalen Wandel geführt: initiatived21.de/aktuelles/in...
Zitat von Prof. Dr. Doris Weßels, Professorin für Wirtschaftsinformatik an der FH Kiel: "Kompetenzen sind entscheidend für Resilienz und Selbstbestimmung der Menschen im digitalen Wandel. Es geht nicht nur um ein Grundverständnis für Technik, sondern auch um ein Verständnis für ethische und rechtliche Fragestellungen. Gelingt uns die Qualifizierungsoffensive in der Bildung nicht zeitnah, droht die Gefahr, dass sich die digitale Spaltung in der Gesellschaft weiter verschärft."
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Hendrik Haverkamp @haverkamp.bsky.social · 27/03/2024
Im aktuellen Newsletter D:Economy der FAZ schreiben @dwkro.bsky.social und ich über digitale Pioniere in der Schule und über allerlei Missverständnisse im Umgang mit KI. Das VK:KIWA wird nun häufiger mit Gastbeiträgen in diesem Format vertreten sein. www.faz.net/pro/d-econom...
faz.net
Digitale Bildung: Pioniere des Wandels stehen im Regen
Die Vodafone-Studie zum KI-Nutzungsverhalten der Schüler trägt den vielversprechenden Namen „Pioniere des Wandels“. Die Pioniere sitzen allerdings nur selten hinter dem Lehrerpult, sondern drücken ehe...
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FelloFish @fellofish.bsky.social · 19/03/2024
Jetzt reden die Schüler:innen - Der Generalsekretär der Bundesschülerkonferenz, Florian Fabricius, schreibt im neuesten Fiete Blog über die notwendigen Veränderungen bei der Notengebung unter den Bedingungen von #KI. #lernenmitKI #blueLZ 🔽 www.fiete.ai/blog/bewertu...
fiete.ai
Bewertung in Zeiten von KI
Der Blogbeitrag von Florian Fabricius, dem Generalsekretär der Bundesschülerkonferenz, beleuchtet die tiefgreifenden Veränderungen im Bildungssystem durch Chat-GPT. Fabricius kritisiert den über…
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Cornelia Stenschke @supervisorin.bsky.social · 18/03/2024
#blueLZ #lernenmitKI
hochschulforumdigitalisierung.de
Ein Jahr ChatGPT im Studium: ein Aufruf zu mehr Veränderung - Hochschulforum Digitalisierung
Inga Gostmann ist DigitalChangeMaker und reflektiert, wie ein Jahr ChatGPT im Studium das Schreiben von Hausarbeiten verändert hat.
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Cornelia Stenschke @supervisorin.bsky.social · 11/03/2024
#blueLZ #lernenmitKI
taz.de
Präsident der Karlshochschule über KI: „Es gibt noch genug zu tun“
Künstliche Intelligenz verändert die Gesellschaft – und das Lernen. Die Klausur als Maßstab für erfolgreiche Bildung taugt nicht mehr, meint Robert Lepenies.
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Doris Weßels @dwkro.bsky.social · 04/03/2024
Ob #SmartSchools, #KI, #VirtuelleLernwelten oder #TransformationSkills: Auf der #bildung24 des @Bitkom geht es in der Paneldiskussion am 13. März um die Potenziale und Herausforderungen von KI im Unterricht. Anmelden und mitdiskutieren ➡️ bildungs-konferenz.de/tickets?mtm_... @Bitkom_Bildung
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Hauke Pölert @hpoelert.bsky.social · 21/02/2024
Schön war's beim KI Summit für Lehrkräfte in Hamburg! Kennenlernen Vernetzen Pädagogik, Didaktik und IT Brainstormen Entwickeln Spaß haben ... Das ist ein für Lehrkräfte unglaublich wertvolles Format! @appcamps.bsky.social #LernenmitKI #BlueLz
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DIE ZEIT @zeit.de · 16/01/2024
Vor einem Jahr bangten Lehrer, dass Schüler dank ChatGPT nur noch betrügen würden. Heute arbeiten Schulen daran, wie KI im Unterricht sogar helfen kann.
zeit.de
KI im Unterricht: Wenn die KI die Klassenarbeit korrigiert
Vor einem Jahr bangten Lehrer, dass Schüler dank ChatGPT nur noch betrügen würden. Heute arbeiten Schulen daran, wie KI im Unterricht sogar helfen kann.
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Doris Weßels @dwkro.bsky.social · 07/01/2024
🌐Der morgige Wochenstart: Eintritt in eine neue Ära für Geschäftsmodelle der generativen KI mit dem GPT Store von OpenAI? Wir sollten diese Entwicklung in Deutschland nicht nur intensiv beobachten, sondern aktiv mitgestalten, um im nationalen und internationalen Wettbewerb "Flagge" zu zeigen.
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Doris Weßels @dwkro.bsky.social · 04/01/2024
Das Rennen ist eröffnet! Kommende Woche startet der GPT-Store.
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Hendrik Haverkamp @haverkamp.bsky.social · 02/01/2024
Zutreffendes Fazit von Peter Buxmann und zugleich ein Ausblick auf 2024: "Die Entwicklungsgeschwindigkeit der KI in diesem Jahr war atemberaubend, gleichzeitig wird sie vielleicht niemals mehr so langsam sein wie 2023." #lernenmitKI m.faz.net/pro/d-econom...
m.faz.net
Das Jahr der Künstlichen Intelligenz
2023 war ein dynamisches Jahr für KI: Open AI führte die Entwicklung mit neuen Produkten an, KI-Integration in Software wurde zum Standard, und die KI-Gesetzgebung nahm Form an. 2024 werden multimod...
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FelloFish @fellofish.bsky.social · 23/12/2023
Wir wünschen euch eine tolle Weihnachtszeit und verteilen die nächsten 14 Tage fleißig Geschenke: Wer sich bis zum 06.01.2024 auf die Fiete-Waitlist einschreibt, bekommt bei der Freischaltung die doppelten Credits, d.h. 300 kostenfreie Feedbackanfragen für euch. #blueLZ app.fiete.ai/auth/signin
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Cornelia Stenschke @supervisorin.bsky.social · 15/12/2023
Wie es begann … 🤖 Friendly reminder #blueLZ #lernenmitKI Panel mit @nettwerkerin.bsky.social und @dwkro.bsky.social
idw-online.de
Was kann ChatGPT?: Online-Diskussionsrunde am 18. Dezember
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FelloFish @fellofish.bsky.social · 17/12/2023
Pünktlich zum 3. Advent erscheint der letzte Beitrag im Fiete-Blog für das Jahr 2023 🎁 @profbirgit.bsky.social schreibt in ihrem Artikel über den Einsatz von #KI in der Schule und #Bildungsgerechtigkeit. #blueLz #lernenmitKI www.fiete.ai/blog/ki-in-d...
fiete.ai
KI in der Schule und Bildungsgerechtigkeit
Prof:in Birgit Eickelmann thematisiert in ihrem Blogbeitrag eine unterschätzte Gefahr bei der Verwendung von KI in der Schule. Die Frage, ob KI zu mehr oder weniger Bildungsgerechtigkeit führt, …
22010
Doris Weßels @dwkro.bsky.social · 11/12/2023
🎄Wie im letzten Jahr: Kurz vor Weihnachten am 18.12.2023 um 16 Uhr geht es dank der Initiative von Katharina Zweig @nettwerkerin.bsky.social wieder um ChatGPT, aber nun nach einem turbulenten Jahr mit ChatGPT & Co. gespickt mit vielen Erfahrungen, Eindrücken und Erwartungen. Link: t.co/6pqhZ4W2k8
t.co
Anmeldung 2. KI-Panel 2023
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Doris Weßels @dwkro.bsky.social · 07/12/2023
Hier mein Interview aus der letzten Woche für die Kieler Nachrichten (vor der Veröffentlichung der neuen PISA-Studie und der Ankündigung von Google Gemini): www.kn-online.de/schleswig-ho... Wird die "KI-Jahresendrallye" noch weitere Überraschungen mit sich bringen? #fhkiel #ChatGPT #vkkiwa.
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Cornelia Stenschke @supervisorin.bsky.social · 05/12/2023
PISA. Ja. Schuld ist die Pandemie. Klar. Zu wenig Lehrkräfte. Ja. Wir müssen was tun. Klar. Wiedervorlage 2024. Ja.
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Doris Weßels @dwkro.bsky.social · 30/11/2023
Der 1. Geburtstag von ChatGPT ist natürlich 😍 ein besonderer Tag! Aus diesem Anlass habe ich eine kleine Geburtstagskolumne verfasst und eine Illustration des Geburtstags mit DALL-E 3 erstellt. Hier der Weg zum Beitrag: www.forschung-und-lehre.de/zeitfragen/h... und viel Spaß damit!
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Hendrik Haverkamp @haverkamp.bsky.social · 27/11/2023
Das Virtuelle Kompetenzzentrum VK:KIWA entsendet gleich 3 Mitglieder zur KMK Fachtagung "KI in schulischen Bildungsprozessen" (30.11.-01.12.) nach Köln. @dwkro.bsky.social (Keynote) & Dr. Peter Salden und ich mit Panelbeiträgen. Bei mir dreht sich alles um #KI und Prüfungskultur. #lernenmitKI
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Initiative D21 e. V. @initiatived21.de · 20/11/2023
. @dwkro.bsky.social : „Wir müssen schritthalten mit einer atemberaubenden Entwicklungsgeschwindigkeit, die wir so noch nicht hatten. Und was hilft dabei? Ausprobieren und die Entwicklung einer Fehlerkultur.“ #DigitalGipfel
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Initiative D21 e. V. @initiatived21.de · 20/11/2023
. @dwkro.bsky.social : „Technologie erschüttert uns in unseren Grundfesten – aber nicht nur negativ. Ich kann meinen eigene Lernweg jetzt individuell gestalten. Aber die fordert auch Schnelligkeit. Wie kommen wir es aus den Starren institutionellen Strukturen heraus?“ #DigitalGipfel
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Reposted by Doris Weßels
Hendrik Haverkamp @haverkamp.bsky.social · 26/11/2023
Seit gestern ist der Beitrag von @mrwissen2go.bsky.social über #ChatGPT online. Martin Fugmann und ich geben Einblicke in die Arbeit mit #KI am Ev. Stift. Gymnasium. @dwkro.bsky.social gewohnt souverän zum Einfluss von KI auf Schule. #blueLZ www.youtube.com/watch?v=Dgd9....
youtube.com
Macht Chat GPT Schüler dumm? Oder schlau?
Chat GPT und andere Anwendungen mit Künstlicher Intelligenz revolutionieren unsere Gesellschaft gerade in vielen Bereichen - unter anderem auch die Schulen. ...
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Doris Weßels @dwkro.bsky.social · 11/11/2023
"BOTplosion" oder "BOTsumani"? Am Ende dieser Woche fällt es mir schwer, die Wirkung der bevorstehenden Welle der "My GPTs" zu beschreiben, die sich nach der Developerkonferenz von OpenAI zu Beginn der Woche abzeichnet. Ihre/Eure Einschätzung zur Zukunft? #ChatGPT #MyGPT #VKKIWA #fhkiel #Zukunft
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Regina Schulz @regschulz.bsky.social · 06/11/2023
... gerade wollte ich in Bett gehen, ChatGPT so: #LernenmitKI, #blueLZ.
Screenshot: ChatGPT Writing Coach
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DIE ZEIT @zeit.de · 06/11/2023
ChatGPT läuft in einer neuen Version. Bisher reichte der Wissensstand des KI-Chatbots bis September 2021. Nun weiß er deutlich mehr. www.zeit.de/digital/2023-11/chatgpt…
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