Emma Goldmans Postkarte aus Stuttgart, wo sie die erste Waldorfschule besuchen wollte, Rudolf Steiner aber verpasst hat.
![Sunday, March 18th 1923
Dear Bayard, Came down here to look up a school which was praised as an highly modern venture. Unfortunately the main person is away & the manager I met impressed me as extremely dull & uninteresting. Its founder is a cigarette manufacturer. I am to see him tomorrow. The city outside of the art part is dull, not at all like Paris &c. [etc.]
Much love, EG](https://cdn.bsky.app/img/feed_thumbnail/plain/did:plc:hiyrvwb4zaoffcksuqg2dtdn/bafkreiacukcq2ifz5cjnz3szls2ytlihrul53iazunejnz25vdmbhmuvkq)
Matthias Heil
@politikundbildung.de
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Schule & Revolution, Bildung & Veränderung, Politische Bildung & Politische Theorie he/him
![„Es geht darum, ein spezifisches pädagogisches Verständnis der Universität zu betonen, indem man darauf hinweist, dass der Name der Universität sich zuerst nicht auf ein Forschungsinstitut oder ein Lern- und Trainingszentrum bezieht, und eigentlich gar nicht auf eine ‚Institution‘, sondern auf eine ‚Bewegung‘ (eine Bewegung des Denkens), die sich in partikularen, besonderen pädagogischen Formen artikuliert, d.h. in bestimmten Arten, Menschen und Dinge zu sammeln, zusammenzubringen; Formen, die gerade Formen der Muße, der unbestimmten Zeit, der ‚verlangsamten Bildung‘ und des öffentlichen und kollektiven Studiums sind (vgl. Masschelein/Simons 2010, 2011).“ ([Masschelein und Simons, 2017, p. 49]](https://cdn.bsky.app/img/feed_thumbnail/plain/did:plc:hiyrvwb4zaoffcksuqg2dtdn/bafkreicmt2rwzvve2qiiqy5d24v2zbcsbq6c7ieycjydkbtpcvl57fofui)
