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Onofre Monzó

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Matemàtic. Vicepresident de SEMCV.

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El Profe Miguel 🔻🏳️‍🌈🇯🇴 @elprofemiguel.bsky.social · 08/09/2026
En esencia lo de PISA es que en las aulas se enseña una cosa (tareas repetitivas) y los de la OCDE preguntan otra (tareas competenciales). Y así no va a salir esto bien en la vida.
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Lluís Mora @lluismora.bsky.social · 16/08/2026
#eduCat #ComEdu La bona docència no és un conjunt de tècniques, és un saber professional complex, construït amb experiència, #reflexió i criteri. Un saber que permet entendre què és important ensenyar, com s’aprèn allò que importa, i com crear condicions perquè l'aprenentatge sigui possible.
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Lluís Mora @lluismora.bsky.social · 16/08/2026
#Reflexió Quan es vol criticar l'educació matemàtica a partir de la resolució de problemes des de la instrucció directa, sempre es fa un moviment retòric trampòs: Es pren una versió dèbil o mal aplicada de la #RdP i es confronta amb la versió més forta de la instrucció directa. #eduCat #ComEdu
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Onofre Monzó @onofremonzo.bsky.social · 04/06/2026
Reflexió sobre l’avaluació en Matemàtiques, que va aparèixer al @levante-emv.com el passat 3 de juny. SEMCV al_Khwarizmi @fespm.bsky.social
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Onofre Monzó @onofremonzo.bsky.social · 22/05/2026
Reflexió sobre la bretxa de gènere a les Matemàtiques, que va aparèixer al @levante-emv.com el passat 13 de maig. SEMCV "al_khwarizmi" @fespm.bsky.social
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Onofre Monzó @onofremonzo.bsky.social · 22/05/2026
Reflexió sobre la bretxa de gènere a les Matemàtiques, que va aparèixer al @levante-emv.com el passat 13 de maig. SEMCV "al_khwarizmi" @fespm.bsky.social
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Onofre Monzó @onofremonzo.bsky.social · 03/05/2026
Reflexió sobre Matemàtiques i Intel·ligència Artificial, que va aparèixer al @levante-emv.com el passat 22 d’abril. SEMCV"al_khwarizmi" @fespm.bsky.social
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mcanosan @mcanosan.bsky.social · 03/05/2026
Matemàtiques i Intel·ligència Artificial: La fi del pensament o una nova era de comprensió? www.levante-emv.com/aula/2026/04... per @onofremonzo.bsky.social
levante-emv.com
Matemàtiques i Intel·ligència Artificial: La fi del pensament o una nova era de comprensió?
El debat sobre la IA a l’aula de matemàtiques no és, en última instància, un debat sobre tecnologia. És un debat sobre quin tipus d’educació volem oferir. L’elecció és nostra, i el moment de decidir é...
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Lluís Mora @lluismora.bsky.social · 02/05/2026
#article Estadística i Probabilitat: una seqüència d’activitats competencials (CS Primària i 1r/2n ESO) lluismora.blogspot.com/2025/08/esta... Seqüència didàctica que combina activitats variades, contextos propers i eines digitals, sempre amb una mirada competencial.
lluismora.blogspot.com
Estadística i Probabilitat: una seqüència d’activitats competencials (CS Primària i 1r/2n ESO)
L’estadística i la probabilitat són una oportunitat única per connectar les matemàtiques amb la vida real. A partir de preguntes senzilles —...
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Onofre Monzó @onofremonzo.bsky.social · 26/04/2026
Reflexió sobre la por social a les matemàtiques que va aparèixer al @levante-emv.com el passat 25 de març. SEMCV al_khwarizmi @fespm.bsky.social
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Onofre Monzó @onofremonzo.bsky.social · 22/04/2026
Reflexió sobre la Resolució de Problemes a l'ensenyament de les Matemàtiques que va aparèixer al @levante-emv.com el passat 4 de febrer. SEMCV al-Khwarizmi @fespm.bsky.social
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Lluís Mora @lluismora.bsky.social · 11/01/2026
#eduCat #MarrodeNou a) Per què la resolució de problemes és central? b) Què vol dir resoldre un problema? c) Processos cognitius: error, estratègies i pensament d) Dels problemes a les bones tasques e) Exemples i situacions per portar a l'aula Sobre RdP: lluismora.blogspot.com/2026/01/itin...
lluismora.blogspot.com
🧭 Itinerari de lectura: Aprendre Matemàtiques a través de la resolució de problemes
Aquest itinerari de lectura dels articles del blog està pensat per a qui vol entendre (o aprofundir) per què la resolució de problemes no és...
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Mapi_María Pilar Menoyo Díaz @mapimd.bsky.social · 28/07/2025
Encara estàs a temps per inscriure't a la #VIJornadaGeoGebra y #XVJornadesdEducacióMatemàtica de la @SEMCV, 17 i 18 d'octubre a #València El programa ho diu tot👌 Conferències de @JavierCayetan19 @druizaguilera.bsky.social Taula rodona @gremor.bsky.social @maitenavarro.bsky.social.. 🙋Jo ho he fet!
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Mapi_María Pilar Menoyo Díaz @mapimd.bsky.social · 28/07/2025
Estás a tiempo para inscribirte en la #VIJornadaGeoGebra y #XVJornadesdEducacióMatemàtica de la @SEMCV 17 y 18 de Octubre en #València El programa lo dice todo👌 Conferencias de @JavierCayetan19 @druizaguilera.bsky.social Mesa redonda, con @gremor.bsky.social @maitenavarro.bsky.social.. 🙋¡Hecho!
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Jaimecsx @jaimecsx.bsky.social · 14/06/2025
II Congresso Internacional GeoGebra Local do Congresso: Departamento de Matemática da Universidade de Coimbra Aviso: Novo prazo para apresentação de resumos com proposta de comunicações, workshops ou posters encerra em 30 de Junho. congresogeogebra.org/index.php/en...
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Lluís Mora @lluismora.bsky.social · 03/05/2025
#MatEdu #eduCAt #opinió He llegit alguns missatges que fan especial esment en la utilitat de la instrucció directa per aprendre matemàtiques, sobretot a estudiants amb dificultats. I m'agradaria aportar algunes idees respecte a alguns casos en els que pot ser útil i casos en què no.
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El Profe Miguel 🔻🏳️‍🌈🇯🇴 @elprofemiguel.bsky.social · 26/04/2025
España, primer cuarto del siglo XXI. Y SEGUIMOS CON LA @&€& FOTOCOPIA DE LA NORMAL Como si no hubiera alternativas.
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Puri Montesinos @pmontesinos.bsky.social · 16/03/2025
¡Nos arriesgamos! Estaremos en Fuencarral
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SMPM Emma Castelnuovo @smpm-ec.bsky.social · 15/03/2025
Cambio de ubicación: Mañana domingo os esperamos en el Centro Cultural Galileo
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Mariel mates @marielmates.bsky.social · 14/03/2025
Este domingo mates en la calle en Madrid!! Y si llueve , cambiamos de sitio, pero no cancelamos!!!!
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SMPM Emma Castelnuovo @smpm-ec.bsky.social · 12/03/2025
Vuelve #MatematicasEnLaCalle Te esperamos este domingo 16 de marzo en la calle Fuencarral de Madrid ¿Te lo vas a perder?
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SMPM Emma Castelnuovo @smpm-ec.bsky.social · 31/01/2025
Abierta la inscripción para el taller de Papiroflexia del EMMA el 22 de febrero. (Sólo para Socios.)
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Mapi_María Pilar Menoyo Díaz @mapimd.bsky.social · 12/01/2025
#12Enero Regalazo para empezar el año 2025 con el #CalendarioMatemático, producto de la recopilación de premios de #FotografíaMatemática y más #ProblemasOlímpicos Muchas gracias #SEMCV, a toda la gente que hace posible esta fuente de aprendizaje onofremonzó.bsky.socialmaitenavarro.bsky.social...
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Lluís Mora @lluismora.bsky.social · 07/01/2025
#ComEdu #eduCat #reflexió (2) El coneixement profund d’una matèria és important, però no és l’únic requisit per ensenyar bé. SABER ENSENYAR implica habilitats didàctiques, la capacitat de connectar amb els estudiants i adaptar-se a les seves necessitats i entendre els processos d’aprenentatge.
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Onofre Monzó @onofremonzo.bsky.social · 16/12/2024
Un excel·lent assaig sobre el paper que han tingut i podrien tindre les matemàtiques a les decisions polítiques, així com, l’influència que han tingut algunes decisions polítiques en el desenvolupament de les matemàtiques.
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Onofre Monzó @onofremonzo.bsky.social · 14/12/2024
Fin de semana de trabajo. Junta de Gobierno de la @fespm.bsky.social @pedrodanielpg.bsky.social @juaninavas.bsky.social @druizaguilera.bsky.social
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El Profe Miguel 🔻🏳️‍🌈🇯🇴 @elprofemiguel.bsky.social · 08/12/2024
Solo hay una cosa más absurda que comprar lotería: hacer cola para comprar lotería.
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Instituto GeoGebra de Galicia @geogebragalicia.bsky.social · 08/12/2024
Compañeiras e compañeiros docentes de Matemáticas. Por favor, podedes republicar este post? Queremos chegar a todo o profesorado, e cónstanos que unha boa parte aínda non sabe que o IV Día GeoGebra de Galicia se celebrará o #15febreiro en #ourense. @geogebra.org #geogebra #diageogebragalicia
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Pablo Beltrán-Pellicer @pbeltranp.bsky.social · 07/12/2024
Os dejo la entrevista que me ha hecho Daniel Sánchez Caballero para @eldiario.es. Son reflexiones a partir de TIMSS, que evalúa lo que evalúa, pero salen cuestiones tremendas sobre cultura de aula, género y demás que deberían implicar acciones inmediatas. www.eldiario.es/sociedad/pab...
eldiario.es
Pablo Beltrán Pellicer, profesor de Matemáticas: "Estamos enseñando mal, hay que cambiar la cultura del aula"
Este experto en didáctica de la materia cree que parte del problema radica en la formación docente; también sostiene que los ambientes competitivos o de castigo del error alejan a las mujeres de la as...
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El Profe Miguel 🔻🏳️‍🌈🇯🇴 @elprofemiguel.bsky.social · 07/12/2024
Si vais a leer algo hoy, que sea esto de @pbeltranp.bsky.social www.eldiario.es/sociedad/pab...
eldiario.es
Pablo Beltrán Pellicer, profesor de Matemáticas: "Estamos enseñando mal, hay que cambiar la cultura del aula"
Este experto en didáctica de la materia cree que parte del problema radica en la formación docente; también sostiene que los ambientes competitivos o de castigo del error alejan a las mujeres de la as...
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El Profe Miguel 🔻🏳️‍🌈🇯🇴 @elprofemiguel.bsky.social · 06/12/2024
Si sois profes de Matemáticas en Madrid deberíais haceros socios de la SMPM Emma Castelnuovo. www.smpm.es/hazte-soci/
smpm.es
Hazte socio - Sociedad Madileña de Profesores de Matemáticas
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Bárbarami @barbarami1977.bsky.social · 05/12/2024
Yo no voy a opinar sobre análisis de datos porque no tengo ni idea. Voy a opinar sobre lo que llevo viendo en estos 20 años que llevo ya dando clase. ⬇️
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Clàudia Casero Canyigueral @teoremadeclaudia.bsky.social · 04/12/2024
Claudi Alsina i Català Catedràtic en Matemàtiques. Pel seu gran treball en l’àmbit científic i la seva important tasca en la innovació educativa i la divulgació de les matemàtiques..
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Maths4everything @maths4everything.bsky.social · 03/12/2024
¡MATHLAND VUELVE A ESTAR DISPONIBLE! 🆕  ¡Segunda edición! Una lectura dirigida especialmente a alumnos y alumnas de 6º primaria y 1º/2º ESO 👩‍🏫 Manga, fantasía, mates y aventuras. Cómpralo en tu tienda favorita y en la web: i.mtr.cool/focsabjoif
i.mtr.cool
Mathland: El enigma del talismán aritmético
Para preadolescentes (+10)¡Sumérgete en el fantástico mundo de Mathland y resuelve los retos matemáticos!Alan odia las matemáticas.
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Onofre Monzó @onofremonzo.bsky.social · 30/11/2024
Fin de semana de trabajo de la FESPM. Reunión de la Comisión Ejecutiva en Múrcia. @juaninavas.bsky.social @pedrodanielpg.bsky.social @tosgriju.bsky.social
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Malassangre @malassangre.bsky.social · 22/11/2024
A mí no me lee nadie pero por si acaso le llega a alguien quiero recordar que en la zona 0 de valencia seguimos con las calles, los garajes, los negocios y las casas llenas de barro. Necesitamos medios, ayuda, solos no podemos. La gente está triste y arruinada. No nos olvidéis por favor 🙏
19259674291
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Daniel Ruiz Aguilera @druizaguilera.bsky.social · 22/11/2024
Aquí mi "Starter pack", con compañeras y compañeros con ganas de compartir matemáticas y educación :-) go.bsky.app/2BWQY58
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Joaquim Bosch @joaquimbosch.bsky.social · 20/11/2024
No habría corruptos si no hubiera corruptores. Se pone el foco (con razón) en los políticos, pero apenas se habla de las maniobras empresariales indecentes. Favorecer en las adjudicaciones a empresarios condenados por corrupción es el peor ejemplo en la lucha contra estas prácticas.
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Daniel Ruiz Aguilera @druizaguilera.bsky.social · 20/11/2024
Grupo de Telegram "Aulas Para Pensar" #AulasParaPensar t.me/AulasParaPen...
t.me
AulasParaPensar
¿Te has leído el libro de Peter Liljedahl y te estás planteando introducir cambios en tu aula? ¿Has empezado ya a trabajar en un "aula para pensar" y quieres compartir tus propuestas, tus avances, tus...
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Vicent Mengual @desficacis.bsky.social · 17/11/2024
Diumenges de putxero de polp, dels pobles mariners de la Marina fins al rovellet de l'ou i recte a la taula del restaurant. En front de l'uniformitat gastronòmica yankee, menjars de la terra, sempre! Venceremos! #PutxeroDePolp #MenjarsDeLaMarina #AmbNoResPassem
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Pedro D. Pajares @pedrodanielpg.bsky.social · 16/11/2024
En el segundo día del seminario federal de Thinking Classroom #AulasParaPensar @Fespm_es
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Daniel Ruiz Aguilera @druizaguilera.bsky.social · 17/11/2024
Este fin de semana se ha celebrado el seminario #AulasParaPensar de la #FESPM. Un verdadero placer aprender de compañeros, codo a codo, reflexionando, resolviendo problemas, discutiendo...
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Maths4everything @maths4everything.bsky.social · 17/11/2024
Para celebrar el nuevo inicio en redes, he decidido reeditar en un hilo la ponencia que hice en las #21JAEM Así que aquí os comparto: “Sentir y jugar para divulgar matemáticas desde el aula” ¡Dentro hilo! 🧵 🧶🧵🧶🧵🧶🧵 Y si te gusta… no olvides guardarlo y compartir.
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Onofre Monzó @onofremonzo.bsky.social · 17/11/2024
Preparando las conclusiones del seminario federal de la FESPM sobre Aulas para pensar(Thinking classroom). @druizaguilera.bsky.social @gremor.bsky.social @pbeltranp.bsky.social @juaninavas.bsky.social @pedrodanielpg.bsky.social #AulasParaPensar
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Onofre Monzó @onofremonzo.bsky.social · 16/11/2024
Seguimos con las pizarras verticales en el seminario federal de la FESPM sobre Aulas para pensar(Thinking Clasroom) @gremor.bsky.social @druizaguilera.bsky.social @pbeltranp.bsky.social @juaninavas.bsky.social
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Pedro D. Pajares @pedrodanielpg.bsky.social · 16/11/2024
Seguimos en Castro-Urdiales con la segunda jornada de Thinking Classroom, y con la maleta ya llena de recursos didácticos y materiales. #AulasParaPensar
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Pablo Beltrán-Pellicer @pbeltranp.bsky.social · 16/11/2024
Orgullosos del trabajo esta mañana @juaninavas.bsky.social @pedrodanielpg.bsky.social en el seminario FESPM de thinking classrooms. Antes de examinar la pizarra, mejor abordar el problema que nos han propuesto. Tres números de tres cifras cuya suma sea 999 (sin repetir cifras). #AulasParaPensar
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Onofre Monzó @onofremonzo.bsky.social · 16/11/2024
Seguimos con las pizarras verticales en el seminario federal de la FESPM sobre Aulas para pensar(Thinking Clasroom) @gremor.bsky.social @druizaguilera.bsky.social @pbeltranp.bsky.social @juaninavas.bsky.social
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Pablo Beltrán-Pellicer @pbeltranp.bsky.social · 15/11/2024
Seminario Thinking classroom en matemáticas de la FESPM, en Castro-Urdiales. Con @druizaguilera.bsky.social, @gremor.bsky.social, @chussiabaleston.bsky.social y un equipo con el que compartir sobre esta propuesta que promueve un aprendizaje a través de la resolución de problemas 💪 #AulasParaPensar
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