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Martin Karacsony | HH

@edulotse.bsky.social
294 followers 188 following 430 posts

🛟 Pädagoge, Referent & Blogger für #Diklusion 🧩, #GrowthMindset ✨ & #DigitalesLernen 🎛️. #BeruflicheBildung #Berufsorientierung #Demokratiepädagogik #OER-Creator (#moodle #H5P). Mit bildungsSPIRIT.de stehe ich für eine Pädagogik mit Haltung.

PostsRepliesMedia
Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 28/09/2026
Im Oktober habe ich zwei online dates mit @berndsippel.bsky.social, um den neuen heißen 💩 am iPad zu lernen. Freue mich und danke an die @hoppfoundation.bsky.social, dass ihr das über eure Onlinewochen ermöglicht!
010
Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 15/07/2026
War lange nicht mehr hier, was habe ich verpasst?
010
Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 18/04/2026
Gute Idee, ich bin mal gespannt, lange sich alle daran halten, nur kurz und knapp das zu beantworten 😂
020
Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 07/04/2026
Ich habe mal wieder gebloggt und auch ein wenig Output für die #moodle - Community erstellt. #moodlebande #bluelz #fedilz
031
Reposted by Martin Karacsony | HH
ZUM-Team @zumev.bsky.social · 01/04/2026
1. April & kein Scherz! 12 #H5P Dateien für die #Berufsorientierung verknüpft - Entstanden beim #ZUM26 Workshop von @edulotse.bsky.social & @medienrocker.bsky.social - natürlich als #OER für die #BeruflicheBildung! Zentrales Element: die #GAMEMAP apps.zum.de/apps/46434 #ZUMev #OERde #Moodle #BlueLZ
053
Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 30/03/2026
Ich durfte Mitte des Monats bei der #ZUM26 Werkstatt dabei sein und habe für Bildungssprit mehrere #H5P für die #BeruflicheBildung erstellt. Diese stehen nun beim @zumev.bsky.social zur freien Verfügung. #oer #fedilz #bluelz
Ein Poster zum ZUM-Workshop 2026 über den Einsatz von Apps im Bildungsbereich. Das Poster beschreibt die positiven Eindrücke der Teilnehmer: Es sei toll gewesen, von Menschen umgeben zu sein, die dieselbe Leidenschaft für die Erstellung und insbesondere die Bereitstellung von Open Educational Resources (OER) teilen. Der Beitrag der Gruppe bestand darin, Grundlagen für den Einsatz umfangreicher BO-Apps (Berufsorientierungs-Apps) zu legen und erste Info-Maps fertigzustellen. Das Bild zeigt verschiedene Illustrationen von Workshop-Aktivitäten, bei denen Teilnehmer zusammenarbeiten. Weitere Informationen sind auf der Webseite www.zum.de verfügbar. Unten sind Symbole für verschiedene soziale Medien und der Hashtag #ZUMev zu sehen.
0107
Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 20/03/2026
Bin auch dabei. @patrickleterrier.bsky.social @zumev.bsky.social #bluelz #Fedilz #H5P #moodle
Teaser Bild zur persönlichen Teilnahme am Workshop der ZUM
051
Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 18/03/2026
Moin moin, #bluelz, in #Hamburg bekommen wir demnächst über #schuldock.hamburg einen Zugang zu #Vidis - wer kann mir hierzu bereits was berichten. Wie funktioniert die Plattform genau? Sind es einfach nur Zugänge / Links - oder erfolgt alles im Sinne eines #IAM?
000
Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 12/03/2026
hey #bluelz und #fedilz, wen sieht man heute oder morgen auf der #didacta?
110
Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 16/02/2026
Hey #bluelz, wer aus der Bubble #eduhh kommt, kann gerne nächste Woche Dienstag zu einem #Bildungsbier vorbeikommen und sich mit uns über #Feedback und #GrowthMindset austauschen.
062
Reposted by Martin Karacsony | HH
Labrys of Aëlla @aellalabrys.bsky.social · 14/02/2026
Menschen lassen sich leicht von der angeblichen Intelligenz von KI täuschen. Der Grund: unsere kognitive "Sparsamkeit". Wir prüfen Kompetenz nicht, sondern vertrauen Signalen wie: - flüssige Sprache - kohärente Struktur - Fachbegriffe - selbstsicherer Ton LLMs beherrschen diese Signale perfekt.
Das Bild zeigt eine übersichtliche Vergleichstabelle mit dem Titel „Mensch vs. LLM“. Links steht die Kategorie „MENSCH“ mit einem orangefarbenen Silhouetten‑Icon, rechts die Kategorie „LLM (z. B. ChatGPT)“ mit einem kleinen Roboter‑Symbol.

Die Tabelle listet acht Eigenschaften gegenübergestellt, jeweils Mensch links und LLM rechts:

| Mensch | LLM | |-------|------|
| Bewusstsein, Absichten | Kein Bewusstsein |
| Tiefes Verständnis | Wahrscheinlichkeitsmuster |
| Flexible Sprache | Flüssige Texte |
| Fehler durch Ablenkung | Fehler durch Datenlücken |
| Lernen aus Erfahrung | Kein echtes Lernen |
| Kreativ & kausal | Musterbasiert |
| Prüft & bewertet Wissen | Keine Selbstprüfung |
| Langsame Reaktion | Blitzschnelle Antworten |

Das Design ist schlicht, modern und gut strukturiert, mit Icons zur visuellen Unterstützung und klarer typografischer Trennung der beiden Spalten.
69936
Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 06/02/2026
Die Herausforderungen der S*S in #AVDual / #BVJ werden immer vielfältiger und auch "extremer". Längst geht es bei vielen nicht mehr drum, einen Ausbildungsplatz zu finden. In meinem neuesten Blogbeitrag habe ich 5 dieser Jugendlichen exemplarisch dargestellt. t1p.de/bs_sus_avd #Fedilz #bluelz
t1p.de
Lernende in der AV-Dual - eine persönliche Darstellung - bildungssprit
Lesezeit: ca. 10 Minuten – Wörter: 2.413 Die AvDual ist ein bildungspolitisches Angebot für Jugendliche, die nach Erfüllung der Vollzeitschulpflicht weder eine Ausbildungsstelle noch einen Platz in de...
041
Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 27/01/2026
Im letzten Jahr arbeitete ich daran, schulmüde Lernende in AV-Dual-Klassen besser zu erreichen. Ziel war und ist mehr Verständnis für Lernhaltung und Selbstwirksamkeit. Daraus entstand bildungsspirit.de – mit Werkzeugen für Diagnose und #GrowthMindset. Schaut gerne vorbei! #bluelz #fedilz
bildungsspirit.de
bildungsSPIRIT - Growth Mindset - Wege aus der Schulmüdigkeit
bildungsSPIRIT - Growth Mindset - Wege aus der Schulmüdigkeit
2136
Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 09/01/2026
Heute #Homeschooling in Hamburg. 4 Minuten bis Beginn und noch keiner da. Das sind die good old Coronavibes. #bluelz
Foto von einem Arbeitsplatz samt Bildschirm einer Videokonferenz mit nur einem Teilnehmer.
1150
Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 05/01/2026
Wer sich mehr mit seinem ipad als Dienstgerät befassen möchte und am 10. Januar Zeit hat, sollte diese Möglichkeit unbedingt wahrnehmen! #bluelz #Fedilz
110
Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 30/12/2025
Neuer Fokus 2026: #Lernhaltung & #FutureSkills in der #Ausbildungsvorbereitung. 🏁 Warum die AV kein Reparaturraum ist und wie die 🚥 KI-Ampel als didaktischer Kompass hilft, lest ihr im neuen Blogpost. Inkl. A2-Poster-Download! 🔗 t1p.de/bs_ki-ampel #bluelz #fedilz #diklusion #bildungsgerechtigkeit
Eine pädagogische Infografik mit dem Titel „KI-Ampel in der Ausbildungsvorbereitung“. Das Dokument erklärt ein Entscheidungsinstrument für Lehrkräfte zum Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) im Unterricht, unterteilt in drei farbige Ampelphasen:

Rot (HUMAN FIRST): Steht für den Grundsatz „KI hat Pause“. Fokus auf biografische Orientierung und menschliche Resonanz. Die Lehrkraft agiert als Mentor*in und Bezugsperson.

Gelb (CO-PILOT): Steht für „KI als Sparringspartner“. Nutzung nur unter Anleitung zur Förderung von Future Skills und Handlungssicherheit. Die Lehrkraft agiert als Coach und Begleiter*in.

Grün (POWER TOOL): Steht für „Freie Fahrt für KI als Werkzeug“. Nutzung als inklusiver Leistungsverstärker zur Kompensation von Defiziten und für direkte Teilhabe. Die Lehrkraft agiert als Ermöglicher*in.

Jede Phase enthält detaillierte Erläuterungen zur pädagogischen Intention und der spezifischen Rolle der Lehrkraft. Am unteren Rand befinden sich ein Creative-Commons-Hinweis (CC BY SA) und ein QR-Code.
0102
Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 09/12/2025
Danke liebes @zumev.bsky.social und @patrickleterrier.bsky.social!
020
Reposted by Martin Karacsony | HH
NLQ Niedersachsen @nlq-nds.social.nibis.de.ap.brid.gy · 10/11/2025
In Niedersachsen wurde heute der Social-Media-Pass für Jahrgangsstufe 7 veröffentlicht! Der Selbstlernkurs für Lehrkräfte enthält Material und Hinweise für den Einsatz in Unterricht. 🎓 Hier geht's zum Kurs: t1p.de/smp-nds ℹ Weitere Informationen […] [Original post on social.nibis.de]
086
Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 28/09/2025
KI kann vieles – doch Menschlichkeit bleibt unser Alleinstellungsmerkmal. In meinem Beitrag zur Blogparade #kAIneEntwertung (von @joschafalck.de) geht es um #FutureSkills, #Anerkennungskultur & die Rückbesinnung aufs #Menschsein. bildungssprit.de/blog/blogparade-kaineentwertung #bluelz #fedilz
bildungssprit.de
Der Homo sapiens im KI-Zeitalter: Mein Beitrag für die Blogparade #kAIneEntwertung - bildungssprit
Lesezeit: ca. 6 Minuten – Wörter: 1.336 Im Sommer habe ich Yuval Noah Hararis Sapiens – Eine kurze Geschichte der Menschheit gelesen. Schon auf den ersten Seiten beschreibt er, wie aus einer unscheinb...
051
Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 24/09/2025
"Wir werden nicht alles richtig machen, aber wenn wir es nicht machen, werden wir gar nichts richtig machen." - John Hattie John Hattie über die Frage, ob Endgeräte, AI usw in der Schule verboten werden sollen. #Konfbd25 #Konfbd #bluelz (that's the second post 😉)
1184
Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 24/09/2025
"We have to teach questions" - John Hattie bei der #Konfbd25 #Konfbd That's it,that's the post!
171
Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 04/09/2025
auf dem Weg zum ersten Tag vom #Barcamp der #MoodleMootDACH. Freue mich aif spannende Austausch und viele Mitglieder der #moodlebande persönlich zu treffen. #fedilz #bluelz #moodle
Blick aus einenm Zugfenster
040
Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 21/08/2025
Ergänzung: die #DialogCards ("Erklärungen, Gefahren und Lösungsvorschläge des Leopoldina Positionspapier zu den Mechanismen in sozialen Medien) habe ich noch einmal für eine Aufgabenstellung in der #Oberstufe erweitert. #OER #sharingiscaring #bluelz #fedilz apps.zum.de/apps/42896
apps.zum.de
Erklärungen, Gefahren und Lösungsvorschläge des Leopoldina Positionspapier zu den Mechanismen in sozialen Medien | ZUM-Apps
031
Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 21/08/2025
#bluelz / #fedilz, ich habe mich mit #Positionspapier der @leopoldina.org befasst und will es im Rahmen einer #Konfliktorientierung im #Politikunterricht behandeln. Dazu habe ich einen thematischen Einstieg als #H5P erstellt, welcher bei @zumev.bsky.social zu finden ist. apps.zum.de/apps/42893
Das Bild zeigt eine stilisierte Bibliothek mit zwei hohen Bücherregalen, die sich perspektivisch nach hinten verjüngen. Im Zentrum steht ein geöffnetes Buch auf dem Boden, das in Richtung eines hell erleuchteten Bogengangs ausgerichtet ist. Darüber schwebt ein großes rotes Schild mit einem Musik-Notensymbol. Ringsum sind weitere bunte Symbole zu sehen, die an App-Icons erinnern – darunter ein Telefonhörer, ein Häkchen, ein Blatt, ein Musikzeichen und ein stilisiertes "V".

Die Szene wirkt wie eine Mischung aus Wissensarchiv und digitaler Plattform, in der traditionelle Bildung (Bücher) mit digitalen Medien (Icons) verknüpft wird. Lichtstrahlen im Hintergrund suggerieren Aufklärung oder Erkenntnis.
2103
Reposted by Martin Karacsony | HH
bettercallcoolman @bettercallcoolman.bsky.social · 09/08/2025
#Friedensnobelpreis
04214
Reposted by Martin Karacsony | HH
OERcamp @oercamp.bsky.social · 18/08/2025
Pro-Tipp: Beim #OERcamp in Hannover findet am 4. September 2025 eine Community-Konsultation zum Thema OEP statt, für die sich bereits 100 Teilnehmende angemeldet haben (Stand 14.8.2025).. Die Videos sind die perfekte Vorbereitung dafür. Und Ihr könnt noch dabei sein: oercamp.de/veranstaltun...
oercamp.de
OERcamp Hannover 2025 – #OERcamp
4. bis 6. September 2025 | Hannover
042
Reposted by Martin Karacsony | HH
Daniel Borowski @danielborowski.bsky.social · 15/08/2025
#LernenMitKI Ich stelle meinen Schülern auf der Basis von Fobizz und Telli erstelle KI-Tutoren zur Verfügung und würde gerne bei Zeiten per Fragebogen ein Feedback von den Schülern zu diesen Tutoren einholen. Gibt es hierzu schon geeignete Fragenkataloge?
001
Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 12/08/2025
#bluelz #Fedilz
030
Reposted by Martin Karacsony | HH
Susanne Posselt @susanneposselt.bsky.social · 12/08/2025
Wichtiges Thema! Bitte teilen… #BlueLZ #FediLZ
2136
Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 12/08/2025
"Die Konzentration auf das reine digitale Produkt wird mehr und mehr zur Sackgasse. Entscheidend ist der Prozess des Schaffens – mit all seinen Umwegen, Brüchen und Unvollkommenheiten." #bluelz #Fedilz #lernenmitki
040
Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 07/08/2025
"Der Study Mode verschleiert, dass es eine veränderte Lernkultur braucht." #bluelz #Fedilz #zeitgemäßerunterricht
071
Reposted by Martin Karacsony | HH
Bildungsjournal - Qualitätskultur @mdrabe.de · 07/08/2025
#BlueLZ Miss Verständlich @🦣 hat ihren Schreibtisch aufgeräumt und empfiehlt für #InformatikEDU #Medienbildung diese „tolle Fundgrube“: lehrerweb.wien/praxis/praxi... „Ideen, Material, Verlaufspläne, Links etc. Da hätte ich gerne schon früher reingeschaut ...“
lehrerweb.wien
Praxis-Ideen
Praxis-Ideen
0145
Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 02/08/2025
Situation im Podcast von @ralfa.bsky.social: KI liefert perfekte Aufgaben – aber null Verständnis auf der Seite des Schülers über das Ergebnis. Genau darüber habe ich tiefergehend gebloggt: u.a. mit Bezügen zu @freiwald.bsky.social & @nele.fedilab.de.ap.brid.gy #bluelz #fedilz t1p.de/bs_lernen
futuristische, surreal anmutende Szene in leuchtenden Neonfarben.

Im Vordergrund kniet eine Person am Boden und fügt bunte Puzzleteile in einen Weg ein, der sich perspektivisch in die Ferne zieht. Die Person trägt dunkle Kleidung, eine gelbe Augenbinde und eine futuristische, violett schimmernde Maske. Neben ihr steht ein Korb voller weiterer Puzzleteile.

Der Weg aus Puzzleteilen führt in gerader Linie auf eine riesige, leuchtende Kugel zu, die von einem geometrischen, gitterartigen Muster überzogen ist. Diese Kugel strahlt kräftige Blau-, Violett- und Pinktöne aus und steht vor einem bunten, fantasievollen Himmel im Sonnenuntergang.

Links und rechts des Weges blühen bunte Wiesen voller Blumen, eingebettet in sanfte Hügellandschaften. Der Stil ist digital, hyperrealistisch und stark farbgesättigt, fast wie eine Mischung aus Science-Fiction-Illustration und Fantasy-Cover.
033
Reposted by Martin Karacsony | HH
Axel Krommer @axelkrommer.com · 15/06/2025
Ich habe kurz notiert, was das Populismus-Komplexitäts-Paradoxon ist: axelkrommer.com/2025/06/15/d... #bluelz
axelkrommer.com
Das Populismus-Komplexitäts-Paradoxon
Das Populismus-Komplexitäts-Paradoxon bezeichnet das Phänomen, dass in gesellschaftlich aufgeladenen medienpädagogischen Debatten (z. B. über Smartphone-Nutzung, Social Media, digitale Bildung) dif…
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Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 14/06/2025
@gestoertebeker.bsky.social ,kennst du dieses Sahneteil von einem Kleidungsstück schon? HSV Hemd "Flynn" | Jetzt im HSV-Fanshop bestellen share.google/fmkdaBDzynkC...
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Reposted by Martin Karacsony | HH
Volksparkgeflüster @vlksprkgefluester.eurosky.social · 13/06/2025
Wir (und damit seid ihr gemeint) haben Post erhalten. Ihr wollt wissen wie wertvoll eine kleine Spende ist und wie viel Gutes wir gemeinsam erreichen? Dann ist hier etwas für Euch. Diesen Dankesbrief haben wir soeben erhalten! 💙
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Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 09/06/2025
bildungssprit.de/blog/praktik... OER-Moodle-Kurs zur videobasierten Praktikumsauswertung mit 8 Social-Media-Videoformaten, didaktischen Aktivitäten, Bewertungsraster & Glossar! Materialvorstellung via Zoom am 11.06. 16:30–17:15 Uhr. Q&A inklusive! DM für Link! 📩 #moodlebande #oer #bluelz #fedilz
bildungssprit.de
Praktikumsauswertung als Video im Social‑Media‑Stil - bildungssprit
Lesezeit: ca. 7 Minuten – Wörter: 1.627 Praktika werden in der Schule oft noch mit einer klassischen Mappe abgeschlossen: lineare Berichte, eingeklebte Fotos, Listen. Doch die Lebenswelt Jugendlicher ...
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Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 05/06/2025
Liebe @andreahh.bsky.social - hier findest du einen prompt für die Erstellung von MC Fragen in #moodle bildungssprit.de/blog/testfra...
bildungssprit.de
Testfragen in Moodle erstellen mit Hilfe eines LLM - bildungssprit
Lesezeit: ca. 3 Minuten – Wörter: 734 Als Lehrkraft, die sich viele der eigenen  Unterrichtsinhalte mit Hilfe unterschiedlicher KI-Angebote erstellen lässt und dabei größtenteils auf H5P setzt, hat ma...
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Reposted by Martin Karacsony | HH
ZUM-Team @zumev.bsky.social · 29/05/2025
Hallo #BeruflicheBildung, kennt ihr schon das neue #OER #H5P Angebot auf #ZUMApps? Seit dem neustem Update bieten wir auch zahlreiche berufliche Fachrichtungen. Macht mit, vernetzt euch, teilt Unterrichtsmaterial! Los geht´s!!! #sharingiscaring #OERde #moodle #freieBildung #FediLZ #BlueLz #InstaLZ
097
Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 27/05/2025
Bei apps.zum.de/faecher des @zumev.bsky.social gibt es nun eine größere Auswahl an Fächern der #beruflichebildung. Ich durfte an der Aufteilung u.a. mit @fraugogagross.bsky.social auf dem #zumworkshop25 mitarbeiten und bin nun sehr zufrieden, mit den neuen Möglichkeiten! #moodlebande #moodle #H5P
Screenshot von der Seite apps.zum/faecher mit dem Überblick der 10 neuen Beruflichen Fächer
2114
Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 26/05/2025
Wie kann Schule Komplexität greifbar machen – gerade in der #Ausbildungsvorbereitung? Ich zeige im Blog, wie der #H5P -Choice Explorer von @otacke.chaos.social.ap.brid.gy das ermöglicht. Mit dabei: Mega-Prompt zur Szenario-Erstellung. 👉 t1p.de/bs_choice #FutureSkills #bluelz #moodle #eduhh #moinedu
t1p.de
Komplexitäten und Folgen in der Ausbildungsvorbereitung mit Hilfe von H5P verdeutlichen - bildungssprit
Lesezeit: ca. 12 Minuten – Wörter: 2.571 Wenn wir heute Jugendliche beim Sprung in die Ausbildung begleiten, merken wir schnell: Das traditionelle Schlagwort „VUCA“ – volatil, unsicher, komplex, ambiv...
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Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 23/05/2025
Ich wünsche allen Lehrkräften aus dem #eduhh eine schöne Woche ferien, vor dem Endspurt. Wer Lust auf einen Austausch bei einem kurz vor den #Sommerferien hat, kann gerne zu unserem #Bildungsbier kommen. #bluelz @andreahh.bsky.social @thorstn.bsky.social
Save the Daten Ankündigung zum Bildungsbier am 26.06.25 im ÜberQuell am Fischmarkt 28 ab 18 Uhr von #bildungssprit
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Reposted by Martin Karacsony | HH
Marco Fechner 🇪🇺 🇺🇦 @pankowerpflanze.de · 15/05/2025
Erfahrungswert: bei jedem Vorschlag, wie man das Bildungswesen kinderfreundlicher gestalten könne, sliden Dir 3 Manfreds in die Timeline, um zu erklären, dass Ihnen das früher auch nicht geschadet hätte. Doch, Manfred, offensichtlich schon irgendwie.
31318
Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 13/05/2025
Auch mit dabei u.a. @leschi3000.bsky.social #bluelz #Diklusion
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Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 09/05/2025
Nach Esther #Bejarano und Sally #Perel ist nun mit Margot #Friedländer eine der letzten Überlebenden und vor allem Mahner*innen #gegendasvergessen von uns gegangen. Ihre Worte werden fehlen! #Niewiederistjetzt
Foto mit Zitat und Abbildung von Margot Friedländer
0108
Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 05/05/2025
#bluelz
021
Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 11/04/2025
@vlksprkgefluester.bsky.social bin mir gerade nicht so recht sicher, ob ich mir eure kommende Folge anhören "kann".
110
Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 06/04/2025
Magdeburg gegen Kaiserslautern (#FCMFCK) - @vlksprkgefluester.bsky.social was ware da d3r beste Ausgang aus Eurer Sicht?
110
Reposted by Martin Karacsony | HH
Ingrid Brodnig @brodnig.bsky.social · 29/03/2025
Weshalb ich das kritisch sehe, dass ChatGPT jetzt ermöglicht, Bilder im Studio-Ghibli-Stil umzuwandeln:
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