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Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 28/09/2026

Im Oktober habe ich zwei online dates mit @berndsippel.bsky.social, um den neuen heißen 💩 am iPad zu lernen. Freue mich und danke an die @hoppfoundation.bsky.social, dass ihr das über eure Onlinewochen ermöglicht!

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Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 28/09/2026

Freut mich für dich und dass dein Engagement für die Bildung so auch mal sichtbar geworden ist!

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Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 15/07/2026

War lange nicht mehr hier, was habe ich verpasst?

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Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 22/04/2026

Dass es viele Leute gibt, die Bildung als lebenbig und erstrebenswert sehen und deshakb an so tollen Formaten wie diesem teilnehmen.

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Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 18/04/2026

Gute Idee, ich bin mal gespannt, lange sich alle daran halten, nur kurz und knapp das zu beantworten 😂

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Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 09/04/2026

Regelmäßig. Um zumindest einmal richtig durch zu starten, haben wir uns bei bildungssprit.de diesen Monat den Max-Plan geholt. Wir produzieren gerade quasi ohne Stillstand Webapps und ähnliches.

bildungssprit.de

Home - bildungssprit

Tanke dein System mit bewährten neuen Ideen. Wir sind ein Team aus Lehrenden, die ihre Leidenschaft für digitales Lernen teilen möchten.

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Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 07/04/2026

Ich habe mal wieder gebloggt und auch ein wenig Output für die #moodle - Community erstellt. #moodlebande #bluelz #fedilz

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ZUM-Team @zumev.bsky.social · 01/04/2026

1. April & kein Scherz! 12 #H5P Dateien für die #Berufsorientierung verknüpft - Entstanden beim #ZUM26 Workshop von @edulotse.bsky.social & @medienrocker.bsky.social - natürlich als #OER für die #BeruflicheBildung! Zentrales Element: die #GAMEMAP apps.zum.de/apps/46434 #ZUMev #OERde #Moodle #BlueLZ

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Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 30/03/2026

Ich durfte Mitte des Monats bei der #ZUM26 Werkstatt dabei sein und habe für Bildungssprit mehrere #H5P für die #BeruflicheBildung erstellt. Diese stehen nun beim @zumev.bsky.social zur freien Verfügung. #oer #fedilz #bluelz

Ein Poster zum ZUM-Workshop 2026 über den Einsatz von Apps im Bildungsbereich. Das Poster beschreibt die positiven Eindrücke der Teilnehmer: Es sei toll gewesen, von Menschen umgeben zu sein, die dieselbe Leidenschaft für die Erstellung und insbesondere die Bereitstellung von Open Educational Resources (OER) teilen. Der Beitrag der Gruppe bestand darin, Grundlagen für den Einsatz umfangreicher BO-Apps (Berufsorientierungs-Apps) zu legen und erste Info-Maps fertigzustellen. Das Bild zeigt verschiedene Illustrationen von Workshop-Aktivitäten, bei denen Teilnehmer zusammenarbeiten. Weitere Informationen sind auf der Webseite www.zum.de verfügbar. Unten sind Symbole für verschiedene soziale Medien und der Hashtag #ZUMev zu sehen.

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Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 18/03/2026

Moin moin, #bluelz, in #Hamburg bekommen wir demnächst über #schuldock.hamburg einen Zugang zu #Vidis - wer kann mir hierzu bereits was berichten. Wie funktioniert die Plattform genau? Sind es einfach nur Zugänge / Links - oder erfolgt alles im Sinne eines #IAM?

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Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 12/03/2026

Mein hotel liegt genau an der straßenbahn, 3 Stationen entfernt. Würde mich freuen, wenn wir uns morgen mal für einen Austausch treffen könnten

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Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 12/03/2026

hey #bluelz und #fedilz, wen sieht man heute oder morgen auf der #didacta?

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Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 17/02/2026

Das mag sein, allerdings habe ich deren Existenz ja bereits nach einer Woche vergessen.

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Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 17/02/2026

Habe mittlerweile die Einstellung vorgenommen, dass offene Tabs nach 2 Wochen automatisch geschlossen werden, sodass mit genau sowas nicht mehr passiert.

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Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 16/02/2026

Hey #bluelz, wer aus der Bubble #eduhh kommt, kann gerne nächste Woche Dienstag zu einem #Bildungsbier vorbeikommen und sich mit uns über #Feedback und #GrowthMindset austauschen.

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Labrys of Aëlla @aellalabrys.bsky.social · 14/02/2026

Menschen lassen sich leicht von der angeblichen Intelligenz von KI täuschen. Der Grund: unsere kognitive "Sparsamkeit". Wir prüfen Kompetenz nicht, sondern vertrauen Signalen wie: - flüssige Sprache - kohärente Struktur - Fachbegriffe - selbstsicherer Ton LLMs beherrschen diese Signale perfekt.

Das Bild zeigt eine übersichtliche Vergleichstabelle mit dem Titel „Mensch vs. LLM“. Links steht die Kategorie „MENSCH“ mit einem orangefarbenen Silhouetten‑Icon, rechts die Kategorie „LLM (z. B. ChatGPT)“ mit einem kleinen Roboter‑Symbol.

Die Tabelle listet acht Eigenschaften gegenübergestellt, jeweils Mensch links und LLM rechts:

| Mensch | LLM | |-------|------|
| Bewusstsein, Absichten | Kein Bewusstsein |
| Tiefes Verständnis | Wahrscheinlichkeitsmuster |
| Flexible Sprache | Flüssige Texte |
| Fehler durch Ablenkung | Fehler durch Datenlücken |
| Lernen aus Erfahrung | Kein echtes Lernen |
| Kreativ & kausal | Musterbasiert |
| Prüft & bewertet Wissen | Keine Selbstprüfung |
| Langsame Reaktion | Blitzschnelle Antworten |

Das Design ist schlicht, modern und gut strukturiert, mit Icons zur visuellen Unterstützung und klarer typografischer Trennung der beiden Spalten.

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Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 06/02/2026

Die Herausforderungen der S*S in #AVDual / #BVJ werden immer vielfältiger und auch "extremer". Längst geht es bei vielen nicht mehr drum, einen Ausbildungsplatz zu finden. In meinem neuesten Blogbeitrag habe ich 5 dieser Jugendlichen exemplarisch dargestellt. t1p.de/bs_sus_avd #Fedilz #bluelz

t1p.de

Lernende in der AV-Dual - eine persönliche Darstellung - bildungssprit

Lesezeit: ca. 10 Minuten – Wörter: 2.413 Die AvDual ist ein bildungspolitisches Angebot für Jugendliche, die nach Erfüllung der Vollzeitschulpflicht weder eine Ausbildungsstelle noch einen Platz in de...

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Julian Schmitz @jschmitzleipzig.bsky.social · 05/02/2026

Die beste Prävention sind gesunde Lebensbedingungen und nicht Kurse in denen man lernt, wie man in einem dysfunktionalen System möglichst lange durchhält.

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Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 27/01/2026

Danke für die Rückmeldung. Ich nehme es auf unsere todo Liste

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Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 27/01/2026

Ausbildungsvorbereitung, in anderen Bundesländern "Berufsvorbereitungsjahr". Danke für das Feedback zu den Motivationssätzen, diese können über das Zahnrad eingestellt und auch ausgestellt werden.

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Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 27/01/2026

Im letzten Jahr arbeitete ich daran, schulmüde Lernende in AV-Dual-Klassen besser zu erreichen. Ziel war und ist mehr Verständnis für Lernhaltung und Selbstwirksamkeit. Daraus entstand bildungsspirit.de – mit Werkzeugen für Diagnose und #GrowthMindset. Schaut gerne vorbei! #bluelz #fedilz

bildungsspirit.de

bildungsSPIRIT - Growth Mindset - Wege aus der Schulmüdigkeit

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Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 09/01/2026

am Ende 8 von 22. Die die da waren, just in time, einige waren wohl auf Klassenfahrt (ist ein jahrgangsübergreifender WP Kurs), andere haben sich nachträglich krank abgemeldet und bei weitere erfahre ich es hoffentlich erfahren.

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Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 09/01/2026

Heute #Homeschooling in Hamburg. 4 Minuten bis Beginn und noch keiner da. Das sind die good old Coronavibes. #bluelz

Foto von einem Arbeitsplatz samt Bildschirm einer Videokonferenz mit nur einem Teilnehmer.

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Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 05/01/2026

Ich schmeiße mal l'ecole c'est moi, von @phwa.ch in den Ring.

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Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 05/01/2026

Ich setze Bots nur gezielt in einzelnen Stunden bzw für einzelne Arbeitsphasen ein, weil sie genau den einen Operator unterstützen sollen. Eine dauerhafte Implementierung im laufenden Unterricht sehe ich aus dne vorliegenden Gründen ebenfalls eher kritisch.

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Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 05/01/2026

Wer sich mehr mit seinem ipad als Dienstgerät befassen möchte und am 10. Januar Zeit hat, sollte diese Möglichkeit unbedingt wahrnehmen! #bluelz #Fedilz

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Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 30/12/2025

Neuer Fokus 2026: #Lernhaltung & #FutureSkills in der #Ausbildungsvorbereitung. 🏁 Warum die AV kein Reparaturraum ist und wie die 🚥 KI-Ampel als didaktischer Kompass hilft, lest ihr im neuen Blogpost. Inkl. A2-Poster-Download! 🔗 t1p.de/bs_ki-ampel #bluelz #fedilz #diklusion #bildungsgerechtigkeit

Eine pädagogische Infografik mit dem Titel „KI-Ampel in der Ausbildungsvorbereitung“. Das Dokument erklärt ein Entscheidungsinstrument für Lehrkräfte zum Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) im Unterricht, unterteilt in drei farbige Ampelphasen:

Rot (HUMAN FIRST): Steht für den Grundsatz „KI hat Pause“. Fokus auf biografische Orientierung und menschliche Resonanz. Die Lehrkraft agiert als Mentor*in und Bezugsperson.

Gelb (CO-PILOT): Steht für „KI als Sparringspartner“. Nutzung nur unter Anleitung zur Förderung von Future Skills und Handlungssicherheit. Die Lehrkraft agiert als Coach und Begleiter*in.

Grün (POWER TOOL): Steht für „Freie Fahrt für KI als Werkzeug“. Nutzung als inklusiver Leistungsverstärker zur Kompensation von Defiziten und für direkte Teilhabe. Die Lehrkraft agiert als Ermöglicher*in.

Jede Phase enthält detaillierte Erläuterungen zur pädagogischen Intention und der spezifischen Rolle der Lehrkraft. Am unteren Rand befinden sich ein Creative-Commons-Hinweis (CC BY SA) und ein QR-Code.

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NLQ Niedersachsen @nlq-nds.social.nibis.de.ap.brid.gy · 10/11/2025

In Niedersachsen wurde heute der Social-Media-Pass für Jahrgangsstufe 7 veröffentlicht! Der Selbstlernkurs für Lehrkräfte enthält Material und Hinweise für den Einsatz in Unterricht. 🎓 Hier geht's zum Kurs: t1p.de/smp-nds ℹ Weitere Informationen […] [Original post on social.nibis.de]

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Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 29/10/2025

Bei den Jungs von Ideenwolke.net findet man so einiges. ideenwolke.net/category/ipad/

ideenwolke.net

Ideenwolke

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Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 25/09/2025

Da bin ich noch im Zug auf dem Rückweg. Auf der Hinfahrt war die Netzabdeckung quasi wie sonst auch - kaum vorhanden.

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Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 25/09/2025

Da hast du natürlich vollkommen Recht, es ist letzten Endes so naheliegend.

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Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 24/09/2025

"Wir werden nicht alles richtig machen, aber wenn wir es nicht machen, werden wir gar nichts richtig machen." - John Hattie John Hattie über die Frage, ob Endgeräte, AI usw in der Schule verboten werden sollen. #Konfbd25 #Konfbd #bluelz (that's the second post 😉)

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Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 24/09/2025

Schön, dich mal in echt gesehen zu haben. 😊

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Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 24/09/2025

"We have to teach questions" - John Hattie bei der #Konfbd25 #Konfbd That's it,that's the post!

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Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 04/09/2025

Präferiere da grundsätzlich auch die Datenbank, die ist aber erst richtig einsetzbar (didaktisch) wenn sich die Lernenden mit einem Account anmelden. Oder habe ich deine "ohne Anmeldung" falsch gedeutet?

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Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 04/09/2025

auf dem Weg zum ersten Tag vom #Barcamp der #MoodleMootDACH. Freue mich aif spannende Austausch und viele Mitglieder der #moodlebande persönlich zu treffen. #fedilz #bluelz #moodle

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Martin Karacsony | HH @edulotse.bsky.social · 24/08/2025

⚽⚽ ARL ⚽⚽ Go.willi ⚽Omari ⚽Torunarigha

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