What really seems to make a difference

Hochbegabung im Kita-Alter erkennen und begleiten: Am 08.09.2026 erfahren Sie, wie besondere Begabungen früh sichtbar und individuell gefördert werden können.

Die Leistungen deutscher Schüler erreichen einen historischen Tiefpunkt. Bildungswissenschaftler Samuel Greiff erklärt die Gründe und sagt, warum Geld allein nicht hilft.

Wer heute mit Kindern und Jugendlichen spricht, dürfte erstaunt und erschrocken sein. Denn sie fühlen sich von Erwachsenen nicht wahrgenommen.

Hochbegabte Kinder fördern - in Kita, Schule und Beratung Wir wollen ein allseits gerechtes Bildungssystem, das auch hochbegabten Kindern und Jugendlichen auf der Grundlage ihrer intellektuellen Fähi...

Das Early Childhood Research Centre in Irland zeigt, was eine gute Kita ausmacht – und warum sie nicht allein in Räumen entsteht. Vernetzung, Spiel und verlässliche Rahmenbedingungen sind entscheiden...

Der Erdüberlastungstag markiert symbolisch den Tag im Jahr, an dem die Menschheit mehr natürliche Ressourcen verbraucht hat, als die Erde nachproduzieren kann. In diesem Jahr fällt er auf den 30. Juli...

Metakognition im Unterricht: Wie Lernende ihr Denken steuern und Lehrkräfte selbstreguliertes Lernen gezielt fördern können.

Die heutige Jugend wächst in einer digitalen Welt auf und ist äußerst selbstkritisch – aber sie trifft auf ein Schulsystem aus der Babyboomer-Zeit. Klaus Hurrelmann zeigt, warum Bewertung, Zeugnisse u...

Die hohen Temperaturen im Juni haben vielerorts deutlich gemacht, wie stark – insbesondere in Prüfungszeiten – Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und Schulleitungen unter Hitze in Schulgebäuden leid...

Bis 45 Grad Celsius in Klassenräumen: Schulen sind nicht auf den Klimawandel eingestellt. Statt Schutzmaßnahmen gibt es Hitzefrei.

Die eigene Weiterentwicklung ist nicht trivial. Sie fußt auf eigenem Wunsch und Willen, auf den Möglichkeiten von Input, Impulsen und Inspiration und nicht zuletzt aus dem Hinterfragen persönlicher…

YouTube video by Quarks

Ein Blick nach Bremen an das Gymnasium Vegesack. Was unterscheidet das Konzept von „normaler“ Teamarbeit? Lehrkräfte am Gymnasium Vegesack haben es ausprobiert.

Eine Auswertung der NZZ zeigt, wie selten männliche Lehrer inzwischen geworden sind. Das hat Folgen, vor allem für Jungen.

Die Notenlüge – der richtige Umgang mit Zensuren

Künstliche Intelligenz verändert das Lernen. Warum intrinsische Motivation zur Schlüsselkompetenz wird – und wie Schulen sie gezielt fördern können.

Professorin Anne Sliwka hat mit ihrer Kollegin Prof. Britta Klopsch einen umfassenden Blick auf das deutsche Bildungssystem geworfen – und beschreibt im Interview, wie auch einzelne Schulen grundlegen...

Quickly and easily listen to carls zukunft der woche for free!

Kreativität und Sinnhaftigkeit - für Micha Pallesche spielt beides eine große Rolle in der Schule und Schulentwicklung. Pallesche leitet die Ernst-Reuter-Gemeinschaftsschule in Karlsruhe, die schon me...

Maybe not as we’ve known them. But, in the ruins of the old curriculum, something vital is stirring.

Lehrkräfte entlasten, Schüler:innen befähigen – im selbstregulierten Lernen steckt viel Potential. Wie beides gefördert werden kann, erklärt Prof. Ferdinand Stebner im Interview.

Eine Gymnasiallehrerin wechselt an die Mittelschule – und lernt, was ihr am Gymnasium niemand beigebracht hat.

A new study surveying over 3,000 Spanish teachers, offers the most comprehensive picture yet of educational misconceptions in the wild.

Potenzialverstärker · Episode

Professorin Miriam Vock und Doktorin Anne Jurczok von der Universität Potsdam erarbeiten Methoden, mit denen Lehrkräfte ihren Unterricht gemeinsam weiterentwickeln können. So werden Kinder und Jugendl...

Ist die junge Generation faul und lebensunfähig? Psychologe Rüdiger Maas provoziert mit den Titeln seiner Bücher, in denen er überbehütete, unselbständige Kinder und Jugendliche beschreibt. Dafür hat ...

edunautika Süd 15.11.2025 | Hanau (bei Frankfurt) | gemeinsam mit der Heraeus BildungsstiftungFür Updates folgt @edunautika via X-Twitter, Mastodon, Bluesky und Newsletter! Begrüßungsvideo von Mode…

Zentrale wissenschaftliche Erkenntnisse zu Erfolgsfaktoren und Herausforderungen des digitalen Lernens - gebündelt für Erziehungsberechtigte

Nicht jedes auffällige Verhalten ist ein Hinweis auf Hochbegabung. Doch es ist ein möglicher Indikator von mehreren. Auch ist nicht jede Hochbegabung gleich. Susanne Burzel rät, im Zweifel die Kinder ...

Wahrnehmung Beobachtung Verhaltensbeobachtung Diagnostik Erkennen

Das English Theatre in Frankfurt öffnet an seiner angestammten Spielstätte die kommende Saison mit dem Musical „Something Rotten!“.