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Victoria I. Marín

@vmarinj.bsky.social
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Associate Professor at the University of Lleida (Spain). Research in Educational Technology, member of @COMPETECS: competecs.udl.cat

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COMPETECS @competecs.bsky.social · 21/09/2026
fepts.udl.cat
La FEPTS acull una estada de recerca de la professora Svenja Bedenlier de la Friedrich-Alexander-Universität Erlangen Nürnberg
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Victoria I. Marín @vmarinj.bsky.social · 01/09/2026
New #CoDiCri article on @medialearning.bsky.social: media-and-learning.eu/subject/high...
media-and-learning.eu
Towards a critical digital competence in higher education
by Victoria I. Marín, University of Lleida, Spain. For the past three years, our team in the CoDiCri project (Critical Digital Competence: towards agency for learning through open educational…
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Victoria I. Marín @vmarinj.bsky.social · 26/08/2026
➡️ New #CoDiCri article: Abascal, M., Marín, V. I., Tur, G., Peguera-Carré, M. C., Orellana-H., M. L., Castañeda, L., & Villagrá, S. (2026). Conceptualisation, development and impact of Open Educational Practices in HE: a systematic mapping review. Review of Education, 14. doi.org/10.1002/rev3...
doi.org
Review of Education | BERA Educational Research Journal | Wiley Online Library
Open educational practices (OEP) challenge traditional education by integrating open pedagogies to enhance access and improve learning. As part of the open education movement, these practices aim to ...
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Victoria I. Marín @vmarinj.bsky.social · 22/07/2026
➡️ Nuevo artículo del proyecto #CoDiCri: Peguera-Carré, M. C., Tur, G., Marín, V. I., & Villagrá, S. (2026). Prácticas Educativas Abiertas para una Competencia Digital Crítica: características de diseño e impacto en el contexto universitario español. RELATEC, 25(2), 143-161. doi.org/10.17398/169...
doi.org
Prácticas Educativas Abiertas para una Competencia Digital Crítica: características de diseño e impacto en el contexto universitario español | Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa - RELATEC
Axe, J., Childs, E., DeVries, I., & Webster, K. (2020). Student experiences of Open Educational Practices: a systematic literature review. Journal of eLearning and Knowledge Society, 16(4), 67-75. https://doi.org/10.20368/1971
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UOC Universitat @uocuniversitat.bsky.social · 06/07/2026
🌍 CoARA, dels plans a la pràctica: la recerca es transforma des de dins La UOC ha acollit la jornada “CoARA, dels plans a la pràctica”, en el marc de l’Open Science Summer Camp (OSSC’26), en un espai de debat i treball compartit sobre el futur de l’avaluació de la recerca.
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COMPETECS @competecs.bsky.social · 06/07/2026
El 22 i 23 de juny, Victoria Marín ha participat al congrés Postdigital Backlash: Past, Present, Future a Zagreb, Croàcia amb una comunicació del projecte #CoDiCri: "Fostering Critical Thinking about the Digital World through Open Educational Practices: Beyond Binary Positions on GenAI in Education"
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COMPETECS @competecs.bsky.social · 06/07/2026
Participació del 22 al 23 de juny de Maica Peguera al congrés #OER26 conference amb una comunicació de resultats del projecte #CoDiCri: Tur, G., Peguera-Carré, M. C., Orellana, M. L., Villagrá, S. L., & Marín, V. I. (2026). How transformative are OEP? Perceptions by Spanish university educators.
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COMPETECS @competecs.bsky.social · 26/06/2026
Des la plataforma i projecte #ARMIF Mestres que Formen Mestres (MfM: mqfm.eu) us convidem a seguir el nou perfil d'Instagram del projecte: www.instagram.com/mestresquefo...
mqfm.eu
Inici - MfM
Comprensió lectora: Què passa si no tenim prou àcids a l’estómac Matemàtiques: Unitats de mesura amb l’ús de màquines simples Matemàtiques: L’ambient de restaurant a l’Educació InfantilCiències Experi...
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Victoria I. Marín @vmarinj.bsky.social · 19/06/2026
Us comparteixo la publicació derivada del treball al #FIET2024 (cap. 9 ètica i tecnologia) en: Gisbert-Cervera, M., Esteve-González, V., Palau, R., Lázaro-Cantabrana, J. L. (coords.) (2026). La transformació digital de l’educació en l’era de la intel·ligència artificial. Dykinson. lnkd.in/dZmfDA6P
doi.org
La transformació digital de l’educació en l’era de la intel·ligència artificialGisbert-Cervera, Mercè; Esteve-González, Vanessa; Palau, Ramon; Lázaro-Cantabrana, Jose Luis
En un moment en què la intel·ligència artificial i les tecnologies digitals estan transformant profundament ...
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COMPETECS @competecs.bsky.social · 11/06/2026
Nuevo artículo #CoDiCri Esteve-Mon, F. M., Marín, V. I., Tur, G., Orellana Hernández, M. L., Villagrá, S., & Aguilar, D. (2026). Competencia digital crítica, educación abierta y agencia para el aprendizaje: análisis web del contexto universitario español. Aula Abierta, 55(2). doi.org/10.17811/rif...
doi.org
Competencia digital crítica, educación abierta y agencia para el aprendizaje: análisis web del contexto universitario español | Aula Abierta
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COMPETECS @competecs.bsky.social · 01/06/2026
Vols treballar la teva competència digital crítica aquest estiu? 🤔🛜 T'esperem al nostre curs pràctic a la @udl.cat, del 29 de juny al 3 de juliol de 2026. ➡️Programa: www.udl.cat/ca/serveis/e... ➡️Inscripció: www.udl.cat/export/sites... #codicri
logo universitat d'estiu
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Victoria I. Marín @vmarinj.bsky.social · 01/06/2026
www.fepts.udl.cat/ca/noticies/...
fepts.udl.cat
Alumnes i professorat de la UdL participen a Alemanya en un Blended Intensive Program (BIP) sobre competència digital crítica
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Victoria I. Marín @vmarinj.bsky.social · 31/05/2026
fepts.udl.cat/ca/noticies/...
fepts.udl.cat
La FEPTS acull una estada de recerca del professor Gustavo Adolfo Angulo de la Université TÉLUQ
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Victoria I. Marín @vmarinj.bsky.social · 15/05/2026
fepts.udl.cat
Participació de professores de la FEPTS en el Fòrum Internacional sobre educació i tecnologia a Riobamba (Equador)
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Victoria I. Marín @vmarinj.bsky.social · 29/04/2026
Este mes de abril he tenido la oportunidad de hacer una estancia de trabajo en Uruguay, con la Udelar y su Prorrectorado de Enseñanza financiada por la Unidad de Relaciones Internacionales de la @udl.cat y el SRI de la Udelar. Más información: www.fepts.udl.cat/ca/noticies/...
fepts.udl.cat
Estada de treball de la professora Victoria Marín vinculada amb la innovació docent i tecnologies digitals a la Universidad de la República (Uruguai)
Entre el 10 i el 22 d'abril de 2026, la professora Victoria Marín, del Departament de Ciències de l'Educació, ha gaudit d'una estada de treball a la Universidad de la República (Udelar)
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Victoria I. Marín @vmarinj.bsky.social · 24/04/2026
Glad to share with you our new publication from the #CoDiCri project (recercacompetecs.udl.cat/codicri/en) on the CoDiCri ACAD Toolkit: www.linkedin.com/posts/lindac... The print&play version is now available in Spanish, English, Catalan, Galician & Euskera here: repositori.udl.cat/handle/10459...
recercacompetecs.udl.cat
Critical Digital Competence: towards agency for learning through open educational practices
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ALTUK.bsky.social @altuk.bsky.social · 25/03/2026
We warmly invite you to submit a session proposal for #OER26. Whether you’re working on open pedagogy, policy, practice, research, or community‑driven initiatives, we’d love to hear from you. Call for Proposals Closes 13 April 2026. Learn more: buff.ly/xyb6MrJ #altc #EdTech #OER #OER26
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Congreso EDUTEC 2026 @edutec2026.bsky.social · 18/03/2026
⌛ ¡Se acerca #EDUTEC2026! El 23 de marzo abrimos inscripciones con tarifa reducida para el XXIX Congreso Internacional de Tecnología Educativa en Castelló. Un espacio para la reflexión pedagógica, crítica y ética. 📍 Universitat Jaume I 🔗 edutec2026.uji.es
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REBIUN @rebiun.org · 19/03/2026
📺 Ya están disponibles en nuestro canal de YouTube los vídeos de las Jornadas que celebramos con motivo de la #OEWeek26 Podéis consultarlas desde aquí👇 www.rebiun.org/acceso-abier...
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Victoria I. Marín @vmarinj.bsky.social · 19/03/2026
Nuestra última reunión de proyecto #CoDiCri presencial 😊: www.linkedin.com/posts/vmarin...
linkedin.com
#fepts #codicri | Victoria I. Marín
¡Un gran placer contar con el equipazo que somos y con vuestra gran implicación! Ha sido fantástico teneros por la #FEPTS en la Universitat de Lleida trabajando en #codicri Maria Carme Peguera-Carré...
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Biblioteca UJI @bibliotecauji.bsky.social · 18/03/2026
Els pròxims 23 i 24 de març se celebraran les II Jornadas Nacionales de Ciencia Abierta. Aquestes ofereixen un espai de trobada sobre el present i el futur de la ciència oberta a Espanya i a Europa. En directe per Youtube. Més info: 🔗https://bit.ly/478RmHV @uji.es  @crueuniversidades.bsky.social
II Jornadas Nacionales de Ciencia Abierta; Aranjuez, 23 y 24 de marzo de 2026; logo de CRUE Universidades Españolas.
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ALTUK.bsky.social @altuk.bsky.social · 11/03/2026
#OER26 will take place at The Open University in Milton Keynes on 22–23 June. Under the theme Openness Reimagined: Continuity, Change and Shared Vision, #OER will bring together the global open education community. Learn more: buff.ly/0mkEJ6Z #altc
OER26 23-24 June 2026, The Open University, Milton Keynes
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REBIUN @rebiun.org · 06/03/2026
Da comienzo la #JornadaREAREBIUN26 con la presentación de Victoria Marín de @udl.cat sobre el proyecto #CoDiCri recercacompetecs.udl.cat/codicri/, donde se trabajan los ejes de competencia digital crítica y agencia para el aprendizaje a través de las prácticas educativas abiertas (PEA). #OEWeek26
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REBIUN @rebiun.org · 03/03/2026
👉¿Te interesan los recursos educativos en abierto? #REA No te pierdas el próximo 6 de marzo la ponencia de Victoria Marín, de @udl.cat, durante las #JornadaREAREBIUN26. Inscripciones ✍️: www.rebiun.org/acceso-abier...
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Victoria I. Marín @vmarinj.bsky.social · 01/03/2026
Join us on Wed., 4 March 2026 | 17:00–18:30 CET Open Educational Practices for Critical Digital Competence: Insights from Design and Implementation - we will talk about #CoDiCri (recercacompetecs.udl.cat/codicri/en/) Registration: lnkd.in/dT_jA6XE EDEN #OEW2026 #OpenEducation @gemturfer.bsky.social
Flyer
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Victoria I. Marín @vmarinj.bsky.social · 01/03/2026
📌El próximo viernes 6 de marzo presento "Identificación, análisis, diseño y depósito de prácticas educativas abiertas (#PEA)" en la #OEWeek2026 de @rebiun.org entre 10 y 11 hora España, sobre el trabajo en #CoDiCri recercacompetecs.udl.cat/codicri/ 👉Inscripción: us06web.zoom.us/meeting/regi...
Flyer seminario web
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REBIUN @rebiun.org · 24/02/2026
🎓Un año más, REBIUN participa en la #OEWeek2026 con varias actividades los días 4 y 6 de marzo. Ya puedes inscribirte gratuitamente en nuestra web: www.rebiun.org/acceso-abier...
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COMPETECS @competecs.bsky.social · 02/02/2026
New #openaccess #edtech publication: González Mingot, S. & Marín, V. I. (2026). Education influencers in Instagram: a catalyst for the marketization of teachers' professional tasks. European Journal of Education. dx.doi.org/10.1111/ejed...
dx.doi.org
Education Influencers in Instagram: A Catalyst for the Marketization of Teachers' Professional Tasks
Social networks are popular spaces of communication where influencers have a significant role, also in education. Focused on primary education teachers as a research gap in this topic, this study aim....
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Congreso EDUTEC 2026 @edutec2026.bsky.social · 26/01/2026
📢 Paren las rotativas. Tenemos noticias de última hora… ¡Se ha abierto la recepción de comunicaciones del XXIX Congreso Internacional de Tecnología Educativa #EDUTEC2026! @edutec.bsky.social será un espacio para repensar la TE desde una mirada crítica, práctica y ética. edutec2026.uji.es
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Facultat FIMA UB @fima-ub.bsky.social · 24/01/2026
#NotíciesFIMA La @fima-ub.bsky.social acull la Jornada de Recursos Educatius Oberts (REO): innovació i col·laboració fima.ub.edu/noticies/202...
fima.ub.edu
La Facultat acull la Jornada de Recursos Educatius Oberts (REO): innovació i col·laboració - Notícies de la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals
El passat 22 de gener de 2026, la Sala d’Actes de la Facultat va acollir la «Jornada de Recursos Educatius Oberts (REO): innovació i col·laboració», organitzada pel grup d’investigació Open Science Sp...
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Victoria I. Marín @vmarinj.bsky.social · 07/01/2026
📌 ¡Todavía estás a tiempo de participar en el seminario web "Diseño e implementación de prácticas para la competencia digital crítica" (versión en español) el 13 de enero, 15h-16 CET! Si te interesa, puedes inscribirte online gratuitamente hasta el 10 de enero: forms.cloud.microsoft/e/PSp9QCGH8i
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Victoria I. Marín @vmarinj.bsky.social · 07/01/2026
📌 Still time to join us in the webinar "Design and Implementation of Practices for Critical Digital Competence" (English version) on the 14th January, 15h-16 CET time! Please register for free before the 10th January here: forms.cloud.microsoft/e/0Ve7F8kPLn
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Victoria I. Marín @vmarinj.bsky.social · 11/12/2025
CoDiCri Webinar | 14 Jan, 15–16h CET We’ll present indicators for Critical Digital Competence, open educational practices in progress, and next steps for the project. Free registration until 10 Jan 👉 forms.cloud.microsoft/e/0Ve7F8kPLn ℹ️ recercacompetecs.udl.cat/codicri/en/
webinarfunding
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Victoria I. Marín @vmarinj.bsky.social · 11/12/2025
Seminario CoDiCri | 13 enero, 15–16h CET Compartiremos indicadores de #CompetenciaDigitalCrítica, prácticas educativas abiertas en marcha y próximos pasos del proyecto. Inscripción gratuita hasta el 10/01 👉 forms.cloud.microsoft/e/PSp9QCGH8i ℹ️ recercacompetecs.udl.cat/codicri/
inscripción webinarfinanciación
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Victoria I. Marín @vmarinj.bsky.social · 30/11/2025
#EdTech book recommendation: I recently finished reading "Teaching Machines. The history of personalized learning" by Audrey Watters, and I can recommend it to all of you in the field, and especially to everyone researching on #personalizedlearning. Narrative format and based on thoroughly research
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Victoria I. Marín @vmarinj.bsky.social · 30/11/2025
New publication: Marín, V. I., & Angulo Mendoza, G. A. (2025). Digital Competence in Quebec’s Teacher Education Programs: Toward a Critical Perspective. Journal of Teaching and Learning, 19(5). doi.org/10.22329/jtl...
doi.org
Digital Competence in Quebec’s Teacher Education Programs: Toward a Critical Perspective | Journal of Teaching and Learning
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EDUTEC @edutec.bsky.social · 21/11/2025
La asociación EDUTEC para el desarrollo de la #tecnología y la #educación acaba de celebrar su XXVIII congreso en la PUCMM de República Dominicana y ya estamos preparando el siguiente en Castellón, Universidad Jaume I. ¡¡¡Síguenos!!! Te mantendremos informado.
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Congreso EDUTEC 2026 @edutec2026.bsky.social · 21/11/2025
Hola desde Castelló (España) 👋 Tras #EDUTEC2025 tomamos el relevo y el debate continúa en #EDUTEC2026 💬 Os esperamos el próximo año en la @uji.es, donde seguiremos reflexionando sobre investigación, innovación y transformación educativa mediante tecnologías digitales. www.youtube.com/watch?v=os8L...
youtube.com
Presentación del Congreso EDUTEC 2026
YouTube video by Congreso EDUTEC 2026
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Victoria I. Marín @vmarinj.bsky.social · 22/09/2025
Have you done or collaborated on a research synthesis in education (e.g., systematic reviews)? We invite you to participate in this short online survey 👉
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Victoria I. Marín @vmarinj.bsky.social · 18/09/2025
Publicación en @theconversation.com relacionada con el proyecto #CoDiCri, especialmente con el diseño de algunas prácticas y los indicadores de la CDC: recercacompetecs.udl.cat/codicri/resu... 📌 Cómo desarrollar una mirada crítica hacia la tecnología desde las aulas: doi.org/10.64628/AAO...
doi.org
Cómo desarrollar una mirada crítica hacia la tecnología desde las aulas
Estrategias para ayudar a jóvenes y adolescentes a conocer el papel de la tecnología en sus vidas y en el mundo y adoptar una actitud crítica ante su uso.
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Victoria I. Marín @vmarinj.bsky.social · 18/09/2025
El projecte #CoDiCri estarà present a la #NitRecerCat #ResearchersNight amb part de @competecs.bsky.social amb un pòster el 19/09 a la tarda a la @udl.cat CCCT. També el trobareu aquí: recercacompetecs.udl.cat/codicri/prod... Us esperem per contar-vos més del projecte! researchersnight.udl.cat
Nit de la recerca
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Linda Castañeda @lindacq.bsky.social · 15/09/2025
El 29/09/25 arranca el curso internacional Digital Leadership in Higher Education (Erasmus+ CUTIE). 6 semanas · 25h · 1 ECTS · Online (en inglés) · Insignia digital opencourses.ie/opencourse/d... Inscríbete y/o difunde pls!
opencourses.ie
Digital Leadership in Higher Education – Open Courses
The course will also provide useful practical tools and checklists.
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Eamon Costello @eam0.bsky.social · 14/09/2025
Costello, E., Ferreira, G., Hrastinski, S., McDonald, J.K., Tlili, A., Veletsianos, G., Marin, V.I., Huijser, H.& Altena, S. (2025). Artificial Intelligence in Education Research and Scholarship:Seven Framings.Journal of University Teaching and Learning Practice, 22(3). doi.org/10.53761/xs5...
doi.org
Artificial Intelligence in Educational Research and Scholarship: Seven Framings | Journal of University Teaching and Learning Practice
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Eamon Costello @eam0.bsky.social · 14/09/2025
🧵 In a recent interview (Bender et al., 2025), Professor Emily M. Bender discussed the limitations of technical solutions in addressing harmful Artificial Intelligence (AI) bias.
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Reposted by Victoria I. Marín
COMPETECS @competecs.bsky.social · 01/09/2025
📰Nova publicació en la que participen membres de competecs @vmarinj.bsky.social i A. Subarroca-Gómez + J. González Martínez de la UdG. Accessibility and usability in the development of digital educational resources: the case of MfM, a platform for teacher training doi.org/10.18178/iji...
doi.org
International Journal of Information and Education Technology_ijiet
IJIET aims to promote the integration of information and education technology.
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Victoria I. Marín @vmarinj.bsky.social · 01/09/2025
Calling all education researchers working with research syntheses (e.g., systematic reviews)! We invite you to take part in this short online survey: www.soscisurvey.de/researchsynt... #researchsyntheses #systematicreviews #educationalresearch
soscisurvey.de
Questionnaire | page 1
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Victoria I. Marín @vmarinj.bsky.social · 04/07/2025
Con mucha alegría comparto que ayer me presenté al concurso de acceso a una plaza de Profesor Titular de Universidad en la #fepts @udl.cat y hoy puedo decir que he superado la prueba 😊🥳 Por fin cierro una larga etapa postdoctoral desde la defensa de tesis en 2014 y empiezo una etapa prometedora 😃
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David Álvarez @balhisay.bsky.social · 02/07/2025
Magnífico análisis de mi querida @laracrespo.bsky.social ¿Nos está volviendo tontos ChatGPT? Cuando el sensacionalismo se disfraza de evidencia eldiariodelaeducacion.com/2025/07/01/n...
eldiariodelaeducacion.com
¿Nos está volviendo tontos ChatGPT? Cuando el sensacionalismo se disfraza de evidencia - El Diario de la Educación
«ChatGPT podría estar deteriorando las habilidades de pensamiento crítico, según un nuevo estudio del MIT«. Con este titular tan clickbeitiano, la revista Time publicaba un artículo que ha estado circ...
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Alex Örtegren @alexortegren.bsky.social · 02/07/2025
📢 Save-the-date for all of us interested in the #postdigital: blogg.sh.se/future_class... Great initative by @pdse.bsky.social and colleagues! (Superb chance to finally visit Zagreb, too!)
blogg.sh.se
Postdigital Backlash: Past, Present, Future – Anticipating and mediating future classrooms
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Victoria I. Marín @vmarinj.bsky.social · 28/06/2025
Un placer haber participado en las #JUTE2025 como ponente, ¡muchas gracias por la invitación!
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