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Maria Klar

@mklar.bsky.social
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KI, adaptives Lernen, Mediendidaktik | aus der Schule (Eng, Philo, Sek1) in die Bildungsforschung | Doktorandin am Learning Lab, U Duisburg-Essen

PostsRepliesMedia
Maria Klar @mklar.bsky.social · 03/07/2026
Und falls das doch schneller kommt, hätte man sich aufwendig in Obsidian &Co eingearbeitet und das wäre dann vielleicht hinfällig. Ich denke aktuell ist das eher für 10-20%, die Lust auf Ausprobieren und Zeitinvest (und Geldinvest) haben. Was denkst du?
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Maria Klar @mklar.bsky.social · 03/07/2026
Bin mir nicht sicher. Ich denke, dass die KI Unternehmen stark daran arbeiten, dass man diese Krücken nicht mehr braucht. Computer Use, kontinuierliches Lernen, ... wenn das irgendwann da ist, braucht man vielleicht nicht mehr seinen ganzen Workflow an die KI anpassen sondern die KI passt sich an.
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Maria Klar @mklar.bsky.social · 03/07/2026
Ich habe im letzten halben Jahr eine Umgebung aus Kontextdateien (Markdown) und Skills etc anwachsen lassen, die dazu führt, dass Claude mir recht passgenaue Ideen ausspuckt. Insgesamt erlebe ich mehr Flow bei der Planung. Meine Stunden sind besser durchdacht und abwechslungsreicher.
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Maria Klar @mklar.bsky.social · 13/05/2026
Das zugrunde liegende Problem ist, dass in der Politik eine binäre Antwort gefordert ist: Ist Medium X lernwirksam - ja oder nein? Forschung kann aber nur beantworten *wann* und *wie* Medien lernwirksam eingesetzt werden können, nicht ob, siehe zB doi.org/10.1111/jcal...
doi.org
ChatGPT in Education: An Effect in Search of a Cause
Background As researchers rush to investigate the potential of AI tools like ChatGPT to enhance learning, well-documented pitfalls threaten the validity of this emerging research. Issues of media co...
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Maria Klar @mklar.bsky.social · 21/04/2026
Aus meiner Sicht kann man auch mit minimaler fachlicher Kompetenz mit einer geschickten Promptstrategie komplexe und korrekte Produkte erzeugen. KI erstellt Fahrplan, Prompts, Deep Research, verschiedene Versionen, Evaluations prompts...
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Maria Klar @mklar.bsky.social · 21/04/2026
Wenn das Ergebnis ein Text ist, gibt es aus meiner Sicht keine KI-robusten Prüfungsformate mehr. Es gewinnen die SuS, die Zugang zu Bezahlmodellen haben und grundlegend Ahnung von Promping & Kontext geben.
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Hendrik Haverkamp @haverkamp.bsky.social · 22/08/2025
Podcast "Kompass KI" - Folge 3 "Synergie durch KI?" Wie gut gelingt die Mensch-KI-Zusammenarbeit wirklich? Erzielt man bessere Ergebnisse, wenn man mit KI zusammenarbeitet? @benwisniewski.bsky.social und ich schauen uns eine Metastudie an - mit überraschenden Ergebnissen. Hört gerne rein... #blueLZ
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Bob Blume @netzlehrer.bsky.social · 13/08/2025
Ich unterbreche meine grundsätzliche Social-Media-Pause für den Hinweis auf eine Kolumne zum neuen Schuljahr, die ich schon vor meinem Urlaub geschrieben habe. Darin werde ich zum KI-Doomer. deutsches-schulportal.de/kolumnen/ki-...
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Nele Hirsch (ebildungslabor) @nele.fedilab.de.ap.brid.gy · 06/07/2025
Ich habe aufgeschrieben, wie ich mir (bei Hetzner, mit #Ollama und Open WebUI sowie Schnittstelle via #Openrouter ) eine eigene KI-Umgebung mit proprietären und #OpenSource Modellen eingerichtet habe. ebildungslabor.de/blog/so-gestaltes… #FediLZ
ebildungslabor.de
So gestaltest du dir einen eigenen KI-Server! | eBildungslabor
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HerrHeldt @herrheldt.bsky.social · 10/03/2025
Man gönnt sich ja sonst nichts. Blöd nur, dass ich erst Unterricht vorbereiten muss! #lernenmitKI #BlueLZ
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Maria Klar @mklar.bsky.social · 11/03/2025
Das freut mich zu hören 🥰
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Maria Klar @mklar.bsky.social · 11/03/2025
Die Artikel zum #LernenmitKI von Johannes Schleiss und mir sowie Michael Kerres, Miriam Mulders und mir, gibt's auch hier www.medienpaed.com/article/view... und hier www.researchgate.net/publication/...
medienpaed.com
Künstliche Intelligenz im Kontext von Kompetenzen, Prüfungen und Lehr-Lern-Methoden | MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
MedienPädagogik ist ein Open-Access-Journal und richtet sich an Fachpersonen aus Wissenschaft und Praxis, die sich mit Fragen der Vermittlung zwischen Menschen und Medien in pädagogischen Kontexten be...
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Daniel Borowski @danielborowski.bsky.social · 13/01/2025
Ich finde, das klingt für die schulische Nutzung sehr interessant: open.spotify.com/episode/4zjJ...
open.spotify.com
How & why did Google build an education specific LLM? (part 2/3)
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Maria Klar @mklar.bsky.social · 13/12/2024
Zwei Stellen am KI Zentrum Schule frei: www.linkedin.com/posts/irmue_... #BlueLZ #LernenmitKI
linkedin.com
Irmi Muehlhuber on LinkedIn: #stellefrei #ki #bildung #heilbronn
#stellefrei! Wer kennt geeignete Kandidat:innen? Am KI-Zentrum Schule sind ab Januar zwei Stellen zu besetzen. Alle informationen auf der Homepage des ZSL…
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Maria Klar @mklar.bsky.social · 28/11/2024
Es gibt auch noch TüDiBASE: www.tuedilb-tuebingen.de/tuedi-base.h...
tuedilb-tuebingen.de
TüDi-Base - Digitalisierung in der Lehrerbildung
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Joscha Falck @joschafalck.de · 27/10/2024
Auf eine Initiative von @haverkamp.bsky.social und mir konnten wir 11 Kommentare zur KMK-Handreichung KI auf dem Blog von @fieteai.bsky.social versammeln. U.a. mit Beiträgen von @dwkro.bsky.social, @nuxoll.bsky.social und @hpoelert.bsky.social. 🙏 #BlueLZ #LernenmitKI www.fiete.ai/blog/komment...
fiete.ai
Kommentare zur KMK Handreichung KI
Am 10. Oktober 2024 hat die Bildungsministerkonferenz eine Handlungsempfehlung zum Umgang mit künstlicher Intelligenz in schulischen Bildungsprozessen beschlossen. Das Papier umfasst fünf Themenbereic...
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Maria Klar @mklar.bsky.social · 14/05/2024
Insgesamt: es wird von allen ein Kompetenzaufbau gefordert (wer soll da Nein sagen?), Open Source wird auch gelobt, aber die Frage der Finanzierung der (offenen) KI-Werkzeuge für die Nutzung dieser Kompetenzen bleibt sehr unbestimmt. #FOKIB #LernenmitKI
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Maria Klar @mklar.bsky.social · 14/05/2024
Lehrende fortbilden, gewünscht und machbar, aber staatlich finanzierte KI für Bildung schwierig sagen CDU und SPD beim #FOKIB Aber wofür soll man sich fortbilden, wenn man es dann nicht nutzen kann? #LernenmitKI
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Regina Schulz @regschulz.bsky.social · 09/05/2024
#blueLZ, die #LernenmitKI, meine #KIBedenken im Superwahljahr: #MachineMen 1960: Mad Men 2012: Math Men 2024: Machine Men Mögliche (wohl idealistische) Lösung: Digitale 'KI' Mündigkeit. Work-in-progress-#OERde #OEP; freue mich also sehr über Austausch + Feedback!
Mad ManMath MenMachine MenDigitale 'KI' Mündigkeit
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Bildungsjournal - Qualitätskultur @mdrabe.de · 15/04/2024
#LernenmitKI „Es wird in Zukunft ziemlich einfach sein, einen schlechten Lehrer (in #Fremdsprachen) zu ersetzen....“ sagt der Duolingo-App Mitgründer Luis von Ahn in einem Interview: archive.ph/HJi6Y#select...
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Maria Klar @mklar.bsky.social · 29/03/2024
Ich würde davon ausgehen, dass die Sprachmodelle intern z.B. zum Erstellen von differenzierten Aufgaben, Lernpfaden oder Feedback auf Freitextantworten genutzt werden. Was Chatbots & Co angeht, gibt es ja zumindest in ein paar Ländern Pilotprojekte und Lizenzen via schulKI und Fobizz
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Maria Klar @mklar.bsky.social · 28/03/2024
Das Länderprojekt zu adaptivem Lernen bzw.Intelligenten Tutoriellen Systemen wird nun vom FWU umgesetzt und soll Ende 2026 einsatzbereit sein - evtl. wird dabei auf LLMs gesetzt. Bin gespannt! #bluelz #lernenmitKI Details unter "ALC + ITS" www.kmk.org/themen/bildu...
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Bildungsjournal - Qualitätskultur @mdrabe.de · 22/03/2024
#LernenmitKI Prof. Meurers (Uni Tübingen): „Die KI-Methoden, um Schüler individuell zu fördern und Lehrkräfte zu entlasten, existieren. Doch damit sie den Unterricht wirklich verändern können, muss die Politik die Kooperation von Wissenschaft, EdTech und Bildungspraxis systematisch unterstützen.“
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Bildungsjournal - Qualitätskultur @mdrabe.de · 20/03/2024
#LernenmitKI Nele hat auf einem EduCamp eine Session mit dem „etwas trotzigen“ Titel angeboten: Ist sehr viel von KI in der Bildung nicht großer Quatsch und verlieren wir nicht darüber viel wichtigere Dinge aus den Augen? Erkenntnisse/Reflexion hat sie verbloggt: ebildungslabor.de/blog/brauche...
Sessiontitel von Nele Hirsch
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schulKI.de @schulki.de · 11/03/2024
schulKI.de "schaut" jetzt YouTube-Videos und liest Artikel. Ab sofort können Schüler:innen und Lehrer:innen YouTube- und Artikel-Links direkt in den Chat eingeben und erhalten eine Antwort von ChatGPT zu dem verlinkten Inhalt. 🥳 #BlueLZ #lernenmitKI
Screenshot eines Chats, wo man per Link ein YouTube-Video besprechen kann.Screenshot eines Chats wo man anhand eines Chats einen Artikel besprechen kann.
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Maria Klar @mklar.bsky.social · 12/03/2024
Danke für die interessante Folge @nuxoll.bsky.social! Mich treibt dabei noch die Frage um, wie LLMs künftig in ITS integriert werden können um diese weniger aufwendig in der Entwicklung oder performanter zu machen - Hast du dazu Einschätzungen?
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troser.bsky.social @troser.bsky.social · 11/03/2024
Die neue #Doppelstunde 41 ist da. Und der Gesprächspartner ist der gleiche wie in Episode 2. Inzwischen ist aber auch viel passiert in Sachen KI und @nuxoll.bsky.social spricht mit Prof. Dr. Meurers auch über intelligente Tutorsysteme. www.podcasts.schule
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schulKI.de @schulki.de · 04/03/2024
schulKI.de kann jetzt auch in 77 Sprachen sprechen. 🗣 Ideal für den Fremdsprachenunterricht oder bei Leserechtschreibschwäche. #BlueLZ #lernenmitKI Video: mastodon.social/@schulKI_de/...
mastodon.social
schulKI (@schulKI_de@mastodon.social)
Attached: 1 video schulKI.de kann jetzt auch in 77 Sprachen sprechen. 🗣 Ideal für den Fremdsprachenunterricht oder bei Leserechtschreibschwäche. #FediLZ #lernenmitKI
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Bildungsjournal - Qualitätskultur @mdrabe.de · 01/03/2024
Aufruf von Clearing House Unterricht (TUM, München), #BlueLZ „Beim Einsatz von #LernenmitKI im Unterricht: Wo wünscht Ihr euch einen Einblick in den aktuellen Forschungsstand? Eure Meinung ist gefragt! 4 Fragen, keine persönlichen Daten, nur Eure Einschätzung.“ forms.office.com/pages/respon...
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Maria Klar @mklar.bsky.social · 22/02/2024
plus Forschung ... agil ist für fast alle dieser Akteure allerdings eine Herausforderung
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Maria Klar @mklar.bsky.social · 22/02/2024
Das stimmt. Die Autoren argumentieren, dass man davon ausgehen sollte, dass AGI in 2 Jahren da ist. Wenn es doch noch 20+ Jahre dauert, ist man vorbereitet... aber ist halt auch die Frage, ob man Ressourcen investiert, wenn unklar ist, wie sich alles entwickelt
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Maria Klar @mklar.bsky.social · 22/02/2024
Ent-Bildung durch KI? In diesem Preprint argumentieren Hamilton, William und Hattie (ja, der) dass durch KI eine de-education drohen könnte. Bildung würde zum Hobby. Seht ihr bei euren Schüler:innen Anzeichen von Demotivation durch KI? www.researchgate.net/publication/... #LernenmitKI #BlueLZ
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Uwe Kranz @paedagogiker.bsky.social · 02/02/2024
Besuche das 1. KIBarCampMV 2024 in Rostock! Tausche dich mit Lehrkräften und Experten über KI und LLMs im Bildungsbereich aus. Melde dich jetzt an und bringe deine Ideen in interaktiven Sessions ein. #fediLZ #twLZ #blueLZ #MVedu #LernenmitKI. ogy.de/kibarcamp
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Cornelia Stenschke @supervisorin.bsky.social · 15/01/2024
#blueLZ #lernenmitKI
the--decoder-de.cdn.ampproject.org
Character.ai: Viele Jugendliche wenden sich KI-Therapiebots zu
Die digitale Welt verschmilzt immer mehr mit unserer Realität. In diesem Zusammenhang ist eine neue Entwicklung zu beobachten: Jugendliche finden auf Character.ai Unterstützung durch KI-Therapiebots...
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Bildungsjournal - Qualitätskultur @mdrabe.de · 30/12/2023
#mathematikEDU #LernenmitKI Schade, dass es nur in X erschienen ist, mit noch immer erstaunlich vielen Reaktionen da drüben... @p-bronner.bsky.social hat seine SuS zur Nutzung adaptiver Lernplattformen befragt. Die Realität nach 4 Monaten Unterricht: Der adaptive Modus wird von vielen SuS abgelehnt.
Die Realität nach 4 Monaten Unterricht: Der adaptive Modus wird von vielen SuS abgelehnt.
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Maria Klar @mklar.bsky.social · 20/12/2023
"Brief interactions with LLMs are often misleading." sagt Samuel Bowman (arxiv.org/abs/2304.00612). Man kann LLMs dabei sowohl über- als auch unterschätzen. Eine Herausforderung für Fortbildungen in denen oft nicht viel Zeit zum Explorieren ist. #LernenmitKI #blueLZ
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Maria Klar @mklar.bsky.social · 20/12/2023
Ja, das ist insgesamt auch mein Eindruck. Es ist schwer vorherzusehen und teilweise auch schwer zu steuern. Dazu passt auch dieses Paper: arxiv.org/abs/2304.00612 "There are no reliable techniques for steering the behavior of LLMs."
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Maria Klar @mklar.bsky.social · 20/12/2023
Hier wird es daher umgedreht: die Lernenden erklären dem Chatbot etwas. Insofern passt der Chatbot als Kind hier
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schulKI.de @schulki.de · 20/12/2023
Der neue Erklär's dem Bot - Assistent erstellt von @mklar.bsky.social lässt sich auf spannende Unterhaltungen ein und gibt dir zusätzliche Informationen zum Thema. Vielen Dank für diese tolle Idee! #LernenmitKI #blueLZ
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Maria Klar @mklar.bsky.social · 20/12/2023
Dahinter steckt für mich die Frage, wie gut Lernen durch Lehren / Peer Teaching mit Chatbots funktioniert. Falls es jemand ausprobiert, freue ich mich über Erfahrungsberichte :) #blueLZ #LernenmitKI
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Maria Klar @mklar.bsky.social · 04/12/2023
Liebes #BlueLZ, wer von euch hat schon Mal von Fablabs gehört - und wer sogar schon mit einem zusammengearbeitet? Am Mittwoch, 18-19 Uhr geht es in der Dialogreihe um Kooperation von Schulen mit #Fablabs (Werkstätten). Mehr Infos und Anmeldung: digi-ebf.de/gelingensbed...
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Regina Schulz @regschulz.bsky.social · 02/12/2023
#LernenmitKI im #bluelz, Seamless von Meta AI ist tatsächlich beeindruckend. Hier könnt ihr Seamless für 9 Sekunden auf englisch, französich, spanisch + deutsch ausprobieren: seamless.metademolab.com/expressive
seamless.metademolab.com
Seamless Communication Translation Demo
Translate from nearly 100 input languages into 35 output languages. This is a translation research demo powered by AI
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Cornelia Stenschke @supervisorin.bsky.social · 28/11/2023
#blueLZ #lernenmitKI
zenodo.org
Generative KI an Schulen - Eine Studie über die Nutzung generativer KI aus Sicht von Schülerinnen ...
English Version: https://zenodo.org/doi/10.5281/zenodo.10210254Die vorliegende Studie gibt Aufschluss über die Nutzung generativer KI (z.B. ChatGPT) an ausgewählten Schulen in Deutschland. Hierbei s...
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schulKI.de @schulki.de · 30/11/2023
KI im Klassenzimmer: Erste zentrale Erkenntnisse aus dem Pilotversuch der @bildung.digital mit schulKI.de sind verfügbar: www.bildung.digital/artikel/erke... 🥳 - Wir sind gespannt auf die weitere Auswertung und werden mitlernen. 💪 #BlueLZ #lernenmitKI
bildung.digital
Erkenntnisse aus dem Pilotversuch | bildung.digital
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Maria Klar @mklar.bsky.social · 28/11/2023
#BlueLZ #LernenmitKI Diese Einführung in Sprachmodelle von Andrej Karpathy hat mir gefallen - da nimmt man was mit, egal ob man sich zum ersten oder wiederholten Mal damit beschäftigt: www.youtube.com/watch?v=zjkB...
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schulKI.de @schulki.de · 22/11/2023
Eigene Chatbots ähnlich wie bei @OpenAI ab jetzt für unsere zahlenden Lehrkräfte. 🥳 Erschaffe eine eigene Persönlichkeit, Avatar, auf Wunsch standardmäßig GPT-4 und mehr. Perfekt für eigene Ideen oder Forschung. #BlueLZ #lernenmitKI
Seite, wo man einen eigenen Chat-Bot erstellen kann.Beispiel eines eigenen lustigen Bots.
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Maria Klar @mklar.bsky.social · 24/11/2023
Da wäre ich wirklich gern dabei gewesen, habe es zu spät gesehen. Ein echt interessantes Programm! Werden ein paar Programmpunkte aufgezeichnet @jherzstiftung.bsky.social?
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Stefan Schönwetter @stefan-schoenwetter.de · 24/11/2023
Ich freue mich nächste Woche Montag und Dienstag auf der Tagung "Adaptives Lernen und KI in der schulischen und beruflichen Bildung" der @jherzstiftung.bsky.social zu sein. @bildung.digital und ich werden am Dienstag Ergebnisse aus dem KI Pilotversuch vorstellen. #BlueLZ #lernenmitKI #edububble
joachim-herz-stiftung.de
Konferenz „Adaptives Lernen und KI in der schulischen und beruflichen Bildung: Potentiale und Hera...
Mit der Konferenz möchten wir eine Plattform zum Austausch über aktuelle Forschungsvorhaben und Entwicklungen in diesem Themenfeld bieten.
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Bildungsjournal - Qualitätskultur @mdrabe.de · 18/11/2023
Save the date 👇
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Maria Klar @mklar.bsky.social · 17/11/2023
Zum Thema #LernenmitKI interessant: Die zweite Session der Dialogreihe "Schulentwicklung digital", dieses Mal mit Prof. Knut Neumann. Es geht um die (schon langjährige) Forschung zu Learning Analytics mit KI. Um euch am Di, 21.11. abends dazuzuschalten, meldet euch hier an: t1p.de/dialogsd #BlueLZ
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