Thomas Rensinghoff @rensinghoff.bsky.social · 17/11/2024Ich durfte das bei einer Schulneugründung 3 Jahre in den Hauptfächern erleben - Gamechanger für LK und Lernende. Wurde nach und nach rückabgewickelt, weil die Stunden bei Vollausbau fehlten 120
Thomas Rensinghoff @rensinghoff.bsky.social · 12/05/2024youtu.be/rns7JCdSri4 immerhin ein bisschen 110
Thomas Rensinghoff @rensinghoff.bsky.social · 11/05/2024Ist auch nur leicht fotografisch und nur durch Abfolge in Intervallaufnahmen zu erkennen. Gerade is ruhig 110
Thomas Rensinghoff @rensinghoff.bsky.social · 11/05/2024Nach „eindeutig und sicher“ wie gestern sieht es aktuell nicht aus, aber trotzdem probieren. Die ISS kommt ja auch vorbei😂 010
Thomas Rensinghoff @rensinghoff.bsky.social · 11/05/2024Aufbleiben, direkt ab 22:15 ein Plätzchen suchen und warten, KP-Index derzeit für 23:00 am höchsten. Sollten alle Faktoren positiv zusammenkommen, dann wird es wie gestern oder intensiver. Zur „Kontrolle“ regelmäßig mit Kameraapp zum Himmel schauen. Viel Erfolg! 160
Thomas Rensinghoff @rensinghoff.bsky.social · 05/03/2024Zufall passt nicht zu Fehlermustern, sicher. Nach deinen Zeilen im Artikel war ich zumindest bei den phonetischen Beispielen überrascht, die passen. Klar andere waren krass zusammengewürfelt. 010
Reposted by Thomas RensinghoffSebastian Schmidt @flippedmathe.bsky.social · 28/02/2024Frisch gebloggt: "Digital-Detox: Nachbarländer überdenken Schul-Digitalisierung? Echt jetzt?" Nach dem Thread gestern zu den Schlagzeilen aus dem Ausland, jetzt auch ein passender Blogartikel dazu (auf Nachfrage 😉) www.flippedmathe.de/2024/02/28/d... #bluelz #dsdzflippedmathe.deDigital-Detox: Nachbarländer überdenken Schul-Digitalisierung? Echt jetzt?"Schulen kehren zurück zu Heft und Buch" so ähnlich lauten in den letzten Wochen einige Schlagzeilen. Dänemark, Großbritannien, Niederlande, Schweden, ... sie alle scheinen der Digitalität den Rücken ... 52918
Reposted by Thomas RensinghoffDr. Christian Scharun @christianscharun.de · 23/02/2024In der neuesten Folge MaiThinkX haben wir euch unsere Top 5 der rhetorischen Techniken von Populisten gezeigt. 🤓 Statt auf sinnlose Diskussionen einzugehen, könnt ihr sie jetzt ganz einfach als Sharepic runterladen und unter populistische Posts kommentieren. Danke fürs Teilen & viel Spaß! 😀 1/7 33749391
Thomas Rensinghoff @rensinghoff.bsky.social · 04/03/2024Ich habe einen #Lernpad zum #Prompting erstellt (Material für einen Basisworkshop in der Lehrkräftefortbildung 90-120 Min.), den ich diese Woche testen möchte. Findet jmd Zeit für #Feedback? #LernenmitKI #ki #bluelz #Schule #ChatGPT #LLM url.nrw/fobiki4url.nrwLernen einfach strukturiert | LernpfadLernpfad ist ein digitales Tool, das Lernen mit Inhalten aus unterschiedlichen digitalen Quellen vereinfacht. 1177
Thomas Rensinghoff @rensinghoff.bsky.social · 04/03/2024Habe die ersten Artikel überflogen, kann ich sehr gut gebrauchen. Danke schön. Schau mal @phwa.ch , was hältst du von diesem Fake-Schülertext mit Rechtschreibfehlern mit claude.ai ? 100
Thomas Rensinghoff @rensinghoff.bsky.social · 14/02/2024ChatGPT5 bekommt ein „Gedächtnis“ innerhalb des Profils? - „Ja, toll, dann können wir ja zusammen lernen. Prompt: Hey GPT5, was willst du heute mit/von mir lernen? (…)“ 😉 #lernenmitki 000
Reposted by Thomas RensinghoffErik Grundmann (He) @erikgrundmann.bsky.social · 18/11/2023#Schule #socialmedia #fakenews #propaganda #schule #bluelz 02211
Thomas Rensinghoff @rensinghoff.bsky.social · 08/12/2023… Die TUN, das Barcamp der Lehrkräftefortbildung der BR Arnsberg, NRW: „Transformieren, Unterricht entwickeln, Netzwerken“ tunkonferenz.de 000
Thomas Rensinghoff @rensinghoff.bsky.social · 06/12/2023GPT‘s =Innovationspeanuts zu multimodaler KI #Gemini ? #lernenmitKI #blueLZ www.youtube.com/watch?v=UIZA... 000
Thomas Rensinghoff @rensinghoff.bsky.social · 06/12/2023Schön war’s mit euch😍 riesen Dank an so ein tolles motiviertes Team🚀🎉 @tun-konferenz.bsky.social die #TUN24 findet am 4.12.24 statt 😉 143
Reposted by Thomas RensinghoffMarc Bethke @betonline.bsky.social · 06/12/2023Davon brauchen wir mehr! #TUN23 Intensiver und toller Austausch über Schule heute, Aufgaben und Perspektiven! #rsc #realschulecrange #steuergruppe #stg #barcamp #schulentwicklung 011
Reposted by Thomas RensinghoffFelloFish @fellofish.bsky.social · 06/12/2023Zwei Möglichkeiten, sich bei Fiete.ai anzumelden: 1. Ihr meldet euer ganzes Kollegium (oder auch nur Teile) an. Schreibt uns dazu einfach eine Mail (hello@fiete.ai) 2. Ihr setzt euch als Einzelperson auf die Waitlist und wir schalten euch zeitnah frei: app.fiete.ai/auth/signin #blueLZ #lernenmitKIapp.fiete.aiFiete FeedbackDer KI-Tutor für den Schulunterricht. 082
Thomas Rensinghoff @rensinghoff.bsky.social · 06/12/2023Umtriebig bist du wieder 😀schade, dass du nicht dabei warst. Dann spätestens auf der #TUN24 @tun-konferenz.bsky.social am 4.12.24. Schönen Dank fürs Teilen und LG 041
Reposted by Thomas RensinghoffMarc Bethke @betonline.bsky.social · 06/12/2023#TUN23 #barcamp #session #prompt #ki #ai mit @rensinghoff.bsky.social 041
Thomas Rensinghoff @rensinghoff.bsky.social · 26/11/2023@doebe.li zum DigitalisierungsMoratorium „Wissenschaftler fordern Moratorium der Digitalisierung in KITAs und Schulen" mehrals0und1.ch/Argumente/Di... 020
Thomas Rensinghoff @rensinghoff.bsky.social · 18/11/2023Im Fortbildungskatalog finde ich eine Informatikveranstaltung 5/6, aber allgemein gerade nichts. Ich würde einmal Medienberaterin Susanne Alles (BK) kontaktieren, die arbeitet auch zum Prompting (aksmz.essen.de/aksmz_schulm...) 110
Reposted by Thomas RensinghoffAnna Fricke @roterrucksack.bsky.social · 18/11/2023Wir hatten jüngst unseren „Zwangs“ PT zum Thema KI. Die Referenten der BR waren @rensinghoff.bsky.social & Verstärkung, das Kollegium war sehr angetan 😍. Manchmal muss man eben die Pferde zur Tränke führen 😅 241
Thomas Rensinghoff @rensinghoff.bsky.social · 18/11/2023Vielen lieben Dank, war eine tolle Atmosphäre bei euch. Wir sind gespannt, was konkret in Bewegung kommt und bleibt. Dann vllt bis zur #TUN23 🤩 @tun-konferenz.bsky.social 130
Thomas Rensinghoff @rensinghoff.bsky.social · 12/11/2023one-shot Prompt bringt spannende Ergeb., die jedoch noch viele fachliche Kompentenzen voraussetzt. Ziele f. 1 Std. hoch:„Erstelle eine Einheit im Fach Deutsch zur Analyse von Gedichten an einer Schule in NRW. Ergebnis soll ein „choiceboard“ beinhalten, das sich an den Prinzipien des UDL orientiert.“ 010
Reposted by Thomas RensinghoffJoscha Falck @joschafalck.de · 12/11/2023Erste Versuche bei der Erstellung eines eigenen GPT´s sind spannend und vielversprechend. Es ist ein Didaktik Coach geworden, den ich in der Chat-Konfiguration für verschiedene Schwerpunkte sensibilisieren wollte. Probiert gerne aus! #Bluesky #LernenmitKI chat.openai.com/g/g-LWpK6J8j... 8228
Reposted by Thomas RensinghoffMarc Albrecht-Hermanns 🐑 @lbrechthermanns.bsky.social · 12/11/2023Wieder mal die Hashtags vergessen #BlueLZ #Fotos #Bilder #lizenzfrei #klassenraum 03413
Reposted by Thomas RensinghoffFelloFish @fellofish.bsky.social · 12/11/2023Die Arbeit an fiete.ai ist deshalb so spannend, weil sie nicht von @haverkamp.bsky.social + @paintedpike.bsky.social alleine getragen wird, sondern weil 800 Lehrkräfte in unserem Discord Channel, das halbe #blueLZ + #twlz uns sagen, was sie im Unterricht brauchen. app.fiete.ai/auth/signinfiete.aifiete.ai — Feedback für alleZeitersparnis für Lehrer:innen, direktes und zugeschnittenes Feedback für Schüler:innen. Fiete.ai ist der KI-Tutor für den Schulunterricht. 1194
Thomas Rensinghoff @rensinghoff.bsky.social · 12/11/2023Spannende Frage, Bot für Schul-Wiki an sich ja, bei der PDF-Ausgabe überlege ich, ob das im Sinne der Statik des fertigen Doks in einem Austausch ein Rückschritt wäre. Du meinst hinterlegte PDF und keine neu generierten, oder? Technisch frage ich mich, ob die Zuordnung Inhalt + Quelle funktioniert 000
Thomas Rensinghoff @rensinghoff.bsky.social · 11/11/2023👍🏻 Das lässt sich ja auch bei www.soekia.ch/GPT/ schön veranschaulichen - dann auch als „live-Fütterung“ oder zum Angleichen des outputssoekia.chSoekiaGPT - Das didaktische SprachmodellSoekiaGPT ist ein Textgenerator speziell für den Unterricht. Mit SoekiaGPT kannst Du hinter die Kulissen schauen und damit einige Grundprinzipien von Textgeneratoren wie ChatGPT kennenlernen. 030
Thomas Rensinghoff @rensinghoff.bsky.social · 11/11/2023#chatgpt4 #gptbuilder Hier ein Testballon: Der Bot unterstützt bei der Medienkonzeptüberarbeitung für die Fächer nach Vorbild des Medienkompetenzrahmen NRW. Welche Ideen fallen euch für einen Bot ein, den man gefüttert mit Pdf nutzen kann? #LernenmitKi #blueLZ #ki chat.openai.com/g/g-b0iACCvX... 2101
Thomas Rensinghoff @rensinghoff.bsky.social · 04/11/2023Ich habe z. B. viel mehr erwartet, dass es bei KuK mehr „echte“ Arbeitsvorerfahrungen gibt und bin überrascht, wann viele sich im Probieren wieder abgewandt haben. Und parallel läuft das Wettrennen der Entwickler… 120
Thomas Rensinghoff @rensinghoff.bsky.social · 04/11/2023Deshalb prompten wir im ersten Workshop (in untersch Anwendungsrichtungen), um das Fass der Möglichkeiten und Herausforderungen zu öffnen. Danach und mit „Mut zur Glaskugel“ mag man sich (mehr) ausmalen, welche Sprünge noch kommen können und welche Rolle man einnehmen mag #zukunftsfähigebildung 120
Reposted by Thomas RensinghoffJan Vedder @vedducation.bsky.social · 04/11/2023Biste lesen liebe Lehrer*innen im #BlueLZ 1101
Thomas Rensinghoff @rensinghoff.bsky.social · 04/11/2023… ganz zu schweigen von den Dingen, die man nun (anders) diskutieren oder gar in Frage stellen kann… 020
Thomas Rensinghoff @rensinghoff.bsky.social · 04/11/2023Viele Parallelen zu Einfhr von MKR/Endgeräten: da kommt viel Neues & echte Arbeit, die einschüchtern kann, aber die Veränderung kann groß sein. Jetzt setzt die Kurzlebigkeit von „Knowhow“ noch einen drauf & es wird deutlich: man muss sich anders aufstellen um da als lernende Org mitkommen zu können 130
Thomas Rensinghoff @rensinghoff.bsky.social · 04/11/2023Wir sind auch gespannt und freuen uns auf den Jahresendspurt. Konnten einige Erfahrungen mit unserem Material machen und die Weiterarbeit läuft parallel. Möglichkeiten und Herausforderungen stoßen echt was an bei den KuK. Da tut sich was. (gestern konnte ich leider doch nicht dabei sein) bis bald 050
Thomas Rensinghoff @rensinghoff.bsky.social · 17/10/2023Und hier ziehen wir bald nach 😀 bsky.app/profile/tun-... 010
Thomas Rensinghoff @rensinghoff.bsky.social · 16/10/2023Veranstaltungsort: Heinrich-Heine Gymnasium 030
Reposted by Thomas RensinghoffFrau Sonnig @frausonnig.bsky.social · 16/10/2023Beim 5. Mal legendär, die #TUN23 - das #Barcamp der #BRA mit brandaktuellen Themen der digitalen Transformation in Schule. Freue mich aufs vis à vis Netzwerken mit dem #BlueLZ! Wer ist dabei? @rensinghoff.bsky.social Barcamp TUN23 - WER? Lehrer:innen - WANN? 6.12.23/9:00 – 15:30 Uhr - WO? Dortmund 62116
Thomas Rensinghoff @rensinghoff.bsky.social · 14/10/2023Ja, definitv. Der Aspekt ist vllt dem Fokus auf LernOS / WOL geschuldet, beim „Lernen“ nicht spezifisch auf „Schule“ zu schauen. Wenn nicht: spannend bis traurig, dass die Ausstattung der Lernräume in Schule nicht so im Blickfeld von „Innovation“ liegen (im Sinne von Raum als 3. Päd.) 010
Thomas Rensinghoff @rensinghoff.bsky.social · 14/10/2023„Lernumgebung der Zukunft - was ist euch wichtig?“ spannendes Ergebnis der Antworten, erstellt auf der #loscon23 #lernos convention23 - abschließende Grafik erstellt mit K.i. #ki #lernenmitki #blueLZ #Zukunft #Lernen cogneon.de/2023/10/01/u...cogneon.deUnsere perfekte Wissens- und Lernumgebung – sozial, fokussiert, vielfältig, schlank, ruhig und na... 2121
Reposted by Thomas RensinghoffSören-Kristian Berger @skbgeo.bsky.social · 11/10/2023#bluezLZ und #lernenmitKI, kennt ihr schon das Kartenspiel "KI-Kompass"? 🔗: www.hiig.de/ki-kompass Habe ich letzte Woche von den Machern live vorgestellt bekommen. Sehr überzeugendes Spielprinzip, tolle Toolauswahl und dazu noch OER. Gedruckte Spiele sind gerade aus, aber es gibt einen Download.hiig.deKI-Kompass – OER – HIIGDieses Kartenspiel macht nicht nur Spaß. Der KI-Kompass bietet auch einen realistischen Blick auf aktive KI-Systeme in unserer Gesellschaft. 0164
Reposted by Thomas RensinghoffStefan @steachfan.bsky.social · 12/10/2023Die neue Bildfunktion von ChatGPT erlaubt es Schülerarbeiten durch KI auswerten zu lassen, dass kann ein Game Changer werden und eine echte Arbeitserleichterung darstellen. Hier ein Essay zu den Ursachen des WWI und das Feedback #lernenmitki #bluelz #edugeschichte 94316
Reposted by Thomas RensinghoffRegina Schulz @regschulz.bsky.social · 12/10/2023Mit werkstatt.bpb (www.bpb.de/lernen/digit...) durfte ich über #LernenmitKI in der Schulpraxis: www.bpb.de/lernen/digit... sprechen, #blueLZ. Podcast-Folge verfügbar unter CC BY SA-Lizenz, #OERde.bpb.deKI in der Schulpraxis mit Regina SchulzFür die Lehrerin und KI-Expertin Regina Schulz steht fest: KI ist in der Gesellschaft angekommen. Von ihr erfahrt ihr, welche Folgen das für Lehr- und Lernprozesse hat und was KI mit Schule macht. 65321
Reposted by Thomas RensinghoffIsabell Stahlhut @fraustahlhut.bsky.social · 13/10/2023Das #NLQ hat eine umfangreiche #Taskcards zur Thematik #Terrorangriff in #Israel erstellt, die in den kommenden Wochen noch ergänzt werden soll. #BlueLZnibis.taskcards.appTaskCardsTaskCards ist eine Onlineplattform mit der Lehrer:innen Infos/Aufgaben für Schüler:innen DSGVO konform bereitstellen können. 2132