iiinova — where your digital self keeps evolving

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Pedro De Bruyckere @thebandb.bsky.social · 07/08/2026

A second-order meta-analysis confirms that flipped classrooms generally improve learning in higher education. But the benefits don't come from the videos. They come from what happens during class: guided practice, feedback, collaboration, and problem-solving. #HigherEd #Teaching wp.me/p2nWPo-64O

wp.me

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Emergency doc @emergencydoc.bsky.social · 18/07/2026

Keine Angst, den Song zu teilen, vor dem der Boomerfernsehsender ZDF Angst hat.

youtu.be

Danger Dan - Keine Angst

YouTube video by Danger Dan

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Hardy Seifert @hardy-seifert.bsky.social · 06/02/2026

#BlueLZ Sebastian Schmidt (@flippedmathe.bsky.social) bietet im Februar eine sehr empfehlenswerte digitale Fortbildung für hessische Lehrkräfte an. Die Fortbildung findet an zwei Terminen statt: 25.02.26 und 24.03.26, jeweils von 16:00 bis 17:30 Uhr. lehrkraefteakademie.hessen.de/veranstaltun...

lehrkraefteakademie.hessen.de

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Sebastian Schmidt @flippedmathe.bsky.social · 23/12/2025

das steht im zweiten Bild. Kann man es lesen oder ist es zu verschwommen?

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Sebastian Schmidt @flippedmathe.bsky.social · 22/12/2025

Deshalb reicht mir auch nicht das geschriebene Ergebnis. Ich will Ton und Video Aufnahmen und frage nach. Aber klar, ist ein dünnes Eis, ob verstanden oder KI auswendig gelernt/umgeschrieben

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Sebastian Schmidt @flippedmathe.bsky.social · 21/12/2025

Jaja 😇 auswendig gelernt hat das nichts mit lernen zu tun. Wenn die aber das, was da steht, verstanden haben, ist das oft mehr als das Ergebnis aus traditionellem Unterricht. mMn

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Sebastian Schmidt @flippedmathe.bsky.social · 21/12/2025

Nein, sie sollen auch zu Hause was machen. Aber sie müssen mir halt immer wieder erklären, sie gemacht haben, warum und das mit eigenen Worten

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Sebastian Schmidt @flippedmathe.bsky.social · 21/12/2025

Klar, mit KI wird die Einzelleistung schwer. Aber ich gehe viel rum und jeder muss mir erklären, was sie gelernt haben und können - mit eigenen Worten. Daher kann ich das (glaube ich) ganz gut ausschließen

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Sebastian Schmidt @flippedmathe.bsky.social · 21/12/2025

Ich hab das mal gegen gerechnet. Eine Ex mit Verbesserung kostet mich circa 2 Unterrichtsstunden. Das Projekt hatte drei Unterrichtsstunden mit allem. Daher hat es „nur“ eine Zusatz Stunde verschlungen. Ich hab es aber auch klein gehalten.

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Sebastian Schmidt @flippedmathe.bsky.social · 20/12/2025

Die Generation von heute KANN Projekte. Warum prüfen wir oft noch wie vor 20 Jahren? 🧐 Ich mische jetzt: Weniger unangekündigte Tests, mehr „Zeig mir, was du kannst“ via BookCreator. Screencasts statt Auswendiglernen. Meine Erfahrungen zu Stress, Nachhaltigkeit & Lehrerrolle in den Slides. 👇#bluelz

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Claudia Winter @claudiawinter.bsky.social · 05/11/2025

Mini-Projekt "News" mit meinen 3. in der MS (7. Schulstufe) in Deutsch, Geschichte/Politische Bildung, Digitale Grundbildung und Kunst - hier sind meine "Truth Warriors" 1/3 #bluelz #wowdw

Mädchen in einem Kostüm aus Zeitungspapier. Sie trägt einen voluminösen Rock, eine große Schleife und ein Schwert. Im Hintergrund Begriffe wie KI-Slop oder Fake News.

Ein Junge in einem Kostüm aus Zeitungen mit großer Kopfbedeckung und einer Art Morgenstern in der Hand.

Ein Mädchen in einem Kostüm aus Zeitungspapier mit Schwert, Kleid, Brille und Hut. Eine Sprechblase sagt "Not real".

Ein Junge in einem astronautenähnlichem Kostüm aus Zeitungspapier, in den Händen ein Schild und eine Art Baseballschläger. Im Hintergrund Begriffe wie KI-Slop oder Fake News.

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Sebastian Schmidt @flippedmathe.bsky.social · 31/10/2025

Mein #wowdw Flipped Classroom 2.0 Umgedrehter Unterricht wirkt – aber nicht nur durch Videos, sondern durch gutes Unterrichtsdesign. Mehr Dialog, Kooperation & PBL machen mMn den Unterschied. Flipped Classroom 2.0 heißt: absichtsvoll planen, Präsenzzeit wertvoll(er) nutzen. 💡 #bildung #lernen

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Sebastian Schmidt @flippedmathe.bsky.social · 24/10/2025

Mein #wowdw: Wir haben Lesson Study ausprobiert – Unterricht gemeinsam planen, beobachten, reflektieren. Ich habe so viel über mein eigenes Handeln gelernt! Klare Aufträge & direkte Rückmeldung (automatisiert) halten Lernaktivität hoch. Echt ein Level-up für den eigenen Unterricht. 🚀

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Sebastian Schmidt @flippedmathe.bsky.social · 18/10/2025

Mein #wowdw: Wenn Mathe plötzlich fließt! 💡 Mit GeoGebra, Taskcards und Gruppenpuzzle entdeckten meine Siebtklässler:innen die Parallelverschiebung – konzentriert, kreativ und mit echtem Lernfieber. So fühlt sich Lernen an, wenn’s klick macht. #wowdw #digitalebildung

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Sebastian Schmidt @flippedmathe.bsky.social · 03/10/2025

Mein #wowdw Seit 2011 nutze ich @bettermarks.bsky.social. Dieses Jahr begeistert mich das Upgrade: Lernpfade, interaktive Tafelbilder & intelligentes Feedback machen Mathe-Üben wirksam. Schüler:innen lernen selbstständiger – und ich habe mehr Zeit fürs Motivieren. 🚀 #bluelz

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Sebastian Schmidt @flippedmathe.bsky.social · 24/09/2025

Deutlicher Unterschied in der automatisierten Rückmeldung. Das hilft mMn auch, nur nicht auf dem Niveau von bettermarks. Am Ende ist es aber auch eine Preisfrage 😄

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Sebastian Schmidt @flippedmathe.bsky.social · 24/09/2025

(Meine Kids sind nicht ganz so begeistert wie ich selbst 😂 daher läuft es auch viel über Pflicht und Kontrolle im Hintergrund. Wenn sich aber die ersten Kompetenzerlebnisse einstellen, steigt auch die Motivation der Kids)

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Sebastian Schmidt @flippedmathe.bsky.social · 24/09/2025

Die Rückmeldungen sind knackig und kurz. Ich muss die Schüler anleiten, sie auch zu lesen 😅 und auf die Hilfe hinweisen. Und sicherstellen, dass mehr als 3/4 richtig sein muss, bevor man weiter darf. Aber dann ist es mit Rückmeldungen und Hilfe ein Selbstläufer 🤩

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Sebastian Schmidt @flippedmathe.bsky.social · 24/09/2025

Daher wird es auch in die Kategorie KI gefasst: Aufgaben zu allen Themen des Mathematikunterrichts mit Rückmeldung passend zur individuellen Eingabe und Unterstützung passend zum Lernstand (Wissenslücken). Richtig angewendet ist das in Mathe stark lernwirksam. Sowas sollte es für alle Fächer geben

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Sebastian Schmidt @flippedmathe.bsky.social · 24/09/2025

Bettermarks ist keine KI im Chat-Format. Es ist ein ITS. Schüler erarbeiten sich Aufgaben und üben mit direkter Rückmeldung vom System. Weil das System die typischen Schülerfehler kennt ist es sehr mächtig hinsichtlich Feedback. Meine Kids lernen so und bekommen die Rückmeldung auf dem Bildschirm

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Sebastian Schmidt @flippedmathe.bsky.social · 20/09/2025

Mein #wowdw: Mikro-Schilf-Plan Fortbildungen sind wertvoll – doch Impulse wirken nur, wenn sie ins Kollegium getragen werden. Darum gibt es bei uns das Mikro-Schilf-Konzept: von Lehrkräften für Lehrkräfte, verbindlich & vielfältig. 2025 u. a. mit Fokus auf KI & Classroom Management. #bluelz

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Kultusministerium Bayern @kmbayern.bsky.social · 04/08/2025

🎉 Die ByCS im Regelbetrieb! 💪 Ab jetzt flächendeckend an Bayerns Schulen verfügbar: Die BayernCloud Schule – datensicher, praxistauglich und zukunftsorientiert. 👉 Hier erfahrt ihr mehr dazu: www.km.bayern.de/meldung/date... #bluelz #BayernEdu

km.bayern.de

Datensicher, praxistauglich und zukunftsorientiert - Die BayernCloud Schule startet bayernweit in den Regelbetrieb | Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

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Sebastian Schmidt @flippedmathe.bsky.social · 26/07/2025

Genau, nur darum ging es. 🙈 Wir machen das wie immer. Ich blocke und du kannst weiter rumgranteln.

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Sebastian Schmidt @flippedmathe.bsky.social · 26/07/2025

Von dir habe ich keine andere Antwort erwartet. Weil ich dann doch mal zurück schreibe: darum ging es nicht im IT-Unterricht

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Sebastian Schmidt @flippedmathe.bsky.social · 25/07/2025

Mein #wowdw: Wir haben das Schuljahr mit Suno AI (mein Account) musikalisch reflektiert: Kids fassenzusammen, generieren Song mit schulki – als Erinnerung & Abschluss. Kreativ, einfach, ohne personenbezogene Daten – und alle waren total begeistert! Hörbeispiel: suno.com/s/1PhJpYKvkj... #bluelz

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Hendrik Haverkamp @haverkamp.bsky.social · 23/07/2025

Darf ich euch mein neues Herzensprojekt vorstellen? Zusammen mit @benwisniewski.bsky.social bieten wir einen neuen Podcast an: "Kompass KI". Ben & ich stellen euch Forschungsergebnisse zum Einsatz generativer KI in der Schule vor. #blueLZ Hier gehts zur Intro-Folge: open.spotify.com/show/0OCgLLu...

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Sebastian Schmidt @flippedmathe.bsky.social · 11/07/2025

Mein #wowdw: CAD & 3D-Druck im Unterricht. Erst lief alles super, dann gabs Spaghetti auf der Platte. Aber genau das gehört dazu: Fehler machen, reflektieren, weiterprobieren. Begeisterung und Motivation der Kids? Unbezahlbar! #MINT #3DDruck #bluelz

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Sebastian Schmidt @flippedmathe.bsky.social · 07/07/2025

Mein #wowdw: Elternvortrag „KI in Schule & Erziehung“. Tolle Diskussion, großes Interesse, viele Fragen. Ziel: Ängste nehmen, Chancen zeigen, gesunden Mittelweg finden. Kinder brauchen KI-Kompetenzen — aber mit Plan & Begleitung. #Elternarbeit #KI #Schule #Medienbildung #BEV

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Claudia Potthoff @claudia-sophie.bsky.social · 17/06/2025

#blueLZ Beeindruckt von einer Begegnung mit zwei großartigen jungen Israelis, die nach einer sehr strapaziösen Anreise unglaublich authentisch von ihrem Leben erzählt und auch sehr kritische Fragen zur Politik Israels beantwortet haben. #wowdw

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Frau Ess @frauess.bsky.social · 27/06/2025

Mein #wowdw war heute im Reflexionscoaching bei einem 7.-Klässler, liebes #bluelz. Ich: Was ist für dich das Highlight des Schuljahres? Er: Mein Highlight ist, dass ich von Ihnen gecoacht wurde. Sie stehen immer an meiner Seite und das fühlt sich gut an. So eine Aussage zeigt, was wichtig ist. 🫶🏼

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Sebastian Schmidt @flippedmathe.bsky.social · 27/06/2025

Mein #wowdw: Schilfliste für RS Schwaben steht. Zehn Referent:innen, über 70 Einsätze letztes Jahr – SchiLF direkt an der Schule. Meist nach Tools benannt, steckt doch immer Unterrichtsqualität drin. Neues Angebot ist startklar! #DSDZ #BYCS #Fortbildung #Realschule #bluelz

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Sebastian Schmidt @flippedmathe.bsky.social · 26/06/2025

📘 Pflichtlektüre für alle, die Schule gestalten: Die neue BMBF-Handreichung zu #KIinDerBildung ist evidenzbasiert, mutmachend & räumt mit Vorurteilen auf. Ideal für Unterricht & Fortbildung. . 👉 www.empirische-bildungsforschung-bmbf.de/img/KI_Revie...

empirische-bildungsforschung-bmbf.de

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ALP Dillingen @alp.dillingen.de · 11/06/2025

🎮 Generation Alpha liebt Gaming – doch In-App-Käufe & Mikrotransaktionen bergen Risiken. Die eSession am 23.6. zeigt u.a., wie Sie Jugendliche für einen bewussten Umgang sensibilisieren können. #bluelz #BayernEdu #Medienbildung @kmbayern.bsky.social Hier anmelden 👇 alp.dillingen.de/fileadmin/us...

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Sebastian Schmidt @flippedmathe.bsky.social · 06/06/2025

Spannend. Hatte ich noch nicht auf dem Schirm

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Sebastian Schmidt @flippedmathe.bsky.social · 06/06/2025

Kein Widerspruch. Der schlechtmöglichste Zeitpunkt nach der langen Vorbereitung und vor allem 1 Tag vor angekündigtem KMbek

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Sebastian Schmidt @flippedmathe.bsky.social · 06/06/2025

Mein #maudw Bayern steuert bei der Tablet-Nutzung an Schulen um: Tabletklassen ab Klasse 7 statt ab Klasse 5. Vielleicht verständlich aus politischer Sicht – und doch enttäuschend für viele engagierte Schulen, die gut vorbereitet waren. #dsdz #digitaleschule #bildung #bluelz

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Sebastian Schmidt @flippedmathe.bsky.social · 30/05/2025

mein #wowdw Was für ein starkes Netzwerk in Schwaben! 🎯 39 RLFBs, 93 SCHILFs, Beratung, Barcamp, Moderation & Vernetzung – wir sind mittendrin im Wandel zur Digitalen Schule der Zukunft. Danke an 21 inspirierende Menschen im Referentennetzwerk. 🚀 Es geht (wieder) los! (mit Marcus Hausladen) #bluelz

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LehrerCymo l HE @lehrercymo.bsky.social · 17/05/2025

Das #wowdw geht dieses Mal an das Zusammenspiel der entwickelten neuen Routinen: Do now, Mini-Whiteboards, Would you rather, Knowledge Organizer. Alle Stunden in der 8, 9 und Q2 mit 100% Beteiligung. Habe einen viel besseren Eindruck von allen und sie sind alle voll dabei. #BlueLZ

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M. Mergenthaler @mergenthaler.bsky.social · 23/05/2025

#wowdw Eine Schülerin kam vom Schüleraustausch über Erasmus+ ganz begeistert zurück und hat davon geschwärmt. In den vergangenen Jahren hatte sich das noch nicht zugetraut und nun so eine tolle Erfahrung. Richtig stark. Solche Entwicklungen zu sehen macht mich als Lehrer sehr froh.

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Dominik Zuk @dominikzuk.bsky.social · 24/05/2025

Mit SuS durfte ich bei der Auszeichnung von Sarah und den #ZweitZeugen als Botschafterin für Demokratie und Toleranz beim Festakt zum #TagdesGrundgesetzes der @bpb.de in #Berlin dabei sein. Ein spannendes Erlebnis für die SuS (und mich). #blueLZ #eduSH #Erinnerungsarbeit #Erinnerungskultur

Auszeichnung von Sarah Hüttenberend als Botschafterin für Demokratie und Toleranz beim Festakt zum Tag des Grundgesetzes

Ich darf der Ausgezeichneten auch gratulieren.

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Ms. Fossington-Gore OStR'in NRW @missschnuck.bsky.social · 26/05/2025

Heute mal ein wenig über Lesebiographien mit einer Klasse gesprochen. Ich bin da inzwischen sehr realistisch, erwarte erstmal nicht viel und werde dann immer wieder überrascht. Der eine Schüler, der sonst sehr still ist, jetzt aber begeistert über seine Manga-Reihen erzählt. 😍 #wowdw #bluelz

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Sebastian Schmidt @flippedmathe.bsky.social · 30/05/2025

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Sebastian Schmidt @flippedmathe.bsky.social · 24/05/2025

Mein #wowdw Elternabend Tabletklassen für die neuen Siebtklässler: Infos, Bestellung, Reflexion. Klar, Tablets verändern das Lernen, aber ohne Verantwortung und Struktur geht es nicht. Schule und Eltern müssen gemeinsam den Weg gestalten, damit digitale Bildung wirklich gelingt! 🚀📱 #bluelz

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Katharina Mowitz @mowitzka.bsky.social · 08/05/2025

Mein #wowdw im Fachseminar: im Sinne des päd. Doppeldeckers habe ich meinen LAA heute Audio-Feedback via QR-Code zu einer Abgabe gegeben. Sie haben die Idee begeistert aufgenommen und fast alle suchen jetzt nach Gelegenheiten, so etwas in der Schule einzusetzen. Ziel erreicht! #fl_seminar #bluelz

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LehrerCymo l HE @lehrercymo.bsky.social · 09/05/2025

#wowdw : Mini-Whiteboards Auch heute bei meinen armen 8ern, die freitags Stunde 8&9 PoWi haben, zeigt sich: Nichts bleibt hängen vom Distanzunterricht vor einer Woche. Ohne Boards hätte ich es so einfach nicht festgestellt und Inhalte nicht wiederholt. #BlueLZ

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Iris Laube-Stoll @insidexyz.bsky.social · 10/05/2025

Mein #wowdw: Meine neue Lerngruppe in Französisch in der 7 konnte sehr genau sagen, was in der Wortschatzarbeit schwierig ist und wie wir damit umgehen können. Keine Noten, keine Vokabeltests m. isolierten Einzelwörtern. Dafür: (1/2)

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teacherdings.bsky.social @teacherdings.bsky.social · 16/05/2025

#bluelz Mein #wowdw waren Fünftklässler, die durchweg hochmotiviert, frei in Partner/Gruppen und Arbeitsplatzwahl ein (Englisch) "sprechendes" Fotoalbum der Klassenfahrt gestaltet haben. Alle waren hochkonzentriert bei der Sache, die Ergebnisse sind der Wahnsinn und die Kids unheimlich stolz.

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Catrin Ingerfeld-Bloemertz @catriningerfeld.bsky.social · 16/05/2025

Am 26.5. denke ich online mit Menschen über KI-Didaktik im #Deutschunterricht nach. Darauf freue ich mich schon sehr. Hier der Einstiegsimpuls. (adaptierbares Material gern per PN) Was würdet ihr gern besprechen, diskutieren, ausarbeiten? #LernenmitKI #fl_seminar #blueLZ

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Sebastian Schmidt @flippedmathe.bsky.social · 16/05/2025

Mein #wowdw: Nachhaltige Online-Fortbildung! 📢 Für das KM Hessen lud mich @hardy-seifert.bsky.social ein, um KI in Mathe praxisnah zu erkunden. Kein OneShot – wir probierten aus, reflektierten & teilten Erfahrungen. Tiefgang, echte Unterrichtspraxis & mehr Mut für Zukunft! 🔥 #bluelz

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