J'espère qu'on me lira jusqu'au bout. D’abord, ceci : en d’autres circonstances, je me suis trouvé dans une situation où,

C'est l'histoire d'une femme qui se fait traiter de connasse sur LinkedIn et qui est condamnée par la justice en à peine 72h. C'est l'histoire banale d'une femme qui dit "non", d'un homme qui ne supp…

Overturn the cancellation of the passports of Dr. Sishuwa Sishuwa and other Zambians

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TRIBUNE. Il devient intenable de maintenir des exploitations qui, outre leurs effets polluants, sont très gaspilleuses en ressources, souligne un collectif de chercheurs spécialistes de la condition a...

CHRONIQUE. Alors que les canicules se succèdent, le débat public ne relève souvent que du simple affichage. Les décisions récentes de l’exécutif – fonds vert amputé, passoires thermiques remises sur l...

Don de sang – Prenez rendez-vous pour donner votre sang, votre plasma ou vos plaquettes partout en France. Rejoignez-nous, devenez donneurs !

Historian and writer

Si l’on se base sur les flux migratoires entre Israël et la France, la proposition de loi Yadan s’avère pour les uns toxique et pour d’autres inopérante.

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Le niveau de violence qui s’accroît génère une spirale dangereuse et mortelle. Tous et toutes, y compris dans le camp antifasciste, doivent s’interroger profondément sur leurs pratiques et leur stratégie. Mais rien ne saurait justifier le tapis rouge déroulé à l’extrême droite et l’inversion des valeurs à laquelle on assiste.

Qu'est-ce que la pauvreté fait à l’école ? Et que fait l’école de la pauvreté ? Si le rôle principal de l’école est d'amener tous les enfants à apprendre, elle y réussit insuffisamment, et les difficultés des élèves sont socialement réparties. Comment la pauvreté se manifeste-t-elle à l’école, et quelles réponses apporter à l’impact qu'elle a sur les apprentissages, l’orientation, les parcours et la vie scolaire ?