iiinova — where your digital self keeps evolving

Reposted by Roger Fusté

Encara queda un mes, però ja necessito que arribi el 7/11 (espero poder anar-hi) per començar amb el taller de textos pedagògics que coordina en @rogetus.bsky.social 4a edició! Al·lucinant!👏👏👏 #educat

112

Roger Fusté @rogetus.bsky.social · 1h

Jo també en tinc moltes ganes! Un espai per respirar! Ens veiem aviat, Pepe!

000

Roger Fusté @rogetus.bsky.social · 03/10/2026

El moviment de l'escriptura és el moviment del mar polint els còdols.

010

Roger Fusté @rogetus.bsky.social · 27/09/2026

Jo, fins ara, sobre la IA, moltes més preguntes que respostes!

000

Reposted by Roger Fusté

Elena Ferro @eferro.bsky.social · 27/09/2026

Aquesta tardor es porta el corrent neotradicional o “back to basics”, actualitzat amb evidències i un lleuger toc de preàmbul LOMCE.

static.klipy.com

Miranda Priestly's Iconic Style

ALT: Miranda Priestly's Iconic Style

085

Reposted by Roger Fusté

Elena Ferro @eferro.bsky.social · 26/09/2026

Back to Basics. Perquè la tria de paraules també importa. (Campanya de John Major, 1993)

we must go back to basics. We want our children to be taught the best, our public services to give the best, our British industry to be the best and the Conservative Party will lead the country back to those basics right across the board. Sound money, free trade, traditional teaching, respect for the family and respect for the law.

Traducció: Hem de tornar als principis bàsics. Volem que els nostres infants rebin la millor educació; que els nostres serveis públics ofereixin el millor servei; i que la nostra indústria britànica sigui la millor. I el Partit Conservador liderarà el país de tornada a aquests principis bàsics en tots els àmbits: unes finances sòlides; lliure comerç; una ensenyament tradicional; respecte per la família i la llei.

466

Roger Fusté @rogetus.bsky.social · 26/09/2026

Back to Basics, família. Ja ho tenim aquí. Agafem-nos fort. #eduCat

171

Roger Fusté @rogetus.bsky.social · 24/09/2026

Són les sensacions que tinc. Noto un canvi profund d'estació. Una tardor que arriba.

static.klipy.com

Fall

ALT: Fall

180

Roger Fusté @rogetus.bsky.social · 24/09/2026

És un consol que sapiguem que el llenguatge i les lleis poden canviar sense que les pràctiques realment canviïn gaire? Per mi, no. El llenguatge empeny: sanciona, felicita, invita. I ara ens convida a agafar un camí que crec que fa tornada.

172

Roger Fusté @rogetus.bsky.social · 24/09/2026

La meva sensació és que aquesta teoria i aquest canvi en el llenguatge servirà per reforçar un retorn explícit a la pedagogia tradicional i per fer sentir caduques altres visions que fins ara temptejàvem. Època de ressaca, tant en educació com en política.

150

Roger Fusté @rogetus.bsky.social · 24/09/2026

Estem començant a veure les fulles per terra, en forma de documents oficials que ja fan seva aquesta teoria. Està per venir un nou gir en el llenguatge que utilitzem. Tornarem a parlar d'informació i a tractar la ment com una mena de computadora.

152

Roger Fusté @rogetus.bsky.social · 24/09/2026

Apunts ràpids: Sociològicament, és interessant veure el triomf de la Teoria de la càrrega cognitiva, en detriment dels enfocaments socioconstructivistes fins ara vigents. És com quan arriba la tardor: les fulles van canviant de color a poc a poc i hi ha un dia que veus el terra ple de fulles.

184

Roger Fusté @rogetus.bsky.social · 21/09/2026

Ens veig com a fontaners apassionats. Detectem goteres en els dispositius que muntem i busquem eines per arreglar-los. Ens agrada sentir l'aigua de l'aprendre circular, poderosa.

000

Reposted by Roger Fusté

Colectivo DIME+ @colectivodime.org · 20/09/2026

📣 #ComEdu El 4t any del Taller de lectura de textos pedagògics de l'Obrera escalfa motors. El TLTP és una iniciativa d'autoformació pedagògica. El propòsit: explorar d'una manera activa la literatura pedagògica.

032

Roger Fusté @rogetus.bsky.social · 20/09/2026

El 4t any del Taller de lectura de textos pedagògics de l'Obrera escalfa motors. Aquí teniu el calendari. Reserveu-vos les dates i animeu-vos a venir! #eduCat

285

Roger Fusté @rogetus.bsky.social · 15/09/2026

Gaudint amb això. David Perkins, un autor que sempre paga la pena llegir! #eduCat

000

Roger Fusté @rogetus.bsky.social · 15/09/2026

¿I si una de les experiències més meravelloses que hauré tingut com a docent és fer filosofia amb els més petits, els de 1r d'ESO? Mare de déu. Quina sensació de potencialitat, de camp per córrer, de frescor intel·lectual. No sé com agrair-vos tot el que gaudeixo amb vosaltres!

050

Roger Fusté @rogetus.bsky.social · 13/09/2026

[BLOG] Imatges que fan pensar I si les imatges fossin com palanques que ens ajuden a pensar? #eduCat #filoCat ensenyarfilosofia.com/2026/09/13/i...

ensenyarfilosofia.com

Imatges que fan pensar

I si les imatges fossin palanques que ens ajuden a pensar?

052

Roger Fusté @rogetus.bsky.social · 11/09/2026

Hahahah ahir vaig mostrar el dibuix a una classe de 1r d'ESO i em van dir també que hi veien "pollitos"! No se m'havia acudit.

011

Roger Fusté @rogetus.bsky.social · 09/09/2026

La filosofia segons el Fares (1r d'ESO, curs 25/26)

170

Reposted by Roger Fusté

Elena Ferro @eferro.bsky.social · 21/08/2026

Tot nou profe de mates hauria de començar amb aquestes lectures de regal i dos cursos fent mensualment taller de lectura + activitat matemàtica amb diferents experts. Tant de bo alguna institució ho financés. Em sembla una bona idea i m’encantaria organitzar-ho. 🤩 #eduCat #MatEdu

12915

Roger Fusté @rogetus.bsky.social · 20/08/2026

Per això deia en un altre missatge que, psicològicament, podia ser viscut com un treball de renúncia. És com fer la maleta per anar de viatge: no pots endur-t'ho tot. Has de triar. I triar és difícil.

110

Roger Fusté @rogetus.bsky.social · 20/08/2026

La dimensió de la tragèdia és la següent: Per cada capítol, produeixo entre unes 60 o 80 pàgines de text. Moltes vegades són versions d'una mateixa idea, reescriptures i intents abandonats. El capítol final en conté unes 20. El procés d'escriptura és, bàsicament, un procés de destrucció.

110

Roger Fusté @rogetus.bsky.social · 18/08/2026

Quan escric, voldria arribar als toros més lineals, més àgils. Però normalment em quedo en taques més pesades i feixugues. Escriure és un procés de depuració, de buidatge. Piscològicament, és quasi un ascesi, un treball de renúncia.

111

Roger Fusté @rogetus.bsky.social · 15/08/2026

Un text molt bonic. S'ha de llegir a poc a poc, perquè sota l'aparença de facilitat, diu coses que tiren arrels molt enllà. Aquest any potser en faré alguna cosa amb els grups de 1r d'ESO. #eduCat

030

Reposted by Roger Fusté

Elena Ferro @eferro.bsky.social · 12/08/2026

Hi ha qui confon canviar les creeences amb canviar el discurs. Hi ha qui creu que les pràctiques es canvien fàcilment si t’expliquen com. Ni discursos ni receptes serveixen. Cal acció i reflexió al llarg del temps (anys) i això no és possible amb “formacions” puntuals, pobres i incoherents. #eduCat

2115

Roger Fusté @rogetus.bsky.social · 07/08/2026

Efectivament. Cal un dispositiu didàctic.

110

Roger Fusté @rogetus.bsky.social · 07/08/2026

Hola! No, no tinc recull de fils... S'ha de remenar manualment a xarxes pe retrobar coses, és una mica rotllo. L'única cosa que se li assembla és aquest recull de cites, a mig fer: ensenyarfilosofia.com/2022/10/02/r...

ensenyarfilosofia.com

Recull de cites sobre educació

Recullo aquí les cites que sovint penjo a Twitter sobre temes educatius. Les organitzo en forma de preguntes i respostes.

010

Roger Fusté @rogetus.bsky.social · 07/08/2026

Uoou. Amb això es podria muntar una cosa xula per a classe, no? mdc.csuc.cat/digital/coll... #eduCat

264

Roger Fusté @rogetus.bsky.social · 06/08/2026

Un malson. També vivia així les altres matèries: cèl·lules, protozous, àtoms, pluja àcida, modernisme, síl·laba àtona… Tot sonava una mica així. Com un encanteri.

111

Reposted by Roger Fusté

Elena Ferro @eferro.bsky.social · 05/08/2026

I así son las mates y así se las hemos contado. 🤦🏻‍♀️ #eduCat #MatEdu

163

Roger Fusté @rogetus.bsky.social · 06/08/2026

“La ciencia, en su definición más fundamental, es una forma fructífera de indagación, no una lista de atractivas conclusiones. Las conclusiones no son la esencia, son la consecuencia” Stephen Jay Gould #eduCat

153

Reposted by Roger Fusté

Elena Ferro @eferro.bsky.social · 29/07/2026

No hi ha recursos al món per fer funcionar un sistema educatiu sense un propòsit clar i compartit, i sense les eines adients per aconseguir-lo. I les eines sempre depenen del propòsit. #eduCat

quaderndidees.com

Cap a on volem anar?

Hi ha una part dels docents que, amb matisos, pensen que la seva feina és educar tot l’alumnat i creuen que la seva tasca va molt més enllà de la part purament acadèmica. Aquests docents discrepara…

174

Roger Fusté @rogetus.bsky.social · 29/07/2026

Escriptor, satisfet, després d'haver completat un capítol.

110

Reposted by Roger Fusté

Roger Fusté @rogetus.bsky.social · 20/02/2025

El còmic de Matt Groening, "El cole es el infierno", és una obra mestra de sociologia de l'educació. "Tenemos sesudos tratados sobre la educación que dicen menos de la escuela que algunas tiras cómicas en sólo cuatro viñetas" Jaume Trilla #eduCat

233

Reposted by Roger Fusté

Roger Fusté @rogetus.bsky.social · 03/09/2025

Bon dia a tots els pellroges del sistema educatiu.

172

Reposted by Roger Fusté

Elena Ferro @eferro.bsky.social · 28/07/2026

Cap a on volem anar? Hi ha gent que diu que estem a cavall d'un pèndul, però i si estem en una cruïlla i no hi ha volta enrere? I si per no triar acabem saltant pel precipici? Això tenia en ment mentre escrivia això: #eduCat

quaderndidees.com

Cap a on volem anar?

265

Roger Fusté @rogetus.bsky.social · 19/07/2026

El text és un fang, les paraules són fang. Cal una paciència infinita per donar-los la forma que un desitja -o que un pot. Una mica de pressió aquí, una mica de pressió allà, rebaixar aquest costat, polir aquell altre, sucar de nou els dits en l'aigua. Barreja d'artesania i potser insensatesa.

100

Roger Fusté @rogetus.bsky.social · 17/07/2026

M'encanta tot el que fa i escriu el Florian i ara s'ha llançat amb un article de didàctica de la filosofia! Segur que valdrà la pena llegir-lo! #eduCat #filoCat @gdif-filosofia.bsky.social

030

Roger Fusté @rogetus.bsky.social · 13/07/2026

Com es conjuga aquesta relació problemàtica entre proximitat (del pintor -procés-) i distància (de l'observador -resultat-)? És la mateixa relació desesperant que hi ha entre el paràgraf i el capítol, el capítol i el llibre. I no tinc la solució.

100

Roger Fusté @rogetus.bsky.social · 13/07/2026

Quan vaig a un museu, sempre veig la mateixa incògnita artística: la pintura hande ser vista a un parell de metres de distància, per apreciar el conjunt, però només pot ser pintada a frec de tela, en la més gran proximitat, pinzell en mà.

100

Roger Fusté @rogetus.bsky.social · 10/07/2026

La chatgptització del llenguatge.

020

Roger Fusté @rogetus.bsky.social · 06/07/2026

La petulància dels filòsofs. Com si fossin cavalls de doma clàssica, entrenats per a la cabriola i l'espectacle. Sempre a punt d'exhibir-se, de mostrar un coneixement que ningú ha requerit, d'adornar-se i embellir-se amb cites i establir-se com a savis. En quin món ens fabriquem així?

030

Roger Fusté @rogetus.bsky.social · 02/07/2026

M'està impactant molt, Biesta. Hi aniré tornant sens dubte.

000

Roger Fusté @rogetus.bsky.social · 02/07/2026

Llegint Biesta, he tornat a pensar en això. Em pregunto cada vegada més per la dimensió moral de la nostra professió, i per com es pot desenvolupar. És una pota oblidada? El patrimoni pedagògic té un paper a jugar aquí. L'hem explorat prou?

020