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Francisco Castillo

@profebio.bsky.social
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Profesor de biología y geología. IES Los Montes, Colmenar, Málaga.

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Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 13/01/2026
Gráfico que muestra una proporción directa al aumentar el CO2 disponible frente a la tasa fotosintética. Llegado a un punto de saturación la gráfica de asintotiza.

Creative Commons 
Vicerrectoría de Medios y Mediaciones Pedagógicas - VIMEP
Red de gestión tecnopedagógica de cursos y recursos educativos digitales

Escuela
Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente - ECAPMA

Diseñador Pedagógico del Recurso
Julieth Cristina Mendoza Forero

2019
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Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 13/01/2026
Tal y como proponía @verog-biogeo.bsky.social agregando bicarbonato al agua se aumenta la producción de oxígeno mediante fotosíntesis. Hoy lo hemos comprobado en clase y de paso hemos repasado algunos conceptos matemáticos.
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Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 09/01/2026
Qué interesante, en este caso era agua dulce del mismo río. Probaremos lo del bicarbonato. Un saludo.
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Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 09/01/2026
Has escuchado hablar de la fotosíntesis cientos de veces, pero¿alguna vez la has visto en directo? Una práctica que puedes hacer en el aula mientras explicas la lección. Con algas filamentosas y un foco con luz UV. #ideasparaclase #ClaustroVirtual
Algas filamentosas de río en un cuenco de cristal tapadas con un embudo transparente donde se pueden observar burbujas de oxígeno producidas por fotosíntesis bajo un foco UV
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Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 14/12/2025
Otra #ideasparaclase sencilla éstos últimos días del curso es la identificación de muestras a partir de imágenes ampliadas con una lupa digital. Se conecta vía USB al ordenador de clase o pizarra digital y cualquier muestra u objeto cotidiano se convierte en un sorprendente acertijo #ClaustroVirtual
Láminas de champiñón silvestre (Agaricus arvensis) aumentadas con lupa digital Poros poligonales de Suillus bellini aumentados con lupa digital
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Biotecnología Fácil @biotecnologiafacil.bsky.social · 10/02/2025
Un jardín de cristales es una actividad genial para eventos científicos en un centro educativo. Te cuento como en este hilo #ClaustroVirtual #ideasparaclase #NotodovaaserBiotecnologia #Cienciarecreativa
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Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 10/12/2025
Si además pones el filtrado bajo luz ultravioleta verán, como por arte de magia, el verde de la clorofila tornar a rojo brillante. Prepárate para un "ooooh" general. Si lo trabajas con los mayores también puedes hablar de eficiencia fotosintética.
Tubo eppendorf con extracto de clorofila verde Mismo tubo anterior pero con un rojo brillante al ser expuesto a luz ultravioleta
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Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 10/12/2025
La cromatografía de pigmentos vegetales es una práctica sencilla y muy resultona como #ideasparaclase en biología. Simplemente triturar hojas en un mortero con etanol, filtrar y poner una banda de papel secante. El resultado es chulísimo y se pueden llevar una muestra a casa #ClaustroVirtual #EduAnd
Mortero con hojas frescas trituradasCromatografía de separación de pigmentos vegetales donde se diferencian bandas verdes, amarillas y marrones
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Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 21/06/2025
Gracias Ingrid. Los alumnos están súper orgullosos de su trabajo 🤓
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Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 20/06/2025
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Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 20/06/2025
Nuestro proyecto #OjosEnElMonte ha sido galardonado en los premios ACIERTAS. Profes de ciencias del #ClaustroVirtual os recomiendo visitar la web y ver los recursos y experiencias compartidas y os animo a subir las vuestras aciertas.org/ganadores-de...
aciertas.org
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Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 21/05/2025
Gracias por este soplo de aire fresco. Era necesario un enfoque positivo y motivador. Sin duda un gran recurso para nuestro #claustrovirtual #ideasparaclase #Hope Aún estamos a tiempo 🌳♻️🫀
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Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 24/04/2025
#ClaustroVirtual os animáis a participar en el City Nature Challenge #CNC2025 ? Un nuevo reto de ciencia ciudadana organizado por #iNaturalist Busca tu ciudad en el enlace y sal con tu alumnado a identificar y registrar especies de fauna y flora silvestre. www.inaturalist.org/projects/cit...
inaturalist.org
City Nature Challenge 2025
Join in the 2025 City Nature Challenge! Make observations of wild plants and animals 25-28 April, and take part in one of the largest community science events in the world while helping us better unde...
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Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 23/03/2025
Acabo de terminar el libro de @boixrichter.bsky.social "El primate que cambió el mundo" y me ha encantado. Divulgativo y muy fundamentado, repleto de referencias y datos interesantes. El último capítulo debería leerse en todos los centros educativos, una apología a la biodiversidad y su belleza.
Portada del libro "El primate que cambió el mundo"
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Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 21/02/2025
El CEP de Málaga se hace eco en su blog de nuestro proyecto de #Fototrampeo como herramienta educativa. Incluye un enlace a la presentación utilizada en el curso de herramientas de biología y geología para profes, por si os animáis #ClaustroVirtual blogsaverroes.juntadeandalucia.es/blogcentrode...
blogsaverroes.juntadeandalucia.es
Fototrampeo en el Parque Natural Montes de Málaga. IES Los Montes - EL BLOG DEL CEP DE MÁLAGA
El pasado mes de diciembre, enmarcado en el curso de "Diseño de Experiencias de Biología y Geología", el profesor Francisco Castillo Fernández presentó su experiencia titulada "Fototrampeo en el Parqu...
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Nao Casanova @naocasanova.bsky.social · 04/02/2025
Tengo que recomendaros la asombrosa web de GEOFOLIO. Elegida un área en un mapa, elabora un INFORME de land cover, topografía, clima, usos del suelo, hidrología, recursos hídricos y agricultura en base a datos abiertos de varias organizaciones. geofolio.org
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Mobility Behaviour👨‍🎓 @davidloisuned.bsky.social · 16/01/2025
El 65% del espacio público dedicado a un objeto que permanece el 92% del tiempo aparcado. 📷 @ellenmacarthurfdn.bsky.social
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Centro de Neurociencias Cajal @cncajal-csic.bsky.social · 13/01/2025
Los CMs de este centro, como tú, tampoco están llorando por el testimonio de @nh487.bsky.social en @larevueltatve.bsky.social, así que dejamos este enlace para que podáis donar a la investigación en enfermedades raras (para que un día se curen) y nos vamos www.enfermedades-raras.org/colabora/dona
enfermedades-raras.org
Dona | FEDER
Cristina, madre de Verónica cuenta que “nada más ver a mi hija me sentí feliz…pero observé unas marcas de nacimiento que me hicieron ir de inmediato al pediatra. Tras un año de pruebas, mi terrible so...
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Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 07/01/2025
¿Te has fijado alguna vez en las pequeñas moscas que sobrevuelan tu frutero? Se trata de 𝐷𝑟𝑜𝑠𝑜𝑝ℎ𝑖𝑙𝑎 𝑚𝑒𝑙𝑎𝑛𝑜𝑔𝑎𝑠𝑡𝑒𝑟 y nos permite de una forma relativamente sencilla observar la herencia de los caracteres en directo. De los experimentos de Morgan a un aula de #BYG #4ESO #genetica
Pareja de moscas del vinagre copulando Pupa de la mosca del vinagre sin eclosionar
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𝑟𝑒𝑣𝑒𝑟𝑑𝑒𝑐𝑜𝑛𝑐𝑎𝑢𝑠𝑎 @reverdeconcausa.eurosky.social · 03/01/2025
Un material muy útil para trabajar con alumnado 👉5 láminas en PDF concebidas como material de apoyo al profesorado de los ciclos de la ESO en las que se recoge de forma sintética y gráfica información sobre distintos aspectos relevantes del cambio climático. El material👇 cucc-uo.es/material-did...
cucc-uo.es
Material didáctico: láminas temáticas sobre el cambio climático y sus efectos. | CuCC - Cátedra Cambio Climático
CuCC desarrollará una serie de actuaciones para conseguir los objetivos propuestos. Actuaciones de investigación, formación, divulgación, información...
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Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 03/01/2025
Nosotros lo usamos en clase de Cultura Científica, el formato de pequeños textos está genial. 100% recomendable 👨🏽‍🏫
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Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 02/01/2025
Una reflexión interesante. Esto le da sentido a la integración de las Situaciones de Aprendizaje en nuestra programación.
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𝑟𝑒𝑣𝑒𝑟𝑑𝑒𝑐𝑜𝑛𝑐𝑎𝑢𝑠𝑎 @reverdeconcausa.eurosky.social · 01/01/2025
Hilo con la recopilación de todos los perfiles del CALENDARIO DE ADVIENTO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL. 1. Jesús de la Osa 2. Gema Alcañiz 3. Capitana Pastanaga 4. Beatriz Fernández
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CSIC @csic.es · 28/12/2024
🔎¿Conoces la revista #CSIC Investiga? 🔬Esta colección recoge las investigaciones de la institución sobre desafíos a los que nos enfrentamos como sociedad, como la investigación del #cáncer o la conservación de nuestros #océanos. ¡Descúbrela! 👉 tiny.cc/cv12001
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Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 18/12/2024
Pues estaría genial, seguro que podemos aprender mucho de vuestro proyecto y mejorar el que nosotros hacemos en Montes de Málaga. No había caído en lo de #mammalweb conocía el proyecto de Ciencia Ciudadana para ayudar a identificar las capturas, pero incorporarlo al proyecto me parece una gran idea
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Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 18/12/2024
Qué chulada. Nosotros llevamos varios años utilizando el fototrampeo como herramienta educativa en el #IESLosMontes para conocer la fauna salvaje cercana con #1ESO y estudiar un ecosistema forestal en #4ESO Aquí el poster que presentamos en el congreso #InnovaEduAnd
Poster presentado en el congreso de innovación educativa en Málaga
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Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 14/12/2024
Este curso participamos en una propuesta interdisciplinar que hemos llamado el #CuadernoCreativo en #BYG #3ESO y estamos centrando nuestros apuntes de clase en esquemas que faciliten el estudio y en dibujos anatómicos detallados. Mirad qué pasada de cuadernos están creando
Dibujo del sistema digestivo Dibujo de tejidos humanos al microscopio Dibujo de una célula eucariota animal Dibujo de los niveles de organización de los seres vivos
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Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 11/12/2024
Para integrar la lectura en #1ESO siempre me apoyo en este libro de Eugenio Fernández, con contenidos relacionados con los saberes de la materia. Este año lo hemos incorporado al #PlanLector del instituto con un cuestionario por capítulos y están bastante motivados 📚👨🏽‍💻
Portada del libro Darwin era un aficionado de Eugenio Fernández Alumno de 1 ESO haciendo un cuestionario del plan lector
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Carlos Briones @brionesci.bsky.social · 30/11/2024
"Un país sin investigación es un país sin desarrollo." Tal día como #hoy, en 1938, nació en Canero (Asturias) #MargaritaSalas: gran científica a la que tuve el placer de conocer y de la que aprendí mucho. En su honor, celebramos el #DíaDeLaBioquímicaYLaBiologíaMolecularEnEspaña
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Pablo @pablofcayqca.bsky.social · 29/11/2024
¡Muy buenas! Traigo por aquí el proyecto: «TU PROGRAMACIÓN AL DÍA», en el que podréis encontrar tanto la normativa de Secundaria actualizada de cada CCAA (ESO y Bachillerato) como información relativa a la LOMLOE, que espero pueda facilitar la elaboración de las programaciones didácticas 👇🏼
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Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 27/11/2024
Buena aproximación. Es un lepidóptero nocturno, pero no es Graellsia.
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Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 27/11/2024
PISTA 2: Detalle del ala bajo la lupa binocular.
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Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 27/11/2024
PISTA1: Detalle de la cara a la lupa binocular.
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Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 27/11/2024
#adivinanzabio Sin utilizar Google lens o similar¿Serías capaz de averiguar el "bichejo" que aparece en las fotos? #biogeo #EduAnd
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Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 26/11/2024
@rasemillas.bsky.social
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Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 25/11/2024
El resto de semillas de la Red Andaluza de Semillas progresan adecuadamente en los semilleros del laboratorio.
Semillero con brotes de rabanitos
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Antonio Martínez Ron @aberron.bsky.social · 24/11/2024
Esta semana, estaré el miércoles a las 19h en el Hospital Real de la Misericordia de Marbella para dar una charla sobre el cielo en el ciclo MarCientífica que organiza @brionesci.bsky.social www.marbella.es/images/docs/...
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Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 23/11/2024
Enhorabuena por el proyecto 👌🏼
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F.Javier de la Rosa @fjrosac.bsky.social · 22/11/2024
En este curso, después de algunas mejoras necesarias, retomamos nuestro huerto hidropónico “HUERTRUKI” como proyecto de servicio. #huertoescolar #proyectos #trueque #donación #desarrollosistenible #ODS ¿Ideas para mejorar? www.huelvainformacion.es/provincia/es...
huelvainformacion.es
Un huerto escolar permite a alumnos de Almonte donar 300 kilos de alimentos a familias vulnerables
En el marco del proyecto 'ABP Huertruki' han cosechado durante el curso tomates, fresas, pepinos, cebollas, cebollinos, berenjenas, coliflores, pimientos o brócolis, entre otras frutas y verduras
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Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 23/11/2024
Totalmente de acuerdo. A menudo la sociedad demanda soluciones sencillas y rápidas para problemas complejos, ya sea educación, salud, medio ambiente... y esto es una alfombra roja para magufos y negacionistas.
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Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 22/11/2024
Claro que sí, seguro que nos inspiras a otros profes y quien sabe si encuentras oportunidad de retomarlo. Nosotros sacamos la idea de un grupo de trabajo del #CENEAM
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Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 22/11/2024
Qué chulada. Me recuerda a un proyecto que hicimos en el @iescartima.bsky.social en el que elaboramos un #metrominuto colaborativo del municipio teniendo en cuenta a vecinos/as con diversidad funcional.
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A Ciencia Cierta @acienciacierta.bsky.social · 22/11/2024
Imaginad que os fuera concedido un deseo. Un deseo que consintiera en que se os pudiera revelar una verdad absoluta a nivel científico. O sea, la verdad definitiva sobre algún aspecto en concreto de la ciencia, de cualquier rama 🧪🔭🧬🚀🔬 ¿Cuál pediríais saber?
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Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 22/11/2024
El origen de la vida en la Tierra (el paso de la química a la biología). 🦠🌍
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Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 22/11/2024
Con el terreno a punto, gracias a las últimas lluvias, hemos sembrado nuestras semillas anuales junto a las recibidas por la Red Andaluza de Semillas. Esperemos poder reproducir las Habas moradas de El Campillo y los Guisantes negros de la Sierra de Huelva. 👨🏽‍🌾 #huertoescolar
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Nao Casanova @naocasanova.bsky.social · 21/11/2024
El ARCHIVO DEL CLIMA es una extensa web que muestra los resultados de 109 simulaciones de modelos climáticos diferentes. Cubre así la historia del clima (y la superficie de la 🌏, su vegetación, etc.) en los últimos 540 M de años. Y da predicciones ‼️ climatearchive.org/index.html
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Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 20/11/2024
Más allá de hongos que producen setas, hoy hemos observado al microscopio levaduras (Saccharomyces cerevisiae) y líquenes, un claro ejemplo de simbiosis (alga o cianobacterias y hongos). #ClaustroVirtual #EduAnd #biogeo
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Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 20/11/2024
Me apunto también 🦇
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Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 20/11/2024
Buenos días, por aquí un profe de Biología desde Málaga 👨🏽‍🏫
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Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 19/11/2024
La comprensión y elaboración de una clave dicotómica para identificar especies es una herramienta muy útil con la que trabajar la competencia del razonamiento y pensamiento computacional en #biogeo
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