Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 13/01/2026Tal y como proponía @verog-biogeo.bsky.social agregando bicarbonato al agua se aumenta la producción de oxígeno mediante fotosíntesis. Hoy lo hemos comprobado en clase y de paso hemos repasado algunos conceptos matemáticos. 220
Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 09/01/2026Has escuchado hablar de la fotosíntesis cientos de veces, pero¿alguna vez la has visto en directo? Una práctica que puedes hacer en el aula mientras explicas la lección. Con algas filamentosas y un foco con luz UV. #ideasparaclase #ClaustroVirtual 2104
Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 14/12/2025Otra #ideasparaclase sencilla éstos últimos días del curso es la identificación de muestras a partir de imágenes ampliadas con una lupa digital. Se conecta vía USB al ordenador de clase o pizarra digital y cualquier muestra u objeto cotidiano se convierte en un sorprendente acertijo #ClaustroVirtual 121
Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 10/12/2025Si además pones el filtrado bajo luz ultravioleta verán, como por arte de magia, el verde de la clorofila tornar a rojo brillante. Prepárate para un "ooooh" general. Si lo trabajas con los mayores también puedes hablar de eficiencia fotosintética. 020
Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 10/12/2025La cromatografía de pigmentos vegetales es una práctica sencilla y muy resultona como #ideasparaclase en biología. Simplemente triturar hojas en un mortero con etanol, filtrar y poner una banda de papel secante. El resultado es chulísimo y se pueden llevar una muestra a casa #ClaustroVirtual #EduAnd 252
Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 23/03/2025Acabo de terminar el libro de @boixrichter.bsky.social "El primate que cambió el mundo" y me ha encantado. Divulgativo y muy fundamentado, repleto de referencias y datos interesantes. El último capítulo debería leerse en todos los centros educativos, una apología a la biodiversidad y su belleza. 010
Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 07/01/2025¿Te has fijado alguna vez en las pequeñas moscas que sobrevuelan tu frutero? Se trata de 𝐷𝑟𝑜𝑠𝑜𝑝ℎ𝑖𝑙𝑎 𝑚𝑒𝑙𝑎𝑛𝑜𝑔𝑎𝑠𝑡𝑒𝑟 y nos permite de una forma relativamente sencilla observar la herencia de los caracteres en directo. De los experimentos de Morgan a un aula de #BYG #4ESO #genetica 020
Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 18/12/2024Qué chulada. Nosotros llevamos varios años utilizando el fototrampeo como herramienta educativa en el #IESLosMontes para conocer la fauna salvaje cercana con #1ESO y estudiar un ecosistema forestal en #4ESO Aquí el poster que presentamos en el congreso #InnovaEduAnd 110
Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 14/12/2024Este curso participamos en una propuesta interdisciplinar que hemos llamado el #CuadernoCreativo en #BYG #3ESO y estamos centrando nuestros apuntes de clase en esquemas que faciliten el estudio y en dibujos anatómicos detallados. Mirad qué pasada de cuadernos están creando 000
Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 11/12/2024Para integrar la lectura en #1ESO siempre me apoyo en este libro de Eugenio Fernández, con contenidos relacionados con los saberes de la materia. Este año lo hemos incorporado al #PlanLector del instituto con un cuestionario por capítulos y están bastante motivados 📚👨🏽💻 020
Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 27/11/2024#adivinanzabio Sin utilizar Google lens o similar¿Serías capaz de averiguar el "bichejo" que aparece en las fotos? #biogeo #EduAnd 200
Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 25/11/2024El resto de semillas de la Red Andaluza de Semillas progresan adecuadamente en los semilleros del laboratorio. 010
Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 22/11/2024Con el terreno a punto, gracias a las últimas lluvias, hemos sembrado nuestras semillas anuales junto a las recibidas por la Red Andaluza de Semillas. Esperemos poder reproducir las Habas moradas de El Campillo y los Guisantes negros de la Sierra de Huelva. 👨🏽🌾 #huertoescolar 010
Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 20/11/2024Más allá de hongos que producen setas, hoy hemos observado al microscopio levaduras (Saccharomyces cerevisiae) y líquenes, un claro ejemplo de simbiosis (alga o cianobacterias y hongos). #ClaustroVirtual #EduAnd #biogeo 000
Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 19/11/2024La comprensión y elaboración de una clave dicotómica para identificar especies es una herramienta muy útil con la que trabajar la competencia del razonamiento y pensamiento computacional en #biogeo 000
Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 18/11/2024#adivinanzabio Sin utilizar Google lens o similar¿Serías capaz de averiguar el "bichejo" que aparece en la foto? #biogeo 100
Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 18/11/2024Esta semana hemos iniciado un proyecto sobre los hongos con #1ESO, y ya estamos aprendiendo a diferenciarlos por sus características macroscópicas y microscópicas. Un ejemplo de 𝓐𝓰𝓪𝓻𝓲𝓬𝓾𝓼 𝓪𝓻𝓿𝓮𝓷𝓼𝓲𝓼 y sus esporas a 40x. #EduAnd #biogeo 293
Francisco Castillo @profebio.bsky.social · 17/11/2024Aquí nuestras primeras semillas germinando 🌱 000
