Sign in

Pepe

@pepeab8.bsky.social
63 followers 111 following 225 posts
PostsRepliesMedia
Reposted by Pepe
Elena Ferro @eferro.bsky.social · 11/10/2026
#MatEdu #eduCat "El inicio de una historia de terror con las matemáticas comienza con un truco."
164
Reposted by Pepe
Elena Ferro @eferro.bsky.social · 05/10/2026
Ja el tinc! 😍 @pbeltranp.bsky.social #MatEdu #eduCat
183
Pepe @pepeab8.bsky.social · 06/10/2026
Jo també! Ara necessito organitzar-me per llegir-lo😂
120
Reposted by Pepe
Roser @inicidecantic.bsky.social · 06/10/2026
Com puja, el jovent! #eduCat #ComEdu
regio7.cat
Carta d’alumnes de 4t d’ESO al departament i a sindicats: 'Estem patint les conseqüències d'un sistema que ja no funciona com ens agradaria'
Estudiants d’una quinzena de pobles de la regió central demanen un acord que normalitzi el curs actual i que els permeti fer el viatge «de final d’etapa que estem esperant des de primer»
033
Pepe @pepeab8.bsky.social · 06/10/2026
Encara queda un mes, però ja necessito que arribi el 7/11 (espero poder anar-hi) per començar amb el taller de textos pedagògics que coordina en @rogetus.bsky.social 4a edició! Al·lucinant!👏👏👏 #educat
133
Reposted by Pepe
Elena Ferro @eferro.bsky.social · 30/05/2026
Algú pot calcular el cost econòmic de totes aquestes places de catedràtic? Algú pot explicar el benefici en termes de qualitat educativa? I com es compatibilitza això amb la democràcia als claustres? Quin dret hi ha de colar una mesura que el col·lectiu no havia reivindicat?
2159
Reposted by Pepe
Elena Ferro @eferro.bsky.social · 30/05/2026
#eduCat De l’acord em sembla bé que es millorin les retribucions per equiparar sous una mica a altres comunitats, i molt bé que hi hagi més personal d’atenció a l’alumnat. Altres coses no em semblen tan rellevants i algunes em semblen un gran error, fins i tot nocives. Però el que més em preocupa…
154
Reposted by Pepe
Elena Ferro @eferro.bsky.social · 30/05/2026
Defensar la sanitat, l’educació i els serveis públics en general no pot ser només tasca dels que hi treballen, i encara menys només dels sindicats (tot i que, evidentment, tenen el seu paper). No són només les condicions laborals, hi ha molt més en joc. Ens afecta a tots i veig molta passivitat. 😰
052
Reposted by Pepe
Elena Ferro @eferro.bsky.social · 16/05/2026
Si us plau, no hem de permetre que el Sindicat de Professors (que es vol apropiar de la veu de la secundària i que parla de “cervells normals”) es carregui definitivament l’escola inclusiva, Ha de quedar clar que no tots els profes de secundària som així. LA SECUNDÀRIA HA DE DIR PROU 😢💔 #eduCat
23619
Reposted by Pepe
Elena Ferro @eferro.bsky.social · 12/05/2026
Dol manifestar-se amb els que volen desfer-se d’una idea d’escola inclusiva mai implementada, dels que consideren que atendre certs infants i joves és malbaratar recursos, dels que només volen ser instructors, no educadors. No hem de permetre que s’aprofitin de la força del col·lectiu. #eduCat
1204
Reposted by Pepe
Elena Ferro @eferro.bsky.social · 02/04/2026
Això que la gent vota a la (ultra)dreta perquè l’esquerra no té un projecte és com dir que estàs cansat de menjar pit de pollastre sense sal i per variar demanaràs un plat de merda. Jo crec que el que volen és que el veí mengi merda i no relacionen el seu vot amb haver de menjar merda ells també.
0112
Reposted by Pepe
Elena Ferro @eferro.bsky.social · 25/03/2026
Que tens tasques “burocràtiques” que no vols/saps/pots fer? 1. Efectivament és burocràcia absurda. S’elimina. 2. No és burocràcia. Es dona el temps i la formació necessàries per fer-ho bé. En cap cas es delega en una IA, perquè: 1. Llences diners estúpidament. 2. Desprofessionalitzes. 😫😭 #eduCat
073
Reposted by Pepe
Elena Ferro @eferro.bsky.social · 25/03/2026
Quan la IA faci totes les programacions, dissenyi les activitats, avaluï les tasques, personalitzi els aprenentatges, posi les notes i generi els informes, aneu i demaneu augment de sou. Sempre hi haurà algun altre mercenari disposat a fer veure que és docent per menys. #eduCat
042
Reposted by Pepe
Lluís Mora @lluismora.bsky.social · 24/03/2026
#reflexió Es diu que la IA no és creativa, que copia i no entén. Però resol sense dificultat les tasques que donem als estudiants. Si una màquina pot fer allò que demanem als nostres fills i joves… potser el problema no és la IA, potser és el que estem demanant i fent a l'aula. #eduCat #ComEdu
196
Reposted by Pepe
Elena Ferro @eferro.bsky.social · 21/03/2026
Apa, per la classe de mates. Sentit estocàstic, representació i comunicació... Sí, també podem fer això en comptes de taules de freqüències i gràfics sense significat tot el dia. Vivim en un món ple de dades i les eines matemàtiques han de servir per poder tenir una visió crítica. #eduCat #MatEdu
162
Pepe @pepeab8.bsky.social · 20/03/2026
Imagina els titulars: "pessimistes esperançats volen fer escudella amb els recursos d'una sopa instantània"
130
Pepe @pepeab8.bsky.social · 20/03/2026
Acabo de llegir el terme "pessimistes esperançats" i m'han vingut al cap en @rogetus.bsky.social i l' @eferro.bsky.social, entre d'altres. Potser ens l'hem d'apropiar pel taller de la Madrasseta #eduCat
184
Reposted by Pepe
Elena Ferro @eferro.bsky.social · 13/03/2026
Aquí estan els textos del taller de la setmana passada! M'ha agradat molt no només llegir, parlar i fer algunes produccions efímeres sinó tenir uns textos elaborats per les persones participants que ens donen una foto del que passava pels caps en aquell moment. 😍 Gràcies! #Recomano #eduCat
quaderndidees.com
Avaluació: ja està tot dit. Fem-ho?
Aquest és un recull dels textos escrits pels assistents al taller de textos pedagògics Avaluació: ja està tot dit. Fem-ho? que va tenir lloc el dia 7 de març de 2026 a L’Obrera de Sabadell. El tall…
3146
Pepe @pepeab8.bsky.social · 11/03/2026
Si estàs fent una proposta pel taller de lectura, parla clar.
110
Pepe @pepeab8.bsky.social · 11/03/2026
En @cescayora.bsky.social està teixint un fil a X que penso que paga la pena #eduCat x.com/i/status/203...
x.com
010
Reposted by Pepe
Elena Ferro @eferro.bsky.social · 09/03/2026
“El clima del aula importa. Cuando los estudiantes se sienten parte del grupo y se identifican con las normas que guían una convivencia sana y segura, aumenta la probabilidad de que ayuden a quien lo necesita. Cuando esa conexión falla, el silencio se vuelve más probable.” #eduCat
073
Reposted by Pepe
Elena Ferro @eferro.bsky.social · 06/03/2026
El nivell de matemàtiques de la societat està tant pel terra que molts creuen que fer servir uns algorismes pensats per les necessitats del segle XIX és molt més important que poder raonar. I la prova és que com que ells no entenen res del tema de raonar, és una xorrada. I s'enfaden! #eduCat #MatEdu
Todo lo que se ignora, se desprecia. (Antonio Machado)
1128
Reposted by Pepe
Elena Ferro @eferro.bsky.social · 01/03/2026
"Lluitar contra el fracàs escolar significa aportar solucions alhora més enginyoses i més humanes allà on la realitat de les diferències s’oposa a l’acció pedagògica més benintencionada. Per a això calen dispositius pedagògics i didàctics més complexos, (...) per tal de ser més eficaços." #eduCat
quaderndidees.com
Estratègies de canvi
Philippe Perrenoud (1997). Pedagogia diferenciada. De les intencions a l’acció. (Traducció al català d’un fragment de l’obra, dins de la col·lecció de Textos pedagògics). Estratègies de…
177
Pepe @pepeab8.bsky.social · 01/03/2026
Ben pensat!
000
Reposted by Pepe
Elena Ferro @eferro.bsky.social · 28/02/2026
Jo segueixo fent promo. Si us voleu apuntar a la sessió per parlar de com aterrem totes les idees teòriques que tots ens sabem ja sobre avaluació, el 7 de març és el dia i el formulari per apuntar-se està aquí baix👇. Quants més serem, més riurem. #eduCat
156
Reposted by Pepe
Meritxell Formiga @cienciescoop.bsky.social · 01/03/2026
Toda acción es política. No hablar de política en el aula es una decisión política que beneficia a los reaccionarios. Toda perspectiva es política. No puedo ni quiero hacer clase de ciencias sin poner atención a toda la política que la atraviesa.
1137
Reposted by Pepe
Lluís Mora @lluismora.bsky.social · 10/02/2026
#eduCat #ComEdu #hellegit i se'm fa difícil prendre'm seriosament un article d'aquest estil, fins i tot pensant que podria haver-hi alguna crítica vàlida. "Qui vol ser professor?" nuvol.com/llibres/assa... Què hi veig que no m'agrada?
nuvol.com
Qui vol ser professor?
La desmotivació de gran part dels docents d'aquest país és multicausal i no és gratuïta.
277
Reposted by Pepe
Roger Fusté @rogetus.bsky.social · 07/02/2026
Com sempre, surto del Taller de lectura de textos pedagògics de L'Obrera ple d'idees i amb la grata sensació d'haver compartit un matí amb persones amb qui podem pensar juntes l'experiència de l'educació. Moltes gràcies a l'@erica-sss3.bsky.social per l'estimulant sessió d'avui! #eduCat
082
Reposted by Pepe
Roger Fusté @rogetus.bsky.social · 07/02/2026
3 anys ja de taller de textos pedagògics. Quina experiència més bonica. #eduCat
198
Pepe @pepeab8.bsky.social · 30/01/2026
El Departament és expert en despatxar el personal així "tanqueu", "no feu", etc.
120
Pepe @pepeab8.bsky.social · 11/01/2026
Per aprendre no sé, però per entendre aquest subfil estic segur que necessito que m'ho expliqueu😅😂🤦
210
Pepe @pepeab8.bsky.social · 10/01/2026
És una obvietat, però diria que no tothom ho té clar: "Si todos los alumnos pudieran aprender simplemente explicándoles cómo resolver una tarea, no tendríamos ninguno de los problemas que tenemos en la enseñanza de las matemáticas hoy en día". Una altra del llibre de P. Liljedhal #MatEdu #eduCat
183
Pepe @pepeab8.bsky.social · 09/01/2026
"Hem de fer servir llibre perquè l'alumnat el vol/necessita com a material de consulta/les famílies es queden més tranquil·les". Això m'ho han dit a mi. Així que l'alumnat del meu grup (1/5 del nivell) l'ha comprat per no fer-lo servir. Intento aprofitar alguna cosa, però...
100
Reposted by Pepe
Elena Ferro @eferro.bsky.social · 07/01/2026
He fet al meu blog una categoria de "Textos pedagògics". De moment he recopilat tots els que tenia al blog antic: textos que vaig publicar, però jo no n'era l'autora. A partir d'ara intentaré anar-ne afegint més al nou blog de manera més regular i pensada, i amb una mica més de varietat. #eduCat
quaderndidees.com
Textos pedagògics
Inauguro amb aquesta entrada la primera Categoria del meu nou blog: Textos pedagògics. De moment només faré una recopilació d’aquells textos que ja havia compartit al blog antic. Es tracta de…
0107
Pepe @pepeab8.bsky.social · 07/01/2026
Si el docent pensa en allò que ha d'aprendre l'alumne (en què, en com, en per a què, en perquè) és més fàcil fer que l'alumne pensi, de manera que aprendre gairebé tot és possible. Si té temps per analitzar què no ha estat possible, potser inicia de nou el cicle en millors condicions #eduCat #MatEdu
030
Pepe @pepeab8.bsky.social · 07/01/2026
"Cuando los alumnos no piensan, todo aquello que les enseñamos es difícil. Sin embargo, cuando los alumnos piensan, casi todo es posible". Una altra del llibre de P. Liljedhal. Afegiria com a premisa que el docent ha de pensar (per provocar que l'alumne pensi) i ho reformularia... #eduCat #MatEdu
161
Pepe @pepeab8.bsky.social · 07/01/2026
Es diu al llibre d'Aules per a pensar que l'estructura típica de l'aula facilita una menor independència per part dels estudiants, la qual cosa minva la seva necessitat d'autonomia. Això porta a manca d'elecció i aquesta, a la reducció de la necessitat de pensar per part de l'alumnat #eduCat #MatEdu
041
Pepe @pepeab8.bsky.social · 07/01/2026
Sí, la gràcia seria animar la gent que ho fes pel seu compte, però els teus fils em serveixen com a recordatori i llavors em resulta més fàcil empényer la gent. "Avui han compartit una activitat molt interessant, fixeu-vos-hi..."🤷
010
Pepe @pepeab8.bsky.social · 06/01/2026
Jo també tinc aquesta sensació, però no deixis de fer-ho que a mi m'ajudes i jo ho trasllado al meu departament🤭 Fins i tot les he recomanat a companys i companyes del País Valencià durant les vacances👌 perquè ací no tenen res semblant
120
Reposted by Pepe
Elena Ferro @eferro.bsky.social · 04/01/2026
La formació docent ha de fer-se a través de la pràctica i la reflexió sobre la pràctica. Això no vol dir que es limiti a un mateix anar adquirint experiència i anar fent provatures i intuint el camí. Ni tan sols és treballar en equip amb altres docents. Requereix que aquesta reflexió i cooperació...
164
Reposted by Pepe
Elena Ferro @eferro.bsky.social · 03/01/2026
És difícil poder escriure i parlar correctament un idioma, i sovint és molt complicada la comprensió de la parla però penso que els parlants de llengües romàniques hauríem de rebre una formació mínima per fomentar la intercomprensió via la lectura. Ens faria molt de bé i seria bastant fàcil.
052
Reposted by Pepe
Elena Ferro @eferro.bsky.social · 31/12/2025
El meu desig pel nou any: Que no només tinguem investigadors universitaris, allunyats de la pràctica d’aula, i docents a peu d’aula sobrepassats per les urgències, sense temps per reflexionar. Deixem que recerca i docència es puguin compaginar dignament i en sapiguem recollir els fruits. #eduCat
0168
Reposted by Pepe
Elena Ferro @eferro.bsky.social · 23/12/2025
Han aprovat la fusió de les matèries científiques del batxillerat i ho han fet en període no lectiu (que lleig i quina mostra de mala fe). No entenc què estan fent ni a qui beneficia aquest canvi. No té cap sentit ho miris des del punt de vista que ho miris. #eduCat
384
Reposted by Pepe
Enrique Javier Díez Gutiérrez @enriquejdiez.bsky.social · 20/12/2025
“Todos los presidentes latinoamericanos que nacionalizaron los recursos energéticos sufrieron un golpe de Estado o fueron asesinados por Estados Unidos.” Aquí tenéis todas las intervenciones de EEUU en América Latina. Para que no se nos olvide.
165
Reposted by Pepe
Roger Fusté @rogetus.bsky.social · 22/12/2025
S'ha publicat a Comunicació Educativa la traducció q faig fer per al Taller de textos del Triangle pedagògic d'Houssaye, un text ja clàssic. La idea clau: Tota situació educativa forma un triangle (alumnes, professor, saber) on, inevitablement, un dels tres... ocupa la posició de “mort”! #eduCat
152
Pepe @pepeab8.bsky.social · 22/12/2025
I tant!
010
Pepe @pepeab8.bsky.social · 22/12/2025
"En una cultura que valora el pensament, no hi ha motivació per obtenir la resposta. És el pensament allò que importa". Llegit a l'apartat de FAQ, de "Aules per a pensar". Molt interessant. En la meva petita experiència fent servir pissarres verticls, començo a veure-ho a l'aula #MatEdu #eduCat
132
Pepe @pepeab8.bsky.social · 22/12/2025
I res, que sempre me n'oblido, #eduCat
030