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Muckelfisch

@muckelfisch.bsky.social
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Wissensdurstlöscher 🧑🏻‍🚒und Rasselbandenbändiger 🚸 #BiologieEdu 🐛 #ChemieEdu ⚗️ #InformatikEdu 💻 #Opensouce #CitizenScience - im #Garten 🌻 und mit dem #Fahrrad 🚲 unterwegs, #Radio -Hörer 📻-

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Bildungsjournal - Qualitätskultur @mdrabe.de · 02/10/2026
#BlueLZ #Schulentwicklung Meine bisherige Linksammlung rund um KI und Schule ist über die Jahre ziemlich umfangreich und damit auch unübersichtlich geworden. Deshalb habe ich die Diskursseite von KI in der Schule neu gedacht: Aus der Linksammlung wird ein Magazin mit kuratierten Beiträgen. (1/2)
schule-in-der-digitalen-welt.de
Vom Archiv zum Magazin - Schule in der digitalen Welt
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App Camps @appcamps.bsky.social · 27/09/2026
Mit der kostenfreien und DSGVO-konformen Lernumgebung PartyRock kannst du KI-Kompetenz praxisnah im Klassenzimmer vermitteln. Deine Klasse entwickelt einfache Apps und Flows, die sie individuell anpassen kann. Für alle Fächer. Für SuS ab 13 Jahren. 🙌 👉 www.amazonfutureengineer.de/partyrock-fu...
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Finanzwende @finanzwende.de · 23/09/2026
„‚Die Polizeiliche Kriminalstatistik weist 2024 für Sozialleistungsbetrug eine Schadenssumme in Höhe von 42,6 Millionen Euro aus‘, schreibt Finanzwende, „‚Wirtschaftskriminalität hingegen hat 2,76 Milliarden Euro Schaden verursacht.‘“ taz.de/Ungerechtigk...
taz.de
Ungerechtigkeiten überall: Steuerhinterzieher kaufen Straffreiheit
Kleiner Sozialleistungsbetrug und große Steuerhinterziehung werden schreiend unterschiedlich verfolgt, beklagt die Organisation Finanzwende.
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Cleanthinking.de - Sauber in die Zukunft @cleanthinking.wsocial.eu · 26/09/2026
Sven Plöger, ARD-Meteorologe, zum Auftakt des Extremwetterkongresses: "Beim Spiel Klimavernunft gegen Realitätsverweigerung steht es gerade gefühlt 1:3." Aufgeben will er nicht. Spiele könne man drehen. Özden Terli bekam den Ehrenpreis für Klimajournalismus. Nach Jahren der Anfeindung im Netz.
cleanthinking.de
Extremwetterkongress: Fachleute ringen um Gehör
Beim Extremwetterkongress ringen Fachleute um Worte gegen die Ignoranz. Plöger, Terli, Neubauer und Kemfert über Gehör.
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Cornelia Stenschke @supervisorin.bsky.social · 18/09/2026
Immer wieder braucht es Ideen und Perspektiven zu Feedback! #blueLZ #lernenmitKI
luccaspohn.substack.com
Mit KI-Feedback das Lernen fördern
Unterrichtsbeispiele zum lernförderlichen Einsatz von KI
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Muckelfisch @muckelfisch.bsky.social · 16/09/2026
Umfassendes Medienpaket & #Unterrichtsmaterial der Siemens-Stiftung zu Ursachen und Folgen des #Klimawandels - Diskussion zu Maßnahmen, Abkommen, Klimagerechtigkeit etc. #BlueLZ #Umweltbildung #Klima #MINT-Fächer #Informatik#Edu medienportal.siemens-stiftung.org/de/unterrich...
medienportal.siemens-stiftung.org
Klimawandel Unterrichtsmaterial – Treibhauseffekt einfach erklärt uvm.
Kostenfreies Unterrichtsmaterial zum Klimawandel, seinen Ursachen und Folgen, Arbeitsblätter zum Treibhauseffekt uvm. - für einen spannenden Unterricht!
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Muckelfisch @muckelfisch.bsky.social · 12/09/2026
Interessanter Beitrag im Podcast von Bob Blume: Wie naturwissenschaftliche Themen vermittelt werden und wie es besser gehen könnte -> eine Revolution ist fällig! #MINT #Didaktik #BlueLZ Ranga Yogeshwar: Warum wir Lernen neu denken sollten - SWR Kultur www.swr.de/swrkultur/wi...
swr.de
Ranga Yogeshwar: Warum wir Lernen neu denken sollten
In dieser Woche zu Gast ist Ranga Yogeshwar. Ranga ist Physiker, Wissenschaftsjournalist und Autor. Man kennt ihn aus Fernsehformaten wie zum Beispiel „Quarks“ oder „W wie Wissen“, in denen er den Zus...
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Muckelfisch @muckelfisch.bsky.social · 06/09/2026
www.deutschlandfunk.de/sachsen-anha...
deutschlandfunk.de
AfD-Sieg in Sachsen-Anhalt: Das ist nicht der Untergang der Demokratie (Kommentar)
Der AfD-Sieg in Sachsen-Anhalt ist ein Auftrag, für die Demokratie einzustehen. Der Erfolg der Partei entsteht in den Lücken, die andere gelassen haben.
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JAN H4R7W16 @hartificial.de · 02/09/2026
Ich nutze gerne dieses Aufgaben-Set: hartificial.de/labor/prompt...
hartificial.de
Prompting-Workshop für Lehrende – HArtificial
Arbeitsraum für KI, Medienbildung und digitale Praxis.
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Muckelfisch @muckelfisch.bsky.social · 31/08/2026
Toolkit der europäischen Zentren für sichereres Internet zum Thema #Cybermobbing #notonourfeed #bluelz better-internet-for-kids.europa.eu/en/resources...
better-internet-for-kids.europa.eu
Resource directory - Better Internet for Kids
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Muckelfisch @muckelfisch.bsky.social · 29/08/2026
Podcast Edition Zukunft: Wie viel KI braucht die Schule der Zukunft? #LernenmitKI #BlueLZ www.derstandard.at/story/300000...
derstandard.at
Wie viel KI braucht die Schule der Zukunft?
AHS-Lehrer Bernhard Gmeiner über die Frage, wie Schule in einer Welt aussehen muss, in der Maschinen fast alles können
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JAN H4R7W16 @hartificial.de · 25/08/2026
KI macht Wissen nicht überflüssig – sie macht das fertige Produkt als Kompetenzbeleg unsicher. Forschung zeigt: Ungesteuerter GPT-Zugang kann die Leistung beim Üben steigern, aber anschließendes selbstständiges Können schwächen. Eigenes Wissen bleibt Fundament. #LernenmitKI #BlueLZ 1|6
Hochformatige Titelfolie auf dunkelblauem Hochformatige Titelfolie auf dunkelblauem Grund: „Was Schülerinnen und Schüler im KI-Zeitalter lernen müssen – Orientierung für Lehrkräfte“. Unterzeile: „Nicht weniger lernen – anders zwischen eigenem Denken und KI-Unterstützung unterscheiden.“ Darunter zwei ineinander übergehende Kopfprofile: links ein menschliches Gesicht aus Papier, Handschrift, Büchern und mathematischen Formeln; rechts ein leuchtendes digitales Netzwerkprofil. Die Darstellung symbolisiert die Verbindung und Abgrenzung von eigenem Wissen und KI.

Transparenzhinweis: Dieser ALT-Text wurde mit generativer KI erstellt. Eine vollständig manuelle Erstellung aller zwölf ALT-Texte wäre angesichts des Aufwands unverhältnismäßig.Infografik mit der Überschrift „Die zentrale Verschiebung“. Kernaussage: KI verändert nicht primär, was Bildung bezweckt. Sie verändert, welche Lernwege und Kompetenznachweise noch valide sind. Links ist ein scheinbar fertiges, unterschriebenes Arbeitsprodukt dargestellt, rechts ein leuchtendes Gehirn aus digitalen Knoten und Verbindungen. Abschlusssatz: „Ein gutes Produkt ist nicht automatisch ein Beleg für Lernen.“

Transparenzhinweis: Dieser ALT-Text wurde mit generativer KI erstellt.Infografik „Gute Produkte ≠ Lernen“ mit drei Forschungsergebnissen: 1. Beim Üben mit allgemeinem GPT steigt die Leistung; gezeigt wird ein Jugendlicher am Laptop mit GPT-Symbol und Aufwärtspfeil. 2. Danach sinkt die Leistung ohne KI; derselbe Jugendliche schreibt neben einem „Keine KI“-Schild, daneben ein Abwärtspfeil. 3. Ein didaktisch begrenzter Tutor mit Hinweisen, Fragen und Denkanstößen verhindert den negativen Transfer. Grundlage ist ein Mathematik-Feldexperiment mit knapp 1.000 Jugendlichen der Klassen 9 bis 11. Fazit: Entscheidend ist, welche Denktätigkeit beim Lernenden bleibt.

Transparenzhinweis: Dieser ALT-Text wurde mit generativer KI erstellt.Infografik „Was weiterhin selbst verfügbar sein muss“. Im Zentrum steht ein mehrschichtiger Schutzschild auf einem Sockel: links ein Gehirn aus Papier, Handschrift und Mathematik, rechts ein digitales Netzwerkgehirn. Rundherum sieben Kompetenzbereiche mit Symbolen: Fachwissen; Lesen, Schreiben und Rechnen; Problemrahmung und tiefes Denken; Metakognition und Selbstregulation; personale, soziale und demokratische Handlungsfähigkeit; KI-Kompetenz; epistemische Urteilskraft. Fazit: „Nur wer selbst etwas kann, kann KI-Ausgaben verlässlich beurteilen.“

Transparenzhinweis: Dieser ALT-Text wurde mit generativer KI erstellt.
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man with a mirror @thorstn.bsky.social · 23/08/2026
„Für einige sehr einfache Aufgaben ist das nützlich. Aber ich lade da nicht mein Leben hoch. Es gibt Datenschutzbedenken, deshalb bin ich vorsichtig.“ Kate Larson, Präsidentin des IJCAI-Kuratoriums #BlueLz #LernenmitKI
butenunbinnen.de
Weltkongress in Bremen endet: Denken wir durch KI immer weniger nach? - buten un binnen
Insgesamt rund 2.500 Experten haben sich in Bremen zur Weltkonferenz IJCAI getroffen. Viele Teilnehmer sehen große Fortschritte in der Robotik, aber auch Risiken durch KI.
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Muckelfisch @muckelfisch.bsky.social · 18/08/2026
#Experimente und #Unterrichtsideen mit Schwerpunkt #MINT Fächer von Lehrkräften für Lehrkräfte. Sammlung von direkt einsetzbaren und praxisorientierten Anregungen zum #Forschen. #BlueLZ #BioEdu #ChemieEdu www.science-on-stage.de/unterrichtsm...
science-on-stage.de
Unterrichtsmaterialien | Science On Stage
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App Camps @appcamps.bsky.social · 17/08/2026
Seit Mitte Juni gibt es das finale Rahmenwerk für KI-Kompetenz, herausgegeben von OECD und EU und inwzischen in 24 Sprachen übersetzt. In 4 Kompetenzbereichen mit Unterrichtsideen für Primarstufe bis Oberstufe geht es darum, SuS im Umgang mit Künstlicher Intelligenz zu Schulen. #BlueLZ
ailiteracyframework.org
Rahmenkonzept für KI-Kompetenz in der Grund- und Sekundarschulbildung
Befähigen Sie Lernende für das Zeitalter der KI mit dem AILit-Framework – einer gemeinsamen Initiative der Europäischen Kommission und der OECD, die von Code.org und internationalen Experten…
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Prof. Stefan Rahmstorf @rahmstorf.bsky.social · 15/08/2026
Die Wissenschaft hat klar, deutlich und verständlich kommuniziert. Alle Staaten haben sich nach Jahrzehnten aus gutem Grund verbindlich auf die 1,5-Grad-Grenze geeinigt. Aber nicht entsprechend gehandelt. Das ist erschütternd und verantwortungslos. Wir werden hart für dieses Versagen bezahlen. 😟
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Harald Walser @haraldwalser1.bsky.social · 14/08/2026
Wahlen als Triebabfuhr für aufgestauten Zorn? "Wutbürger" könnten unser politisches System ins Wanken bringen, wenn im deutschen Sachsen-Anhalt die AfD wirklich die absolute Mehrheit erobern sollte. Ist dagegen ein Kraut gewachsen? Dazu mein Kommentar in den @vorarlbergern.bsky.social
haraldwalser.at
Zerstören „Wutbürger“ die Demokratie?
In Deutschland könnte es im September ernst werden: Die AfD ist im Bundesland Sachsen-Anhalt drauf und dran, die absolute Mehrheit zu erobern. Ratlosigkeit macht sich breit. Krisen allerorten – und da...
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Muckelfisch @muckelfisch.bsky.social · 11/08/2026
#Buchtipp - Stefan Ruppaner & Anke Willers: Das könnte Schule machen. Ideen für eine innovative Schule, die Lernfreude, Selbstständigkeit und Partizipation in den Mittelpunkt stellt. #Schuleneudenken #Pädagogik #BlueLZ spielen-und-lernen.online/medien/buchb...
spielen-und-lernen.online
Schule neu denken: Wie Lernen ohne Druck gelingen kann - SPIELEN UND LERNEN
Rezension zu Stefan Ruppaners Buch über innovative Schulentwicklung, Lernfreude und eine Schule der Zukunft.
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VCD Nordrhein-Westfalen @vcdnrw.bsky.social · 10/08/2026
🚲 Warten auf sichere Fuß- und #Radwege: 78 % der Kinder haben Angst vor Lkw und Bussen, 75 % davor, von einem Auto angefahren zu werden. 2024 verunglückten 27.260 Kinder unter 15 Jahren im #Straßenverkehr. Nur Sichere #Schulwege ermöglichen selbstständige #Mobilität. www.adfc.de/pressemittei...
adfc.de
Schulstart mit dem Rad: Selbstständige Kinder brauchen sichere Schulwege
Zum Beginn des Schuljahres gibt der ADFC Tipps, wie Eltern den Schulweg mit ihren Kindern üben können. Gleichzeitig fordert er sichere Schulwege, Tempo 30 innerorts und Schulstraßen, damit Kinder sich...
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Muckelfisch @muckelfisch.bsky.social · 07/08/2026
Praktischer Leitfaden zum Einsatz von #KI bei der #Unterrichtsvorbereitung :
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Muckelfisch @muckelfisch.bsky.social · 06/08/2026
Eine gute Tat im Garten: Diesen kleinen Rosenkäfer mit grün-gold-metallic glänzender Rüstung hab ich gerade aus der Regentonne gerettet. 🚑🪲
Rosenkäfer grün-gold-metallisch glänzend
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Muckelfisch @muckelfisch.bsky.social · 05/08/2026
Interview mit dem Klimaforscher Mojib Latif. "Wassersparen ist eine gesamtgesellschaftliche Aufgabe" #Klimawandel #Wassermangel #Trockenheit #Wassersparen www.srf.ch/news/interna...
srf.ch
Klimaforscher zur Wasserknappheit: «Die Lage ist sehr, sehr ernst»
Trotz dem vielen Wasser auf der Erde steht uns nur wenig Süsswasser zur Verfügung. Ein Klimaforscher erklärt.
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Muckelfisch @muckelfisch.bsky.social · 05/08/2026
Die Online-Kurse der NABU|naturgucker-Akademie: Umfangreiches Lernmaterial zu vielen Lebensraumtypen. Interessante Lerninhalte zu #Artengruppen und #Lebensräumen, #Naturbeobachtung, #Naturschutz, #Ökologie. #BioEdu #Unterrichtsmaterial #BlueLZ nabu-naturgucker.de/akademie/leb...
nabu-naturgucker.de
Lebensraum-Kurse - NABU|naturgucker
Lebensräume und ihre Bedeutung für Tiere, Pflanzen und Pilze zu verstehen, ist elementar wichtig für den Schutz der Biodiversität. Unsere Kurse vermitteln fundiertes Wissen über verschiedene Lebensrau...
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Muckelfisch @muckelfisch.bsky.social · 04/08/2026
KI in der Schule differenziert betrachten und unterrichten: KI weder verdammen noch bejubeln - ein Blogbeitrag von Bernhard Gmeiner #BlueLZ #KI_in_der_Schule www.derstandard.at/story/300000...
derstandard.at
Mehr KI in der Schule! Weniger KI in der Schule!
Die schulische Vorbereitung auf eine automatisierte Welt heißt weder KI verbieten noch KI feiern
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Muckelfisch @muckelfisch.bsky.social · 03/08/2026
Ergebnisse einer Studie aus Italien: Frühe Social-Media-Nutzung korreliert offenbar mit schlechterem Abschneiden bei Tests und häufigerem Sitzenbleiben. #BlueLZ #SocialMedia #Mediennutzung t3n.de/news/social-...
t3n.de
Studie mit 5.000 Schülern: So stark beeinflussen Instagram und Tiktok die Schulnoten
Soziale Medien bestimmen den Alltag vieler Kinder. Das hat negative Auswirkungen auf die Noten.
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Bildungsjournal - Qualitätskultur @mdrabe.de · 02/08/2026
#PhysikEDU gnulinux @ 🦣 #Phyphox - das Labor in der Hosentasche Wollt ihr #Messwerte? Nein! Wollt ihr #Experimente? Ja! Dann seid ihr bei dieser App richtig. Hier seht ihr die #Sensoren werte eures Smartphones, eingebettet in sinnvolle Anwendungsfälle. #Linux gnulinux.ch/phyphox-das-...
gnulinux.ch
Phyphox - das Labor in der Hosentasche
Wollt ihr Messwerte? Nein! Wollt ihr Experimente? Ja! Dann seid ihr bei dieser App richtig. Hier seht ihr die Sensorenwerte eures Smartphones, eingebettet in sinnvolle Anwendungsfälle.
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Muckelfisch @muckelfisch.bsky.social · 02/08/2026
"Wir haben es mit einer Bewegung zu tun, deren Ziel ein faschistischer Staat ist. Gleichzeitig leben wir in einer Gesellschaft, in der es historisch betrachtet noch nie so viel Wohlstand und Freiheitsrechte für alle gab. Was vielen aber nicht bewusst scheint." #AfD #NieWiederFaschismus
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Code it! @codeit.bsky.social · 14/07/2026
Für die Sommerferien: Drei neue Programmierkurse für Kinder ⛏️ Minecraft-Tiere bauen – Teil 2 (ab 11) 🌐 Eigene Webseiten bauen (ab 11) 🐍 Python – Teil 2 (ab 13) Onlinekurse, im eigenen Tempo, 1 Jahr Zugriff, Betreuung im Forum. Mehr Infos + Buchung: code-it-studio.de/webakademie-...
Gelbes Pixelhuhn sitzt auf einer digitalen Haltestellenanzeige am „Code it!-Platz“. Auf der Tafel werden drei neue Kurse mit Abfahrt „0 min“ angezeigt: „Minecraft-Mods erstellen – Teil 2“, „Eigene Webseiten bauen“ und „Einführung in Python – Teil 2“.
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FelloFish @fellofish.bsky.social · 01/07/2026
Lernspiele mit KI – wenn Schüler:innen selbst zu Entwickler:innen werden! Im nächsten FelloFish Forum zeigt Prof. Barbara Geyer, wie Schüler:innen mit KI eigene Lernspiele erstellen und dabei Inhalte nachhaltiger verstehen. Jetzt anmelden. Link in den Kommentaren.
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expedition d @expeditiondigital.bsky.social · 09/06/2026
🎯 KI-Ideenwettbewerb 2026 von fobizz: Zeigt, wie ihr #KI nutzt, hinterfragt & bewertet! Für Schulklassen & Lehrkräfte aller Schulformen und Klassenstufen – kreativ mit Video oder Poster teilnehmen. Einreichen bis 31.07.2026 👉 fobizz.com/de/ki-wettbewerb #lernenmitKI
fobizz.com
KI-Ideenwettbewerb 2026
KI-Ideenwettbewerb 2026: Entwickelt kreative Ideen für die Schule mit KI und gewinnt Preise für eure Klasse und Schule!
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Bildungsjournal - Qualitätskultur @mdrabe.de · 06/06/2026
cc: #lernenmitKI
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expedition d @expeditiondigital.bsky.social · 03/06/2026
Du willst #KI verständlich, alltagsnah und kritisch mit SuS thematisieren? Der neue #Selbstlernkurs des Landesmedienzentrums Baden-Württemberg liefert kostenloses Material für den Unterricht. moodle.lmz-bw.de/course/view.php?id… #Bluelz #edubw
moodle.lmz-bw.de
Kurs: Künstliche Intelligenz (KI) – Verstehen, nutzen, hinterfragen | LMZ
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Muckelfisch @muckelfisch.bsky.social · 25/05/2026
Was sind ethische Dilemmata und welche speziellen Herausforderungen stellen sich dabei im Bereich der KI? Fertige UE, geeignet ab Klasse 7: #BlueLZ #lernenmitki #Unterrichtsmaterial #KIEthik coding-for-tomorrow.de/konzepte/ki-...
coding-for-tomorrow.de
KI-Ethik: Ethische Dilemmata kritisch betrachten
In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schüler*innen wie KI und ethische Dilemmata im Zusammenhang stehen (KI-Ethik). Mehr im Konzept ...
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Cornelia Stenschke @supervisorin.bsky.social · 20/05/2026
#blueLZ #lernenmitKI
augsburger-allgemeine.de
Gegen Betrug mit KI in der Schule: Lehrkräfte stellen neue Art von Hausaufgaben
Viele Lehrkräfte ahnen, dass Schülerinnen und Schüler KI verwenden – beweisen können sie es oft nicht. Das stellt Schulen vor ein Problem. Manche haben schon Lösungen.
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App Camps @appcamps.bsky.social · 18/05/2026
Entdecke die Grundlagen der KI mit IBM! Kostenloser Online-Kurs auf dem @kicampus.bsky.social . Lerne die Grundlagen der Künstlichen Intelligenz und vertiefe dein Wissen. Perfekt für Einsteiger:innen und Fortgeschrittene. #BlueLZ
ki-campus.org
IBM-Grundlagen der Künstlichen Intelligenz | KI-Campus
KI verstehen und anwenden lernen – mit kostenlosen Onlinekursen, Videos, Podcasts und Tools auf dem KI-Campus!
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Cornelia Stenschke @supervisorin.bsky.social · 24/04/2026
bildungsklick.de/schule/detai... #blueLZ #lernenmitKI
bildungsklick.de
Künstliche Intelligenz stellt Schule vor ihre größte Herausforderung
Künstliche Intelligenz ist kein weiteres digitales Werkzeug. Sie verändert, was Schule im Kern ausmacht: die Art, wie Schülerinnen und Schüler lernen und wie Lehrkräfte Leistung bewerten. Von Rosetta ...
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JAN H4R7W16 @hartificial.de · 22/04/2026
Das neue Bildmodell in #ChatGPT macht Sachen: „Erstelle eine detaillierte Darstellung der Moralphilosophie Kants.“ #LernenmitKI
Infografik im Hochformat zur Moralphilosophie Immanuel Kants mit dem Titel „Kants Moralphilosophie – Pflicht, Vernunft und der kategorische Imperativ“. Oben links ist ein gezeichnetes Porträt Kants zu sehen, darunter und daneben 13 nummerierte, farblich abgesetzte Kästen mit Pfeilen und Verbindungslinien. Dargestellt werden unter anderem zentrale Frage, Grundgedanke, guter Wille, Pflicht und Neigung, Maxime, hypothetischer und kategorischer Imperativ, die drei Hauptformeln des kategorischen Imperativs, Autonomie, Freiheit, Würde, Person, Pflichtenlehre, Abgrenzung zur Folgenethik sowie Kritik und Bedeutung. Die Gestaltung wirkt sehr geordnet, didaktisch durchdacht und hochwertig: klare Hierarchie, gut erkennbare Struktur, ruhige Farbpalette und passende Symbole unterstützen das Verständnis. Gleichzeitig ist die Grafik sehr textreich; in kleiner Darstellung können einzelne Abschnitte schwer lesbar sein.
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Cornelia Stenschke @supervisorin.bsky.social · 22/04/2026
apps.apple.com/de/story/id1... #blueLZ #BayernEdu
apps.apple.com
Earth Hero – App Store
Earth Hero zeigt dir eine Reihe kleiner, aber effektiver Möglichkeiten auf, mit denen du deinen ökologischen… Erhalte mehr Tipps und Anleitungen im App Store.
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@StaackSebastian @staacksebastian.bsky.social · 04/04/2026
Endlich veröffentlicht #openaccess #informatik #bluelz #informatikedu link.springer.com/book/10.1007...
link.springer.com
Informatikunterricht planen und durchführen
Praxisnaher Leitfaden für modernen Informatikunterricht: Inhalte, Methoden & Motivation – jetzt als Open Access verfügbar.
176
Muckelfisch @muckelfisch.bsky.social · 16/04/2026
War heute unser Thema im Bio-Unterricht. Leider wird das Problem immer noch viel zu häufig verharmlost: #BlueLz #BioEdu
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Muckelfisch @muckelfisch.bsky.social · 15/04/2026
#Unterrichtsvorbereitung durch #Zeitmanagement und KI-Einsatz verringern: Strategien und Tools #BlueLZ #KIundSchule www.lehrer24.net/internet-med...
lehrer24.net
Digitaler Burnout: Wie smarte Lehrer ihre Unterrichtsvorbereitung durch gezieltes Zeitmanagement halbieren – Lehrer24.net
Als Lehrer hat man es auch heutzutage nicht leicht, denn die ständige digitale Verfügbarkeit und der technologische Wandel sind vor allem für erfahrene Lehrkräfte der alten Schule eine schwere Last. M...
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Monsieur le Professeur @nordstaedter.eurosky.social · 09/04/2026
Kinder, so wichtig!! #Schule #blueLZ Es läuft einfach so vieles falsch in diesem Land… www.ndr.de/nachrichten/...
ndr.de
Jede vierte Schule ohne Sozialarbeit - Zu wenig Hilfe für Schüler trotz steigender Belastung
Wenn Kinder Angst vor der Schule haben, Jugendliche mit Gewalt, Mobbing oder Problemen zu Hause kämpfen, dann sind sie oft die ersten Ansprechpartner: Schulsozialarbeiter. Doch ihre Arbeit wird immer anspruchsvoller und ihre Zukunft ist teils ungewiss.
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l-ehrer.bsky.social @l-ehrer.bsky.social · 09/04/2026
Vokabeln im Englisch - Unterricht interaktiv lernen- macht Spaß mit SuS zu spielen - einfach ausprobieren 🕹️🎲 research.google.com/semantris/ #bluelz #englsich #unterricht
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Muckelfisch @muckelfisch.bsky.social · 07/04/2026
Datenbank für #Medienpädagogik in der digitalen Spielekultur. Hilfen und Unterrichtsmaterial für den Einsatz von Spielen in der schulischen und außerschulischen Bildung. #BlueLZ #Medienkompetenz #DigitaleSpiele #GamebasedLearning www.stiftung-digitale-spielekultur.de/digitale-spi...
stiftung-digitale-spielekultur.de
Datenbank: Digitale Spielewelten
Die Datenbank Digitale Spielewelten stellt Informationen und Praxismaterialien rund um das Lernen und Lehren mit digitalen Spielen zur Verfügung.
260
Muckelfisch @muckelfisch.bsky.social · 29/03/2026
Einsetzbares #Unterrichtsmaterial und Infos über Funktion, Institutionen und Kriterien des #Jugendmedienschutzes #BlueLZ #Medienbildung #InformatikEdu www.medien-in-die-schule.de/unterrichtse...
medien-in-die-schule.de
Medien in die Schule
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Reposted by Muckelfisch
Kreismedienzentrum Esslingen @kmz-es.de · 27/03/2026
In unserer Doppelstunde zu "Daten im Netz" lernen Kinder: - Wie gehe ich mit persönlichen Daten um? - Wie verdienen Soziale Netzwerke Geld mit Daten? - Was ist das Recht am eigenen Bild? Alle Materialien zum freien Download unter: kmz-es.de/recht-am-eig... #fedilz #bluelz #mzpower #edubw
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Cornelia Stenschke @supervisorin.bsky.social · 26/03/2026
www.klicksafe.de/video-reihen KI Videos von #klicksafe #blueLZ #lernenmitKI
klicksafe.de
Video-Reihen
klicksafe fasst alle Video-Reihen übersichtlich zusammen.
173
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Kreismedienzentrum Esslingen @kmz-es.de · 17/03/2026
KI:Blick ist online! Unsere neue Lernumgebung hilft Schüler:innen KI-generierte Bilder zu verstehen und kritisch einzuordnen. ✔ 3 Modelle vergleichen – 480 Bilder ✔ Muster & Stereotypen entdecken ✔ Bias reflektieren Browserbasiert · ohne Anmeldung ki-blick.kmz-es.de #LernenmitKI #BlueLZ
ki-blick.kmz-es.de
KI:Blick – Bilder, Bias und Blickwinkel
Wenn du eine KI bittest, eine Lehrkraft zu zeichnen – was glaubst du, wen sie zeigt? 480 Bilder, drei KI-Modelle, überraschende Muster.
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Muckelfisch @muckelfisch.bsky.social · 17/03/2026
Unterrichtsmaterialien von Greenpeace zu KI und Klima: Funktionsweise von KI, ökologische und gesellschaftliche Folgen, Verantwortung und Gestaltungsmöglichkeiten. #BlueLZ #LernenmitKI #Umweltbildung #KIundKlima www.greenpeace.de/ueber-uns/um...
greenpeace.de
Unterrichtsmaterial: Künstliche Intelligenz (KI) und Klima
Rapid Response: Aktuelles Unterrichtsmaterial zu den Folgen des KI-Boom
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