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Maëliss Rousseau

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Professeure des écoles/CRAP-Cahiers Pédagogiques/Éducation artistique

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Maëliss Rousseau @maeliss.bsky.social · 19/07/2026
Merveilleux !
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Marine Turchi @marineturchi.bsky.social · 10/06/2026
Lu dans Le Parisien sur l'affaire Bruel. « Mais rien de plus. »
La réponse du « Parisien » sur l'existence d'éventuelles consignes ou dispositions spéciales concernant Bruel : nous avons régulièrement interviewé Patrick Bruel et nous n'avons jamais pris de dispositions particulières par rapport à lui. Qu'il soit dragueur un peu lourd, homme à femmes, ce n'était un secret pour personne. Mais qu'il ait des comportements déplacés, voire criminels, c'est autre chose. Personnellement, je l'ai juste vu jouer le séducteur embarrassant avec une journaliste vidéo de notre équipe lors d'une interview il y a une dizaine d'années. Mais rien de plus.
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Maëliss Rousseau @maeliss.bsky.social · 30/01/2026
Interdire les réseaux sociaux aux moins de 15 ans ? Débat #EMC avec une classe de #CM2 En rouge, leurs idées, en noir, leurs arguments.
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Maëliss Rousseau @maeliss.bsky.social · 18/01/2026
« Ce que l’école doit faire à la pauvreté, c’est la regarder en face. Si la pauvreté déborde l’école, elle l’oblige à s’élargir, à coopérer. » Article passionnant de Clélia Chopinaud du collectif Ecole pour tous Dans le dernier numéro des @cahierspedago.bsky.social 🎨 James, Neige de mars
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Cahiers pédagogiques @cahierspedago.bsky.social · 09/01/2026
[PARUTION] Comment la #pauvreté se manifeste-t-elle à l’ #école, et quelles réponses apporter à l’impact qu’elle a sur les apprentissages, l’orientation, les parcours et la vie scolaire? C'est le thème de notre n°603 "École et pauvreté". #inégalités ⬇️⬇️ www.cahiers-pedagogiques.com/sommaire-rev...
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N° 603 - École et pauvreté - Les Cahiers pédagogiques
Qu'est-ce que la pauvreté fait à l’école ? Et que fait l’école de la pauvreté ? Si le rôle principal de l’école est d'amener tous les enfants à apprendre, elle y réussit insuffisamment, et les difficu...
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Maëliss Rousseau @maeliss.bsky.social · 15/12/2025
Des nouvelles de nous dans la bouche de Blanche Gardin. Ce n’est pas drôle mais ça fait du bien. Merci @dschneidermann.bsky.social de l’avoir laissée parler et @arretsurimages.net de nous l’offrir.
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Cahiers pédagogiques @cahierspedago.bsky.social · 18/11/2025
🟠 Donner du sens aux apprentissages, jouer sur la créativité et l'imprévu. Autant de pistes pour susciter l'engagement et la (re)mobilisation des élèves. C'est le dossier du n°598 des Cahiers Pédagogiques (12€) Coordo. @delboe.bsky.social et @maeliss.bsky.social
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N° 598 - Remobilisés ! - Les Cahiers pédagogiques
Raviver la flamme des apprentissages chez les élèves, faire resurgir et prolonger la mobilisation... oui mais comment ? Au cœur de l’action pédagogique, qu’est-ce qui permet de changer, de redonner du sens, de reconnaitre et acquérir des ressources, retrouver le désir, se remettre en mouvement ? Quels sont les effets, dans la classe et au-delà, d'un ou plusieurs élèves remobilisés sur les autres élèves, sur les enseignants parfois tentés par le découragement ? Sans nier du tout les difficultés ni les questionnements, un dossier qui ouvre grand l’appétit d’apprendre et d’enseigner.
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Maëliss Rousseau @maeliss.bsky.social · 09/11/2025
@editionszulma.bsky.social merci pour le magnifique Silence des dieux de Yahia Belaskri. Malheureusement, un problème avec mon exemplaire : après la page 112, retour à la page 49. Un retour en arrière d’une cinquantaine de pages. Quelle frustration !
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Cahiers pédagogiques @cahierspedago.bsky.social · 08/11/2025
🟠 Donner du sens aux apprentissages, jouer sur la créativité et l'imprévu. Autant de pistes pour susciter l'engagement et la (re)mobilisation des élèves. C'est le dossier du n°598 des Cahiers Pédagogiques (12€) Coordo. @delboe.bsky.social et @maeliss.bsky.social
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N° 598 - Remobilisés ! - Les Cahiers pédagogiques
Raviver la flamme des apprentissages chez les élèves, faire resurgir et prolonger la mobilisation... oui mais comment ? Au cœur de l’action pédagogique, qu’est-ce qui permet de changer, de redonner du sens, de reconnaitre et acquérir des ressources, retrouver le désir, se remettre en mouvement ? Quels sont les effets, dans la classe et au-delà, d'un ou plusieurs élèves remobilisés sur les autres élèves, sur les enseignants parfois tentés par le découragement ? Sans nier du tout les difficultés ni les questionnements, un dossier qui ouvre grand l’appétit d’apprendre et d’enseigner.
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Cahiers pédagogiques @cahierspedago.bsky.social · 31/10/2025
🟠 Donner du sens aux apprentissages, jouer sur la créativité et l'imprévu. Autant de pistes pour susciter l'engagement et la (re)mobilisation des élèves. C'est le dossier du n°598 des Cahiers Pédagogiques (12€) Coordo. @delboe.bsky.social et @maeliss.bsky.social
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N° 598 - Remobilisés ! - Les Cahiers pédagogiques
Raviver la flamme des apprentissages chez les élèves, faire resurgir et prolonger la mobilisation... oui mais comment ? Au cœur de l’action pédagogique, qu’est-ce qui permet de changer, de redonner du sens, de reconnaitre et acquérir des ressources, retrouver le désir, se remettre en mouvement ? Quels sont les effets, dans la classe et au-delà, d'un ou plusieurs élèves remobilisés sur les autres élèves, sur les enseignants parfois tentés par le découragement ? Sans nier du tout les difficultés ni les questionnements, un dossier qui ouvre grand l’appétit d’apprendre et d’enseigner.
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Maëliss Rousseau @maeliss.bsky.social · 18/10/2025
#dessinsdenfants #CM2 Transforme un dessin de quand tu étais petit
000
Maëliss Rousseau @maeliss.bsky.social · 18/10/2025
Fin de palettes #artsplastiques
010
Maëliss Rousseau @maeliss.bsky.social · 14/10/2025
La semaine précédant les vacances est devenue pour nous enseignants leur semaine. À la tristesse se mêle le sentiment de fragilité, de solitude, et le poids d’attentes déraisonnables sur nos épaules, au regard des moyens que nous avons. Cette année en plus : un nouveau ministre.
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Maëliss Rousseau @maeliss.bsky.social · 07/08/2025
Je pense à vous 💚😢
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Maëliss Rousseau @maeliss.bsky.social · 26/07/2025
Oh ! Le joli programme qui nous promet une rentrée joyeuse ! Très envie de contribuer (peut-être un dessin ?) et vous ?
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Guillaume D. @gdeleur.bsky.social · 24/07/2025
Les abonnés de @politis.fr ont libéré le formidable entretien réalisé par @elsagambin.bsky.social avec la pédopsychiatre Fanny Gollier-Briant sur la santé mentale des adolescents et des jeunes adultes . A lire absolument, ici ⤵️ www.politis.fr/articles/202...
politis.fr
Fanny Gollier-Briant : « Il faut absolument repolitiser la souffrance des jeunes »
La pédopsychiatre au CHU de Nantes considère le « plan psychiatrie » présenté en juin par le gouvernement largement insuffisant, alors que les chiffres sur la santé mentale des adolescents et des jeun...
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Maëliss Rousseau @maeliss.bsky.social · 26/07/2025
On n’en peut plus de leur communication méprisante.
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Maëliss Rousseau @maeliss.bsky.social · 20/07/2025
Le titre du NYT parle des réparations que les anciens esclaves ont dû payer à leurs anciens maîtres. C’est une enquête qui vise simplement à mieux connaître notre passé.
000
Maëliss Rousseau @maeliss.bsky.social · 20/07/2025
La très belle enquête historique du @nytimes sur la dette d’Haïti, la première colonie à s’être délivrée de l’esclavage, et qui l’a payé au centuple. Une extorsion de grande échelle commise par la France. www.nytimes.com/fr/2022/05/2...
nytimes.com
À la racine des malheurs d’Haïti : des réparations aux esclavagistes (Published 2022)
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Edwy Plenel @edwyplenel.bsky.social · 16/07/2025
Frantz Fanon (1925-1961) aurait eu cent ans le 20 juillet prochain. Je suis ces jours-ci en Martinique, son pays de naissance, pour participer au colloque international autour des « Damnés de la terre », puis pour une rencontre publique. Le colloque 👉 www.martinique.franceantilles.fr/regions/depa...
Les œuvres de Frantz Fanon sont publiées aux éditions La Découverte qui ont pris la suite des éditions François Maspero.Mardi 22 juillet à 18h à la salle Aimé Césaire du Tropiques Atrium à Fort-de-France (Martinique) une rencontre publique.
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Maëliss Rousseau @maeliss.bsky.social · 06/07/2025
Ma charge en images : www.instagram.com/reel/DLwoMVs...
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Maëliss Rousseau @maeliss.bsky.social · 06/07/2025
Tourner la page #Directrice #TeamMaternelle www.instagram.com/reel/DLwoMVs...
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Greg Delboé @delboe.bsky.social · 17/06/2025
Il y a un an, nous en étions là dans les colonnes des @cahierspedago.bsky.social . Donc : 1) On l'avait prédit 2) On propose une alternative shs.cairn.info/revue-cahier...
shs.cairn.info
Groupe de niveau ou groupe de besoin ?
Pas encore de compte ?
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Cahiers pédagogiques @cahierspedago.bsky.social · 23/06/2025
🟠Où va l’école maternelle ? n° 583 des Cahiers Pédagogiques Dans un contexte de forte pression sur les formes et contenus de la maternelle, quelles valeurs, quels fondamentaux voulons-nous promouvoir ? par @maeliss.bsky.social et J. Crinon (12€) www.cahiers-pedagogi...
cahiers-pedagogiques.com
N° 583 - Où va l’école maternelle ? - Les Cahiers pédagogiques
Dans un contexte de forte pression sur les formes et contenus de la maternelle, quelles valeurs, quels fondamentaux voulons-nous  promouvoir ?
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Maëliss Rousseau @maeliss.bsky.social · 20/06/2025
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Maëliss Rousseau @maeliss.bsky.social · 03/06/2025
J’en connais un rayon sur ce club ! Moi je le quitte et je suis tellement contente !
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Maëliss Rousseau @maeliss.bsky.social · 07/05/2025
Mais quel scandale !
000
Maëliss Rousseau @maeliss.bsky.social · 17/04/2025
Cet élève de Moyenne Section, grâce aux TAC a appris à tordre le fil pour faire des formes et commencé à réfléchir à l'équilibre. Dans la pratique 3, il a mobilisé une partie de ce qu'il a appris : largeur des appuis, équilibre du poids pour les bras.
020
Maëliss Rousseau @maeliss.bsky.social · 17/04/2025
Le but de la PCF (Pratique Culturelle fédératrice) Filiforme est "réaliser une sculpture qui tient debout". Ici les TAC (Tâches d'apprentissage ciblé) ont permis de réaliser en pratique 3 une structure en nouant des fils, en s'interrogeant sur le poids, les appuis et l'équilibre. Voir fil de posts👇
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Maëliss Rousseau @maeliss.bsky.social · 16/04/2025
Progrès d’élève en MS
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Maëliss Rousseau @maeliss.bsky.social · 16/04/2025
Exemple de progrès d’élève en GS
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Maëliss Rousseau @maeliss.bsky.social · 15/04/2025
Permettre aux élèves de se mobiliser, d'apprendre, de comprendre comment ils apprennent, dans une perspective de coopération et d'inclusion, c'est l'ambition de nos Séquences Personnalisables (cc @delboe.bsky.social) Ex en arts plastiques : nuage04.apps.education.fr/index.php/s/...
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Cahiers pédagogiques @cahierspedago.bsky.social · 09/04/2025
Ne dépassons pas les bornes: l'école #maternelle n'est pas là pour préparer les élèves à leur orientation professionnelle... Nos ambitions: créer un climat affectif favorable et une organisation stimulante, pour apprendre à grandir, parler, dessiner... ⬇️⬇️ www.cahiers-pedagogiques.com/sommaire-rev...
librairie.cahiers-pedagogiques.com
Où va l'école maternelle ?
Prix : 15 euros pour le double format (papier et la lecture en ligne) (hors frais de port) Revue n° 583 - Où va l'école maternelle ? (Support papier, 12 €) Revue en ligne n° 583 - Où va l'école matern...
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Maëliss Rousseau @maeliss.bsky.social · 08/04/2025
Mes condoléances, Catherine.
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Marine Turchi @marineturchi.bsky.social · 07/04/2025
Condamnation de Marine Le Pen, procès de Gérard Depardieu: ce soir à partir de 18 heures, on répond à vos questions sur Twitch. @mediapart.fr
mediapart.fr
Condamnation de Le Pen, procès Depardieu : on répond à vos questions sur Twitch
Lundi 7 avril, à 18 heures, Marine Turchi, journaliste au pôle enquête, répondra à vos questions sur la condamnation de Le Pen et sur le procès Depardieu, en direct sur Twitch.
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moniqueroyer.bsky.social @moniqueroyer.bsky.social · 06/04/2025
Psssst! L'avez-vous vue, l'avez-vous lue la revue de presse @cahierspedago.bsky.social mijotée par @bdesclaux.bsky.social ? www.cahiers-pedagogiques.com/revue-de-pre...
cahiers-pedagogiques.com
Revue de presse du 6 avril 2025 - Les Cahiers pédagogiques
Facebook Bluesky Linkedin Pinterest Whatsapp Telegram Des réformes et des mesures attisent la colère tandis que l’affaire Bétharram s’étale et interroge les rapports de l’État avec l’enseignement priv...
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Cahiers pédagogiques @cahierspedago.bsky.social · 06/04/2025
Fin de semaine intense aux @cahierspedago.bsky.social, avec quatre temps forts : 1. le comité de rédaction de la revue 2. le conseil d'administration de l'association 3. le pot de départ de @gwenleguevel.bsky.social qui passe le relais à @alexrayzal.bsky.social à la présidence #VieDuCRAP 1/3
Pot de départ du président de l'association.
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Foncé De Souche @klunst.bsky.social · 31/03/2025
Inéligibilité mubarak à tous ceux qui célèbrent 🙏🏿
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Cahiers pédagogiques @cahierspedago.bsky.social · 30/03/2025
🟠 « Penser la mobilisation, c’est s’intéresser d’abord à ce que les élèves font, ici et maintenant » Avant propos du Dossier "Remobilisés !" des Cahiers Pédagogiques. Par Maëliss Rousseau et Grégory Delboé. @maeliss.bsky.social @delboe.bsky.social www.cahiers-pedagogi...
cahiers-pedagogiques.com
« Penser la mobilisation, c’est s’intéresser d’abord à ce que les élèves font, ici et maintenant » - Les Cahiers pédagogiques
Interview des coordonnateurs du dossier « Remobilisés ! » des Cahiers pédagogiques, qui analyse les facteurs favorisant la mobilisation des élèves pour apprendre.
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Maëliss Rousseau @maeliss.bsky.social · 27/03/2025
❤️
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Maëliss Rousseau @maeliss.bsky.social · 27/03/2025
Consigne : tu dois dessiner le même copain en petit et en grand. Sur la petite feuille en petit, sur la grande en grand. Tu plus te mettre en face du copain. Puis repasse au feutre et peins si tu veux !
000
Maëliss Rousseau @maeliss.bsky.social · 27/03/2025
Objectif formulé pour les maternelles : regarde où s’arrête la tête par rapport au bord et au centre de la feuille, marque un point. Recommence pour les bras, les pieds, etc. Puis dessine.
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Maëliss Rousseau @maeliss.bsky.social · 27/03/2025
But : dessiner le même copain petit, puis grand. Objectif : prendre des repères sur la feuille pour changer l’échelle en conservant les proportions. Ces deux concepts permettent de définir des critères de réussite et d’aider les élèves. Cela change tout ! Ici des MS-GS. cc @delboe.bsky.social
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Maëliss Rousseau @maeliss.bsky.social · 26/03/2025
Présentation de notre dossier « (Re)mobilisés » en accès libre sur le site des @cahierspedago.bsky.social @delboe.bsky.social www.cahiers-pedagogiques.com/penser-la-mo...
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« Penser la mobilisation, c’est s’intéresser d’abord à ce que les élèves font, ici et maintenant » - Les Cahiers pédagogiques
Interview des coordonnateurs du dossier « Remobilisés ! » des Cahiers pédagogiques, qui analyse les facteurs favorisant la mobilisation des élèves pour apprendre.
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Céline Cael @celinekl.bsky.social · 16/03/2025
🤖 "IA : la pédagogie comme boussole ?" Super colloque du @cahierspedago.bsky.social 🎒 De nombreuses idées pour travailler avec les élèves sur la capacité à penser par soi même face une IA générative... qui n'est pas imperméable à la désinformation ! 😉
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Cahiers pédagogiques @cahierspedago.bsky.social · 07/03/2025
[AGENDA] Mercredi 19 mars 2025 à 18h, nous vous proposons un webinaire autour de notre dossier « Remobilisés ! », avec @delboe.bsky.social @maeliss.bsky.social, Patrick Rayou et Sylvie Grau #mobilisation #élèves #apprentissages Inscription gratuite ⬇️⬇️ www.cahiers-pedagogiques.com/webinaire-re...
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Webinaire – Remobilisés ! - Les Cahiers pédagogiques
Le CRAP-Cahiers pédagogiques, mercredi 19 mars 2025 à 18 heures, un webinaire consacré au dossier du numéro 598 intitulé « Remobilisés ! ».
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Cahiers pédagogiques @cahierspedago.bsky.social · 02/03/2025
🟠Où va l’école maternelle ? n° 583 des Cahiers Pédagogiques Dans un contexte de forte pression sur les formes et contenus de la maternelle, quelles valeurs, quels fondamentaux voulons-nous promouvoir ? par @maeliss.bsky.social et J. Crinon (12€) www.cahiers-pedagogi...
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N° 583 - Où va l’école maternelle ? - Les Cahiers pédagogiques
Dans un contexte de forte pression sur les formes et contenus de la maternelle, quelles valeurs, quels fondamentaux voulons-nous  promouvoir ?
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Cahiers pédagogiques @cahierspedago.bsky.social · 26/02/2025
🟠 S’aventurer Qu'est-ce qui pousse chaque élève à se mobiliser pour son travail scolaire ? Avant propos du dossier "Remobilisés !" des Cahiers Pédagogiques par @maeliss.bsky.social et @delboe.bsky.social www.cahiers-pedagogi...
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S’aventurer - Les Cahiers pédagogiques
Expliquer, percer les mystères, c’est chercher à comprendre les causes et mécanismes qui sous-tendent un évènement. Et s’il est un phénomène qu’un enseignant aimerait expliquer, c’est bien celui qui pousse chaque élève à se mobiliser.
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Maëliss Rousseau @maeliss.bsky.social · 21/02/2025
Le dernier dossier des @cahierspedago.bsky.social fait souffler un grand vent d’optimisme sur l’école, et ça fait du bien ☀️🌱 ! Les auteurs livrent leur regard sur ces moments où les élèves retrouvent le plaisir d’apprendre. On espère que vous y trouverez de quoi vous (re)mobiliser (si besoin) ☺️ 🤞.
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Maëliss Rousseau @maeliss.bsky.social · 19/02/2025
Merci Julie ! J’espère que la suite te plaira tout autant !
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