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José Luis Muñoz @jlmunoz.bsky.social · 26/09/2026

El otro dia en la CCP de habló, promovido por la inspección educativa, sobre si truncar o redondear las notas. Y salió el debate de cómo calificar, si calificamos o evaluamos, si evaluamos o realmente calificamos penalizando (-0.1), ¿qué significa un 4.7 o un 6.8? ¿Opiniones?

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José Luis Muñoz @jlmunoz.bsky.social · 25/09/2026

Una actividad aparentemente sencilla con números enteros puede trabajar mucho más que el cálculo: 👇

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José Luis Muñoz @jlmunoz.bsky.social · 16/09/2026

Para hablar de los enteros he elegido las estaciones de medida de la contaminación de Madrid, una mina de datos que me ha dado el contexto para interpretar, conjeturar, etc alrededor de los números enteros.

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José Luis Muñoz @jlmunoz.bsky.social · 14/09/2026

Eso me lleva a otra pregunta que últimamente me hacen mucho. ¿Hay que darles porcentajes a las competencias? Yo creo que no, al igual que tampoco creo que para sacar una calificación haya que hacer la media ponderada de las “notas” de las competencias específicas.

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José Luis Muñoz @jlmunoz.bsky.social · 13/09/2026

Comienza el curso y una de las cuestiones que parece más urgente es decidir los porcentajes de calificación de cada evaluación. Antes incluso de hablar de qué queremos que aprendan nuestros alumnos, ya estamos con la calculadora.

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José Luis Muñoz @jlmunoz.bsky.social · 10/09/2026

Actividad para recibir a los estudiantes. Una actividad interesante que me ha servido para una primera impresión sobre el sentido espacial de los alumnos.

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Fawn Nguyen @fawnnguyen.substack.com · 24/07/2026

So excited to share I found a way to keep visual patterns up for good—and it got a great new makeover too! Check it out: fawnnguyen.substack.com/p/visual-pat...

fawnnguyen.substack.com

Visual Patterns, Rebuilt

Going on its third and final (yes!) version

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SMPM Emma Castelnuovo @smpm-ec.bsky.social · 19/07/2026

Ya está disponible nuestro Boletín informativo SMPM N.º 8 (Abr-Jul) Puedes verlo en este enlace ⬇️ doi.org/10.5281/zeno...

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Hannibal Lecter 🦋 @hannibal.bsky.social · 11/07/2026

A esto hay que colocarle un marco y colgarlo en las casas de todos los fachas que culpan al Gobierno, de lo que es competencia de las CCAA, a la mínima ocasión.

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SMPM Emma Castelnuovo @smpm-ec.bsky.social · 26/06/2026

Gynkana en el museo de matemáticas en la Olimpiada Matemática Nacional Alevín

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SMPM Emma Castelnuovo @smpm-ec.bsky.social · 24/06/2026

Nuestros representantes en la Olimpiada Matemática Nacional Alevín van rumbo a Barcelona ¡Mucha suerte!

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SMPM Emma Castelnuovo @smpm-ec.bsky.social · 26/06/2026

Comienza la prueba por equipos en Mondoñedo

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SMPM Emma Castelnuovo @smpm-ec.bsky.social · 26/06/2026

Comenzamos la jornada. Prueba por equipos de la Olimpiada Matemática Nacional Junior en Mondoñedo

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SMPM Emma Castelnuovo @smpm-ec.bsky.social · 24/06/2026

Nuestros representantes en la Olimpiada Junior Nacional ya están preparados para Hoy parten rumbo a Lugo ¡Mucha suerte!

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SMPM Emma Castelnuovo @smpm-ec.bsky.social · 23/06/2026

El próximo 1 de julio comienzan las XXII JAEM y nos complace anunciar que el día 2, de 12:00 a 12:30 horas, nuestra sociedad presentará una exposición de sellos matemáticos con la presencia de su autor, Pedro Machín, quien nos ofrecerá una visita comentada

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rujimenez.bsky.social @rujimenez.bsky.social · 15/06/2026

He recopilado en una web todos los programas de radio #somosmatematicas emitidos en la Cadena Ser de Ávila. rujimenez05.github.io/somos_matema...

rujimenez05.github.io

Somos Matemáticas - Cadena Ser Ávila

El espacio de radio en Cadena Ser Ávila dedicado a la divulgación matemática.

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José Luis Muñoz @jlmunoz.bsky.social · 05/06/2026

He pasado una encuesta de fin de curso a 1º ESO. Y en observaciones me han puesto que prefieren el método tradicional, usar más el libro y más ejercicios mecánicos. 👇

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José Luis Muñoz @jlmunoz.bsky.social · 30/05/2026

Últimamente han venido hablar varios padres para comunicar el diagnósticos de sus hijos. Y veo un patrón …👇

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José Luis Muñoz @jlmunoz.bsky.social · 29/05/2026

Medir significa elegir qué magnitud medir, elegir qué unidad tomar y averiguar cuántas veces está contenida esa unidad en el objeto que se quiere medir. Tomando como unidad el cuadrado rojo ¿cuánto es el área de las siguientes figuras?

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José Luis Muñoz @jlmunoz.bsky.social · 29/05/2026

Durante toldo el año he estado trabajando en cambiar la metodología empezando por primero. Y como no me gusta lo que veo en los libros de texto. Me he hecho los míos. Os enseño, me falta el de Hay muchas formas de medir pero no ha quedado mal.

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José Luis Muñoz @jlmunoz.bsky.social · 29/05/2026

Mira Mapi, aquí tengo unas cuantas. www.geogebra.org/m/u3gfq9kg

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José Luis Muñoz @jlmunoz.bsky.social · 26/04/2026

¡Qué pena Renfe! 45 minutos de retraso en el trayecto Ciudad Real-Madrid.

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José Luis Muñoz @jlmunoz.bsky.social · 24/04/2026

A mi ante cualquier cambio metodológico siempre me responden: “pero es que así no acabamos el libro”, “así es imposible dar el temario” ¿os pasa?

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Onofre Monzó @onofremonzo.bsky.social · 22/04/2026

Reflexió sobre la Resolució de Problemes a l'ensenyament de les Matemàtiques que va aparèixer al @levante-emv.com el passat 4 de febrer. SEMCV al-Khwarizmi @fespm.bsky.social

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SMPM Emma Castelnuovo @smpm-ec.bsky.social · 19/03/2026

Te esperamos en el stand de la sociedad en la feria de la ciencia. Con los institutos Salvador Dalí, Joyfe y Profesor Julio Pérez

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José Luis Muñoz @jlmunoz.bsky.social · 14/03/2026

Mañana. 11:30. c/ Fuencarral. Entre las glorietas de Quevedo y Bilbao. Madrid.

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José Luis Muñoz @jlmunoz.bsky.social · 14/03/2026

Una reflexión: cuando hago un taller sobre tareas ricas o competenciales o de resolución de problemas siempre me preguntan si esas tareas valen para alumnos con "problemas". Últimamente me invade la idea de si es una pregunta válida o una pregunta excusa para justificar no hacerlas.

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José Luis Muñoz @jlmunoz.bsky.social · 06/03/2026

Hoy tomando café le he preguntado a una compañera que porcentaje de su tiempo docente pasaba corrigiendo. Me ha contestado esto. 40% corregir 40% burocracia y padres 20% preparar clases Creo que un 20% a preparar las clases es demasiado poco ¿ qué opináis?

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SMPM Emma Castelnuovo @smpm-ec.bsky.social · 15/02/2026

Ya está en marcha el IX Concurso Arte con GeoGebra Más información e inscripciones aquí ⬇️ share.google/dmhqiBx0m8wm...

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SMPM Emma Castelnuovo @smpm-ec.bsky.social · 30/01/2026

Y se le hizo entrega del pin como 25 años de socio a Ignacio Quirós Gracian

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SMPM Emma Castelnuovo @smpm-ec.bsky.social · 30/01/2026

Ayer tuvo lugar la Asamblea General de la Sociedad, donde se presentaron las actividades para 2026

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Nando López 🏳️‍🌈 @nandolopez.es · 13/12/2025

Defender los derechos humanos y sociales frente a quienes los pisotean no es polarización, es dignidad. Y conciencia.

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José Luis Muñoz @jlmunoz.bsky.social · 11/11/2025

Mañana estaré por la UIB hablando de Geometría y @geogebra . Agradezco infinito forma parte de este elenco de cracks.

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José Luis Muñoz @jlmunoz.bsky.social · 29/10/2025

Hoy me decía un compañero que lleva dando la misma clase 20 años. Que con las llamadas a padres, el plan de recuperación de pendientes, de repetidores, de AACC, los ACCNEE, los partes y algo más realmente no tenía tiempo de preparar nada. Y eso es lo que hay.

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Alejandro Gallardo ۞🍉 @alegallardo28.eurosky.social · 29/10/2025

Mañana con la gran @karinarizzo.bsky.social #fotogebra "Baldosas Creativas con GeoGebra" A las 17 horas, hora peninsular, 13 horas en hora argentina.

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José Luis Muñoz @jlmunoz.bsky.social · 22/10/2025

¿Enseñamos a usar la calculadora? Ayer en clase hicimos un ejercicio de operaciones combinadas y mis alumnos de 1.º ESO obtuvieron 4 resultados distintos de la misma operación y ninguno sabía distinguir si lo había hecho bien o mal, bueno al hacerlo a mano descubrieron su fallo.

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José Luis Muñoz @jlmunoz.bsky.social · 17/10/2025

¿Alguien por aquí sabe cómo se pueden meter las competencias en Moodle y que funcione?

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José Luis Muñoz @jlmunoz.bsky.social · 17/10/2025

¿Alguien sabe cómo se pueden meter las competencias específicas de matemáticas en raíces?

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SMPM Emma Castelnuovo @smpm-ec.bsky.social · 11/10/2025

Comienzan las visitas escolares al EMMA. ¡Nuevos materiales y nuevos retos!

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SMPM Emma Castelnuovo @smpm-ec.bsky.social · 11/10/2025

Ya está aquí la newsletter de nuestra Sociedad: doi.org/10.5281/zeno...

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José Luis Muñoz @jlmunoz.bsky.social · 08/10/2025

Está claro que algunas administraciones/ideologías matan. Es lo que suele pasar cuando no se cree en un sistema público. Eso sí, la mayor protesta se debe realizar cuando se deposita el voto en las elecciones.

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José Luis Muñoz @jlmunoz.bsky.social · 28/09/2025

El camino del aprendizaje es difícil, aprender siempre es complicado y costoso; en esta ocasión, el precio fueron 227 vidas, un hecho que jamás debió pasar para que alguien aprendiera la responsabilidad de su trabajo.

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José Luis Muñoz @jlmunoz.bsky.social · 28/09/2025

¡Qué majos mis nuevos alumnos de 1.º ESO!

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