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[本][日記] 先日参加した「言語文化教育研究学会第107回例会「トガル」ための評論対話フォーエバー」で紹介してもらった本、手に入ったものから読み始めています。 “Lifelines”やっと届きました。『子どもの涙』うっとりするくらい文章がうまい。こんな日本語が書ける大人になりたかった。 Joshua Roth “Lifelines: Art, Memory, Relationship” 徐京植『子どもの涙　ある在日朝鮮人の読書遍歴』(小学館文庫) 　↓

テーブルの上に赤い本が置いてあります。
Joshua Roth “Lifelines: Art, Memory, Relationship”
椅子に座っている男性二人のイラスト
その隣に、スマホが置いてあり、Kindleアプリで『子どもの涙』の表紙ページが表示してあります。子どもが本を読んでいる様子のイラスト

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犬山俊之 @inuyamanihongo.bsky.social · 14/10/2026

→ mujinashouten.jp/shop/omoides... omoideshoten.com 以下、表紙の帯に書かれていた紹介文　＊トレイルランニングを始めたころに読みました。ヴィーガンでありながら、超長距離を走る伝説的なランナーの本。フルマラソンだけではない多様なランニングのあり方に今でも影響を受けています。タダシ

喫茶店の木製のテーブルの上に、木製の小ぶりなトレーがあり、その上にコーヒーカップが二つ置いてあります。一つはエスプレッソが入った小ぶりの白いカップ、もう一つにはカプチーノが注がれています。
左側に本があり、『EAT&RUN 100マイルを走る僕の旅』　青い空の写真が表紙、
下部には大きめの帯がかかっていて、この本の紹介の言葉が手書きで書かれています
以下
トレイルランニングを
始めたころに読みました。
ヴィーガンでありながら、超長距離を走る
伝説的なランナーの本。
フルマラソンだけではない
多様なランニングのあり方に
今でも影響を受けています。
タダシ

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犬山俊之 @inuyamanihongo.bsky.social · 14/10/2026

ことわざ・慣用表現【猫に小判(ねこにこばん)】(中文: 對牛彈琴) 原意是給貓錢。「小判」是古代的錢 #學日語価値(かち)がわからない人に高価(こうか)な物をあげても無駄(むだ)だという意味です。

小さい黒板にチョークで絵が描いてあります。日本語のことわざを説明するための黒板です
縦長の黒板で、上部に小判を二枚もっている人の右手のイラスト、
その下に横書き一行で「猫に小判」とあり、
その下に、寝っ転がって、おなかを見せた状態で、顔はこちらがわを見ている猫にイラストが描いてあります。

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犬山俊之 @inuyamanihongo.bsky.social · 13/10/2026

名詞(N2程度)【イラスト】[0](中文: 插圖)　例: 毎週黒板にことわざのイラストを描いています。(中文: 我每個禮拜都在黑板上畫諺語的插畫。) 毎週(まいしゅう) 黒板(こくばん) 描く(かく) #學日語

コンピューター画面のスクリーンショットです。Googleの画像検索画面で、検索窓に「ことわざ成語犬山日語黒板」と入力してあり、
下に、イラストが描かれた黒板の画像がずらりとならんでいます。
「住めば都」「五十歩百歩」などが見えます

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犬山俊之 @inuyamanihongo.bsky.social · 13/10/2026

副詞(N3程度)【じっと】[0](中文: 一動不動、目不轉睛)　例: 猫がじっとこちらを見ている。(中文: 貓一動也不動的看著我這邊。) 猫(ねこ) 見る(みる) #學日語

塀の向こうに白いホコリを被った赤い車の上部が見え、そこに猫が座って、こちらに視線を向けています。猫は三毛猫(？)で、こちらに見えている部分はお腹、背中など全部白で、顔と頭に、黒や茶色が少し見えます。

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犬山俊之 @inuyamanihongo.bsky.social · 12/10/2026

[本][覚え書き] 小松左京『大阪万博奮闘記』(新潮文庫) 万博は物産展であってはならない『大阪万博奮闘記』を読んで驚いたのは、「理念」への徹底的なこだわりです。小松左京は梅棹忠夫らと「万国博を考える会」を結成し、1970年の大阪万博の理念を考え抜いています。万博を輸出振興などと結びつけてはいけない。直接的な経済効果より、博覧会を通じて世界にアピールする「理念」こそ重要なのだ、と。この会は、自主的な研究会だったものが、大阪府から意見を求められたり、通産省と話をしたりするようになり、最終的にはこの万博のテーマと基本理念の作成に深く関与することになります。また、小松は 1/n→

以下のテキスト画像
万国博は、もうはじまっているのだ。万国博を、四年後の六ヵ月間だけのお祭りにおわらせるか、その期間をさらにこえて、日本を、さらには世界をよりよき明日へとおしすすめるような志向と組織をこの時代の中にうみ出して行くようなものになし得るカーーそれは、準備制作期間をふくめた万国博のもっていき方にかかっているのである。
小松左京
やぶれかぶれ青春記・大阪万博奮闘記（新潮文庫）

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犬山俊之 @inuyamanihongo.bsky.social · 12/10/2026

動詞(N2程度)【出会う(であう)】[２](中文: 遇見)　例: 植物園に行くと、いろいろな生き物に出会えます。(中文: 去植物園、可以遇到各式各樣的生物。) 植物園(しょくぶつえん) 生き物(いきもの)) #學日語　トカゲ(蜥蜴)やリス(松鼠)に、カタツムリ(蝸牛)など。

木の幹の周りに草が生い茂っており、その茎の一つにトカゲがしがみついています。灰色っぽい体で、かなり長い尾が垂れています

科学博物館敷地内、大きな木の根本あたりに、リスがいます。尻尾を立てて、木の幹のほうを見ています。

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犬山俊之 @inuyamanihongo.bsky.social · 12/10/2026

名詞(N4程度)【真ん中(まんなか)】[0](中文: 中間、正中間、中心) 　例: 都会の真ん中にこんな緑があると、うれしいですね。科学博物館と植物園。 (中文: 在市區中心有這樣的綠意真令人開心啊。) 都会(とかい) 緑(みどり) #學日語 [台中]

科学博物館敷地内の写真です。広い芝生が広がり、その周りに木々が植えられています。その上には真っ青な秋晴れの空・手前のカメラの上にも木の枝が見え、その下に影を作っています。

植物園敷地内の遊歩道の写真、両側に木々が生い茂り、歩道に影を作っています。先のほうに広そうな芝生の空間が見えます

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犬山俊之 @inuyamanihongo.bsky.social · 11/10/2026

授業の感想を、学習者のお一人・呉さんが書いてくださいました。呉さん、ありがとうございます！ ■ 呉さんの感想(日本語訳 by スタッフ) 初めて日本語を学んでから20年以上の月日が経ち、犬山先生は私にとって二人目の日本語の先生です。以前とは違い、犬山先生の教え方は本当に独創的です。同じ教科書を使っているのに、生き生きとした授業、身近な題材、かわいいイラスト、そして時には少し大げさな表情や声のトーンのおかげで、忙しい一日の終わりに受ける授業も、内容は盛りだくさんなのに集中でき、楽しく授業に入り込むことができます。 50歳を目前にして、→

以下のテキスト画像です↓
■ 呉さんの感想
「距離第一次的日文學習已經闊別20年餘，犬山老師是我的第二個日文老師；有別於過去，犬山老師的教學方式真的很別出心裁，雖然用的是一樣的課本，但生動的上課方式、生活化的題材、可愛的塗鴉和有時有點小小誇張的表情跟聲調，讓我在忙碌一天的晚上課程時光，感到雖緊湊但卻能專注、有趣地融入其中。年屆半百之際，學習語文在記憶力與體力都是一大挑戰，期待自己可以跟著犬山老師的教學腳步，讓自己可以自在地說日文。」

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犬山俊之 @inuyamanihongo.bsky.social · 10/10/2026

[本] 小池陽慈『現代評論テーマ講義』(三省堂) 受験生向けですが、大人も読むべき力作まず、即効性が求められる受験参考書として非常に優れています。著者が示すテーマ(例えば、二項対立、構造主義、ディスクール等52のテーマ)についての講義を補助線にして入試問題に挑戦してみると、面白いほど「読める」のです。ホントにびっくりしました。できることなら、「現代文なんて特別に勉強する必要ないよ」と高を括っていた数十年前の自分に読ませたいです。当然ながら、評論をきちんと読むには最低限の知識は必要なのですね。ただ、本書の肝(キモ)は、その後です。与えられた文章の内容が「わかった」として、1/n→

教室の廊下で、左手で本を持っている写真です。
本は、『現代評論テーマ講義』。明るい青の表紙で、縦書き三行で中央にタイトルが「現代評論／テーマ(黄色いフォント)／講義」

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犬山俊之 @inuyamanihongo.bsky.social · 09/10/2026

文型(N3程度)【〜らしい】(中文: 像樣的⋯、典型的)　例: 休日のお昼は、台湾らしい料理を食べました。肉圓と乾麵。(中文: 假日中午吃了台灣特色的料理。) 休日(きゅうじつ) 昼(ひる) 料理(りょうり) [台中][日記] #學日語

食堂の金属製のテーブルの上にお碗が二つと、木製の使い捨て箸を一握りさしたプラスチック製のスタンドが置いてあります。お碗は、肉圓と乾麵。

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犬山俊之 @inuyamanihongo.bsky.social · 09/10/2026

文型(N3程度)【〜ことから】(中文: 因為⋯、由於⋯)　例: この道は、冷戦時代駐留アメリカ軍関係者が多く住んでいたことから、「美村路」と呼ばれるようになったということです。(中文: 據說這條路在冷戰時期，因為有許多駐台美軍相關人員居住於此，後來便被稱為「美村路」。) 道(みち) 冷戦(れいせん) 時代(じだい) 軍(ぐん) 関係者(かんけいしゃ) 多く(おおく) #學日語＊台湾華語(中文)では、アメリカのことを「美國」と言います。私はてっきり「美(うつく)しい村」のことかと思っていましたよ。 zh.wikipedia.org/zh-tw/%E7%BE...

台中市の「美村路」の写真、夕方の暮れかかった空の下、手前から奥にアスファルトの道路が続いています。ライトをつけた車やスクーターが行き交っています。両側には、２〜３階建ての建物が並んでいますが、遠くの突き当りには大きなビル(デパート)が見えます

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犬山俊之 @inuyamanihongo.bsky.social · 09/10/2026

い形容詞(N5程度)【多い(おおい)】[1](中文: 多)　例: 台湾の９月と10月は連休が多いです。(中文: 台灣的九月和十月連休假期很多。) ９月(くがつ) 10月(じゅうがつ) 連休(れんきゅう) #學日語 www.dgpa.gov.tw/information?... だから、土曜日のクラスが進まないのです。

台湾のカレンダー、９月と１０月の部分のスクリーンショットです。土日以外、９月25日(金) 9月28日(月)、10月9日(金)、10月26日(月)にも休日の色になっています。

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犬山俊之 @inuyamanihongo.bsky.social · 08/10/2026

動詞【割る(わる)】[0](中文: 掺水稀釋)　例: 台南にはハイネケン(ビール)を緑茶で割った飲み物があります。(中文: 台南有一種用海尼根啤酒加綠茶調製的飲料。) 緑茶(りょくちゃ) 飲み物(のみもの) #學日語

台南のドリンクスタンド「紅太陽」の前で、同店で購入した「海尼根綠茶(ハイネケンの緑茶割り)」の赤いカップを持っている写真です。

「海尼根綠茶(ハイネケンの緑茶割り)」に貼ってある商品名のシールを拡大した写真です。
以下の文字が見えます。
「海尼根綠茶　微糖，微冰　外話專線：06-2150369　$70
10/0811:49 紅太陽台南大同店」

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犬山俊之 @inuyamanihongo.bsky.social · 07/10/2026

#學日語【連濁(れんだく)】：是兩個詞結合時後面的詞首音節變成濁音如：声(こえ)[1](聲音)→ 大声(おおごえ)[3](大聲) 小声(こごえ)[0](小聲) 歌声(うたごえ)[0](歌聲) 話し声(はなしごえ)[4](說話聲) 笑い声(わらいごえ)[4](笑聲)

日本語教室の授業中の一コマの写真です。
教師(中年男性、坊主頭、眼鏡、マスク、白の半袖シャツ、ネクタイ)がホワイトボードの前に立って、「連濁」について説明しているようです。ホワイトボードには「大声・小声」「歌声」「話し声」などのカードが貼ってあります。

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犬山俊之 @inuyamanihongo.bsky.social · 07/10/2026

ことわざ・慣用表現【絵に描いた餅(えにかいたもち)】(中文: 紙上談兵、畫餅充飢) きれいに見えるが、実際には役に立たないという意味です。 #學日語

小さい黒板にチョークで絵が描いてあります。日本語のことわざを説明するための黒板です
縦長の黒板で、上部に横書き一行で「二絵に描いた餅」と書いてあり、その下にスケッチブックの絵をかんでいる男の子のイラストが描いてあります。スケッチブックには、お皿に載った桜餅２個のイラストが描いてあります。

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犬山俊之 @inuyamanihongo.bsky.social · 06/10/2026

土曜の [日記] 台中の夏の味、今季最後の「マーイー・ミルクティー(麻薏奶茶)」をいただきました。夕方に注文したところ、これが最後の一杯だったようです。来年の5月まで飲めません。夏の終わりを感じます。＠ Match Café 默契咖啡　＊台中的夏日之味、我喝到了這一季最後一杯麻薏奶茶。傍晚點了一杯麻薏奶茶、沒想到這竟然是最後一杯了。要等到明年的五月才能再喝到。感覺真的是到夏天的尾聲了▼

喫茶店の木製のテーブルの上に、レタスやトマト、チーズなどを挟んだトーストサンドイッチと、緑色の麻薏奶茶が置かれています。麻薏奶茶は緑色で、円錐形の背の高いガラスのコップに入れられていて、緑のコースターに入れられています。

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犬山俊之 @inuyamanihongo.bsky.social · 04/10/2026

副詞【ぎらぎら/ぎらぎら】[1](中文: 刺眼、閃耀)　例:もう10月なのに、台中の太陽はぎらぎら輝いている。(中文:已經10月了、台中的太陽光線一樣很強很刺眼。) 輝く(かがやく) [日記]植物園 #學日語

台中市植物園、敷地内の写真、手前に芝生の広場、それを取り囲むように、木々が生い茂っています。右手には小さな丘があり、それを登る石畳の階段が見えます。緑の上には青い空が広がっていて、太陽が輝いています。

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犬山俊之 @inuyamanihongo.bsky.social · 04/10/2026

[本]イアン・ワトスン『地球の鏡の中でイアン・ワトスン奇想短篇集』翻訳: 本城雅之、木下充矢久々にSFらしいSFを読んだ気がします。難解で、とてもスラスラとは読めないのですが、その「腑に落ちなさ」を楽しむような読書体験。例えば、世界に「眠る人」が７人しかおらず、「普通の人間」は二週間に一度ほど「夢を放出する(具象化して売ったり、他の夢と競わせたりする）」というような設定(表題作)。「理解」が追いつかないながらも、振り落とされないように読みました(短編なので何回も読み返せます)。主人公の名前がトマスで、「トマス・アクィナス」を連想させるように書いてあるのですが、1/n→

喫茶店のテーブルの上に、本と、コーヒーカップ二つ、水の入った透明のグラスが一つ置いてあります。コーヒーカップ、一つはエスプレッソ用で小ぶり、もう一つはラテ。本は『地球の鏡の中でイアン・ワトスン奇想短篇集』、表紙は海の上の夜空の写真、水平性の上に天の川(？)が上に伸びています

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犬山俊之 @inuyamanihongo.bsky.social · 04/10/2026

文型(N3程度)【～によって】(中文: 依、根據…) 例: 教室のテーブルに並べてある本はその週によって違います。(中文: 教室桌上排列的書每週不一樣。) #學日語今週は芥川賞関係の本です。『ゾンビ回収婦』、おもしろいです。中文訳が待ち遠しいです。[本]

以下の本がテーブルの上に並べてあります。
『ゾンビ回収婦』小砂川チト(講談社)
『ハンチバック』市川沙央(文藝春秋)
《傴僂》市川沙央/譯者: 談智涵(麥田)
《便利店人間》村田沙耶香/譯者: 王華懋(悅知文化)
《願能嚐到美味料理》高瀨隼子/譯者: 王華懋 (悅知文化)
『推し、燃ゆ』宇佐見りん(河出書房新社)
『五つ数えれば三日月が』李琴峰(文藝春秋)
《我啊, 走自己的路》若竹千佐子/譯者: 林佩瑾(圓神)

以下の本がテーブルの上に並べてあります。
《女校之星1》和山やま/譯者: 翁蛉玲 (東立)
《女校之星２》和山やま/譯者: 翁蛉玲 (東立)
《為你著迷》和山やま/譯者: 風間鈴(東立)
『女の園の星４』和山やま(祥傳社)
『女の園の星５』和山やま(祥傳社)
『カラオケ行こ！』和山やま(KADOKAWA)

以下の本がテーブルの上に並べてあります。
『おいしいごはんが食べられますように』高瀬隼子(講談社)
『美術手帖2026年10月号　特集「台湾の現代美術」』
《台日女同志交換日記第二章》草莓,瑞趣,燈里,理紗淑女俱樂部
《台日女同志交換日記序章》草莓,瑞趣,燈里,理紗淑女俱樂部
《願能嚐到美味料理》高瀨隼子 (悅知文化)
《好孩子的哈欠》高瀨隼子/譯者: 涂紋凰 (皇冠)
《萌芽》高瀨隼子/譯者: 洪于琇(愛米粒)

以下の本がテーブルの上に並べてあります。
『靭性×人生　滞仙日記』孤伏澤つたゐ
『砂浜の、すみっこでシロチドリ観察日記』翼ある日々へ
『翼ある日々へ』翼ある日々へ
『文学の架橋・音楽と才能と運命・その他のエッセイ』藤谷治
『ごじゃっぺ将門記』藤谷治
『おはな、みどり、くだもの、たいわん』いつき
『日なたの歌はまほろ宵闇の此岸が呼応する台湾写真集』いつき
『地球の鏡の中で: イアン・ワトスン奇想短編集』イアン・ワトスン
『ピアニストたち』藤谷治
『この社会で生きるために隠れているあなたに　ー地方でこっそりフェミニストやってます。』ジェンダーを考えるひろしま県民有志

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犬山俊之 @inuyamanihongo.bsky.social · 01/10/2026

[日記][本]小池陽慈『現代評論テーマ講義』(三省堂) 今朝、台中のコメダ珈琲で読み始めました。「はじめに」「本書の読み方」第一部、一章、二章と冒頭からアツい内容で、うれしくなってしまいます。これを待っていたのです。第一部のタイトルが「現代思想をふんわりイメージする」というのがいいですね。シリーズ前作『現代評論キーワード講義』同様、構成やレイアウトがすごく読みやすい。読み手のことを考えてくれているなあ、という印象。この本については、また読書会をやる予定です▼ www.sanseido-publ.co.jp/np/detail/22...

コメダ珈琲らしき店内、青い本とコーヒーカップ、半分のトーストが置いてあります。本は『現代評論テーマ講義』

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犬山俊之 @inuyamanihongo.bsky.social · 01/10/2026

→ こちらも必読。安田浩一『地震と虐殺 1923-2024』(中央公論新社) www.chuko.co.jp/tanko/2024/0...

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犬山俊之 @inuyamanihongo.bsky.social · 01/10/2026

動詞(N2程度)【はがす(剥がす)】[2](中文: 剝下)　例: 月が変わって、カレンダーを一枚はがしました。(中文: 月份變了，撕下一張月曆了。) 月(つき) 変わる(かわる) 一枚(いちまい) #學日語中華郵政のカレンダー、9月の彰化縣自然生態教育中心の写真から10月は屏東鵬灣跨海大橋の写真へ。

壁に掛かっているカレンダーをはがした場面です。手前の９月の写真は青空を背景に風車が何基も立っている写真、奥の10月の写真は大鵬湾が外海につながる部分に掛かる大きな可動式の橋の写真です。これを青空を背景ににしています

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犬山俊之 @inuyamanihongo.bsky.social · 29/09/2026

[日記][本] 日本語教師にとって最高のブックガイド【言語文化教育研究学会　第107回例会「トガル」ための評論対話フォーエバー―ALCE Webマガジン『トガル』：特集「トガル」ための100作品まで後73作品―】 alce.jp/monthly/2026... ９月20日の会に参加しました。これまでも何度か参加してきたのですが、参加者の方々が紹介してくださる本(や映画など)は本当に考えさせられる作品ばかり(作品リストは下にあります)。どの作品も自分の問題意識に刺さるポイントがあって、うんうん頷くとともに、頭の中をぐるぐるかき回されているような感覚にさせられます。あっという間の→

以下のテキスト画像です
　↓
ALCE言語文化教育研究学会
Association for Language and Cultural Education
第107回例会
「トガル」ための評論対話フォーエバー
一ALCE Webマガジン「トガル」特集「トガル」ための100作品まで後73作品一
日時■
2026年9月20日（日）21:00~23:00
オンライン開催（Zoom）
※参加費無料要事前申込
お申込はこちらから
※非会員の方もご参加になれます。
ALCE Webマガジン「トガル」では、「「トガル」ための 100作品」という特集記事を掲載しています。本特集では、広くことばの教育に携わるみなさまから「トガル」ためにおすすめの作品（本、漫画、映画、演劇、演芸、楽曲、芸術作品等）を挙げていただいたうえで、その結果を「トガル」ための
100作品として誌上で公開しています。現在までに27作品が「トガル」誌上で紹介されています。
また、「トガル」誌上で「トガル」ための100作品を収集するためのアンケートを継続的に実施しています。アンケートの質問は次のとおりです。
・自分がことばの教育を行ううえで、影響を受けた作品（本、漫画、映画、演劇、演芸、楽曲、芸術作品等）を教えてください。可能であれば、どのような影響を受けたかもお書きください。
・ことばの教育に携わる人として、読んでおく／観ておく／いておくことを勧めたいと思う作品（本、漫画、映画、演劇、演芸、楽曲、芸術作品等）があれば、教えてください。可能であれば、読んでおく
／観ておく／感いておくことを勧めたいと思う理由もお書きください。
本例会では、この特集と連動し、ことばの教育に携わる者としての自身にとって重要な作品を媒介に、お互いの言語教育観をめぐり対話する機会を設けることを目的に、「「トガル」ための評論対話」を開催します。本企画は第87回、第93回、第98回、第104回例会に続く第5弾となります。
言語文化教育研究学会企画委員会

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犬山俊之 @inuyamanihongo.bsky.social · 28/09/2026

[本] 高瀬隼子『いい子のあくび』(集英社) 映画『インセプション』(2010年)では「夢の階層」を降りて行くという描写がありましたが、本作では「人間関係の階層」を潜っていくような、くらくらする感覚を味わいました。折り重なる層の、どこも重苦しくて息苦しい。読んでいるこちらは「どこかで浮き上がって深呼吸を」と願うのですが、人間関係に終わりはなく、息をつくことは叶いません。芥川賞受賞作『おいしいごはんが食べられますように』の時も感じましたが、高瀬隼子氏の作品は自分にとってホラーです。日常ホラー。日常の地獄めぐり。 →

テーブルの上に格子柄の布があり、その上に本が置いてあります。
《好孩子的哈欠》
その上にスマホが置いてあり、Kindleアプリで上記の本の原著『いい子のあくび』の表紙画面が表示されています。スマホの方は、女性の後ろ姿であくびをしているイラスト、紙の本のほうは、長い髪の女性が座って膝に手をまわしている様子のイラスト

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犬山俊之 @inuyamanihongo.bsky.social · 24/09/2026

#日本語教育【授業見学歓迎】犬山の授業は常時見学可能です。今週はお二人(台湾人＆日本人)いらっしゃいました。教師の方、日本語教師を目指している方、台湾の日本語教育に興味がある方など、どなたでも歓迎です。犬山の授業を見てもらったうえで、意見交換しましょう。過去の授業見学の感想など→ www.blog3.inuyamatw.com/blog/20251011

日本語教室の授業の一コマの写真です。
教室のホワイトボードを背に立つ教師(坊主頭、めがね、マスク、白の半袖シャツ、えんじ色のネクタイ)。
左手に教科書を持って何か説明しています。
ホワイトボードどには、果物や野菜の絵カード、その他いろいろなカードが所狭しと磁石で貼ってあります

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犬山俊之 @inuyamanihongo.bsky.social · 23/09/2026

[本] 脇中起余子『助詞の使い分けとその手話表現　第1巻』(北大路書房) 偶然、帯を目にして購入。「『ここで書く』と『ここに書く』この文章を手話でどう表しますか？　意味の違いをどう説明しますか？」本書の「はしがき」… 「聴覚障害があると、意識的な取り組みなしに助詞を自然に獲得することは、大変難しいです」と。日本語教育というと、つい「外国人」とか、日本以外の地域の人々に対するものと考えてしまいますが、日本には手話が第一言語の方もいらっしゃるわけで、その方々にとっては日本語は第二言語になってしまうのですね。心して読みます▼

日本語教室の廊下で、左手で本を持っている写真です。
『助詞の使い分けとその手話表現　第1巻』
表紙はピンクと白、手話をしている人々のイラストが描いてあります。緑の帯に、「『ここで書く』と『ここに書く』『跳び箱から飛ぶ』『跳び箱をとぶ」この文章を手話でどう表しますか？　意味の違いをどう説明しますか？」

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犬山俊之 @inuyamanihongo.bsky.social · 23/09/2026

ことわざ・慣用表現【二兎を追う者は一兎をも得ず(にとをおうものはいっとをもえず)】 (中文: 兩頭落空、追二兔者不得一兔) #學日語同時に二つの事をしようとすると、どちらも成功しないという意味です。

小さい黒板にチョークで絵が描いてあります。日本語のことわざを説明するための黒板です
縦長の黒板で、上部に横書き二行で「二兎を追う者は/一兎をも得ず」と書いてあり、その下に網を手にした男性が走って(手前に向かって)兎を追い掛けるイラストが描いてあります。その下に大きく（手前に向かって)逃げる二匹の白い兎のイラストが描いてあります

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犬山俊之 @inuyamanihongo.bsky.social · 22/09/2026

[日記] 謝さんが一時帰国中に教室に顔を出してくれました。謝さんは９年前にこちらでいっしょに勉強していて、現在は日本で働いています。昔はまだ大学生でしたが、今はもうすっかりたくましくなっています。今年も会えてうれしかったです。ありがとう！

日本語教室の入り口の前で、二人の男性が立って記念撮影しています。日本のことわざを書いた小型の黒板を真ん中にして左右に二人が立っています。黒板には「魚心あれば水心」とあります。
二人は笑顔です。

前の写真の直後の場面だと思われます
日本語教室の入り口の前で、二人の男性が立っています。日本のことわざを書いた小型の黒板を真ん中にして左右に二人が立っています。一つ前の写真は記念撮影風で、正面を見て笑顔でしたが、こちらの写真の二人は歯を見せて大きく笑っています。

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犬山俊之 @inuyamanihongo.bsky.social · 17/09/2026

[本]《台日女同志交換日記序章文庫本》《台日女同志交換日記第二章文庫本》ポッドキャスト番組『クィアにしんにょう』No.102 にゲストで出演されていたことで知った燈里(あかり)さんの著書。台湾と日本のレズビアンによる交換日記。読みます▼ www.instagram.com/p/DdELYjvgb4...

左手で小ぶり(文庫本サイズ)の本を二冊持っている写真です。
本の表紙は淡いベージュのシンプルなデザイン、横書きで《台日女同志交換日記序章》《台日女同志交換日記第二章》とそれぞれ書いてあります

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犬山俊之 @inuyamanihongo.bsky.social · 16/09/2026

[本][ZINE] いつき『おはな、みどり、くだもの、たいわん。』(Stand Here Books) いつき『日なたの歌はまほろ/宵闇の此岸が呼応する　台湾写真集』(Stand Here Books) fuyuten.booth.pm 台湾一人旅の写真に一行詩を添えた写真集。カメラを手に台北や高雄、台南を移動する様子を想像して、ページをめくりながら、こちらも(なぜか)ちょっと緊張してしまいました。よい旅ができたようでよかった。自分はこちらに長年住んでいるため、もう慣れてしまって、見えなくなっていた街角の風景を、旅人のファインダー越しに切り取って改めて→

台湾の道路で、左手で本を二冊持っている写真です。
いつき『おはな、みどり、くだもの、たいわん。』(Stand Here Books)
いつき『日なたの歌はまほろ/宵闇の此岸が呼応する　台湾写真集』(Stand Here Books)

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犬山俊之 @inuyamanihongo.bsky.social · 16/09/2026

ことわざ・慣用表現【残り物には福がある(のこりものにはふくがある)】(中文: 好酒沉甕底) 原意是最後拿的有福氣的意思。 #學日語最後に残った物には、却(かえ)っていい物があるという意味です。

小さい黒板にチョークで絵が描いてあります。日本語のことわざを説明するための黒板です
縦長の黒板で、上部に横書き二行で「残り物には／福がある」と書いてあります。その下に赤い「福袋」のイラストが描いてあります。赤い紙製の手提げ袋に大きく白で「福袋」とあります。その袋を目指して、四方から人の手が伸びているイラストが描いてあります。

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犬山俊之 @inuyamanihongo.bsky.social · 13/09/2026

[本][日記] 小池陽慈『現代評論キーワード講義』(三省堂) 小池先生の新著『現代評論テーマ講義』がこの月末に出るということで、3年前の『キーワード講義』を本棚から出して来て復習をしています。改めて、すごい本だなと。リンク先に目次があるので、見ていただきたいのですが、「植民地主義」「ポストモダン」「フェミニズム」「レジリエンス」などの手強い言葉の数々を見開き2ページずつで説明していくという力技……。いや、すみません、違いますね。今、勢いで「力技」と書いてしまいましたが、そういう読み味ではありません。読んでいて、時々感じるのは著者がこちら見ている真摯なまなざし。語りかけるような文体は、→

喫茶店の木製のテーブルの上に、コーヒーカップが２つと本が一冊置いてあります。本は『現代評論キーワード講義』黄色い表紙で、中央に縦書き三行でタイトルが「現代評論(黒)／キーワード(青)／講義(黒)」。
コーヒーカップは一つはカプチーノ、もう一つは小ぶりでエスプレッソが入っています。

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犬山俊之 @inuyamanihongo.bsky.social · 13/09/2026

[本]台南の「田中書店」で購入した本です。田中書店 www.instagram.com/tanakabooksh... このラインナップが台湾の本屋に並んでいるってすごいですよね。もちろん台湾の本もたくさんあります。市街地からはちょっと遠いのですが、その距離が逆に「価値」になっている気もします。犬山は近いうちにまた行きたいと思っています▼ 　＊『世界 2026年2月号』岩波書店『台湾と沖縄帝国の狭間からの問い――「台湾有事」論の地平を越えて』駒込武・編(みすず書房) 『台湾千里日記』田中佑典(黑潮文化) 『私が見た台湾の民主と言論の自由』田中ゆか→

テーブルの上に本が６册並べてあります。以下の本です
『世界 2026年2月号』岩波書店
『台湾と沖縄帝国の狭間からの問い――「台湾有事」論の地平を越えて』駒込武・編(みすず書房)
『台湾千里日記』田中佑典(黑潮文化)
『私が見た台湾の民主と言論の自由』田中ゆか
『この社会で生きるために隠れているあなたに』ジェンダーを考えるひろしま県民有志
《美印臺南 𝟮𝟬𝟮𝟲 𝗦𝘂𝗺𝗺𝗲𝗿 𝗜𝘀𝘀𝘂𝗲 𝟳𝟰 願望，留在日子裡慢慢成真》

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犬山俊之 @inuyamanihongo.bsky.social · 10/09/2026

な形容詞(N2程度)【巨大(きょだい)】[0](中文: 巨大)　例: 台中の植物園の前に巨大な蝶の模型があります。(中文: 台中植物園的前面有一個巨大的蝴蝶模型。) 台中(たいちゅう) 植物園(しょくぶつえん) 温室(おんしつ) 蝶(ちょう) 模型(もけい) #學日語

縦長の写真です。背景に水色の鉄骨に囲まれた巨大な温室のガラスの壁が見えます。その手前に巨大な蝶の模型があり、写真では蝶の頭の部分を大きく写していています。

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犬山俊之 @inuyamanihongo.bsky.social · 09/09/2026

ことわざ・慣用表現【魚心あれば水心(うおごころあればみずごころ)】(中文: 你對我好、我就對你好) #學日語相手がよくしてくれれば、こちらも相手によくしてやろうと思うという意味です。＊魚のイラストはどちらも下のリンク先の Yutaka Uraki さんがthreads に投稿した写真を見て描いたものです →

小さい黒板にチョークで絵が描いてあります。日本語のことわざを説明するための黒板です
縦長の黒板で、上部と下部にカラフルな熱帯魚のイラストがあり、中央に横書き二行で「魚心あれば／水心」と書いてあります。
上部の魚は右向きで、黄色と青、黒の細い横縞が何本も入った魚、下部の魚は下部が白、上部に赤い色が入っている魚で、緑色の目が大きくギョロッとしていて、光っています。
どちらの魚も Yutaka Uraki さんのの投稿の写真を見て描いたものです。

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犬山俊之 @inuyamanihongo.bsky.social · 08/09/2026

副詞(N2程度)【かつて】[1](中文: 曾經)　例: この道はかつて「中港路」と呼ばれていました。私は昔の名前のほうが好きです。(中文: 這條路以前叫做中港路我比較喜歡以前的名字。) 道(みち) 呼ぶ(よぶ) #學日語今は「臺灣大道」ですが、私は今も中港路と呼んでいます。[台中]

片道４車線ある広い道路「臺灣大道」の写真です。横断歩道の真ん中まで来た所から、南側を向いて撮っています。両側に高いビルが並んでいます。左右両側にバス停、中央の分離帯に柱が立っていて、「臺灣大道二段」「美村路→」「←健行路」などの標識が見えます。

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犬山俊之 @inuyamanihongo.bsky.social · 07/09/2026

名詞(N1程度)【憂鬱(ゆううつ)】[0](中文: 憂鬱、鬱悶)　例: 日曜日の夜は憂鬱な気分になります。(中文: 星期日晚上會讓我感到鬱悶。) 日曜日(にちようび) 夜(よる) 気分(きぶん) #學日語きのうの[日記][台中]台中市向上市場の土魠魚羹

縦長の写真、台中市向上市場の道路の写真。夕暮れで空は暗くなっていますが、道の両脇の屋台は煌々と輝き、たくさんの人やバイクが行き交っています

テーブルの上に置かれた丼に入った「土魠魚羹」の写真です。魚の「ヨコシマサワラ」を揚げたものが入ったとろみのあるスープ。見た目は茶色で、これも薄茶色の魚の唐揚げがいくつか浮いています。

夕暮れのビルの写真です。ビル自体はもう黒い影になっていますが、背景の空はまだ少し明るく、半分は黒い雲に覆われています。

向上市場を出たところの道路の写真です。
輝く看板の光の中、車やバイクが行き交っていて、人々が横断歩道で信号が変わるのを待っています。遠景には黒黒としたビル、建物が見え、暮れかかった紺色の空が見えます

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犬山俊之 @inuyamanihongo.bsky.social · 06/09/2026

犬山の授業は常時見学していただくことができます。一度犬山の授業を見てもらったうえで、意見交換しませんか。お気軽にご連絡ください。 www.blog3.inuyamatw.com/blog/20250315

台中の日本語教室の授業中の一コマの写真です。
中年男性(坊主頭、半袖白シャツ、ネクタイ)の教師がホワイトボードの前で、紙のカードを持ちながら、何か説明しています。
カードには「選挙の時お金をもらいます→その人に投票します」とあります。

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犬山俊之 @inuyamanihongo.bsky.social · 06/09/2026

い形容詞(N5程度)【大きい(おおきい)】[3](中文: 大)　例: この梨(なし)は大きいです。(中文: 這個水梨很大。) #學日語

左手で大きな、丸い梨(ナシ)を持っている写真です。かなり大きくて、左手の手の平からはみ出ています。表面に滑らかな凹凸が感じられ、ゴツゴツしています。

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犬山俊之 @inuyamanihongo.bsky.social · 06/09/2026

い形容詞(N5程度)【小さい(ちいさい)】[3](中文: 小)　例: このスイカは小さいです。(中文: 這個西瓜很小。) #學日語

左手で、小さいスイカを持っている写真です。スイカは小ぶりの品種で、縦長の円形、左手の手のひらにすっぽり収まっています。色は通常のスイカと同じ、緑に黒い縦縞模様

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犬山俊之 @inuyamanihongo.bsky.social · 06/09/2026

名詞(N2程度)【好物(こうぶつ)】[1](中文: 愛吃的東西) →【大好物(だいこうぶつ)】[3]　例: 苦瓜のスープが大好物です。(中文: 我非常喜歡苦瓜湯。) #學日語苦瓜(にがうり)

テーブルの上に大皿の料理が５〜６皿並べてあります。台湾の家庭料理のようです。手前に、スープが入った鍋がそのまま置かれていて一口大に切った苦瓜が多数浮かんでいます。その向こうには豚肉の炒め物、緑の野菜などが見えます。

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犬山俊之 @inuyamanihongo.bsky.social · 04/09/2026

名詞(N2程度)【生き物(いきもの)】[3](中文: 生物)　例: 植物園に行くと、いろいろな生き物に出会えます。(中文: 去植物園、可以遇到各式各樣的生物。) 植物園(しょくぶつえん) 行く(いく) 出会う(であう) #學日語　[日記]

緑の葉が茂る中に、仙丹花(サンタンカ)が咲いている写真です。ピンク色の花びらが四枚の花が房状にかたまっていて、その房がいくつか見えます

様々な木々の緑に囲まれた空間で、歩道の石畳が手前から奥に伸びています。大きな木が目の前にあり、奥に芝生の空間が見えます

お腹あたりに持ったカメラから上を撮った写真、スポーツシャツを来た男性の上半身、キャップをかぶった頭部が見えます。その上には曇り空と大きな木の枝の緑が見えます

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犬山俊之 @inuyamanihongo.bsky.social · 03/09/2026

[本]藤谷治『文学の架橋・音楽と才能と運命・その他のエッセイ』(ficciones) 小説家のエッセイはおもしろい。様々な活字媒体に書かれた文章をまとめたもの。以前はもっとこうした散文を「紙の本」で読む機会があったと思うのですが、SNS の洪水の中ですっかり忘れてしまっていた読み心地でした。それぞれに短い追記があり、背景やその後の経過などがわかるのもよかったです。どの文章からも感じるのは著者の「書くこと／生きることに対する真摯さ」。これを暑苦しいと思う人もいるかもしれませんが、自分にとっては →

本棚の前で、左手で本を持っている写真です。
本は『文学の架橋・音楽と才能と運命・その他のエッセイ』
水色の表紙で、右側に縦書きでタイトル
左下に万年筆のイラストが見えます。

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犬山俊之 @inuyamanihongo.bsky.social · 02/09/2026

ことわざ・慣用表現【住めば都(すめばみやこ)】(中文: 久居則安) #學日語その場所に長い間住んでいると、そこが一番いいと思うようになるという意味です。[台中]

小さい黒板にチョークで絵が描いてあります。日本語のことわざを説明するための黒板です
縦長の黒板で、上部に横書き一行で「住めば都」と書いてあります。その下に中文での説明「久居則安」。その下に、台中のMRT車両のイラストが描いてあります。レールの上をこちらに向かって来る白と緑の車両で、先頭にライトが二つついています。その下に日本語で「そこに長く住んでいると、そこが一番いいと思うようになる」と書いてあります。

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犬山俊之 @inuyamanihongo.bsky.social · 30/08/2026

名詞【大盛り(おおもり)】[0](中文: 盛得很滿)　例: 私の友人は、ルーローハンのねぎ大盛りが好きです。(中文: 我的朋友喜歡加很多蔥的滷肉飯。) 友人(ゆうじん) 好き(すき) #學日語＊写真は台中「桂蘭麵」の滷肉飯の「爆多蔥」に、更に「香菜」を加えてもらったもの。

左手で、テイクアウト用の紙箱に入れられたルーローハンを持っている写真です。長方形の紙製の箱で、ルーローハンの肉片やご飯の白い部分はほとんど見えないくらい、細かく刻まれたネギの緑が一面に詰められています。

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犬山俊之 @inuyamanihongo.bsky.social · 30/08/2026

文型(N3程度)【～によって】(中文: 依、根據…)　例: 教室のテーブルに並べてある本はその週によって違います。(中文: 教室桌上排列的書每週不一樣。) 教室(きょうしつ) 並べる(ならべる) 本週(しゅう) 違う(ちがう) #學日語

本の写真です。テーブルの上に以下の本が並べてあります。
『本なら売るほど』児島青 (KADOKAWA)
《十月堂舊書事》兒島青／譯者: 陳思朵(台灣角川）
『書店本事』郭怡青サウザンブックス社
《情熱書店》池內佑介(小寫創意）

本の写真です。以下、
《我有一個關於不倫的，小問題》許俐葳遠流
『不倫に関する、ちょっとした疑問』許俐葳／中村加代子・訳(中央公論新社)
《始於極限》上野千鶴子, 鈴木涼美／曹逸冰・翻訳(悅知文化)
《明亮燦爛的你》Shelby Van Pelt 雪比．范．裴特／汪芃・ (寂寞)
《絕叫》葉真中顯／林佩瑾・翻訳(圓神)

本の写真です。以下
『はだしのゲン』中沢啓治汐文社
『ヒロシマ日記』蜂谷道彦法政大学出版局
《廣島醫生》蜂谷道彥／姚怡平・翻訳 (一卷文化)

本の写真です。以下、
『雨,あめ』ピーター・スピアー評論社
『あめのひのおるすばん』岩崎ちひろ至光社
『うどん屋の仕事: 静さんの1日』藤井克徳 , 野口武悟
『古本屋の仕事: 大吾さんの1日』季刊『コトノネ』編集部埼玉福祉会
『ぼくと目の見えない内田さんがであったはなし』赤木かん子埼玉福祉会

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犬山俊之 @inuyamanihongo.bsky.social · 28/08/2026

名詞【雨上がり(あめあがり)】[3](中文: 雨後)　例: 植物園は雨上がりの緑がきれいでした。(中文: 植物園雨後的綠意很美。) 植物園(しょくぶつえん) 緑(みどり) #學日語 [日記][台中]

植物園の写真です。正面奥が小山になっていて、そこに登る石畳の階段が見えます。左手にはたくさんの木が茂っています。左側は芝生の空間になっています。奥の方に清掃用のカートがあります。

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犬山俊之 @inuyamanihongo.bsky.social · 26/08/2026

名詞(N3程度)【ソファー】[1](中文: 沙發)　例: ソファーは座るための場所で、洗濯物を置く場所ではありません。(中文: 沙發是座的地方而不是放洗好的衣服的地方。) 洗濯物(せんたくもの) 場所(ばしょ) 置く(おく) #學日語『大豆田とわ子と三人の元夫』第二話より

テーブルの上に本、シナリオブック『大豆田とわ子と三人の元夫』(坂元裕二)(１)が置いてあります。表紙は同ドラマの出演者４人の写真です。左から岡田将生、松たか子、松田龍平、角田晃広が並んで正面を向いている写真です。

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