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Lehrer aus Bayern Interessen: Freie Software, Bildung, Netzpolitik und Ernährung. 🌉 bridged from ⁂ bildung.social/@HJB, follow @ap.brid.gy to interact

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Nico @mac-guffin.bsky.social · 29/08/2026

#blueLZ #fediLZ pca.st/episode/0788...

S2E1 | Bewertungs- und Feedbacktools auf dem Prüfstand

Zehn Schülertexte, zehn Bewertungen – und teilweise völlig unterschiedliche Ergebnisse. Für Rainer Mühlhoff ist der Fall klar: KI-basierte Korrektur- und Feedbacksysteme sind zu unzuverlässig für die…

HJB @hjb.bildung.social.ap.brid.gy · 29/08/2026

Alle, die sich wie ich über Fobizz, Fellofish und andere LLM-Feedbacktools anhand der Studie von Rainer Mühlhoff aufgeregt haben: Unbedingt den Podcast Kompass KI anhören. Hier wird die Studie zerissen: Schlechtes Studiendesign, kein Vergleich zur Zuverlässlichkeit menschlichen Feedbacks und die […]

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dreamchipper @dreamchipper.bildung.social.ap.brid.gy · 29/07/2026

Weiß jemand von den #Nextcloud Expert:innen, ob sich eine Instanz so konfigurieren lässt, dass Nextcloud #Talk seine #Benachrichtigungen via #Email nur mit einem entsprechenden Hinweis à la „es gibt eine neue Benachrichtigung in Talk“ versendet und nicht den gesamten Inhalt der #Nachricht via […]

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Frimelotta @ixsi.mastodon.social.ap.brid.gy · 11/07/2026

Buzzword „Growth Mindset“ - sehr hörenswert! creators.spotify.com/pod/profile/dr… #FediLZ

creators.spotify.com

Dweck et al. (1995) | Growth Mindset by Psychologie fürs Klassenzimmer

Thema: Growth MindsetUm diese Studie geht es: Dweck, C. S., Chiu, C.-y., & Hong, Y.-y. (1995). Implicit theories and their role in judgments and reactions: A world from two perspectives. Psychological Inquiry, 6(4), 267–285.Weitere Forschung:Sisk, V. F., Burgoyne, A. P., Sun, J., Butler, J. L., & Macnamara, B. N. (2018). To what extent and under which circumstances are growth mind-sets important to academic achievement? Two meta-analyses. Psychological Science, 29(4), 549–571.Macnamara, B. N., & Burgoyne, A. P. (2023). Do growth mindset interventions impact students’ academic achievement? A systematic review and meta-analysis. Educational Research Review, 38, 100503.

HJB @hjb.bildung.social.ap.brid.gy · 06/07/2026

Das 2. ist ja interessant. Muss ich mal nachrecherchieren. #pastpuzzle 506 🟩🟩🟥🟥 (-42) 🟩🟩🟨🟨 (-9) 🟩🟩🟩🟩 (0) ▪️▪️▪️▪️ 3/4 🥉 www.pastpuzzle.de

Past Puzzle – Das tägliche Geschichtsrätsel

Errate das Jahr anhand von 4 historischen Hinweisen. Ein von Wordle und Geschichte inspiriertes Spiel. Jeden Tag ein neues Rätsel, kostenlos.

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HJB @hjb.bildung.social.ap.brid.gy · 21/06/2026

Ein sehr interessantes Projekt: Das Notizprogramm HelixNotes. Macht in meinen Augen schon sehr viel richtig: - kein Electron - übersichtliche Tasks - Markdown mit schönem Editor - Graph view - nutzt das Dateiensystem - WebDAV - Smartphone-Apps - ... Sollte man im Auge behalten! […]

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Dom @dom.bildung.social.ap.brid.gy · 13/06/2026

Gude! Ich würde gerne auf einem alten MacBook Air Linux Mint installieren. Bei meinen Recherchen habe ich verschiedene Anleitungen gefunden. Folgendes Vorgehen hat sich rauskristallisiert: 1. Stick mit Mint vorbereiten. 2. Einstecken und durch drücken der Option-Taste den Stick als Bootmedium […]

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Deutscher Bildungsserver @deutscherbildungsserver.bildung.social.ap.brid.gy · 11/05/2026

Der EdTech-Verband, die Interessensvertretung von Start-Ups und Unternehmen kritisiert den vermehrten Einsatz des Chatbots #Telli an Schulen. edtech-verband.de/wp-content/upload… #Schule #Chatbot #edutech #edtech #KI

Deckblatt der verlinkten Stellungnahme

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Norbert Forster @fusion.mastodon.social.ap.brid.gy · 08/05/2026

ᑭSYᙅᕼOᒪOᘜIᙓ ᖴüᖇS KᒪᗩSSᙓᑎᘔIᙏᙏᙓᖇ von Dr. Benedikt Wisniewski Podcast Folge: Dweck et al. (1995) | Growth Mindset podcasters.spotify.com/pod/show/dr-… #FediLZ

Thema: Growth Mindset

Um diese Studie geht es: Dweck, C. S., Chiu, C.-y., & Hong, Y.-y. (1995). Implicit theories and their role in judgments and reactions: A world from two perspectives. Psychological Inquiry, 6(4), 267–285.

Weitere Forschung:

Sisk, V. F., Burgoyne, A. P., Sun, J., Butler, J. L., & Macnamara, B. N. (2018). To what extent and under which circumstances are growth mind-sets important to academic achievement? Two meta-analyses. Psychological Science, 29(4), 549–571.

Macnamara, B. N., & Burgoyne, A. P. (2023). Do growth mindset interventions impact students’ academic achievement? A systematic review and meta-analysis. Educational Research Review, 38, 100503.

HJB @hjb.bildung.social.ap.brid.gy · 07/04/2026

Vom Vibe-Coding kann man ja halten was man will, meine Idee musste ich aber umsetzen. Mit der Web-App kann ich sehr schnell die Punkte der einzelnen Korrekur-Aufgaben eingeben, zusammenzählen und die Note berechnen. Eingestellt ist der IHK-Schlüssel und jede […] [Original post on bildung.social]

Bild der Weboberfläche. Oben kann man die Gesamtpunktezahl eingeben. Anhand dessen wird der Punkteschlüssel ausgerechnet (hier IHK). Dann gibt man die Punkte der einzelnen Aufgaben nacheinander ein (kein Return nötig). Die Web-App zeigt dann sofort die Note an.

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Deutscher Bildungsserver @deutscherbildungsserver.bildung.social.ap.brid.gy · 25/03/2026

Anlässlich einer von der Leopoldina und AIM ausgerichteten Fachtagung hat bildung.table hat einen Artikel zum Thema "Was Selbstregulation als Leitperspektive für die Bildung bedeutet" veröffentlicht. Da der Artikel hinter der Bezahlschranke liegt, verweisen wir zum Thema auf unsere Seite […]

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HJB @hjb.bildung.social.ap.brid.gy · 14/03/2026

Sehr interessante Diskussion über den KI-Hype. Mit 3 Professor:innen: Katharina Zweig, Rainer Mühlhoff, Holger Hoos. Ordnet das ganze KI-Gedöns (aber auch die Chancen) recht schön ein. SWR Kultur Forum: Allmächtig oder überschätzt – Was kann KI wirklich? Webseite der Episode […]

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Deutscher Bildungsserver @deutscherbildungsserver.bildung.social.ap.brid.gy · 12/03/2026

Ein interessantes Interview beim Schulportal über mit dem Psychologe und Bildungsforscher Manfred Holodynski, der erklärt, warum #ClassroomManagement so zentral für die #Unterrichtsqualität ist, welche Fehler #Lehrkräfte vermeiden sollten und wie eine bessere Ausbildung Abhilfe schaffen könnte […]

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Florian Dagner @floriandagner.bildung.social.ap.brid.gy · 19/02/2026

"Jede zusätzliche Darstellung, jedes Beispiel, und jede Illustration ist ...] eine riskante fachliche Entscheidung." [#fediLZ www.podcast.de/episode/699562345/ha…

Bildung unter den Bedingungen der digitalen Transformation.

HJB @hjb.bildung.social.ap.brid.gy · 17/02/2026

Nutzt oder kennt jemand schon github.com/kacpertopol/xournaltomp4 ? Hier wird alles, was man mit Stift in Xournalpp schreibt in einem Video animiert. Sieht sehr interessant aus und kann man evtl. für den Unterricht brauchen. #xournalpp #FediLZ

GitHub - kacpertopol/xournaltomp4

Contribute to kacpertopol/xournaltomp4 development by creating an account on GitHub.

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Deutscher Bildungsserver @deutscherbildungsserver.bildung.social.ap.brid.gy · 26/01/2026

25 Jahre PISA: (k)ein Grund zum Feiern? Die Reaktionen auf die Veröffentlichung der PISA-Ergebnisse im Dezember 2001 glichen einem Erdbeben im deutschen #bildungssystem. Viele Reformen wurden seit dem sogenannten PISA-Schock angestoßen und trotzdem sind die Ergebnisse der jüngsten #PISAStudie […]

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HJB @hjb.bildung.social.ap.brid.gy · 23/01/2026

Ich höre häufig die Aussage, dass man nach dem Lernen mindestens 30 Minuten nicht fernsehen soll, da sonst das Gelernte nicht gut im Langzeitgedächtnis gespeichert wird. Klingt stark nach Neuromythos. Finde auch nur Forenbeiträge etc. dazu. Geht das vielleicht auf Spitzer zurück? Weiß da […]

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HJB @hjb.bildung.social.ap.brid.gy · 16/01/2026

Podcast zu Sport und Gewichtsverlust. Modern Medicine mit Alessandro Falcone: #63 - Warum du trotz Sport nicht abnimmst: Stoffwechselanpassung, Hormone und Kalorienverbrauch | Prof. Karsten Köhler Webseite der Episode […]

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HJB @hjb.bildung.social.ap.brid.gy · 20/12/2025

Und wieder eine Fortbildung, in die sich KI "eingeschlichen" hat. Deklariert als Deutsch für schwache SuS, ging es zu 90 % um den Einsatz von KI. Funfact 1: was letztes Jahr von den selben Referenten noch als das nonplusultra galt, Fachtexte aus Büchern zu vereinfachen, wurde jetzt als Problem […]

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HJB @hjb.bildung.social.ap.brid.gy · 12/12/2025

Sehe gerade: #Xournalpp hat eine neue Version am Start mit einigen interessanten Neuerungen: So gibt es jetzt u.a. einen Laserpointer, die Objekte richten sich am gewählten Hintergrund aus (z.B. an den Karos) und die Links der PDFs bleiben beim Exportieren erhalten. Find ich auf dem ersten Blick […]

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N-Systeme @nsysteme.mastodontech.de.ap.brid.gy · 06/12/2025

Guten Morgen, bald ist Weihnachten und ich habe wieder 4 PCs mit LinuxMint zu verschenken. Ich wünsche mir, dass sich Menschen melden, die es benötigen. Ich verlange keinen Nachweis. Nur Abholung bei mir ist möglich. Es sind klassische Desktop-Towergehäuse, ohne Monitor, Tastatur und Maus. Gern […]

mastodontech.de

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Ben Williamson @benpatrickwill.bsky.social · 04/12/2025

AI is not destroying education. LinkedIn pundits and influencers claiming AI is transforming education are destroying education.

HJB @hjb.bildung.social.ap.brid.gy · 19/11/2025

Ein hervorragendes Gespräch mit einem hervorragenden El-Mafaalani. Ich überlege ob ichs nicht transkripiere und die über 3 Std. auswendig lerne :-) Es geht um Misstrauen, Populismus und Migration. Hotel Matze: Aladin El-Mafaalani (2025) – Woran zerbricht unser Vertrauen heutzutage? Webseite […]

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HJB @hjb.bildung.social.ap.brid.gy · 06/11/2025

#Podcast zu BigTech und Monopolbildung. SWR1 Leute: Martin Andree | Medienwissenschaftler | Wohin führen Trump und Big-Tech die USA? | SWR1 Leute Webseite der Episode: www.swr.de/swr1/leute/wohin-fuehren… Mediendatei […]

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HJB @hjb.bildung.social.ap.brid.gy · 06/11/2025

Das ist ja interessant: Es besteht ein Risiko bei der Einnahme von Omega-3-Fettsäuren über Nahrungsergänzungsmittel und Arzneimittel. Und bestehende kardiovaskuläre Risikofaktoren sind nicht mal so selten! BfArM - Risikoinformationen - Rote-Hand-Brief zu Omega-3-Fettsäure-haltigen Arzneimitteln […]

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HJB @hjb.bildung.social.ap.brid.gy · 02/11/2025

Interssante Studie mit 17Tsd. Studenten/SuS über die Auswirkungen, das Handy aus dem Klassenzimmer zu verbannen. "This randomized experiment provides clear, large-scale, causal evidence that physically removing smartphones from classrooms improves academic outcomes, particularly for the students […]

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Deutscher Bildungsserver @deutscherbildungsserver.bildung.social.ap.brid.gy · 31/10/2025

Viele Schulen setzen auf #individualisiertesLernen, #selbstgesteuertesLernen oder #personalisiertesLernen – in der Hoffnung, jedem Kind damit bestmögliche Lernchancen zu eröffnen. Doch der neuseeländische Bildungsforscher John Hattie warnt: Zu viel […] [Original post on bildung.social]

Auf der Konferenz Bildung Digitalisierung 2025 in Berlin hat John Hattie vor einer zu starken Individualisierung des Lernens gewarnt.
©Phil Dera / Forum Bildung Digitalisierung

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Harald Klinke @hxxxkxxx.det.social.ap.brid.gy · 03/10/2025

Wie können Jugendliche wirklich verstehen, was mit ihren Daten in sozialen Medien passiert? 👉 InstaClone (TU München) simuliert Instagram im Klassenzimmer: Schüler:innen posten, liken, kommentieren – und sehen dann in Dashboards, welche Daten gesammelt, wie Feeds sortiert und wie Filterblasen […]

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HJB @hjb.bildung.social.ap.brid.gy · 24/10/2025

Was mir jetzt schon 2 mal bei meinem Sohn bei einer zurückbekommenen Prüfung aufgefallen ist: Die LuL lassen Kästchen verbinden. Jedes Kästchen passt zu einem anderen Kästchen. Halte ich für problematisch, da es eigentlich z.B. keine 3 von 4 Punkte geben kann […] [Original post on bildung.social]

Aufgabe, die falsch gelöst wurde:
Ordne die Hauptstädte den Ländern zu. Es gibt insgesamt 4 P.
Wien ist mit Deutschland verbunden.
Paris mit Frankreich
Berlin mit Österreich
Warschau mit Polen

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HJB @hjb.bildung.social.ap.brid.gy · 20/10/2025

Interessant: ein Beitrag zu Fortbildungen von Lehrkräften: „Wir haben in Deutschland gerade einen absoluten Digitalisierungshype“, sagt Sliwka dazu. „Das überstrahlt derzeit alle anderen Themen.“ [...] „International geht es in den Fortbildungen eher um die zentralen Themen, die guten Unterricht […]

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Deutscher Bildungsserver @deutscherbildungsserver.bildung.social.ap.brid.gy · 15/10/2025

Wie viel arbeiten #Lehrkräfte wirklich? Sachsen ist dieser Frage mit einer bislang einzigartigen Arbeitszeitstudie nachgegangen – und liefert die Grundlage für eine Debatte, die bald alle Länder führen müssen. Ein ganzes Schuljahr lang, verpflichtend für über […] [Original post on bildung.social]

Foto(collage?) mit Bücherstapel, Wecker und Buntstiften auf einem Lehrerpult
Bild: creativeart / freepik.

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HJB @hjb.bildung.social.ap.brid.gy · 15/10/2025

Mögest du einen kratzenden Juckreiz einen halben Tag verspüren, wer auch immer Schuld ist (Festplattengehäusehersteller, Lenovo oder WesternDigital). Hab jetzt den ganzen Vormittag recherchiert, rumprobiert und geflucht. Die neue interne Festplatte mit Gehäuse lief an allen Computern, nur nicht […]

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Louise @darisan.openbiblio.social.ap.brid.gy · 10/10/2025

Sehr praktisch formuliert: " 10 Punkte gegen Rechtsextremismus an Schulen" www.belltower.news/schueler-und-leh… #FediLZ

HJB @hjb.bildung.social.ap.brid.gy · 03/10/2025

Eben gekauft bei buch7 (sozialer Buchhandel). Bin gespannt und da ich krankheitsbedingt Zeit habe, werde ich es wohl bald gelesen haben. Freue mich darauf. @RainerMuehlhoff www.buch7.de/produkt/kuenstliche-in…

Bild vom Buch: Rainer Mühlhoff - Künstliche Intelligenz und der neue Faschismus von buch7

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HJB @hjb.bildung.social.ap.brid.gy · 25/09/2025

Verständnis-Frage zu #ChatGPT etc.: in einer Fortbildung war ein Tipp zum prompten: z.B. ...erstelle eine Aufgabe zu... orientiere dich dabei am bayerischen Lehrplan für ..." Hab das jetzt schon ein paar mal gehört. Bringt das was? "Liest" dann das LLM den bayerischen Lehrplan und richtet sich z […]

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HJB @hjb.bildung.social.ap.brid.gy · 13/09/2025

Vielleicht interessant für Eltern, die ihren Kindern ein Smartphone kaufen wollen/müssen: Eine sinnvolle Checkliste, was das Kind bereits alles können sollte, bevor man sich das als Eltern antut 🙂 […]

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HJB @hjb.bildung.social.ap.brid.gy · 01/09/2025

Erste Runde etwas peinlich, aber dann dank glasklarem Verstand und wahnsinnig viel Wissen gelöst (und etwas raten) :-) #pastpuzzle 111 🟥🟥🟨🟥 (+69) 🟩🟩🟩🟩 (0) ▪️▪️▪️▪️ ▪️▪️▪️▪️ 2/4 🥈 www.pastpuzzle.de

Errate mithilfe von 4 historischen Ereignissen das gesuchte Jahr. Ein von Wordle und Geschichten aus der Geschichte inspiriertes Spiel.

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Norbert Forster @fusion.mastodon.social.ap.brid.gy · 28/08/2025

Mit mittlerem Schulabschluss Fachlehrkraft werden (ggf. mit Meister-/BAföG): www.verkuendung-bayern.de/baymbl/20… #FediLZ #bayernedu

verkuendung-bayern.de

BayMBl. 2025 Nr. 345 - Verkündungsplattform Bayern

Verkündungsplattform Bayern - Ein Informationsangebot der Bayerischen Staatsregierung

HJB @hjb.bildung.social.ap.brid.gy · 20/08/2025

Medienkompetenz dringend gesucht: Keinen neuen Kontakt im Smartphone speichern können, aber ne App empfehlen, mit der man sein Bild irgendwohin ins Netz schickt und dann ein KI Bild bekommt, wie man in 10 Jahren aussieht. Wir haben einen Übernachtungsgast (11 Jahre) mit eigenem Smartphone […]

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HJB @hjb.bildung.social.ap.brid.gy · 19/08/2025

Das ging heute gut (auch Dank bisschen Glück) #pastpuzzle 101 🟥🟥🟥🟩 (-20) 🟩🟩🟩🟩 (0) ▪️▪️▪️▪️ ▪️▪️▪️▪️ 2/4 🥈 www.pastpuzzle.de

Errate mithilfe von 4 historischen Ereignissen das gesuchte Jahr. Ein von Wordle und Geschichten aus der Geschichte inspiriertes Spiel.