iiinova — where your digital self keeps evolving

Marian Ferrarelli @ferrarellim.bsky.social · 25/05/2026

Muy potente la encíclica del Papa. Se pronuncia sobre aspectos estructurales de la IA (generativa y predictiva), los datos, el funcionamiento de las plataformas, su modelo de negocio y sus profundos impactos sociales.

110

Marian Ferrarelli @ferrarellim.bsky.social · 09/05/2026

Conversatorio de la revista Propuesta Educativa: “¿Cómo reconfigura la Inteligencia Artificial Generativa la agenda educativa?” 🎓 Participan: Julián Mónaco (UBA), Mariana Ferrarelli (UdeSA), Valeria Odetti (FLACSO) y Verónica Tobeña (FLACSO) 🗣 Coordina: Carolina Gruffat (UBA)

100

Marian Ferrarelli @ferrarellim.bsky.social · 26/02/2026

Gran conversación con Belén Gopegui sobre su libro "Te siguen" youtu.be/N3NNTM2S74g?...

010

Marian Ferrarelli @ferrarellim.bsky.social · 10/02/2026

Recién salido del horno (febrero 2026) y ya no puedo parar de leerlo. Con rigurosidad y contundencia, @crendueles.bsky.social desarma las narrativas tecnoutopistas y apocalípticas sin eufemismos ni metáforas (bueno, algunas sí). Ciberfetichismo, pánico moral, y la impotencia política de hoy.

120

Marian Ferrarelli @ferrarellim.bsky.social · 04/02/2026

El potencial de la imaginación sociotécnica para disputar espacios de poder César Rendueles: IA como sistema de mensajería con pretensiones. Impresión de inevitabilidad. IA conservadora. #edtech26 con @crendueles.bsky.social Belen Gopegui y Judith Jacovkis

020

Marian Ferrarelli @ferrarellim.bsky.social · 29/01/2026

Nick Couldry: "Two decades ago, societies made a huge mistake. They delegated to businesses the design of the main spaces where people are social: we call these “social media”. Only now are the full costs of that historic error being grasped." blogs.lse.ac.uk/europpblog/2...

000

Marian Ferrarelli @ferrarellim.bsky.social · 27/01/2026

¿Están preparados los profesores del futuro? CENIA valida primer modelo para integrar IA en la formación docente en América Latina cenia.cl/2026/01/22/e...

000

Marian Ferrarelli @ferrarellim.bsky.social · 16/01/2026

Colamedici ayer en Congreso Fururo: IA, hipnocracia, imperialismo cognitivo y una interesante mirada sobre el síndrome de la hoja en blanco youtu.be/I6c_fAvAHxQ?... cc @cscolari.bsky.social @carlosmagro.bsky.social @daniel-innerarity.bsky.social

020

Marian Ferrarelli @ferrarellim.bsky.social · 12/01/2026

📘 Seminario Intensivo: Desafíos éticos y pedagógicos de la IA en la Educación: Enfoques, prácticas y controversias 👥 Coordinación: Mariana Ferrarelli (UdeSA, Arg) y Julián Mónaco (UBA, Arg) 🗓 Inicio: 23/2 – Duración: 2 semanas 💻 Modalidad: Virtual en vivo Inscripción: www.clacso.org/desafios-eti...

001

Marian Ferrarelli @ferrarellim.bsky.social · 08/01/2026

Una invitación a repensar el papel de la inteligencia artificial en la educación desde una perspectiva ética, social y pedagógica. 🌐Web con el programa y entradas: edtechcongressbcn.com Nos vemos allá ✈️

001

Marian Ferrarelli @ferrarellim.bsky.social · 08/01/2026

👉Será un lujo encontrarnos en el EdTech Congress Barcelona #2026. 📌Nos vemos el 4 de febrero para pensar y conversar en torno a estos interrogates: "¿Qué tecnologías y para qué sociedad? Preguntas ineludibles para una IA (in)evitable".

111

Marian Ferrarelli @ferrarellim.bsky.social · 21/11/2025

👉Eth-Tech, hacia una tecnología ética, una investigación que aborda la ética de la IA y los datos desde una perspectiva flexible y situada, sin imponer parámetros por fuera del contexto de cada práctica. Link a la herramienta y proyecto Eth-Tech: eth-tech.eu/results/self...

000

Marian Ferrarelli @ferrarellim.bsky.social · 21/11/2025

📌El co-diseño crítico de herramientas edtech es clave cuando podemos intervenir o adaptar su diseño; 🙋🏻‍♀️La ética del cuidado respecto de la tecnología constituye una responsabilidad colectiva con contribución individual;

112

Marian Ferrarelli @ferrarellim.bsky.social · 21/11/2025

Durante el taller exploramos una herramienta de auto-reflexión desarrollada en el contexto del proyecto Eth-Tech financiado por la Unión Europea y del que participó en el comité científico. Algunos takeaways del taller y link a la herramienta para explorar👇🏼

100

Marian Ferrarelli @ferrarellim.bsky.social · 21/11/2025

➡️En el marco del Programa de Inteligencia Artificial en Educación de la Universidad de San Andrés y en alianza con la Universidad de Padua (Italia) organizamos junto con @juliana un seminario-taller sobre ética de la IA y los datos en educación.

121

Marian Ferrarelli @ferrarellim.bsky.social · 15/11/2025

Escaping Grief With AI Surrogates Can AI really help us cope with death? www.psychologytoday.com/gb/blog/word...

000

Marian Ferrarelli @ferrarellim.bsky.social · 06/05/2025

Meirieu: An emancipatory education cannot be bestowed upon someone; it must be actively pursued. If an educator attempts to ‘grant’ emancipation, they position themselves as a liberator, when, in reality, their role is to empower students to claim their own freedom link.springer.com/article/10.1...

063

Marian Ferrarelli @ferrarellim.bsky.social · 06/05/2025

¿Qué implica aprender a leer y escribir hoy? ¿Qué pueden aportar las narrativas transmedia y la IA generativa en ese proceso? Algunas ideas y borradores sobre lo que conversamos en el espacio de @TICMAS_EDU con Patricio Zunini en la Feria del libro de Buenos Aires www.youtube.com/live/97RZ0fI...

011

Marian Ferrarelli @ferrarellim.bsky.social · 02/05/2025

Y el domingo 4/5 18hs para conversar sobre narrativas transmedia, inteligencia artificial y alfabetismos. Siempre en el auditorio Ticmas junto a Patricio Zunini por 📚

000

Marian Ferrarelli @ferrarellim.bsky.social · 02/05/2025

Dos días a puro disfrute en la Feria del Libro: Nos vemos este sábado 3/5 17.30hs para conversar sobre los modos de Abrazar la diversidad en el aula con las queridas Rebeca Anijovich y Cecilia Inés Cancio.

000

Marian Ferrarelli @ferrarellim.bsky.social · 03/04/2025

🙋‍♀️¿Te sumas a nuestra charla? "IA generativa y educación: ¿Qué hacemos con la evaluación?" jue, 10 abr | Webinario Charla libre y gratuita, impartida por esta servidora. Gracias Marcela Fritzler por la invitación Info e inscripción aquí 👇🏼 www.marcelafritzlersinfronteras.com/events/ia-ge...

000

Marian Ferrarelli @ferrarellim.bsky.social · 17/01/2025

AI Is Unavoidable, Not Inevitable: The former speaks to the reality of our moment, while the latter addresses the hype used to market the promise of the technology #AlfabetismosAumentados #AlfabetismosFluidos #Postdigital

121

Marian Ferrarelli @ferrarellim.bsky.social · 16/01/2025

"generative AI shows promise in democratizing personalized learning. However, success depends on active educator involvement, supportive infrastructure, continuous monitoring, and evaluation". #aiTutoring #PostdigitalLiteracies

020

Marian Ferrarelli @ferrarellim.bsky.social · 05/01/2025

"La IA no va a personalizar la enseñanza o el aprendizaje por un atributo intrínseco, sino por decisiones pedagógicas, institucionales y de política pública" Comparto la entrevista que publica hoy @infobae.bsky.social www.infobae.com/educacion/20...

0134

Marian Ferrarelli @ferrarellim.bsky.social · 30/12/2024

📌La entrevista más linda! Gracias Patricio Zunini por las preguntas que nos hicieron pensar, el profundo conocimiento de cada aspecto del enfoque de Aulas Heterogéneas, y la calidez del diálogo. Se puede leer acá 👇🏼 www.infobae.com/educacion/20...

021

Marian Ferrarelli @ferrarellim.bsky.social · 20/12/2024

Dejo por aquí acceso al documento de OEI “Inteligencia artificial y educación: Insumos para su abordaje desde lberoamérica” escrito x esta servidora con el aporte coral de voces expertas q vale la pena leer: Axel Rivas, Paola Ricaurte, Pablo Rivera, Eliana Quiroz, Pedro Ravela, entre otros.

Tapa del documento documento “Inteligencia artificial y educación: Insumos para su abordaje desde lberoamérica”

3167

Marian Ferrarelli @ferrarellim.bsky.social · 07/12/2024

Morozov: "In contrast, Brodey and his five collaborators argued that intelligence is not confined to our heads. Instead, it emerges from interactions between people and their environments" cc @piscitelli.bsky.social @carlosmagro.bsky.social @techwontsave.us mondediplo.com/2024/08/07ai...

031

Marian Ferrarelli @ferrarellim.bsky.social · 02/12/2024

Lo impensado, de K. HAYLES: ¿Qué implica pensar la cognición no consciente como atributo de sistemas técnicos y de formas de vida biológica? @cscolari.bsky.social y @carlosmagro.bsky.social

192

Marian Ferrarelli @ferrarellim.bsky.social · 27/11/2024

🔴NOW Sonia Livingstone examining how a children’s rights lens can help steer an evidence-based path towards better digital futures for children. www.youtube.com/live/U70XbvF...

020

Marian Ferrarelli @ferrarellim.bsky.social · 17/11/2024

Quienes deseen leer sobre educación, tecnologías, inclusión y diversidades, nos vemos en #ExploratorIA 🙋🏻‍♀️👇🏼 t.me/exploratorIA #AlfabetismosAumentados #AlfabetismosFluidos #PrácticasMestizas #iaEnEdu

0156

Marian Ferrarelli @ferrarellim.bsky.social · 15/11/2024

🆕 "Exploring Self-Regulated Learning in #DigitalEducation: Learning Design, Technology and Practice" www.pensamultimedia.it/libro/979125...

011