Article rédigé à six mains ! L'année dernière nous découvrions toutes les trois le livre Travailler la maitrise de la langue aux éditions @esf.en.classe , qui a soufflé un vrai vent de révolution dans...

Quelles sont les pratiques d’écriture des adolescents aujourd’hui ? Le 12 décembre dernier, à la Maison de la poésie à Paris, était organisé un colloque par l’Observatoire de la lecture et de l’écriture des adolescents de Lecture jeunesse, association qui publie enquêtes et réflexions souvent passionnantes sur le sujet.

Ce nouveau dossier des Cahiers pédagogiques sera centré sur ce qui se joue lorsque l’on joue (et fait jouer) à l’école et en classe. Le jeu est généralement plébiscité dans les classes de maternelle, ...

Et si l’hétérogénéité des groupes d’élèves était une chance ? À rebours de la conception séparatiste qui a prévalu dans la réforme de « choc des savoirs » et de la mise en place des groupes de niveau ou de besoin, bien des modalités d’enseignement permettent de prendre en compte les différences de compétences et de rythme entre les élèves. Ces alternatives s’appuient sur la coopération et le développement des compétences psychosociales.

Une professeure de lettres décrit les exercices sur les émotions et les débats ayant amené des collégiens à comprendre une pièce de Molière.

Prix : 15 euros pour le double format (papier et la lecture en ligne) (hors frais de port) Revue n° 599 - Hétérogénéité : oui, mais comment ? (Support papier, 12 €) Revue en ligne n° 599 - Hétérogénéi...

Facebook Bluesky Linkedin Pinterest Whatsapp Telegram Invitation dans les coulisses d’un atelier de slam, pour développer la créativité et les compétences langagières en français et en anglais des élèves d’un lycée professionnel. Une expérience qui montre comment le travail collectif pousse la créativité de chacun, qui elle-même enrichit la production commune, tout en amenant les […]

Cyrille Dupuis et Charlie Rollo, enseignants et formateurs au numérique éducatif, se sont penchés sur un sujet délicat et peu abordé : celui des données.

Une co-formation de l’équipe Feydercoop c’est un rituel où le partage devient terreau de réflexions et de confrontations pédagogiques