À la rentrée, très majoritairement, les lycéens ne sont pas majeurs. Ce sont des enfants. Et en tant qu’enfants, selon la Convention internationale des droits de l’enfant, ils doivent bénéficier d’un ...

Les interrogations critiques d'un spécialiste des sciences de l'éducation, Sylvain Connac, à propos de l’enseignement explicite.

Interview de Stéphane Allaire, professeur québécois expert en pratiques éducatives, sur la popularité de l'enseignement explicite en France.

Cette formule (Adhésion + abonnement) réservée aux particuliers donne accès, sur un an, à : six numéros de la revue Cahiers pédagogiques(format papier et en ligne) ; trois Petits Cahiers (en ligne) ; un hors-série Recherches et pratiques (en ligne) ; l’ensemble des articles des Cahiers pédagogiques publiés depuis 2011 (hors autres publications telles que les Petits Cahiers ou les numéros hors-séries). Un bon d'achat de 7 € et à la participation aux manifestations du CRAP ouvertes aux adhérents Le téléchargement et la copie ne sont pas autorisés.

Deux enseignants imaginent une école où les élèves deviennent «évolants», les ministres s’effacent devant un parlement mixte et l’intelligence artificielle reste un simple outil. Leur livre de docufic...

Quelque 850 000 élèves de troisième, déjà épuisés par une semaine de chaleur, ont passé, vendredi, l’épreuve de français dans des classes où il pouvait faire jusqu’à 35 °C, au risque de créer des ruptures d’égalité en fonction des établissements.

Une enseignante carcassonnaise expose les craintes de la communauté éducative suite à l'élection d'un maire du Rassemblement national.

Les Rencontres d'été se tiennent à Ploemer du 17 au 23 aout 2026, sur le thème "Penser les impensés en éducation".

Prix : 15 euros pour le double format (papier et la lecture en ligne) (hors frais de port) Revue n° 599 - Hétérogénéité : oui, mais comment ? (Support papier, 12 €) Revue en ligne n° 599 - Hétérogénéi...

Andreea CAPITANESCU BENETTI et Sylvie GRAU  éditions ESF - Cahiers pédagogiques, Prix : 24 € (en prévente)  Date de parution : septembre 2025

Prix : 15 euros pour le double format (papier et la lecture en ligne) (hors frais de port) Revue n° 601 - Faire vivre la littérature (Support papier, 12 €) Revue en ligne n° 601 - Faire vivre la litté...

Article rédigé à six mains ! L'année dernière nous découvrions toutes les trois le livre Travailler la maitrise de la langue aux éditions @esf.en.classe , qui a soufflé un vrai vent de révolution dans...

Formule « Numérique » : abonnement d’un an à la revue en ligne L'offre « Abonnement à la revue en ligne 1 an » est individuelle et réservée aux particuliers. Ne pas hésiter à nous contacter pour toute situation particulière. Tarifs particuliers Adhérents Non adhérents Payement à l’année 1 € 72 € Payement mensuel 0,09 € 6 € Astuce : pour bénéficier du tarif réservé aux adhérentes et adhérents, adhérez ou mettez-vous à jour de cotisation, puis revenez dans la boutique pour choisir votre abonnement et le glisser dans votre panier ! 2.11.0.0 2.11.0.0 2.11.0.0 2.11.0.0 2.11.0.0 2.11.0.0 2.11.0.0 2.11.0.0 2.11.0.0 2.11.0.0 2.11.0.0 2.11.0.0 2.11.0.0

L’annonce de la mise en place de groupes de niveau, puis de besoin, par Gabriel Attal a relancé le débat opposant les partisans d’un collège offrant à tous les élèves les mêmes enseignements, et les déçus du collège unique. Cette question résonne de manière particulièrement vive en France tant on est attachés à la visée égalisatrice de l’école. Pour arbitrer ce débat, voyons comment les recherches menées depuis plus de quarante ans en France et à l’étranger répondent aux arguments fréquemment avancés.

Réforme des groupes au collège : le rapport de l'Inspection générale dénonce son inefficacité et l’absence de vision politique à long terme.

Offre spéciale 164 : Prix : 21 euros pour 2 revues (hors frais de port) Revue n° 599 - Hétérogénéité : oui, mais comment ? (Support papier, 12 €) Revue n° 589 - Tu la gères, ta classe ? (Support papie...

Face aux constats majoritairement négatifs d’une mission d’inspection, Élisabeth Borne a décidé d’«ajuster» à la rentrée ce dispositif, hérité de Gabriel Attal, avant de trancher définitivement à l’au...

Faut-il bannir l'IA ou s'en servir pour stimuler les capacités rédactionnelles à l'école ?

Des élèves de terminale écrivent à leur « eux » de septembre : une pratique plus efficace pour transmettre et recevoir des conseils.

« Si j’étais au début de mes études, je l’utiliserais sans aucune forme de modération car c’est un outil qui est mis à notre disposition », avoue Martin, sans vergogne. Sans grande surprise, l’étudiant utilise ChatGPT, l’un des agents conversationnels les plus connus. En somme, une intelligence artificielle. Dans le cadre de travaux scolaires, Martin […]