Les compétences psychosociales sont de plus en plus mentionnées dans le monde de la formation et de l’enseignement. Effet de mode ou changement profond ? Notre dossier fait le point sur ce que sont ces compétences et propose des pistes pour les enseigner mais aussi pour éviter les risques de dérive.

Au-delà de l’onde de choc provoquée par la mort d’un militant identitaire le week-end dernier, resurgit le spectre, tragique, de…

Quand la recherche se penche sur la curiosité et le questionnement curieux des élèves et propose des pistes pour l'enseigner à l'école.

TRIBUNE. Alors que le gouvernement prépare une loi d’urgence, plus de 650 experts dénoncent, dans une tribune au « Monde », une politique qui privilégie le court terme au détriment de la remise en cau...

Et si l’hétérogénéité des groupes d’élèves était une chance ? À rebours de la conception séparatiste qui a prévalu dans la réforme de « choc des savoirs » et de la mise en place des groupes de niveau ou de besoin, bien des modalités d’enseignement permettent de prendre en compte les différences de compétences et de rythme entre les élèves. Ces alternatives s’appuient sur la coopération et le développement des compétences psychosociales.

Alors que le pouvoir d’achat des 5,8 millions d’agents publics continue de se dégrader, les huit organisations syndicales de la…

Pour enseigner à un public touché par la grande pauvreté, il n'y a sans doute pas de recette. Cela nécessite d'abord que les enseignants remettent en question leurs représentations de leur métier et leur regard sur les élèves pour adopter des postures d'accueil non jugeantes.

Qu'est-ce que la pauvreté fait à l’école ? Et que fait l’école de la pauvreté ? Si le rôle principal de l’école est d'amener tous les enfants à apprendre, elle y réussit insuffisamment, et les difficultés des élèves sont socialement réparties. Comment la pauvreté se manifeste-t-elle à l’école, et quelles réponses apporter à l’impact qu'elle a sur les apprentissages, l’orientation, les parcours et la vie scolaire ?

Derrière la communication ministérielle du plan 800 collèges sur la difficulté scolaire se cache une cruelle absence de moyens.

Fin des groupes de besoin et autonomie des équipes à choisir la meilleure organisation pour leurs élèves. C'est une victoire CFDT.

Les syndicats dont la CFDT demandent fermement le retrait des points de vigilance et des exemples de réussite des projets de programmes.

La décision du tribunal de Strasbourg constitue un nouveau coup dur pour les salariés de NovAsco : trois de ses quatre sites français sont liquidés, provoquant la suppression de près de 550 emplois. L...

Le travail d’enseignantes et de chercheuses pour réduire les inégalités scolaires en REP+ en travaillant l’écrit en maths en maternelle.

Sondage sur l'antisémitisme dans l'ESR : la CFDT regrette fortement la méthode employée qui ne fera pas avancer la compréhension de ce sujet.

La COP30 s’est achevée ce samedi 22 novembre à Belém (Brésil) sur un accord qui compromet fortement les espoirs de parvenir à…

Convention citoyenne temps de l'enfant : la CFDT partage les constats et certaines recommandations, d'autres nécessitent des clarifications.

Le ministre n'est pas resté au CSE de ce jeudi 20 novembre. Les membres du CSE ont exprimé leur très fort mécontentement.

Plusieurs élus du parti d’extrême droite ont moqué la cérémonie d’inauguration du jardin du 13-Novembre, à Paris. Leurs quolibets ont plus particulièrement visé un chant entonné par une chorale formée...

La CFDT organise une journée d'étude le mercredi 19 novembre intitulée « Le temps de travail du monde enseignant ».

De la question du coming out auprès des élèves et des collègues aux agressions verbales, en passant par les démarches administratives… Deux professeurs et un CPE transgenres de l’agglomération lyonna…

L'hebdomadaire numérique des militants de la CFDT : l'actualité sociale et syndicale de la semaine décryptée par la rédaction