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Amelia Mañá

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Profesora Titular UV Investigadora ERI Lectura

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Reposted by Amelia Mañá
Gemma Lluch @gemmalluch.bsky.social · 03/12/2025
L'objectiu del projecte "Foment de l’hàbit lector en alumnat de Secundària a la Comunitat Valenciana" és enfortir la relació positiva entre lectura, motivació i comprensió. Més informació: www.uv.es/uvweb/estruc... Projecte CIAICO/2024/201 @erilectura.bsky.social @uv.es @ameliamana.bsky.social
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Amelia Mañá @ameliamana.bsky.social · 15/11/2025
Ha sido un placer representar a la @erilectura.bsky.social y compartir un rato con los compañeros de Galicia en su Xornada de Bibliotecas Escolares #XBEGA25. Gracias por la oportunidad de aprender con vosotros.
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Lalo Salmerón @lsalmeron.bsky.social · 21/10/2025
Desde @erilectura.bsky.social lanzamos encuesta para profesorado sobre vuestras experiencias, necesidades y nivel de preparación para utilizar herramientas de inteligencia artificial ¡Ayuda al desarrollo de soluciones prácticas y éticas para la educación! uantwerpen.eu.qualtrics.com/jfe/form/SV_...
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Amelia Mañá @ameliamana.bsky.social · 27/10/2025
Nuevo estudio publicado por varios miembros de la @erilectura.bsky.social con resultados del proyecto con @intralineas.bsky.social
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ERI Lectura @erilectura.bsky.social · 16/07/2025
¿Qué hemos hecho en @erilectura.bsky.social @uv.es? Conferencias por todo el mundo, formación a docentes, decenas de apariciones en los medios, nuestra producción científica y muchas cosas más 👉 ir.uv.es/L7KKbti
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ERI Lectura @erilectura.bsky.social · 10/06/2025
¿Sabías que tus hábitos de lectura pueden ayudar a comprender lo que estudias? ¿Te cuesta entender algunos textos académicos? Este vídeo te da herramientas prácticas basadas en evidencia youtu.be/Twsg07GOSi4?... #ComprensiónLectora #HábitoLector #MotivaciónLectora #EstrategiasComprensión #ERIlectura
youtu.be
Comprensión lectora en la universidad: hábitos, motivación y estrategias para el alumnado
YouTube video by SFPIE UV
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ERI Lectura @erilectura.bsky.social · 10/06/2025
¿Cómo puede el profesorado universitario contribuir a mejorar la comprensión lectora del alumnado? Si te interesa cómo la práctica docente puede potenciar la comprensión lectora en la universidad 👉 youtu.be/NPKAoB1LuGw?... #EducaciónSuperior #ComprensiónLectora #InnovaciónDocente #MotivaciónLectora
youtu.be
Fomentar la motivación lectora del alumnado universitario desde la docencia.
YouTube video by SFPIE UV
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Lalo Salmerón @lsalmeron.bsky.social · 14/05/2025
#educación #chatGTP
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Lalo Salmerón @lsalmeron.bsky.social · 29/04/2025
Buscamos profesores de Educación Primaria, Secundaria y Universidad interesados en compartir su opinión sobre el uso de IA en la educación 👇 bsky.app/profile/eyet...
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EYE-TEACH @eyeteacheu.bsky.social · 25/04/2025
🎉Exciting news 🎉 The EYE-TEACH website and social media channels are now live. Check out our project website and make sure to follow us for all the latest updates. Follow the link 👉 eyeteach.eu Keep an eye on us 👀 we've got lots more to share! #EYETEACH #AILearning #edtech #innovation
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Gemma Lluch @gemmalluch.bsky.social · 08/03/2025
Gemma Lluch, investigadora: “Leer clásicos no solo da cultura, sino beneficios psicológicos” - elpais.com/educacion/20...
elpais.com
Gemma Lluch, investigadora: “Leer clásicos no solo da cultura a los chavales, sino beneficios psicológicos”
La catedrática de la Universidad de Valencia publica sus conclusiones sobre cómo son los libros que leen los niños y adolescentes tras 20 años de investigación
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Gemma Lluch @gemmalluch.bsky.social · 03/03/2025
Mireu tot el treball que hem fet a #ERI_Lectura de la @uv.es en el darrer semestre: 👇👇 www.uv.es/uvweb/estruc... @lsalmeron.bsky.social @altamuralidia.bsky.social @ameliamana.bsky.social @nadinagomez.bsky.social
uv.es
Newsletter de febrer de 2025 de l'ERI Lectura
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Lalo Salmerón @lsalmeron.bsky.social · 14/02/2025
Próximas charlas ERI Lectura @uv.es para el segundo semestre 24/25. Charlas de investigadores de la ERI y de visitantes, sobre diversos ámbitos de la lectura: autismo, mitos educativos, lectura crítica, evaluación y más 👉 drive.google.com/file/d/1isxO...
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