iiinova — where your digital self keeps evolving

Reposted by Valérie Lemesle

Mathemarium (LJAD) @mathemarium.bsky.social · 22/05/2026

Retour sur les restitutions #CordéesDeLaRéussite 👉 mathemarium.fr/Restitutions... Un gd bravo à la classe #Maths CHAMPS du collège du Rouret de @vlemesle.bsky.social qui a obtenu le prix de la rigueur scientifique @univcotedazur.bsky.social @cnrs-insmi.bsky.social @cnrscotedazur.bsky.social #Nice06

031

Reposted by Valérie Lemesle

Université Côte d'Azur @univcotedazur.bsky.social · 21/05/2026

Restitution 2026 de la cordée Réussir avec les sciences 19 classes engagées dans la cordée de la réussite « Réussir avec les sciences » se sont retrouvées sur le campus Valrose d’Université Côte d’Azur pour présenter les projets scientifiques menés tout au long de l’année scolaire. #UniCA #recherche

012

Reposted by Valérie Lemesle

Images des mathématiques @imagesdesmaths.bsky.social · 01/05/2026

Le codex de Dresde est un document que nous ont laissé les Mayas. Il contient encore bien des mystères... Information à retrouver dans la rubrique Histoire de la revue de presse. images.math.cnrs.fr/revues_de_press…

001

Reposted by Valérie Lemesle

Mathemarium (LJAD) @mathemarium.bsky.social · 22/04/2026

7 mai : Journée #Maths au @ljad-off.bsky.social. Il reste qq places pour l'après-midi #EgalitéFillesGarcons #Rectorat #Nice06. Au programme : • Conférence • Expérience action #FillesEtMaths Mathemarium/Lycée Veil • Ateliers #Parité appli.region-academique-paca.fr/enquetes/ind...

241

Reposted by Valérie Lemesle

Mathemarium (LJAD) @mathemarium.bsky.social · 09/04/2026

Mathis & Maissane étudiant·es en L3 #biologie, encadré par Franck Grammont, ont réalisé en #fablab ce dispositif de "neurone électronique" 😍 pour illustrer l’activité bioélectrique neuronale. RDV sur l'atelier " #Maths et #IA" à la prochaine #FeteDeLaScience en octobre #Nice06 #DIY #Neuroscience

142

Reposted by Valérie Lemesle

Images des mathématiques @imagesdesmaths.bsky.social · 09/04/2026

La lettre d'information d'Images des Maths se trouve ici : images.math.cnrs.fr/?na=view&id=12 N'hésitez pas à vous abonner !

012

Reposted by Valérie Lemesle

Durand Arnaud @durandarno.mathix.org · 07/04/2026

Exerciseur sur l’écriture scientifique (blog enseignant des maths) mathix.org/linux/archiv...

065

Reposted by Valérie Lemesle

Société Mathématique de France @socmathfrance.bsky.social · 07/04/2026

Comprendre les maths, pourquoi ? Les Clés pour comprendre Conférence du 31 mars 2026 par @academiesciences.bsky.social Avec Stanislas Dehaene, Étienne Ghys, Stéphane Mallat, et Laure Saint-Raymond, animé par Mathieu Rouault www.youtube.com/watch?v=IswX...

youtube.com

Comprendre les maths, pourquoi ? - Les Clés pour comprendre - 31 mars 2026

YouTube video by Académie des sciences

033

Reposted by Valérie Lemesle

CIRM - Centre international de rencontres mathématiques @cirm-math.bsky.social · 24/03/2026

BLACKBOARD OF THE DAY ❤️ Loïs Faisant, KU Leuven, Cox rings, universal torsors, and moduli spaces of curves on quintic Del Pezzo surfaces États de le Recherche SMF @socmathfrance.bsky.social

1146

Reposted by Valérie Lemesle

Mathemarium (LJAD) @mathemarium.bsky.social · 25/03/2026

#OpenFabrikMaths Pendant qu'un petit groupe d'enseignants travaillait sur le #DéfiScientifique #Pavages sous le soleil niçois, un autre fabriquait des exemplaires de leur atelier sur les triangles conçu lors du dernier #Fabrikathon pédagogique #Maths et Marteau 😁 #Fablab #DIY #Nice06

021

Reposted by Valérie Lemesle

CNRS Mathématiques @cnrs-insmi.bsky.social · 21/03/2026

#SemaineDesMaths 🧮 | Quelle équation se cache derrière une vague parfaite ? 🌊 Découvrez la vidéo par VideoDiMath, pour leur série "Voyage au pays des inégalités", avec le mathématicien Frédéric Valet 👉 www.youtube.com/shorts/fMS75...

055

Reposted by Valérie Lemesle

Mathemarium (LJAD) @mathemarium.bsky.social · 14/03/2026

Au total ce sont 60 élèves de Term Maths Expertes qui ont animés nos ateliers auprès de ~400 élèves de 2de. A quand la généralisation de cette action qui porte ses fruits de façon visible et immédiate (orientation, parité, motivation) dans tous les lycées de l'Académie de #Nice06 #PiDay #Maths

011

Reposted by Valérie Lemesle

Société Mathématique de France @socmathfrance.bsky.social · 04/03/2026

Comprendre les maths... pourquoi ? Les Clés pour comprendre Les maths, c’est à la fois un apprentissage, un bonheur et un horizon pour l’avenir Une conférence organisée par Etienne Ghys et @academiesciences.bsky.social le 31 mars prochain Infos et inscription www.academie-sciences.fr/comprendre-l...

academie-sciences.fr

Comprendre les maths... pourquoi ? Les Clés pour comprendre | Académie des sciences

Comprendre les maths... pourquoi ? Les Clés pour comprendre Les maths, c’est à la fois un apprentissage, un bonheur et un horizon pour l’avenir.

1138

Reposted by Valérie Lemesle

Dave Richeson @divbyzero.bsky.social · 22/02/2026

This afternoon was the "Hands-On Activities" portion of the conference. I brought the supplies (150 laser-cut pieces of wood, 1000 yards of yarn, wood glue, and 50 binder clips) to make a giant cardioid and a giant nephroid. It was fun, and I think they turned out great.

4489

Reposted by Valérie Lemesle

Noémie Naguet de Saint Vulfran @nnaguet.bsky.social · 13/02/2026

On connaît 7.943 exoplanètes confirmées. Dans l'ensemble, elles ne ressemblent pas aux planètes du Système Solaire (masses bien + importantes que celle de la Terre, situées souvent très proches de leur étoile). Une question survient : parmi tous ces mondes, lesquels ressemblent vraiment à la Terre ?

45315

Reposted by Valérie Lemesle

MathémaTICE @mathematice.bsky.social · 05/02/2026

Le n°98 est en ligne ! Camille Lainnemé Ferreyrolles éprouve le besoin impérieux de donner du sens aux mathématiques qu’elle enseigne aux élèves de 6e en SEGPA. Elle a imaginé, avec sa collègue d’histoire-géographie un projet commun à base d’archéologie. bit.ly/45R5CEC

073

Reposted by Valérie Lemesle

Dave Richeson @divbyzero.bsky.social · 01/02/2026

I created some OpenSCAD code to print these slices/traces of surfaces for a multivariable calculus class. I wrote about it on my blog and included a link to my GitHub page with the code. divisbyzero.com/2026/02/01/3...

3D prints of slices of a hyperbolic paraboloid

0377

Reposted by Valérie Lemesle

Mickaël Launay @mickaellaunay.bsky.social · 13/01/2026

Le plus court article de maths de l'histoire : 8 caractères et deux figures. Qui dit mieux ? youtube.com/shorts/6vVSF...

youtube.com

Le plus court article de #maths

YouTube video by Mickaël Launay (Micmaths)

0185

Reposted by Valérie Lemesle

Société Mathématique de France @socmathfrance.bsky.social · 16/01/2026

Des femmes scientifiques révélées par l'histoire des sciences. Un poster à télécharger ! N’hésitez pas à le diffuser et à l’utiliser comme support de valorisation et de sensibilisation Poster format A2 (extrait du livret Femmes et science : une histoire in(di)visible) smf.emath.fr/sites/defaul...

01817

Reposted by Valérie Lemesle

Durand Arnaud @durandarno.mathix.org · 09/01/2026

Un petit générateur de tables mystères (blog enseignant des maths) mathix.org/linux/archiv...

065

Reposted by Valérie Lemesle

Mickaël Launay @mickaellaunay.bsky.social · 09/01/2026

Nouveau "Nombres à trier" : remplissez la grille avec les nombres de 1 à 9 tout en respectant les propriétés des lignes et des colonnes.

Grille 3*3 vide. Les colonnes sont notées, de gauche à droite : nombres de Tribonacci ; nombres pairs ; nombres impairs. Et les lignes de haut en bas : Non multiples de 3 ; Nombres triangulaires ; Nombres non premiers.

7134

Reposted by Valérie Lemesle

Mathemarium (LJAD) @mathemarium.bsky.social · 09/01/2026

1/2 - 2 jours de #Fabrikathon pédagogique intense sous le soleil de #Nice06. Beaucoup d’échanges entre profs de #maths, de technos (06 & 83), chercheur-ses en maths et ingénieur-es. Merci à #Audimath pour le soutien @ljad-off.bsky.social @cnrs-insmi.bsky.social @univcotedazur.bsky.social

162

Reposted by Valérie Lemesle

Images des mathématiques @imagesdesmaths.bsky.social · 06/01/2026

C'était la dernière figures sans paroles. Vous pouvez désormais les retrouver toutes dans le nuage de thèmes : dossier Figures sans paroles images.math.cnrs.fr/sujets/?_sft_su…

151

Reposted by Valérie Lemesle

Mathemarium (LJAD) @mathemarium.bsky.social · 17/12/2025

Les propositions et attentes de la population correspondent à ce que nous menons depuis des années avec le #Mathemarium au @ljad-off.bsky.social . Une belle motivation pour continuer. #maths #CultureScientifique @cnrs-insmi.bsky.social @univcotedazur.bsky.social @cnrscotedazur.bsky.social

072

Reposted by Valérie Lemesle

Elise Janvresse @elisejan.bsky.social · 15/12/2025

Apprenez en plus sur les concepts statistiques grâce à cette 3eme BD librement téléchargeable e-pedago.institut-agro-dijon.fr/bd-statistiq...

022

Reposted by Valérie Lemesle

Durand Arnaud @durandarno.mathix.org · 15/12/2025

Deux nouveaux exerciseurs : multiplication par une puissance de 10 et définition propriété des quadrilatères… (blog enseignant des maths) mathix.org/linux/archiv...

052

Reposted by Valérie Lemesle

CNES @cnes.fr · 14/05/2024

🧭 Il protège la Terre contre les radiations et les vents solaires. Invisible, intangible, il est tout autour de nous et même utilisé par certains animaux : l'émission la Science, CQFD de @franceculture.bsky.social s'est penchée sur le champ magnétique, avec l'aide de notre experte Mioara Mandea.

radiofrance.fr

Champ magnétique terrestre : en perdre la boussole

À l’instar des étoiles et des galaxies, la Terre possède un champ magnétique. Son origine provient des mouvements fluidiques de la partie liquide de notre noyau interne. Comment ces mouvements sont-il...

0134

Reposted by Valérie Lemesle

Mathemarium (LJAD) @mathemarium.bsky.social · 10/12/2025

Très belle intervention sur les portraits de phase de Ludovic Sacchelli dans la classe de @vlemesle.bsky.social #CollegePreDesRoures dans le cadre des #CordeesDeLaReussite. + d'infos sur l'atelier #Phasorama 👉 mathemarium.fr/Phasorama.html #Nice06 @cnrs-insmi.bsky.social @univcotedazur.bsky.social

041

Reposted by Valérie Lemesle

Université Côte d'Azur @univcotedazur.bsky.social · 08/12/2025

Science Azur : une nouvelle rubrique d’ #UniCA et de ses partenaires, avec Nice-Matin, pour rapprocher science et grand public grâce à des vidéos courtes et pédagogiques. 💫 ➡️ Découvrez la plateforme : www.nicematin.com/partenaires/... #science #recherche

142

Reposted by Valérie Lemesle

Antoine Beauchamp @a-beauchamp-fc.bsky.social · 05/12/2025

A 16h sur @franceculture.fr Sciences Chrono raconte comment l'astrophysicienne Cecilia Payne a découvert la composition des étoiles. Une découverte fondatrice pour l'astrophysique moderne qui n'a pas empêché à la chercheuse d'être maintenue dans l'ombre www.radiofrance.fr/francecultur...

radiofrance.fr

Cécilia Payne : au cœur des étoiles

En 1925, Cecilia Payne bouleverse l’histoire de l’astrophysique en comprenant pour la première fois que les étoiles ne sont pas composées de la même façon que la Terre. S’il a fallu quelque temps pour...

5226104

Reposted by Valérie Lemesle

Images des mathématiques @imagesdesmaths.bsky.social · 08/12/2025

Notre newsletter est parue. shorturl.at/RWHbw Abonnez-vous !

033

Reposted by Valérie Lemesle

Société Mathématique de France @socmathfrance.bsky.social · 02/12/2025

Femmes & Sciences, une histoire in(di)visible Ce nouveau fascicule de la collection Regards Mathématiques dévoile des portraits de femmes de sciences. Partie intégrante de l’histoire des sciences, elles ont souvent été invisibilisées. Découvrez comment et pourquoi : smf.emath.fr/node/3682798

02319

Reposted by Valérie Lemesle

CNRS Côte d'Azur @cnrscotedazur.bsky.social · 21/11/2025

🥉 Découvrez le portrait 🎥 de Lydie Dussol, maîtresse de conférence au laboratoire #CEPAM, qui a reçu la médaille de bronze @cnrs.fr 2025. Exploratrice des liens anciens entre les peuples et les forêts ▶️ www.youtube.com/watch?v=CfO3... @univcotedazur.bsky.social

042

Reposted by Valérie Lemesle

Oxford Mathematics @oxfordmathematics.bsky.social · 19/11/2025

Where on earth is the best laboratory to demonstrate the beauty of fluid dynamics? Actually, it’s not on earth. Here is the story of the soft cell. And a longer read: www.maths.ox.ac.uk/node/74308

37319

Reposted by Valérie Lemesle

France Culture @franceculture.fr · 13/11/2025

L’expérience de Galton nous montre que la foule peut parfois avoir une intuition juste. Mais comment cela se passe-t-il dans la réalité ? Les chercheurs explorent cette question fascinante de l’intelligence collective. ➡️ l.franceculture.fr/oFp

11810

Reposted by Valérie Lemesle

Fondation Blaise Pascal @fondblaisepascal.bsky.social · 06/11/2025

🔥 La Minute Blaise Pascal continue ! Découvrez le témoignage de Romane Giard doctorante en #mathématiques appliquées à Centrale Lyon, qui nous parle de #créativité, persévérance et du plaisir de chercher Un témoignage sincère sur les #sciences les #stéréotypes et la liberté d’apprendre autrement !

174

Reposted by Valérie Lemesle

Mathemarium (LJAD) @mathemarium.bsky.social · 12/11/2025

Auj. 1ère rencontre au Mathemarium/LJAD des #DéfisScientifiques #UniCA #SAPS pour les enseignant·es entre équipes de profs et chercheurs. Organisés par Arnaud Lathélize, IA-IPR #maths et @vlemesle.bsky.social prof de maths et chargée de mission 👉 scienceazur.univ-cotedazur.fr/defis-scient... #Nice06

031

Reposted by Valérie Lemesle

Images des mathématiques @imagesdesmaths.bsky.social · 03/11/2025

Vous disposez d’un stock illimité de dalles et vous voulez carreler un plan tout entier, sans vides ni recouvrements : vous êtes confronté au problème du pavage du plan. Explications et actualités sur le sujet dans la revue de presse. images.math.cnrs.fr/revues_de_press…

024

Reposted by Valérie Lemesle

Société Mathématique de France @socmathfrance.bsky.social · 30/10/2025

Effectivement ! ce joli puzzle 3D fait partie des Kits Mathématiques, à partager avec le plus grand nombre 🙂 kits.math.cnrs.fr Le kit en question ⬇️ bsky.app/profile/socm...

045

Reposted by Valérie Lemesle

France Culture @franceculture.fr · 28/10/2025

La vitesse de la lumière atteint 299 792 km/s. Les propulseurs que nous possédons aujourd’hui n’atteignent même pas 0,01 % de cette vitesse. Autant dire que l’expérience de Han Solo à bord du Millenium Falcon demeure, pour nous, une pure fiction. ➡️ l.franceculture.fr/ZK0

15815

Reposted by Valérie Lemesle

Roger Mansuy @roger-mansuy.bsky.social · 27/10/2025

Preuve sans parole croisée par hasard ce matin dans un vieux numéro de Mathematics Magazine (février 1999)

1206

Reposted by Valérie Lemesle

Société Mathématique de France @socmathfrance.bsky.social · 27/10/2025

Découvrez aussi les "Mystères mathématiques d’intelligences pas si artificielles", par Stéphane Mallat, professeur au @college-de-france.fr www.youtube.com/watch?v=xdDK...

youtube.com

Mystères mathématiques d’intelligences pas si artificielles - Stéphane Mallat

YouTube video by Collège de France

013

Reposted by Valérie Lemesle

Julien Bobroff @julien-bobroff.bsky.social · 24/10/2025

On vient de concevoir cette très belle série de 9 posters sur la Terre (pourquoi elle est ronde, comment on la voit, etc). À télécharger gratuitement et imprimer dans... votre salle de classe, votre médiathèque, votre musée, votre salon, ou vos WC... C'est ici : vulgarisation.fr/projet/un_po...

04222

Reposted by Valérie Lemesle

Roger Mansuy @roger-mansuy.bsky.social · 25/10/2025

Je n'ai pas écouté l'épisode de Science Chrono sur Queneau mathématicien mais je le recommande ! www.radiofrance.fr/francecultur...

183

Reposted by Valérie Lemesle

Société Mathématique de France @socmathfrance.bsky.social · 24/10/2025

Comment 1300 pages d’opérations mathématiques complexes (et à la main !) ont conduit à observer une nouvelle planète ? Découvrez l’enquête haletante menée par Guy Bertrand sur les calculs effectués par Le Verrier entre 1845 et 1846 dans ce nouveau numéro de la Gazette ! 👉 smf.emath.fr/node/3678982

185