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ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention @ufuqde.bsky.social · 01/10/2026

Sportvereine sind Orte der Gemeinschaft. Zugleich können dort gesellschaftliche Konflikte sichtbar werden. Der Beitrag beleuchtet dies im Kontext des türkischen Ultranationalismus: 🔗 www.ufuq.de/aktuelles/tu... Der Beitrag erschien ursprünglich im InfoPool Rechtsextremismus der @bpb.de.

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Titel: Türkischer Ultranationalismus in Sportvereinen - Erfahrungen aus Forschung und Praxis

Dîlan Akdoğan, Kemal Bozay & Mehmet Kart

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ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention @ufuqde.bsky.social · 25/09/2026

🗨️ „Eine Demokratie muss nicht alles, was sie stärkt, als Prävention dessen begründen, was sie bedroht.“ Ein Beitrag von Mathieu Coquelin von der Fachstelle Extremismusdistanzierung Baden-Württemberg (FEX) auf unserem Onlineportal. 🔗 Jetzt lesen: www.ufuq.de/aktuelles/ex...

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"Extremismusprävention: Was wollen wir eigentlich verhindern?"
Mathieu Coquelin

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ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention @ufuqde.bsky.social · 09/09/2026

KI erleichtert unseren Alltag, reproduziert aber oft rassistische Stereotype und gesellschaftliche Machtstrukturen. Wie können wir dem aktiv entgegenwirken? Katherine Arp von der LpB Niedersachsen gibt in ihrem Beitrag konkrete Tipps. Jetzt lesen: www.ufuq.de/aktuelles/di...

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Diversitätssensibles Prompten als Thema für die politische Bildung

Katherine Arp (Niedersächsische Landeszentrale für politische Bildung)

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ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention @ufuqde.bsky.social · 01/09/2026

📗 Unsere #Handreichung "Trotzdem über Israel und Palästina sprechen" ist jetzt auch als kostenlose #Printversion erhältlich! Bestellungen aus Berlin werden bevorzugt berücksichtigt, ein Versand in andere Bundesländer ist auf Anfrage möglich. Bestellung & Download: www.ufuq.de/publikation/...

ufuq.de

Trotzdem über Israel und Palästina sprechen – Der Nahostkonflikt in der Bildungsarbeit – ufuq.de

Die Handreichung möchte Pädagog*innen darin bestärken, den Nahostkonflikt im Unterricht und im schulischen Alltag aufzugreifen.

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ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention @ufuqde.bsky.social · 27/08/2026

Unsere TaskCard „Gender, Geschlechterrollen und sexuelle Orientierungen im Kontext von Rassismus, Islam und Islamismus“ bietet Fachkräften Anregungen u. Lernmaterialien für eine geschlechterreflektierte, sowie diskriminierungs- und religionssensible Bildungs- und Jugendarbeit: t1p.de/gender-rassi...

Ausschnitt der TaskCard „Gender, Geschlechterrollen und sexuelle Orientierungen im Kontext von Rassismus, Islam und Islamismus – Hintergründe und Materialien“ von ufuq.de

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ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention @ufuqde.bsky.social · 19/08/2026

#Jobpost Zum 1. Oktober 2026 suchen wir Verstärkung für das Projekt "FAIR – Fachkräfteintegration aktiv in Betrieben unserer Region" bei ufuq.de in Berlin 👇 Wir freuen uns auf die Bewerbungen!

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ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention @ufuqde.bsky.social · 17/08/2026

Wichtiges Thema: Jamuna Oehlmann, Geschäftsführerin der @bag-relex.bsky.social - einer unserer Kooperationspartner im KN:IX connect | Verbund Islamismusprävention und Demokratieförderung - im Interview mit der @taz.de 👇

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ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention @ufuqde.bsky.social · 06/08/2026

Türkischer Rechtsextremismus findet statt - in Schulen, Jugendgruppen, Nachbarschaften. Und trotzdem bleiben die Betroffenen in Medien, Pädagogik und Präventionsarbeit häufig unsichtbar. Ein Beitrag von Gulistan Özmen-Tuncel und Özge Erdoğan auf www.ufuq.de. 🔗 www.ufuq.de/aktuelles/we...

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Wege aus der doppelten Unsichtbarkeit - Wie Mehrheitsgesellschaft und Türkischer Rechtsextremismus zusammenwirken und Prävention trotzdem gelingen kann

von Gulistan Özmen-Tuncel und Özge Erdoğan

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ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention @ufuqde.bsky.social · 04/08/2026

🎤 Islamistische Akteure auf Social Media greifen vor allem Ungerechtigkeitserfahrungen junger Menschen auf und vermitteln so Zugehörigkeit - etwas, wonach viele Jugendliche suchen. Unsere Kollegin Daria Arjannikov im Bayerischen Rundfunk @broffiziell.bsky.social. 🎧 www.br.de/nachrichten/...

br.de

Wie politische Bildung Jugendliche vor Extremismus schützt

Nach dem Anschlag auf den Berliner Christopher Street Day am vergangenen Samstag fordern Politiker härtere Maßnahmen gegen Gefährder. Doch was hilft präventiv gegen eine solche Radikalisierung wie bei...

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taz @taz.de · 04/08/2026

Unser Autor kam 1973 als palästinensischer Flüchtling nach Berlin und identifizierte sich lange mit der neuen Heimat. Jetzt nicht mehr.

taz.de

Solidarität mit Palästina in der BRD: Warum ich die Vorsilbe „Deutsch“ wieder ablegte

Unser Autor kam 1973 als palästinensischer Flüchtling nach Berlin und identifizierte sich lange mit der neuen Heimat. Jetzt nicht mehr.

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Jagoda Marinić @jagodamarinic.com · 03/08/2026

Nicht daran gewöhnen. Egal, was sie reden. Foto: Jon Nazca Reuters

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ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention @ufuqde.bsky.social · 04/08/2026

📢 #Wirsuchen Zum 1. Oktober 2026 suchen wir eine Projektkoordination (d/m/w) für das Projekt „FAIR – Fachkräfteintegration aktiv in Betrieben unserer Region“ bei ufuq.de. ⏳ Frist: 23.08.26 Alle Infos zur Stelle: www.ufuq.de/news_from_th... Wir freuen uns auf die Bewerbungen!

Wir suchen Verstärkung!
Projektkoordination Qualifizierung und Praxis (d/m/w)
FAIR - Fachkräfteintegration aktiv in Betrieben unserer Region
ufuq.de

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taz @taz.de · 31/07/2026

Rassismus und religiöser Fundamentalismus müssen gleichzeitig bekämpft werden. Gerade deshalb müssen wir zwischen beiden Phänomenen unterscheiden.

taz.de

Islamismus und rechte Ideologie: Gleichsetzung bringt uns nicht weiter

Rassismus und religiöser Fundamentalismus müssen gleichzeitig bekämpft werden. Gerade deshalb müssen wir zwischen beiden Phänomenen unterscheiden.

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Deutscher Bildungsserver @deutscherbildungsserver.bildung.social.ap.brid.gy · 29/07/2026

Auf dieser neuen Seite haben wir wichtige Informationen zusammengestellt, die das Verhältnis von #Neutralitatsgebot und demokratischem Bildungsauftrag beleuchten: Die zusammengestellten Materialien bieten Orientierung zu der Frage, wie politische Positionen, #Rassismus und #Rechtsextremismus im […]

bildung.social

Original post on bildung.social

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Daniel Kubiak @danielkubiak.bsky.social · 28/07/2026

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Pia Lamberty @pialamberty.bsky.social · 27/07/2026

Ich werde hier neben meinen eigenen Materialien verschiedene Ressourcen teilen, die euch in dieser herausfordernden Zeit vielleicht ein bisschen unterstützen können.

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ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention @ufuqde.bsky.social · 26/07/2026

Wer nach einer Einordnung des mutmasslich islamistisch motivierten Anschlags auf den CSD sucht, findet einige Hintergrundinformationen hier: "Antifeministische und LGBTIQ*-feindliche Narrative in islamistischen Online-Inhalten und ihre Wirkung auf Jugendliche" von Canan Korucu lnkd.in/die2_Q7q 1/3

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ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention @ufuqde.bsky.social · 21/07/2026

Wie kann Schule in Zeiten multipler Krisen ein sicherer Ort sein? 💭 Im Mittelpunkt der Fachtagung stehen Resilienzförderung, Demokratiebildung und die Unterstützung psychischer Gesundheit in der Schule. 📅 30.09.2026 📍 Braunschweig ⏳ Anmeldefrist: 27.08.26 🔗 Anmeldung: nlc.info/app/edb/even...

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ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention @ufuqde.bsky.social · 10/07/2026

📣 Ihr arbeitet in der Extremismusprävention oder in angrenzenden Themenfeldern? Dann tragt euch in unseren Expert*innenpool von KN:IX connect ein. So können wir euch bei passenden Anfragen (Veranstaltungen/Publikationen/Medienanfragen) berücksichtigen. ✅ 3e6b4938.sibforms.com/serve/MUIFAF...

Wir suchen Expert*innen!

Im Rahmen unserer Arbeit im KN:IX connect suchen wir Menschen mit fachlicher Expertise in den Bereichen Islamismusprävention und Demokratieförderung.

In Expert*innenpool eintragen und Wissen sichtbar machen!

ufuq.de

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ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention @ufuqde.bsky.social · 08/07/2026

🌳🏙️ Kinder und Jugendliche erleben öffentliche Räume oft ganz anders als Erwachsene. Unser Kollege Feyz. findet: Wir können einiges von dieser kindlichen Perspektive lernen, auch für die pädagogische Praxis mit Jugendlichen! Interview zum Buch "Mit Fritzi durch den Kiez": www.ufuq.de/aktuelles/uf...

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Ufuq.de liest: die Aufklärungsbroschüre "Mit Fritzi durch den Kiez". Interview mit Feyzullah Yeşilkaya (ufuq.de)

"Spannend ist, dass die Broschüre Themen wie Wohnungslosigkeit, Sucht oder Gewalt nicht sofort als reine Problemlagen rahmt, sondern als Teil einer Großstadtrealität sichtbar macht. So können Kinder zunächst eigene Fragen und Zugänge entwickeln. Erwachsene bleiben dabei ansprechbar und ordnen ein, wenn Kinder sich überfordert fühlen oder Gefahren wahrnehmen."

"Erwachsene haben oft den Reflex, sofort zu erklären – sozialpolitisch, ökonomisch oder strukturell. Das kann sinnvoll sein, verschiebt aber den Fokus weg von dem, was Kinder zunächst wahrnehmen. Aus einer Beobachtung wird dann schnell ein erklärtes Problem."

"Der andere Zugang versucht diesen Reflex aufzuhalten und fragt zuerst: Was sehen Kinder überhaupt? Wie nehmen sie ihre Umwelt wahr? Wie beschreiben sie das? Die kindliche Perspektive wird ernst genommen."

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ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention @ufuqde.bsky.social · 06/07/2026

🏊‍♀️ Freibäder sind begehrte Orte - und umkämpfte. Statt Ausschluss: Schwimmkurse für Frauen und Mädchen mit Flucht-/Migrationsgeschichte und mehrsprachige Rettungsschwimmer*innen. Ein Projekt der Halleschen Jugendwerkstatt: hal-jw.de/nicht-aussch... 👉 Interview auf ufuq.de: www.ufuq.de/aktuelles/ab...

Neuer Beitrag auf ufuq.de! Ab ins Freibad! Interview mit Abdulrahman Al Ibrahim und Hans Goldenbaum

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ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention @ufuqde.bsky.social · 01/07/2026

❤️‍🩹 Der Mord an Marwa El-Sherbini am 1. Juli 2009 im Landgericht Dresden hat die Folgen von antimuslimischem Rassismus auf schmerzvolle Weise verdeutlicht. Ihr Todestag jährt sich heute zum 17. Mal. 🔗 Das aktuelle Lagebild von CLAIM zu Vorfällen von AMR: www.claim-organisation.de/content/uplo...

1. Juli: Internationaler Tag gegen antimuslimischen Rassismus. Wir erinnern an Marwa El-Sherbini - 1. Juli 2009.

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ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention @ufuqde.bsky.social · 01/07/2026

🏳️‍🌈 Berichte über sexualisierte Gewalt sowie wachsende Homo- und Transfeindlichkeit an Schulen häufen sich. Wie können Lehrkräfte angemessen auf queerfeindliche Äußerungen reagieren? Ramses Oueslati über Handlungsoptionen anhand einer Beispielszene aus einer 5. Klasse. 👉 www.ufuq.de/aktuelles/ic...

Neuer Beitrag auf ufuq.de: "... ich schlag' ihn und verstoße ihn!" Pädagogisch-didaktischer Umgang mit LGBTQI+-Feindlichkeit in einer 5. Klasse. Von Ramses Oueslati

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Axel Salheiser 😎 @axelsalheiser.bsky.social · 23/06/2026

Heute in #Sömmerda: Sommertagung des Thüringer Landesprogramms für #Demokratie, #Toleranz und #Weltoffenheit #DenkBunt mit einem Appell von Ministerin Katharina Schenk für die Verteidigung & den Schutz der #Demokratieförderung & #Demokratiebildung in Land & Bund. #Thüringen @idz-jena.bsky.social

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ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention @ufuqde.bsky.social · 19/06/2026

#Jobpost Für das Projekt „FAIR – Fachkräfteintegration aktiv in Betrieben unserer Region” suchen wir bei ufuq.de zum nächstmöglichen Zeitpunkt freiberufliche Referent*innen für die Konzeption und Durchführung von Fortbildungen & Workshops. Frist: 1.7.2026 Ausschreibung: www.ufuq.de/news_from_th...

Wir suchen Verstärkung!

Freiberufliche Referent*innen für Fortbildungen und Workshops

FAIR - Fachkräfteintegration aktiv in Betrieben unserer Region
ufuq.de

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ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention @ufuqde.bsky.social · 19/06/2026

Provokante Äußerung, jugendliche Suche nach Zugehörigkeit oder ideologische Orientierung? Wie lassen sich herausfordernde Situationen im pädagogischen Alltag einordnen? Unsere Co-Geschäftsführerin Canan Korucu im @deutschlandfunk.de.web.brid.gy 🎧 www.deutschlandfunkkultur.de/islamismus-i...

deutschlandfunkkultur.de

Islamismus in Schulen - Berliner Verein hilft Radikalisierung zu erkennen

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ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention @ufuqde.bsky.social · 18/06/2026

Was steckt hinter dem Boom von Manosphere und Tradwife-Content? Ana Gjeci beleuchtet die ökonomische Dimension dahinter. 🔗 Jetzt lesen auf www.ufuq.de: www.ufuq.de/aktuelles/se...

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Selling Masculinity, Selling Femininity – Über die Manosphere, Tradwives und die Ökonomisierung von Identität auf dem Markt der Unsicherheit

von Ana Gjeci

"Was sich in der Manosphere und in der Inszenierung sogenannter »Tradwives« zeigt, ist kein bloßer Kulturkampf, sondern ein Geschäftsmodell: die Vermarktung von Identität im Markt der Unsicherheit."

"Was in der Manosphere als Stärke inszeniert wird, ist bei genauerem Hinsehen oft das Gegenteil. Erfahrungen von Unsicherheit, Zurückweisung oder Bedeutungsverlust werden nicht integriert, sondern überlagert – durch Leistung, durch Härte, durch Abgrenzung."

"Solange Menschen das Gefühl haben, ihren Wert verdienen zu müssen, wird es immer welche geben, die ihnen erklären, wie das zu tun ist, und die davon profitieren."

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ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention @ufuqde.bsky.social · 17/06/2026

📢 Bundesweite Train-the-Trainer-Fortbildung 2026 von ufuq.de! Für Multiplikator*innen und Fachkräfte in der schulischen und außerschulischen Bildungsarbeit zu Islam, antimuslimischem Rassismus und Islamismus. 📅 Online: 5.11., 19.11, 3.12. ⌛Frist: 14.8. Bewerbung: www.ufuq.de/news_from_th...

Bundesweite Train-the-Trainer-Fortbildung 2026
5.11., 19.11., 3.12.
online

ZIELE:

Aktuelle gesellschaftliche Entwicklungen im Themenfeld und ihre Auswirkungen auf Jugendliche

Pädagogische Handlungsmöglichkeiten im Umgang mit Fragen und Konflikten in der Praxis

Fallbasierter Fachaustausch: unterschiedliche Wahrnehmungen und Rollenerwartungen reflektieren

Zielgruppe: Fachkräfte in der schulischen & außerschulischen Bildungs-, Jugend- und Präventionsarbeit; Mitarbeiter*innen von Behörden und zivilgesellschaftlichen Trägern

INHALTE:

Vorstellung und Diskussion von Formaten und Materialien zur pädagogischen und präventiven Arbeit im Themenfeld

Wege zur Sensibilisierung von Fachkräften für Fragen und Konflikte Jugendlicher und junger Erwachsener in der Migrationsgesellschaft (z. B. im Kontext von Identität, Zugehörigkeit und Religiosität)

Aktuelle Themen, Erscheinungsformen und Attraktivitätsmomente islamistischer Ideologien sowie von Akteuren im Vorfeld von Islamismus (on- und offline)

BEWERBUNG:

Seminarleitung: Canan Korucu (ufuq.de) & Jochen Müller (ufuq.de) mit weiteren Referent*innen

Die Zahl der Teilnehmenden ist begrenzt.

Bewerbungsfrist: 14. August 2026

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taz @taz.de · 09/06/2026

Die Claim-Allianz verzeichnet einen deutlichen Anstieg antimuslimischer Übergriffe. Besonders betroffen sind Frauen.

taz.de

Antimuslimischer Rassismus in Berlin: Drei Vorfälle pro Tag

Die Claim-Allianz verzeichnet einen deutlichen Anstieg antimuslimischer Übergriffe. Besonders betroffen sind Frauen.

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ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention @ufuqde.bsky.social · 15/06/2026

Was bedeuten die aktuellen Umstrukturierungen im Bundesprogramm „Demokratie leben!“ für die Islamismusprävention? Unsere Kollegin Sakina Abushi geht dieser Frage in ihrem Beitrag für @qantarade.bsky.social nach: „Zeitenwende in der Islamismusprävention?“ 🔗 qantara.de/artikel/ufuq...

qantara.de

Deutschland: Zeitenwende in der Islamismusprävention? | Qantara.de

Im Kampf gegen Islamismus setzt Deutschland bisher auf breite Bündnisse zwischen Vereinen, Behörden und Wissenschaft. Nun wird Förderung gestrichen, „Islamkritik“ rückt in den Fokus. Die Qualität wird...

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ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention @ufuqde.bsky.social · 11/06/2026

Wir freuen uns auf das Sommerfest der @belapobi.bsky.social am 27. Juni! Mit unserem Stand und dem Workshop "Wie wollen wir leben? Wir denken gemeinsam in Utopie" sind wir vor Ort. Kommt vorbei und tauscht euch aus! Programm & Infos: www.berlin.de/politische-b...

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ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention @ufuqde.bsky.social · 11/06/2026

Ein Beitrag von Simone Rehm (konex) aus dem BAMF-geförderten Forschungsprojekt „GenDerad“. Der Artikel richtet sich an Fachkräfte der (tertiären) Extremismusprävention. Jetzt lesen: www.ufuq.de/aktuelles/ge... 🙏 Danke für die Möglichkeit der Wiederveröffentlichung!

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Titel: "Geschlecht, Familie und Erziehung im Kontext Radikalisierung – Fünf Erkenntnisse für die Praxis"
Von Simone Rehm

Geschlecht und Familie spielen eine wichtige Rolle, wenn es darum geht, Radikalisierungsprozesse zu verstehen. Fallanalysen zu 13 Familiensystemen im salafistisch-jihadistischen Kontext zeigen:

Traditionelle Rollenbilder, Erfahrungen von Marginalisierung und Ausschluss sowie Misogynie können Radikalisierungsprozesse begünstigen.

Gleichzeitig liefern die Ergebnisse wichtige Hinweise für die Beratungspraxis.

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ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention @ufuqde.bsky.social · 03/06/2026

Was bedeutet es, gleichzeitig queer, muslimisch und migrantisch zu sein? Unser Kollege Niklas Krüger spricht über das Buch „Hijab Butch Blues" von Lamya H und darüber, welche Impulse es für die Arbeit von Fachkräften geben kann. Interview lesen auf www.ufuq.de: www.ufuq.de/aktuelles/uf...

ufuq.de liest: „Hijab Butch Blues“ von Lamya H
von Niklas Krüger

"Auf der einen Seite stehen Lamyas eigenes Empfinden und ihre gelebte Realität, auf der anderen religiöse und gesellschaftliche Normen. Wer bestimmt, wie eine queere, muslimische, kopftuchtragende Frau zu sein hat?"

"Jugendliche können eine selbstbestimmte Identität vor allem dann entwickeln, wenn sie in die Auseinandersetzung mit ihren Idealen, erlernten Traditionen und ihrem persönlichen Empfinden gehen. Dafür brauchen sie Räume, in denen diese Auseinandersetzung willkommen ist. Auch jahrhundertealte religiöse Traditionen können dabei ein echter Identifikationsraum sein und kein Hindernis."

"Erfahrungen von Rassismus, Klassismus und anderen Formen von Abwertung müssen von Fachkräften genauso ernst genommen werden wie romantische Gefühle oder sexuelle Anziehung.
Beides prägt die Lebensrealität von Jugendlichen nachhaltig."

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ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention @ufuqde.bsky.social · 02/06/2026

📢 Wir suchen Verstärkung! Für unsere Fachstelle Bayern suchen wir engagierte Teamer*innen, die unsere „Wie wollen wir leben?“-Workshops mit Jugendlichen durchführen. Klingt interessant? Dann bewirb dich bis zum 6. Juli 2026! 😊 🔗 Alle weiteren Infos findest du hier: www.ufuq.de/news_from_th...

Teamer*innen für Workshops mit Jugendlichen zur politischen Bildung gesucht!

In unseren Workshops geht es um Diskriminierung & Empowerment, Identität & Zugehörigkeit, Religiosität & Islam, Verschwörungserzählungen und Extremismus. Ausführliche Qualifizierung, Workshopleitung immer zu zweit, erprobte Workshopkonzepte und -materialien, Honorar von 150€ pro Workshop, Reisekostenvergütung und Reisezeitaufschlag, flexible Arbeitseinteilung. Bewerbungsschluss: 6. Juli 2026

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NSU-Watch @nsuwatch.bsky.social · 29/05/2026

Wir gedenken heute Gürsün İnce (27) Hatice Genç (18) Gülüstan Öztürk (12) Hülya Genç (9) und Saime Genç (4). Sie wurden vor 33 Jahren, in der Nacht vom 28. auf den 29. Mai 1993, bei dem rassistischen Brandanschlag von #Solingen ermordet. Gedenkveranstaltung: 17 bis 19 Uhr, Untere Wernerstraße.

Sharepic, schwarzer Hintergrund, weiße Schrift: Wir gedenken Gürsün İnce, Hatice Genç, Gülüstan Öztürk, Hülya Genç, Saime Genç. Ermordet beim rassistischen Brandanschlag von Solingen in der Nacht vom 28. auf den 29. Mai 1993.

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ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention @ufuqde.bsky.social · 27/05/2026

Migration betrifft nicht nur Menschen mit Migrationserfahrung, sondern verändert die gesamte Gesellschaft. Gleichzeitig ist Migration ein kontrovers diskutiertes Thema. Zeit für Fakten! Beitrag von @mafaalani.bsky.social: www.ufuq.de/aktuelles/de... Erstveröffentlicht bei @bpb.de(CC BY-NC-ND 3.0 DE)

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Demografie und Migration - Zu den Veränderungsdynamiken der deutschen Bevölkerung

Aladin El-Mafaalani

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ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention @ufuqde.bsky.social · 22/05/2026

Warum erreichen extremistische Inhalte Jugendliche auf Social Media so gut? Sie liefern oft einfache Antworten auf komplexe Fragen: emotional, lebensweltorientiert, verbunden mit starken Versprechen von Zugehörigkeit. Unsere Co-Geschäftsführerin Canan Korucu in der @taz.de: taz.de/Social-Media...

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ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention @ufuqde.bsky.social · 21/05/2026

Nach Anschlägen und Gewalttaten wird immer wieder ein Zusammenhang zwischen Flucht, Migration und Radikalisierung hergestellt. Im Gespräch mit ufuq.de betonen Prof. Meltem Kulaçatan und Prof. Marc Allroggen: Eine solche Kausalität ist wissenschaftlich nicht belegt. www.ufuq.de/aktuelles/gi...

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Titel: Gibt es einen Zusammenhang von Migration und Radikalisierung?
ufuq.de im Gespräch mit Prof. Meltem Kulacatan & Prof. Marc Allroggen

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Migration Museum @migrationmuseum.org · 14/05/2026

Calling all teachers, educators, learners – and anyone who wants to engage with themes of migration sensitively and with confidence: We are delighted to share our new Teaching Migration History Toolkit, co-produced with @britishlibrary.bsky.social.

migrationmuseum.org

Migration Museum and British Library launch new Teaching Migration History Toolkit

We are delighted to announce the launch of our new Teaching Migration History Toolkit, co-produced with the British Library. Developed with the help of teachers, this toolkit combines practical tips f...

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ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention @ufuqde.bsky.social · 13/05/2026

Antisemitismus und Rassismus werden oft getrennt verhandelt. Wie kann es gelingen, beide Diskriminierungsformen in den Blick zu nehmen, ohne eine gegen die andere auszuspielen? Die politischen Bildner Iven Saadi und Jonas Herms über Wege jenseits des Entweder-Oder. 🔗 www.ufuq.de/aktuelles/je...

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Titel: "Jenseits von Entweder-Oder: Politische Bildung im Spannungsfeld von Rassismuskritik und Antisemitismuskritik und die Bedeutung von Emotionen"

Von: Jonas Herms und Iven Saadi

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ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention @ufuqde.bsky.social · 08/05/2026

Gesellschaftliche Debatten über Extremismus kreisen oft um Zuschreibungen und Ideologien. Distanzierungsarbeit schaut auf Prozesse. Entscheidend ist, wie Gesellschaft mit Entwicklung umgeht, sagt Mathieu Coquelin, Geschäftsführer der Fachstelle Extremismusdistanzierung. 🔗 www.ufuq.de/aktuelles/wi...

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Titel: "Wie viel Entwicklung erlaubt unsere Debattenkultur?"
von Mathieu Coquelin

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ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention @ufuqde.bsky.social · 05/05/2026

Schon ein paar Monate älter, aber open access und vielleicht noch nicht überall bekannt ;) "Demokratieförderung, Vielfaltgestaltung und Extremismusprävention Abschlussbericht des Evaluationsverbundes des Bundesprogramms Demokratie leben! 2020-2024" www.demokratie-leben.de/resource/blo...

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ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention @ufuqde.bsky.social · 29/04/2026

#Prävention bedeutet oft: Gefahren erkennen und Risiken vermeiden. Aber was wäre, wenn wir uns stattdessen öfter fragen: Welche Gesellschaft wünschen wir uns eigentlich? Ein Perspektivwechsel, den die politische Bildnerin Ana Gjeci anstößt. 💭 🔗 Zum Beitrag: www.ufuq.de/aktuelles/we...

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Wer erzählt die bessere Zukunft? Das Prinzip Hoffnung zwischen Religion, Demokratie und Extremismus

von Ana Gjeci

Was passiert eigentlich politisch, wenn Gesellschaften die Fähigkeit verlieren, sich eine andere Zukunft vorzustellen?

Bei der Attraktivität extremistischer Ideologien geht es nicht nur um Ideologie, Identität oder Feindbilder. Vielleicht geht es auch um etwas anderes, nämlich darum, wer heute überzeugend von Zukunft sprechen kann.

Junge Menschen brauchen die Erfahrung, dass gesellschaftliches Engagement Sinn macht, selbst dann, wenn Veränderungen langsam, widersprüchlich oder unvollständig bleiben.
Denn vielleicht entscheiden weniger Argumente, Institutionen, Programme oder Prosperität über die Attraktivität demokratischer Gesellschaften als vielmehr die Frage, ob sie überzeugende Geschichten über Zukunft erzählen können.

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ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention @ufuqde.bsky.social · 24/04/2026

Warum greift das Allgemeine Gleichbehandlungsgesetz in der Praxis oft zu kurz? Und was bringt die geplante Reform des Gesetzes für den Diskriminierungsschutz? Ein Kommentar unserer Kollegin Tanja Günthert. 🔗 Zum Beitrag auf unserem Onlineportal: www.ufuq.de/aktuelles/20...

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Titel: 20 Jahre AGG: Zu wenig für wirksamen Diskriminierungsschutz

Von Tanja Günthert (ufuq.de)

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ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention @ufuqde.bsky.social · 23/04/2026

Wenn Fördergelder knapper werden, nehmen wir, was hilft: eure Stimme 🧡 Wir nehmen an der Spendenaktion „Bring dich ein für deinen Verein“ von Netto Marken-Discount teil. 🗳️ Abstimmung bis 03.05.26 🔗 Zur Abstimmung & Infos: www.netto-online.de/vereinsspend... Danke für euren Support! #Spendenaktion

Jetzt für ufuq.de abstimmen!
Spendenaktion "Bring dich ein für deinen Verein"

Wir machen mit bei der regionalen Spendenaktion von Netto Marken-Discount
Bis zum 03.05.2026

Fördergelder werden knapper. Auch wir sind daher auf Spenden angewiesen.

Als gemeinnütziger Verein nehmen wir an der regionalen Spendenaktion “Bring dich ein für deinen Verein” von Netto Marken-Discount teil und haben die finale Votingphase erreicht. Noch bis zum 03. Mai 2026 könnt ihr einmalig für unseren Verein abstimmen.

Eure Abstimmung entscheidet mit darüber, ob wir als Spendenpartner ausgewählt werden und von einer regionalen Netto-Filiale durch Aufrunden an der Kasse und gespendete Pfandbons unterstützt werden.

Den Link zur Abstimmung findet ihr im Post.
Vielen Dank für eure Unterstützung.

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ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention @ufuqde.bsky.social · 22/04/2026

🎧 Islamistische Influencer*innen: ein Thema, das für die Präventionsarbeit zunehmend an Bedeutung gewinnt. Wir haben mit Meryem Tinç über weibliche Creatorinnen gesprochen. Doch was ist eigentlich extremistisch – und wie sensibilisiert man junge Menschen dafür? www.ufuq.de/aktuelles/in...

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ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention @ufuqde.bsky.social · 20/04/2026

#Fortbildung im urbanen Raum zu Rassismus und Klassismus am 04. Juni 2026, 15:30-18:00 Uhr in Berlin. Für Pädagog*innen und Lerkräfte. Eine Veranstaltung der Fachstelle Berlin bei ufuq.de. Infos & Anmeldung: www.ufuq.de/news_from_th...

ufuq.de - Fachstelle in Berlin

„Zwischen schön & alternativlos“
Jugendliche Perspektiven auf Teilhabe und Ausschluss im öffentlichen Raum

Fortbildung, 04. Juni 2026, 15:30-18:00 Uhr, Berlin

Die Fachstelle Berlin bei ufuq.de lädt zu einer Fortbildung im urbanen Raum ein. Dabei geht es darum, für Lebenswelten Jugendlicher im Kontext von Klassismus und Rassismus zu sensibilisieren und die professionelle Perspektive darauf zu stärken.

Gemeinsam beleuchten wir im Rahmen eines Stadtspaziergangs, wie Jugendliche den öffentlichen Raum erleben und welche Folgen soziale Ungleichheit und Diskriminierung für ihr Aufwachsen haben.

Die Veranstaltung richtet sich an Pädagog*innen und Lehrkräfte in Berlin.

Anmeldeschluss: 31. Mai 2026

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