Sign in

Cécile Le Chevalier

@petitpixel29.bsky.social
445 followers 615 following 403 posts

Prof - Formatrice - Lettres / SNT - IAN Lettres de l’académie de Versailles - Experte disciplinaire en Lettres, DNE / TN3 - Compte perso #Différenciation #Multimédia #Graphes #Cartographie #HumanitésNumériques #EduSky #HelloEN 👉 cecile.hypotheses.org/

PostsRepliesMedia
Reposted by Cécile Le Chevalier
Enseigner les Lettres et le français avec le numérique @lettres-edu-num.bsky.social · 30/09/2026
🎙️ #IA | Tous niveaux 🔶 « D’ #Asimov à #PhilipKDick : quand la science-fiction anticipe la révolution de l’IA » – @franceculture.fr questionne les façons de préserver notre autonomie intellectuelle dans un monde où les machines « pensent » pour nous 👉 www.radiofrance.fr/francecultur...
radiofrance.fr
D’Asimov à Philip K. Dick : quand la science-fiction anticipe la révolution de l’IA
L’IA est-elle une menace pour la création, ou une opportunité pour la repenser ? Que deviennent les auteurs face à ce nouvel outil ? Pour cette émission spéciale enregistrée au studio 104 et en public...
002
Reposted by Cécile Le Chevalier
Enseigner les Lettres et le français avec le numérique @lettres-edu-num.bsky.social · 28/09/2026
📖 #LectureCauseNationale | Tous niveaux 🔷 Du 2 au 4 octobre 2026, la 3e édition de #BiblisEnFolie se tient à travers tout le territoire français. Présentation & programme 👉 biblisenfolie.culture.gouv.fr/espace-presse Dossier de presse 👉 biblisenfolie.culture.gouv.fr/content/down...
Visuel 16:9 de l’opération « Biblis en folies » : sur fond blanc, une femme adulte et des enfants se tiennent de part et d’autre d’étagères chargées de livres.
011
Reposted by Cécile Le Chevalier
Enseigner les Lettres et le français avec le numérique @lettres-edu-num.bsky.social · 27/09/2026
✒️ #DNB2027 | #Évaluation 🔷 Concernant le #DNB, le B.O. spécial n° 4 du 17.09.2026, propose également des échelles descriptives pour l’évaluation de la maîtrise de la langue, ainsi que pour celle des sujets de réflexion et d’invention, en rédaction : 👉 education.gouv.fr/bo/2026/Hebd...
Première page des échelles descriptives du sujet de réflexion et du sujet d’imagination.
001
Reposted by Cécile Le Chevalier
Enseigner les Lettres et le français avec le numérique @lettres-edu-num.bsky.social · 27/09/2026
✒️ #Bac2027 | #Évaluation 🔷 Au B.O. spécial n° 4 du 17.09.2026, les échelles descriptives détaillant les éléments à évaluer dans la maîtrise de la langue et précisant la répartition des points en voie générale et en voie technologique 👉 www.education.gouv.fr/bo/2026/Spec...
001
Reposted by Cécile Le Chevalier
Enseigner les Lettres et le français avec le numérique @lettres-edu-num.bsky.social · 27/09/2026
🎩 #Bac2027 | Dévoiler les rouages de la société 🔶 Comment #ÉmileZola a-t-il mis en place l’univers des Rougon-Macquart à travers son œuvre ? Analyse du travail de l’écrivain : @lumni-enseignement.bsky.social 👉 enseignants.lumni.fr/parcours/165...
Émile Zola chez lui à Paris, rue de Bruxelles.
101
Reposted by Cécile Le Chevalier
Enseigner les Lettres et le français avec le numérique @lettres-edu-num.bsky.social · 27/09/2026
@labnf.bsky.social 👉 essentiels.bnf.fr/fr/video/d28... (vidéo, 2 min. 29)
essentiels.bnf.fr
Zola et la construction des Rougon-Macquart | BnF Essentiels
En 1868, Zola lance son ambitieux projet littéraire, celui de décrire la société du Second Empire, à travers l’évolution d’une famille, les Rougon-Macquart. Il...
012
Reposted by Cécile Le Chevalier
Enseigner les Lettres et le français avec le numérique @lettres-edu-num.bsky.social · 24/09/2026
🎦 #Cinéma | Tous niveaux 🔷 Sur #Éduscol, le Référentiel d’éducation au cinéma et à l’image animée définit des points de repères pour structurer un parcours progressif et cohérent autour de l’éducation à l’image, de la maternelle au lycée 👉 eduscol.education.gouv.fr/6934/cinema-...
001
Reposted by Cécile Le Chevalier
Enseigner les Lettres et le français avec le numérique @lettres-edu-num.bsky.social · 18/09/2026
🧑‍💻 #IA | Transparence 🔶 « Comment rendre visible le recours à l’ #IAGénérative dans l’édition littéraire, ou le rôle du paratexte » @france.theconversation.com : comment présenter les informations relatives à l'IA ? Quel impact sur la perception des œuvres ? 👉 theconversation.com/comment-rend...
L'autrice états-unienne Sara A. Noé a choisi de faire certifier son roman Lab Rat « sans IA » par l’Authors Guild, et l’affiche sur son blog. Sara A.Noé
011
Reposted by Cécile Le Chevalier
Enseigner les Lettres et le français avec le numérique @lettres-edu-num.bsky.social · 15/09/2026
☀️ #MardiEDD | Tous niveaux 🔷 Dans la Lettre #ÉduNum #HDA n°11 d’avril 2026, de nombreuses ressources pour réfléchir à la notion de #nature par des études de l’image mais aussi de textes 👉 eduscol.education.gouv.fr/sites/defaul...
Pieter Bruegel l’Ancien, La Chute d’Icare : au premier plan, un homme laboure son champ; au second plan, un navire vogue sur la mer; juste devant ce navire, Icare vient de s’écraser dans l’eau après avoir brûlé la cire de ses ailes en volant trop près du soleil.
001
Reposted by Cécile Le Chevalier
Enseigner les Lettres et le français avec le numérique @lettres-edu-num.bsky.social · 14/09/2026
🧑‍💻 #IA | Tous niveaux 🔶 « Peut‑on vraiment détecter les textes générés par IA ? » @france.theconversation.com – Quels défis liés à la détection des textes d'IA ? Quel impact sur la crédibilité des auteurs et des éditeurs ? Quelle place pour l’ #authenticité ? 👉 theconversation.com/peut-on-vrai...
Montage photographique montrant des mains au-dessus d’un clavier, devant lesquelles apparaît, en surimpression, un hologramme représentant un circuit informatique portant les lettres « AI ».
011
Reposted by Cécile Le Chevalier
Enseigner les Lettres et le français avec le numérique @lettres-edu-num.bsky.social · 13/09/2026
⚖️ #DroitdAuteur | Tous niveaux 🔷 Comment utiliser des œuvres en contexte pédagogique dans le respect du droit d’auteur ? Sur #Éduscol, un ensemble de #Ress_Num pour mieux comprendre et appliquer ce droit d’auteur : 👉 eduscol.education.gouv.fr/6270/comment...
Focus sur l’exception pédagogique dans le livret « Comprendre le droit d’auteur et respecter ses principes dans un cadre pédagogique » de l’Arcom.
002
Cécile Le Chevalier @petitpixel29.bsky.social · 12/09/2026
🧠 #Psychiatrie / #Suicide ❓ « Prévenir le suicide » @franceculture.fr : dans une série de 6 #podcasts de 10 minutes chacun, la psychiatre Emilie Olié démonte les mécanismes, physiologiques et psychologiques, du suicide, en levant plusieurs idées reçues : 👉 www.radiofrance.fr/francecultur...
©Radio France - KATERYNA KON/SCIENCE PHOTO LIBRARY -Getty
000
Reposted by Cécile Le Chevalier
Enseigner les Lettres et le français avec le numérique @lettres-edu-num.bsky.social · 12/09/2026
🖼️ Étude de l’image | #Cycle4 🔶 Découvrir la #TapisserieDeBayeux et en imaginer des versions modernes : Présentation 👉 www.bayeuxmuseum.com/la-tapisseri... Des Simpson à Vikings : la Tapisserie de Bayeux, une œuvre pop 👉 www.culture.gouv.fr/regions/drac...
Visuel « Explorer la Tapisserie de Bayeux en ligne » du Musée de Bayeux.
103
Reposted by Cécile Le Chevalier
Enseigner les Lettres et le français avec le numérique @lettres-edu-num.bsky.social · 12/09/2026
Quelles étaient les forces en présence ? 👉 theconversation.com/avant-detre-... Qui a réalisé cette tapisserie ? 👉 theconversation.com/derriere-la-...
001
Reposted by Cécile Le Chevalier
Enseigner les Lettres et le français avec le numérique @lettres-edu-num.bsky.social · 11/09/2026
🌍 #MardiEDD | Tous niveaux 🔶 « Quand les romanciers du 20e siècle anticipent la catastrophe climatique » : @franceculture.fr présente des romans du passé qui, abordant les catastrophes naturelles dans le monde paysan, nous aident à vivre le présent 👉 radiofrance.fr/francecultur...
Incendie dans un champ à Semur-en-Auxois, en Côte-d'Or, France ©Getty - Robert TIXADOR/Gamma-Rapho
001
Cécile Le Chevalier @petitpixel29.bsky.social · 11/09/2026
🌍 #Environnement / #Évolution ✅ « Un chasseur qui ne chasse plus : portrait d’un policier de l’environnement », The Conversation – Le parcours d’un ancien chasseur entré à l’ @ofbiodiversite.bsky.social illustre une évolution possible de la gestion de la faune 👉 theconversation.com/un-chasseur-...
Bon nombre d’agents de l’OFB sont d’anciens chasseurs. Sébastien Lamy.
000
Reposted by Cécile Le Chevalier
Enseigner les Lettres et le français avec le numérique @lettres-edu-num.bsky.social · 06/09/2026
✨ #Rentrée2026 | #Collège, #Lycée 🔷 En ligne sur #Éduscol, tous les documents liés aux #ÉvaluationsNationales et tests de positionnement : - 6e 👉 eduscol.education.gouv.fr/5253/les-eva... - 5e 👉 eduscol.education.gouv.fr/5262/les-eva... - 4e 👉 eduscol.education.gouv.fr/5259/les-eva...
Capture d’écran du diaporama de présentation des évaluations nationales en collège.
111
Reposted by Cécile Le Chevalier
Enseigner les Lettres et le français avec le numérique @lettres-edu-num.bsky.social · 06/09/2026
- 2de et CAP 👉 eduscol.education.gouv.fr/5250/tests-d...
001
Reposted by Cécile Le Chevalier
U+2500 @u2500.rmfrt.com · 05/09/2026
╋╋╋╋╋╋╋╋╋╋╋╋╋╋╋┏┏┏┏┏┏┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┗┗┗┗┗┗┗┗┗┗┗┗┓┓┓┓┓┓┓┓┓┓┓┓┓┓┓┓┻┻┻┻┻┻┻┻┫┫┳┳┳┳┳┳┳┳┳┳┳┳┳┳┳┳┳┳┳┳┳┳┳┳┳┳┳┳┛┛┛┛┛┛┛┛┛┛┛┛┛┛┛┛┛┛┛┛┛┛┛┛┛╋╋╋╋╋╋╋╋╋╋╋╋╋╋╋┏┏┏┏┏┏┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┗┗┗┗┗┗┗┗┗┗┗┗┓┓┓┓┓┓┓┓┓┓┓┓┓┓┓┓┻┻┻┻┻┻┻┻┫┫┳┳┳┳┳┳┳┳┳┳┳┳┳┳┳┳┳┳┳┳┳┳┳┳┳┳┳┳┛┛┛┛┛┛┛┛┛┛┛┛┛┛┛┛┛┛┛┛┛┛┛┛┛╋╋╋╋╋╋╋╋╋╋╋╋╋╋╋┏┏┏┏┏┏┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┗
021
Reposted by Cécile Le Chevalier
Enseigner les Lettres et le français avec le numérique @lettres-edu-num.bsky.social · 05/09/2026
🏰 #Patrimoine | Entrées libres 🔷 Les 19 et 20.09.2026, les #JournéesEuropéennesDuPatrimoine du ministère de la Culture auront pour thèmes « Patrimoine de la photographie » et « Patrimoine en péril : raviver, résister, réimaginer » Présentation & programme 👉 journeesdupatrimoine.culture.gouv.fr
Visuel officiel, montrant des personnages parcourant des escaliers inspirés de M.C. Escher.
002
Reposted by Cécile Le Chevalier
Enseigner les Lettres et le français avec le numérique @lettres-edu-num.bsky.social · 04/09/2026
🎦 #Bac2027 | #Cinéma 🔶 « Un cinéaste à réhabiliter : #RenéClair au programme du baccalauréat » – Un article @france.theconversation.com retrace le parcours du réalisateur d’Entr’acte et de Paris qui dort, en l’illustrant de nombreux documents 👉 theconversation.com/un-cineaste-...
René Clair au début de sa carrière. Cinémathèque française.
001
Reposted by Cécile Le Chevalier
Enseigner les Lettres et le français avec le numérique @lettres-edu-num.bsky.social · 02/09/2026
🧑‍💻 #IA | Auctorialité 🔶 « L’IA a‑t‑elle vraiment « tué » l’auteur ? » @france.theconversation.com : l’IA, simple productrice de plagiats ou nouvel intermédiaire dans le processus d'interprétation, capable de prolonger ou de transformer des récits existants ? 👉 theconversation.com/lia-a-t-elle...
Tranches de livres vues d’en haut.
011
Reposted by Cécile Le Chevalier
AlterMedia @altermedias.skyfleet.blue · 30/08/2026
Les Gaulois contre la fast fashion : leurs vêtements étaient-ils vraiment écologiques ?
vert.eco
Les Gaulois contre la fast fashion : leurs vêtements étaient-ils vraiment écologiques ? — Vert
Laine, lin, cuir, teintures végétales… le vestiaire gaulois avait a priori tous les attributs de la mode durable. Mais derrière cette apparente sobriété se cachent des procédés gourmands en ressources, des substances parfois toxiques et de fortes inégalités sociales. À l'occasion d'une visite sur le plateau de Gergovie (Puy-de-Dôme), Vert…
076
Reposted by Cécile Le Chevalier
Sylvain Genevois @mirbole01.bsky.social · 31/08/2026
Cartes et données sur l'indice des risques climatiques pour les enfants (UNICEF) Environ un milliard d'enfants (près de la moitié des enfants du monde) vivent dans des pays à très haut risque cartonumerique.blogspot.com/2026/08/indi... 1/
136
Reposted by Cécile Le Chevalier
Enseigner les Lettres et le français avec le numérique @lettres-edu-num.bsky.social · 01/09/2026
🌱 #MardiEDD | Liaison CM2-6e 🔶 Transformer la relation au vivant par la lecture des #Métamorphoses d’#Ovide : dans le cadre du dispositif #CetÉtéJeLis, #Éduscol propose plusieurs pistes d’appropriation de l’œuvre, en passant par l’image et l’écoute 👉 eduscol.education.gouv.fr/cet-ete-je-l...
Illustration d'Alice Chemama pour « Philémon et Baucis ».
001
Reposted by Cécile Le Chevalier
MIT Technology Review @technologyreview.com · 31/08/2026
Alarm bells within the company should have stopped model training from going forward. So why didn’t they?
trib.al
Hugging Face hack could indicate cultural issues at OpenAI
Alarm bells within the company should have stopped model training from going forward. So why didn’t they?
172
Reposted by Cécile Le Chevalier
Daniel Lafleur Baron de Cadillac @lafleurmtl.bsky.social · 30/08/2026
When did rabbits stopped cooking?
034
Reposted by Cécile Le Chevalier
Francois Jobard @francoisjobard.bsky.social · 31/08/2026
Ce diagramme @leparisien.fr situe l'été 2026 à #Paris en termes de nuits >= 20 °C et jours >= 30 °C et illustre parfaitement le côté lunaire de la chaleur de cet été 2026 à Paris, dépassant largement 2003, qui à l'époque était très comparable à 1976 (et peu éloigné de 1995) sur ces paramètres.
diagramme Le Parisien annoté illustrant l'été 2026 en termes de nuits chaudes (Tn>= 20 °C) en abscisse, et de jours très chauds en ordonnée (Tx >= 30 °C)
5219145
Reposted by Cécile Le Chevalier
Anne Abeillé @anneabeille.bsky.social · 31/08/2026
Aller « au coiffeur » n’est pas une faute, et imposer « chez » est une règle zombie ! Merci @28minutes-arte.bsky.social de citer @tract-linguistes.org C’est au chapitre 3 de La Grammaire se rebelle (Le Robert) www.youtube.com/watch?v=WebO...
youtube.com
Il n’est pas correct de dire qu’on va “au coiffeur” | 28 minutes | ARTE
YouTube video by 28 minutes - ARTE
37230
Reposted by Cécile Le Chevalier
Enseigner les Lettres et le français avec le numérique @lettres-edu-num.bsky.social · 31/08/2026
📅 #Rentrée2026 | Tous niveaux 🔷 L’équipe de @lettres-edu-num.bsky.social souhaite une bonne pré-rentrée à tous les enseignants. Que tout se passe pour le mieux ! #Éduscol Lettres 👉 eduscol.education.gouv.fr/4503/francais #Éduscol #LCA 👉 eduscol.education.gouv.fr/4482/langues...
Logos du ministère de l’Éducation nationale et d’Éduscol; en visuel, des enseignants en réunion qui discutent.
001
Reposted by Cécile Le Chevalier
MIT Technology Review @technologyreview.com · 30/08/2026
No matter how fundamental an AI is to a discovery, when it comes to winning rights to an invention, it’s humans—and only humans—who can take the credit.
trib.al
When AI designs a drug, who gets the credit?
Patents can only name humans as inventors. For now.
2124
Reposted by Cécile Le Chevalier
Sylvain Genevois @mirbole01.bsky.social · 30/08/2026
Klimarisk, un outil de cartographie du risque climatique en France cartonumerique.blogspot.com/2026/08/Klim... Cet outil offre un diagnostic climatique opérationnel et granulaire pour l'ensemble des collectivités françaises
cartonumerique.blogspot.com
Klimarisk, un outil de cartographie du risque climatique en France
Cartographie numérique, Géomatique, SIG, Geoweb, Bigdata, Opendata, Data visualisation
086
Reposted by Cécile Le Chevalier
Reporterre 🌍 | Le média de l'écologie @reporterre.net · 30/08/2026
Si l’abattage de ces mustangs sauvages est théoriquement interdit, le Bureau of Land Management (BLM), l’agence fédérale chargée de protéger ces animaux, profite d’une faille juridique qui transforme, sur le papier, les mustangs en bétail domestique. Le lien de l'article en commentaire ⬇️
l.reporterre.net
Trop de chevaux sauvages ? Trump trouve une astuce pour les envoyer à l'abattoir
Le gouvernement Trump a trouvé une astuce pour éliminer les coûteux 58 000 chevaux mustangs sauvages qu’il garde dans des parcs fédéraux. Le New York Times a révélé que le Bureau of Land Management (BLM), l’agence chargée de protéger ces animaux, les solde à bas prix à des intermédiaires qui les revendent à des abattoirs au Canada. Si l’abattage de ces mustangs sauvages est théoriquement interdit, l’agence fédérale profite d’une faille juridique qui transforme, sur le papier, les mustangs en (…)
54131
Reposted by Cécile Le Chevalier
Le Cartographe 🗺️🍷 @lecartographe.bsky.social · 15/05/2025
#Sempé de la #poésie pure !
651663
Reposted by Cécile Le Chevalier
U+2500 @u2500.rmfrt.com · 30/08/2026
┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┣┳┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫
011
Reposted by Cécile Le Chevalier
France Culture @franceculture.fr · 29/08/2026
En 1933, Aimé Césaire a 20 ans et entre au lycée Louis-le-Grand. Il était venu réussir ses concours. Il découvre une identité à reconstruire. ➡️ l.franceculture.fr/ShS
04719
Reposted by Cécile Le Chevalier
RFI @rfi.fr · 29/08/2026
La sagesse et la cohérence du poète haïtien René Depestre
rfi.fr
La sagesse et la cohérence du poète haïtien René Depestre
René Depestre a 102 ans : le poète haïtien des Corbières, entre poésie, révolution, errance et « érotisme solaire ». Entretien avec Marie Joqueviel-Bourjea, maîtresse de conférences en littérature française moderne et contemporaine à l'université Paul-Valéry de Montpellier, et spécialiste de l’œuvre depestrienne (1).
011
Reposted by Cécile Le Chevalier
Isidore Poireau @isidorepoireau.bsky.social · 28/08/2026
«La stéganographie, faculté de dissimuler un message dans un autre ou dans une image, reste un art fascinant et universel. Dans ces initiatives, on voit en tout cas émerger l’idée de faire de la typographie une arme, une arme contre les robots» polylogue.org/les-textes-q...
polylogue.org
Les textes qui ne voulaient pas être lus
Durant l’été j’ai vu passer des échanges sur des caractères typographiques permettant aux textes d’échapper à leur lecture par les intelligences artificielles. J’ai creusé un peu, et eu envie de réuni...
197
Reposted by Cécile Le Chevalier
France Culture @franceculture.fr · 29/08/2026
Auteur de "Préliminaires pour un verger futur", "Le Palais des deux collines" et "L'Éden à l'aube", l’écrivain palestinien Karim Kattan dévoile son nouveau roman, "Septentrionale", à paraître le 4 septembre prochain ➡️ l.franceculture.fr/H7Y
02012
Reposted by Cécile Le Chevalier
Bearstech @bearstech.com · 29/08/2026
Le catalogue de logiciels libres recommandés pour l'ensemble de l'administration contient 570 logiciels libres … il y en a pour tous les goûts ! Eh, les agents de la fonction publique, vous pouvez en soumettre d'autres 😜 👉 code.gouv.fr/sill/
Homepage Sill
32310
Reposted by Cécile Le Chevalier
Slate France @slatefr.bsky.social · 29/08/2026
Un mystérieux monument ancien révèle les connaissances astronomiques de nos ancêtres, bien avant Stonehenge. ➡️ slatenow.link/3SxsYf4
012
Reposted by Cécile Le Chevalier
Barry Butler Photography @barrybutler9.bsky.social · 28/08/2026
High in the sky and the clouds cleared just in time to show the Blood Moon during the Partial Lunar Eclipse this evening. Captured at 11:19pm over Chicago.
251298251
Reposted by Cécile Le Chevalier
Christophe Chartreux @libreavanttout.bsky.social · 28/08/2026
Pourra-t-on un jour refroidir nos maisons en envoyant leur chaleur dans le vide interstellaire ? theconversation.com/pourra-t-on-...
theconversation.com
Pourra-t-on un jour refroidir nos maisons en envoyant leur chaleur dans le vide interstellaire ?
Refroidir un bâtiment de quelques degrés suffirait parfois à rétablir un certain confort intérieur tout en limitant l’usage polluant de la climatisation. Une piste envisagée est celle du « refroidisse...
042
Reposted by Cécile Le Chevalier
Téléchat @saintobjetbot.bsky.social · 28/08/2026
Chalut ! Aujourd'hui, Dendrevi 28, c'est la Sainte-Brosse à Cheveux. Bonne fête à toutes les brosses à cheveux ! 🎬 www.youtube.com/watch?v=RZB02VCDLCU
47422
Reposted by Cécile Le Chevalier
Christophe Chartreux @libreavanttout.bsky.social · 28/08/2026
Les archives orales, des sources comme les autres ? Comment les témoignages nourrissent le travail des historiens theconversation.com/les-archives...
theconversation.com
Les archives orales, des sources comme les autres ? Comment les témoignages nourrissent le travail des historiens
Si les piliers de l’histoire orale ont été posés dès 1921 par Marc Bloch, les sources orales ont mis près d’un siècle à être admises comme telles en histoire. Pourquoi tant de précautions ?
055
Reposted by Cécile Le Chevalier
U+2500 @u2500.rmfrt.com · 28/08/2026
┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┫┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┗┗┗┗┗┗┗┗┗┗┗┗┗┗┗┗┗┗┗┗┗┗┗┗┗┗┗┗┗┗┗┗┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏
021
Reposted by Cécile Le Chevalier
Keraunos @keraunos.org · 28/08/2026
🌪️ #Tornade de Pomas dans l'Aude : l'analyse des dommages permet de conclure à une intensité EF3 (220-240 km/h). Distance parcourue : 6 km. Plus de détails dans le dossier complet à venir. 🙏🏻 D. Martens pour sa contribution à l'enquête de terrain.
25822
Reposted by Cécile Le Chevalier
Eric Lagadec @ericlagadec.bsky.social · 28/08/2026
Admirez Saturne sous la lumière infrarouge du JWST, qui fait briller les anneaux de glace de la planète et révèle les structures de son atmosphère.
An image of Saturn on the black background of space. Image is labeled Saturn, Webb Infrared Light, November 29, 2024. Saturn has horizontal bands, with bands at the north and south poles appearing darker orange and lightening to tan as they approach the equator. The north and south poles glow a greenish-grey. The rings appear in an icy neon white. White dots represent several of Saturn’s moons
735870
Reposted by Cécile Le Chevalier
CLEMI @leclemi.bsky.social · 28/08/2026
Des nouvelles ressources pour faire vivre l’Éducation aux Médias et à l’Information en classe, de l’école au lycée. ✨ #EnClasse avec HugoDécrypte 🕵️ Classe Investigation en anglais 📖 Les Essentiels : une nouvelle édition mise à jour
014
Reposted by Cécile Le Chevalier
Mauve @mauve76.bsky.social · 28/08/2026
Challenge photo #fmspad Shapes in colours (Déjà postée)
12609