Sign in

Minna Lakkala

@minnalakkala.bsky.social
90 followers 123 following 11 posts

Docent (Adjunct Professor) in Educational Psychology, University of Helsinki. Pedagogical Expert, Heuristica Oy. Researcher and trainer of digitalization in education.

PostsRepliesMedia
Minna Lakkala @minnalakkala.bsky.social · 01/09/2026
Oletko kiinnostunut koulujen digikehittämisestä? Katso käytännöllinen oppaamme "Koulujen mentorointi digiteknologian käytössä: mentoroinnin malli ja menetelmiä sen soveltamiseen" #AvointenOppimateriaalienKirjasto ssa: aoe.fi/materiaali/3.... #koulutus #digikehittäminen #mentorointi
aoe.fi
Avointen oppimateriaalien kirjasto – aoe.fi
Avointen oppimateriaalien kirjasto – aoe.fi
010 0
Reposted by Minna Lakkala
Atte Harjanne @atteharjanne.vihreat.fi · 26/06/2026
Rydmanin päätös evätä tutkimusrahoja on paitsi vastoin tieteen vapautta, myös eduskunnan budjettivaltaa. Eduskunta on päättänyt määrärahan käytettäväksi, eikä ministerin henkilökohtainen näkemys yksittäisistä tutkimushankkeita ole perustelu toimia toisin. Kokoomus ja RKP, lopettakaa tämä jo.
429041 0
Reposted by Minna Lakkala
Esa Riutta - WebOpettaja @webopettaja.bsky.social · 29/06/2026
Ja jos etsit jotain eurooppalaisempaa millä korvata Microsoft Office, tsekkaa videoni vaihtoehdoista täältä 👉
youtu.be
Unohda Microsoft Office ja Google Docs, tässä neljä eurooppalaista vaihtoehtoa!
Videolla näytän neljä ilmaista vaihtoehtoa millä korvata Microsoft Office tai Google Docs, kaksi ilmaista ja kaksi maksullista. Käyn myös läpi miksi mikäkin ...
031 0
Reposted by Minna Lakkala
Esa Riutta - WebOpettaja @webopettaja.bsky.social · 29/06/2026
Digitaalista itsenäisyyttä hakeva kansalaisaloite on melkein saanut kokoon tarvittavat 50k allekirjoitusta. Jos et ole vielä allekirjoittanut, tee se nyt. Tämä aihe on tärkeä saada viralliseen käsittelyyn. Jaa eteenpäin ja allekirjoita. 👉 www.kansalaisaloite.fi/fi/aloite/16691
11110 0
Minna Lakkala @minnalakkala.bsky.social · 22/05/2026
The final version of our article about competencies learned in a project-based study program is now published. Vesikivi, Malmi, @minnalakkala.bsky.social, @hanni-muukkonen.bsky.social, @jaanahkivi.bsky.social dl.acm.org/doi/full/10.... #project-based #uas #curriculum
dl.acm.org
Project-based Study Program Graduates’ Perceptions of Acquired Competences | ACM Transactions on Computing Education
Objectives. During their studies, software engineering students develop various skills that are crucial for their professional careers. Surprisingly, there is limited research on how these graduates p...
031 0
Reposted by Minna Lakkala
jaana holvikivi @jaanahkivi.bsky.social · 13/03/2026
Our latest article is now out! Check: dl.acm.org/doi/10.1145/...
dl.acm.org
Project-based study program graduates’ perceptions of acquired competences | ACM Transactions on Computing Education
Objectives. During their studies, software engineering students develop various skills that are crucial for their professional careers. Surprisingly, there is limited research on how these graduates p...
023 0
Reposted by Minna Lakkala
University of Oulu @oulu.fi · 16/03/2026
Oulun yliopistoon perustetaan ammattikasvatuksen professuuri, jossa tuotetaan ratkaisuja osaamisen uudistamiseen työelämän kanssa. Professuuri vahvistaa yliopiston roolia ammatillisen osaamisen, jatkuvan oppimisen ja työelämälähtöisen koulutuksen kehittämisessä.
oulu.fi
Oulun yliopisto ottaa johtavan roolin ammattikasvatuksen tutkimuksessa ja kehittämisessä
Oulun yliopistoon perustetaan ammattikasvatuksen professuuri.
011 0
Minna Lakkala @minnalakkala.bsky.social · 16/03/2026
Our book chapter titled "Improving digital competence with pedagogical practices in higher education" is now available online: helda.helsinki.fi/server/api/c.... Liisa Ilomäki, Egle Gedrimiene, Anna Henning-Lindblom, Anni Silvola, Hanni Muukkonen & Minna Lakkala #digitalcompetence #highereducation
111 0
Reposted by Minna Lakkala
Digitaalinen itsenäisyys @digitaalinenitsenaisyys.fi · 24/02/2026
🇫🇮 Puolitie saavutettu – tarvitsemme SINUA! 🎉 Digitaalisen itsenäisyyden kansalaisaloite on saavuttanut 25 000 allekirjoitusta – puolet vaadittavasta määrästä! Tämä on upeaa, ja nyt tarvitaan viimeinen yhteinen puristus tavoitteen saavuttamiseksi. #DigitaalinenItsenäisyys #Suomi 1/
29342 0
Reposted by Minna Lakkala
Hannu Toivonen @hannu-toivonen.bsky.social · 25/02/2026
Pääsin keskustelemaan tekoälystä ja sen vaikutuksista Juhani Mykkäsen ja Tuukka Pasasen kanssa – Tuukalla oli vaikeita kysymyksiä ja Juhanilla hyviä näkemyksiä! Kiitos kutsusta Yle TV1:n Kulttuuricocktailiin! @tuukkapasanen.bsky.social Keskustelu myös Yle Areenassa: areena.yle.fi/1-76623750?u...
areena.yle.fi
Tekoälyn voittokulku etenee - mikä on ihmisen paikka? | Kulttuuricocktail
Tekoäly kehittyy järisyttävällä nopeudella. Se vaikuttaa syvästi yhteiskuntaan ja ihmiseen. Mitkä ovat suurimmat muutokset? Olemmeko varautuneet? Vieraina ovat yrittäjä Juhani Mykkänen ja professori H...
063 0
Reposted by Minna Lakkala
Teaching in Higher Education @teachinginhe.bsky.social · 24/02/2026
Read Emma's recently published article on frugal pedagogical innovations here: www.tandfonline.com/doi/full/10....
tandfonline.com
Frugal pedagogical innovation: reframing creativity in higher education teaching
This article explores how pedagogical innovation is enacted under constraint in UK higher education, drawing on interviews with academic educators, senior leaders, and technology-enabled learning (...
011 0
Reposted by Minna Lakkala
Anna Rawlings @annarawlings.bsky.social · 18/02/2026
Allekirjoitin juuri @theactionnetwork.bsky.social-adressin: Henna Virkkunen: puolusta aborttioikeutta. Allekirjoita tästä: actionnetwork.org/petitions/he...
actionnetwork.org
Henna Virkkunen: puolusta aborttioikeutta
Jopa 20 miljoonalla naisella ei ole pääsyä lailliseen ja turvalliseen aborttiin EU:ssa. Raskaudenkeskeytys on kuitenkin osa perusterveydenhuoltoa. Nyt Euroopan komissiolla on ainutlaatuinen mahdollisu...
052 0
Reposted by Minna Lakkala
Matleena Laakso @matleenalaakso.bsky.social · 18/02/2026
Tekoäly kieltenopettajien tukiälynä -etäkoulutus 23.3. @epky-ry.bsky.social kautta: epky.fi/kesayliopist... Vinkki kielenopettajille ja muillekin: näin luot sanaristikoita tekoälyn avulla: www.matleenalaakso.fi/2026/02/sana... Kuva on Puzzle Me -sovelluksesta. #tekoäly #digipeda #ristikko
matleenalaakso.fi
Luo sanaristikoita tekoälyn avulla
Miten luot sanaristikoita tekoälyllä? Lue lisää Matleenan blogista ja katso video!
042 0
Reposted by Minna Lakkala
Hannu Toivonen @hannu-toivonen.bsky.social · 16/02/2026
Yle jututti minua tekoälyn (lue: kielimallien) käytöstä yliopistossa ja etenkin opiskelussa (Yle Areenassa kohta 37:00-51:00). areena.yle.fi/1-77184925
areena.yle.fi
Asiantuntija on huolissaan tekoälyn liiallisesta vyöryttämisestä opiskeluun | Koko Suomen Radio
Huoltovarmuus on ollut viime vuosien hittisana. Esimerkiksi länsiradan kokonaishinnaksi on arvioitu kolme miljardia euroa, mutta mitä elintärkeitä liikenneyhteyksiä pohjoiseen saisi ”Turun tunnin juna...
2102 0
Minna Lakkala @minnalakkala.bsky.social · 17/02/2026
Hyvä kirjoitus kansallisten kokeiden ongelmallisuusesta. Lukijan mielipide | Tutkimustieto kyseenalaistaa kansalliset kokeet www.hs.fi/mielipide/ar...
hs.fi
Lukijan mielipide | Tutkimustieto kyseenalaistaa kansalliset kokeet
On monta syytä, miksi perusopetuksessa ei tule ottaa käyttöön kansallisia kokeita.
000 0
Reposted by Minna Lakkala
Turun yliopisto - University of Turku @utu.fi · 28/01/2026
Miten suhtaudut vieraslajeihin? Vastaa kyselyyn ja auta tutkijoitamme selvittämään, millaisia asenteita suomalaisilla on vieraslajeja kohtaan! Ihmisten suhtautumisella on merkittävä rooli siinä, miten vieraslajeihin puututaan. 👉 Lue lisää ja vastaa kyselyyn: www.utu.fi/fi/ajankohta...
Espanjansiruetana kivisellä maalla. Kuvan alla teksti: Tutkimus / Tutkijat selvittävät suomalaisten asenteita vieraslajeja kohtaan – vastaa kyselyyn!
024 0
Reposted by Minna Lakkala
EARLI @earlioffice.bsky.social · 28/01/2026
📣 Applications are now open! EARLI’s #JURE Mentoring Grant supports early-career researchers with a 2–4 week international mentoring visit with a leading scholar in Learning & Instruction. 👉 Full call and application form: earli.org/jure ⏰ Application deadline: 13 March 2026
011 0
Reposted by Minna Lakkala
Tarmo Toikkanen @tarmoto.bsky.social · 28/01/2026
Tekeekö sinun yrityksesi jotain kiinnostavaa datalla (omalla tai muiden)? Haemme taas Suomen kiinnostavimpia tekijöitä, jotka muuttavat datan liiketoiminnaksi. Lue lisää ja hae mukaan 15.3.2026 mennessä: www.dataspacesalliance.fi/kiinnostavim... #datataloudenkiinnostavimmat
dataspacesalliance.fi
Datatalouden kiinnostavimmat – Data Spaces Alliance Finland
011 0
Reposted by Minna Lakkala
University of Helsinki @helsinki.fi · 29/01/2026
Opiskelija tai tutkija, vielä ehdit hakea apurahaa tai stipendiä! 💎 Hakuaika päättyy 6.2. Tuemme opiskelijoitamme ja tutkijoitamme myöntämällä apurahoja ja stipendejä esimerkiksi opinnäytetöihin, tutkimukseen ja niihin liittyviin matkoihin. Hae nyt tukea opiskeluun tai tutkimukseen! 👇
studies.helsinki.fi
Opiskelija tai tutkija, hae apurahaa! Yliopiston rahastojen apurahojen hakuaika on 14.1.-6.2.2026
Helsingin yliopiston rahastojen apurahojen hakuaika on 14.1.-6.2.2026. Apurahoja ja stipendejä voivat hakea sekä perustutkinto-opiskelijat että väitöskirjatutkijat ja tutkijat.
052 0
Minna Lakkala @minnalakkala.bsky.social · 12/01/2026
@opetushallitus.bsky.social on julkaissut verkkosivuston, jossa on ohjeita, materiaalivinkkejä ja opetusesimerkkejä kriittisestä digitaalisesta lukutaidosta: www.oph.fi/fi/kriittine.... Olen koonnut materiaalin kollegani Liisa Ilomäen kanssa ja sen on tuottanut Opetushallituksen Lukutaito-ohjelma.
oph.fi
Kriittinen digitaalinen lukutaito
Kriittinen digitaalinen lukutaito on laaja ilmiö, ja sen osa-alueet ulottuvat kaikkien tiedonalojen sisältöihin. Siksi kriittisen digitaalisen lukutaidon opettaminen on koulun yhteinen asia ja sitä tulee opettaa osana kaikkia oppiaineita.
142 0
Reposted by Minna Lakkala
Faktabaari @faktabaari.bsky.social · 01/12/2025
Voivatko tekoälysovellukset auttaa faktojen tarkistamisessa? Kurkkaa Faktabaarin ja Ylen verifiointitiimin toimittajan Johanna Vehkoon vinkit ja varoitukset! faktabaari.fi/nakokulmat/t...
faktabaari.fi
Tekoäly apuna faktantarkistuksessa? Muista kriittinen ajattelu ja poimi vinkit talteen
Faktabaari ei tarkista faktoja tekoälyllä. Se kuitenkin testaa ja seuraa jatkuvasti sitä, miten tekoälyä voi käyttää faktantarkistusprosessin tukena ja apuna. Keväällä 2025 Faktabaarin toimitus esimer...
053 0
Reposted by Minna Lakkala
Juuso Henrik Nieminen @juusonieminen.bsky.social · 28/11/2025
Epistemic cultures in undergraduate education – our new study with Peter J. Cobb is out in @teachinginhe.bsky.social! 🚨 @apsap.bsky.social It's an ode to 'strange' learning experiences in higher education, and to undergraduate research... www.tandfonline.com/doi/full/10....
tandfonline.com
164 0
Minna Lakkala @minnalakkala.bsky.social · 30/11/2025
Tarjolla ensi keväänä OPH:n rahoittamaa koulutusta oppilaitosten mentoroinnista digikäytäntöjen kehittämiseksi. Ilmoittaudu mukaan: hyplus.helsinki.fi/koulutus/ket... #digipedagogiikka #mentorointi #koulu
hyplus.helsinki.fi
Ketterä mentorointi koulun digikulttuurin kehittämisessä | Helsingin yliopisto HY+
Jääkö digikoulutus ja digikehittäminen liian usein puolitiehen, eikä vaikuttavia tuloksia oikein synny? Onko organisaatiossa haasteita digitaitojen jalkauttamisessa? Haluaisitko kehittää omaa mentoroi...
020 0
Reposted by Minna Lakkala
Riitta Taarasti @riittataarasti.bsky.social · 21/08/2025
Allekirjoita vetoomus lintujen pesimärauhan puolesta 💙 ME VAADIMME: 1. Metsäteollisuuden on ajoitettava hakkuut vilkkaimman pesimäajan (huhti–heinäkuu) ulkopuolelle. 2. Ympäristöministeriön on ryhdyttävä toimiin, jotta pesimärauhan suoja koskee kaikkia toimijoita – myös metsäteollisuutta.
elainoikeusakatemia.fi
Vetoomus lintujen Pesimärauhan puolesta - Eläinoikeusakatemia
lintuemot ja -poikaset hädässä – kielletään hakkuut pesimäaikana Metsähakkuiden vuoksi Suomessa tuhoutuu joka vuosi noin 100 000 linnunpesää eli noin puoli miljoonaa poikasta menettää mahdollisuutensa...
053 0
Reposted by Minna Lakkala
University of Helsinki @helsinki.fi · 21/08/2025
Introvertti vai ESFP? Millaisia stereotypioita ja myyttejä ihmisen persoonallisuuden piirteisiin liittyy? Miten persoonallisuus ja erilaiset arkielämän tilanteet vaikuttavat käyttäytymiseemme? Tutkittua tietoa tarjolla Tiedekulmassa ja striiminä tiistaina 9.9. 👉 www.helsinki.fi/fi/tiedekulm...
Miten persoonallisuus muodostuu ja kuinka se ohjaa käytöstämme? Tutkittua tietoa Tiedekulmassa tiistaina 9.9. klo 17.
041 0
Reposted by Minna Lakkala
Paremman Luonnon Puolesta @plups.fi · 21/05/2025
Osallistu meidän kauttamme! 💚 Contribute through us! 🌲 www.plups.fi Lahjoitusvarat käytetään konkreettiseen luonnonsuojeluun. Dinated funds are used for concrete nature protection. Rahankeräyslupa: RA-2020/701.
051 0
Reposted by Minna Lakkala
Opettajan ilta @opettajanilta.bsky.social · 02/04/2025
Tervetuloa kuuntelemaan Opettajan ilta -podcastia! Kasvatustieteen professori Minna Huotilainen on kutsunut opettajia kotiinsa juttelemaan koulukuulumisista ja vähän tutkimustyöstäkin. Opettajan ilta -podcastia voit kuunnella Spotifyssa ja YouTubessa. Linkit biossa!
042 0
Reposted by Minna Lakkala
Faktabaari @faktabaari.bsky.social · 22/05/2025
Med hjälp av generativ AI kan man realistiskt förändra människors ansikten, kroppar och röster. Dessa deepfakes används både inom underhållning, brottslighet och trakasserier. Men vad är egentligen deepfakes, och hur kan de också användas i undervisningen? faktabaari.fi/edu/deepfake...
faktabaari.fi
Deepfake härmar verkligheten
Med hjälp av generativ AI är det möjligt att mycket verklighetstroget ändra på en människas ansikte, kropp eller röst så att man kan få henne att göra och säga saker som hon i verkligheten aldrig har…
042 0
Reposted by Minna Lakkala
Suomen Luontopaneeli @luontopaneeli.fi · 22/05/2025
Hyvää kansainvälistä luonnon monimuotoisuuden päivää! Suomen ainutlaatuista luontoa voidaan turvata vain meillä Suomessa. ❤️🌲 Luontopaneeli tuo tutkittua tietoa päätöksenteon tueksi. Seuraa meitä, niin saat ajantasaista tietoa mm. uusista julkaisuistamme. Lue lisää 👉 luontopaneeli.fi
Kuvituskuvassa perhonen, kukka ja teksti: "Hyvää luonnon monimuotoisuuden päivää 22.5."
1186 0
Reposted by Minna Lakkala
Faktabaari @faktabaari.bsky.social · 19/05/2025
Kiinnostaako opetuksellisten pakohuonepelien suunnittelu? Liity huomenna tiistaina klo 16-18 työpajaan, jossa kehittelemme digitaalista pakohuonepeliä informaatiolukutaidon opettamiseksi ENDGAME-hankkeemme puitteissa yhdessä espanjalaisten ja serbialaisten kollegojemme kanssa.
endgameproject.github.io
ENDGAME
Escaping New Disinformation through Gamified cross-border Media literacy Education
041 0
Reposted by Minna Lakkala
Faktabaari @faktabaari.bsky.social · 09/05/2025
Haastoimme opettajia valmistamaan tekoälytaitojen edistämiseen liittyviä materiaaleja. Kilpailun voitti Mirka Mäkinen innovatiivisella tavallaan yhdistää pakopelit ja tekoälybotit. Raatimme luonnehti työtä innovatiiviseksi tavaksi lähestyä tekoälyn haasteita. 1/3 faktabaari.fi/edu/hackatho...
faktabaari.fi
Hackathonin voittotyö yhdistää innovatiivisella tavalla pakopelin ja tekoälybotit
Huhtikuun ITK:ssa käynnistetyllä Hackathonilla Faktabaari pyrkii omalta osaltaan vaikuttamaan siihen, että eri asteiden opettajilla olisi riittävästi välineitä ja taitoja opettaa generatiivisen tekoäl...
165 0
Reposted by Minna Lakkala
Paremman Luonnon Puolesta @plups.fi · 24/04/2025
Kymmenen € lahjoituksella säätiölle saamme keskimäärin 12,5 m2 metsää suojeltua. Lahjoituksesi menee täysimääräisesti suojelualueiden hankintaan. RA-2020/701. www.plups.fi/tue-meita/la...
plups.fi
Lahjoita - Paremman luonnon puolesta -säätiö
Lahjoita luonnon hyväksi! Auta suojelemaan metsiä ja vesistöjä tekemällä kerta- tai kuukausilahjoituksen. Tue luonnonsuojelua vaivattomasti!
273 0
Minna Lakkala @minnalakkala.bsky.social · 29/04/2025
Olin haastateltavana Unigrafian uudessa Oivallusten muotoilijat videopodcast -sarjassa. Aiheina laveasti #oppimisenmuotoilu #digipedagogiikka #yheisöllinenoppiminen. Kiitos haastavista kysymyksistä! Katso Vimeosta: vimeo.com/1074212738?s... Katso Spotifysta: open.spotify.com/episode/7tFp...
vimeo.com
Yhteisöllisyys, itseohjautuvuus, innovaatiot
Miten yhteisöllistä oppimista, itseohjautuvuutta ja uuden tiedon luomista voi toteuttaa oppimismuotoilussa? Vieraana Helsingin yliopiston tutkija ja pedagogisen…
010 0
Reposted by Minna Lakkala
Faktabaari @faktabaari.bsky.social · 16/04/2025
Hei opettaja tai opettajaksi opiskeleva! Onko sinusta taklaamaan tekoälystä tukiäly? Osallistu hackathon-haasteesemme ilmoittautumalla joko verkossa tai ITK2025:ssä osastollamme n:ro 219. Tule samalla nappaamaan mukaan oma Tekoälyopas opettajille! Lue lisää ja ilmoittaudu joko yksin tai joukkueena:
faktabaari.fi
Tekoälylukutaito-hackathon opettajille
Tekoälyn aiheuttama haaste kouluopetukselle on kahtalainen:
042 0
Minna Lakkala @minnalakkala.bsky.social · 07/03/2025
Great to witness the defense of my fantastic collaborator, Petri Vesikivi, today! The thesis explores how students, teachers, and graduates perceived the introduction of a project-based curriculum. www.aalto.fi/en/events/pu... #project-based #UAS
aalto.fi
Public defence in Computer Science, M.Sc. (Tech) Petri Vesikivi | Aalto University
This thesis explores how the introduction of a project-based curriculum was perceived by students, teachers and graduates.
000 0
Reposted by Minna Lakkala
Faktabaari @faktabaari.bsky.social · 27/02/2025
Mihin voi vielä luottaa? Pysyykö medialukutaitomme tekoälyn kehityksen vauhdissa? Tule 13.3. Oodiin kuuntelemaan paneelikeskustelua aiheesta! Keskustelijoina Faktabaarin kanssa Heikki Kastemaa (Wikimedia Suomi), Linda Mannila (Helsingin yliopisto) ja Susanna Ahonen (Uutismedian liitto).
1139 0
Reposted by Minna Lakkala
Aikuiskasvatus-tiedelehti @aikuiskasvatus.fi · 03/03/2025
Tästä pääset lukemaan vapaasti tuoreinta teemanumeroamme kriittisestä lukutaidosta: journal.fi/aikuiskasvat... #KriittinenLukutaito #digikuilut #medialukutaito #MIL-taidot
journal.fi
Vol 44 Nro 4 (2024): Aikuiskasvatus 4/2024
031 0
Reposted by Minna Lakkala
University of Helsinki @helsinki.fi · 04/03/2025
Toimittaja! Etsitkö asiantuntijaa kertomaan kunta-ja aluevaaleihin liittyvistä aiheista? Täältä löydät listauksemme aiheita tuntevista tutkijoistamme 👇 www.helsinki.fi/fi/ajankohta...
helsinki.fi
Kunta-ja aluevaalien teemojen asiantuntijoita | Helsingin yliopisto
Tältä sivulta löydät Helsingin yliopiston tutkijoita, jotka voivat kommentoida kunta- ja alueavaaleihin liittyviä eri teemoja.
173 0
Reposted by Minna Lakkala
Aikuiskasvatus-tiedelehti @aikuiskasvatus.fi · 14/02/2025
Olemme mukana #Vertaisarvioin-kampanjassa, koska luotettavalla ja avoimella tutkimustiedolla rakennamme yhdenvertaista yhteiskuntaa. Professori Sami Paavola @helsinki.fi avaa kampanjamme. #sivistys, #tiedekustantajat #TieteestäSivistykseksi @kvsfoundation.bsky.social ➡️ tinyurl.com/Vertaisarvio...
094 0
Minna Lakkala @minnalakkala.bsky.social · 03/03/2025
Our article about knowledge work infrastructures in remote work finally published in Information and Organization journal: doi.org/10.1016/j.in.... #remotework #infrastructure #knowledgework Sami Paavola @liubovfolger.bsky.social Karin Preegel Juhana Kokkonen Emanuele Bardone @merjab.bsky.social
doi.org
Redirecting
011 0
Minna Lakkala @minnalakkala.bsky.social · 13/02/2025
Kiinnostaako suorittaa opettajan pedagogisia opintoja Helsingin yliopistossa? Uusituilta verkkosivuilta löydät ajankohtaista tietoa: www.helsinki.fi/fi/kasvatust.... Voit myös katsoa koulutusta esittelevän videon: www.youtube.com/watch?v=7d-d.... @helsinki.fi #pedagogisetopinnot #opettaja
helsinki.fi
Opettajan pedagogiset opinnot | Kasvatustieteellinen tiedekunta | Helsingin yliopisto
Opettajan pedagogiset opinnot antavat laaja-alaisen pedagogisen kelpoisuuden eri kouluasteiden ja oppilaitosten opettajan tehtäviin.
011 0
Reposted by Minna Lakkala
Faktabaari @faktabaari.bsky.social · 07/02/2025
Tekoälyopas opettajille on valmis! Se tarjoilee perustietoa tekoälyn toiminnasta, mahdollisuuksista ja rajoituksista, eettisistä haasteista, hyöty- ja väärinkäytöstä, tekoälypedagogiasta ja tekoälylukutaidosta. Lataa pdf tästä linkistä: faktabaari.fi/edu/faktabaa...
faktabaari.fi
Faktabaarin Tekoälyopas opettajille tuo tekoälylukutaitoa kouluihin
Faktabaarin tuoreen Tekoälyopas opettajille -julkaisun tavoitteena on antaa koulutuksen järjestäjille, opettajille ja myös oppijoille perustietoa tekoälyn toiminnasta, mahdollisuuksista ja rajoituksis...
0138 0
Reposted by Minna Lakkala
Faktabaari @faktabaari.bsky.social · 07/02/2025
Faktabaari launched a new AI Guide for Teachers. The international edition will soon be available online here: faktabaari.fi/edu/oppaat/t...
faktabaari.fi
Faktabaari
Faktabaari on verkossa toimiva, joukkoistamista hyödyntävä faktantarkistuspalvelu. Se on poliittisesti sitoutumaton ja kaikille avoin kansalaispalvelu.
143 0
Reposted by Minna Lakkala
Harto Pönkä @hponka.bsky.social · 21/01/2025
Uusi Tekoälyopas opettajille (ja muille kiinnostuneille) on nyt ladattavissa - ilmaiseksi! faktabaari.fi/edu/faktabaa... Mukana allekirjoittaneen artikkelit: - Tekoälyalgoritmit somessa - Tekoälysovellusten tietosuoja #tekoäly #opetus #tietosuoja
faktabaari.fi
Faktabaarin Tekoälyopas opettajille tuo tekoälylukutaitoa kouluihin
Faktabaarin tuoreen Tekoälyopas opettajille -julkaisun tavoitteena on antaa koulutuksen järjestäjille, opettajille ja myös oppijoille perustietoa tekoälyn toiminnasta, mahdollisuuksista ja rajoituksis...
1197 0
Reposted by Minna Lakkala
Politiikasta @politiikasta.fi · 15/01/2025
Yläkoulun, ammatillisen oppilaitoksen tai lukion opettaja! Haluaisitko tutkijan vierailulle keskustelemaan oppilaiden toivomista ajankohtaisista yhteiskunnallisista aiheista? Kevään Politiikasta kouluissa -haku on nyt auki: politiikasta.fi/politiikasta...
033 0
Reposted by Minna Lakkala
Pekka Mertala @pekkamertala.bsky.social · 16/01/2025
Varsinainen tutkimusjulkaisu löytyy avoimena täältä: doi.org/10.1016/j.ed...
doi.org
Redirecting
022 0
Reposted by Minna Lakkala
Atte Harjanne @atteharjanne.vihreat.fi · 09/01/2025
Montako uutista olette nähneet nostettavan BlueSky- tai Mastodon-postauksista? Suomalainen media kannustaa käymään yhteiskunnallista keskustelua erityisesti X:ssä ja Metan alustoilla, ja se on ongelma. www.suomenmaa.fi/uutiset/vihr...
suomenmaa.fi
Vihreiden Harjanne kritisoi suomalaismedian uutislähteitä – "Kilpaileviakin alustoja on" - Suomenmaa.fi
Vihreiden kansanedustaja Atte Harjanne katsoo, että suomalainen media ”pönkittää tahtomattaan Elon Muskin ja...
2352657 0
Minna Lakkala @minnalakkala.bsky.social · 03/01/2025
Digiteknologian opetuskäyttöön liittyen kiinnostava Arja Kangasharjun väitös HY:n Kasvatustieteellisessä tiedekunnassa pe 10.1. klo 12: "Lower secondary students' poetry writing with digital tools". Lisätietoa täältä: helsinginyliopisto.etapahtuma.fi/Kalenteri/Su... #digipedagogiikka #tekoäly
helsinginyliopisto.etapahtuma.fi
Arja Kangasharju: Lower secondary students' poetry writing with digital tools
020 0
Reposted by Minna Lakkala
Esa Iivonen @esaiivonen.bsky.social · 02/01/2025
Mirva Poikolan väitös Itä-Suomen yliopistossa: Inkluusio on onnistunut, kun oppilaan yksilölliset tarpeet opetuksessa huomioidaan ja oppilas tuntee olevansa osa kouluyhteisöä. #lapset #koulu #kouluyhteisö #opetus #inkluusio #lapsenoikeudet #lapsentarpeet www.uef.fi/fi/artikkeli...
uef.fi
KM Mirva Poikola, väitös 17.1.2025: Inkluusio on onnistunut kun oppilaan yksilölliset tarpeet opetuksessa huomioidaan ja oppilas tuntee olevansa osa kouluyhteisöä
Tutkimuksen tuloksia voidaan hyödyntää koulujen kehittämisessä ja koulutuspoliittisessa päätöksenteossa, erityisesti pyrittäessä vahvistamaan inkluusiota ja oppilaiden osallisuutta.
1285 0
Reposted by Minna Lakkala
Juuso Henrik Nieminen @juusonieminen.bsky.social · 18/11/2024
Five universities in Hong Kong organised an excellent symposium today about measuring student experience in #HigherEd. Key takeaway: assessment was the one of the most (if not the most) influential factors contributing to student learning and experiences across these five institutions! 😳
Picture of a slide with the title:
RFR: Ranking the relative importance of learning experience in predicting GAs
Two graphs show the most influential factors that predict student learning for two cohorts: assessment is the most common in both cases
041 0