María Campos @mhcampos.bsky.social · 08/06/2025Comparto por aquí las listas que he creado y he estado utilizando en bluesky: bsky.app/profile/did:... #INVTICUA25 110
María Campos @mhcampos.bsky.social · 26/05/2025Día de exposiciones en la última sesión de #INVTICUA25 🌌 011
María Campos @mhcampos.bsky.social · 25/05/2025Buenos días. Comparto también por aquí la entrada de blog de la práctica 9. #INVTICUA25 vorticesemantico.blogspot.com/2025/05/prac...vorticesemantico.blogspot.comPráctica 9. Taller de Pep HernándezPor desgracia, no pude asistir a la sesión en la que Pep Hernández impartió su taller, así que pasaré directamente a la parte 2 de esta prác... 011
Reposted by María CamposJosé Rovira Collado @joseroviracollado.bsky.social · 25/05/2025Magnífico trabajo y excelente reflexión sobre la elección de los relatos de #Edu2050 en #INVTICUA25 022
María Campos @mhcampos.bsky.social · 24/05/2025#INVTICUA25 Sin embargo, no tengo claro si prefiero el tercer texto al texto final. El tercero es más similar a un relato, mientras que el último es más "poético". 111
María Campos @mhcampos.bsky.social · 24/05/2025#INVTICUA25 Dejo también el enlace a la entrada de blog: vorticesemantico.blogspot.com/2025/05/prac...vorticesemantico.blogspot.comPráctica 10. La educación en 2050. ChatGPTAl margen del fuego: Lengua en tiempos del Pan Demonium Ya nadie enseña desde una tarima. Desde que el Pan Demonium se alzó del olvido y la ... 111
María Campos @mhcampos.bsky.social · 24/05/2025#INVTICUA25 Finalmente, le he pedido que genere una imagen que represente la esencia del relato final y una lista con las referencias que ha utilizado para el relato: 111
María Campos @mhcampos.bsky.social · 24/05/2025#INVTICUA25 Como el relato se había desviado un poco de la esencia educativa, le pedí a ChatGPT, por último, que situara el relato en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura. Y, así, obtenemos el relato final. 111
María Campos @mhcampos.bsky.social · 24/05/2025#INVTICUA25 Aun así, me parecía un relato demasiado alegre, así que le recordé a ChatGPT que en Overcooked 2 hay un brote de Pan-Demonium que amenaza con devorar toda la comida y conquistar el mundo. Además, le pedí que lo escribiera de forma más literaria y con un tono más oscuro: 111
María Campos @mhcampos.bsky.social · 24/05/2025#INVTICUA25 Como el relato me pareció demasiado utópico, le pedí a ChatGPT que lo ubicara en el universo del videojuego "Overcooked 2" 111
María Campos @mhcampos.bsky.social · 24/05/2025#INVTICUA25 Empezamos nuestro relato con este primer promt: "Hola ChatGPT, escríbeme un relato sobre cómo será la educación en 2050". Y esta es su respuesta: 111
María Campos @mhcampos.bsky.social · 24/05/2025"Al margen del fuego: Lengua en tiempos del Pan Demonium". Este es el relato final, realizado con ChatGPT para la práctica 10 de #INVTICUA25 . Dejo por aquí el proceso: 111
María Campos @mhcampos.bsky.social · 18/05/2025¡Feliz Día Internacional de los Museos! #INVTICUA25 011
María Campos @mhcampos.bsky.social · 14/05/2025Por desgracia, no pude asistir a la última clase de #INVTICUA25, a la que fue Pep Hernández. Leyendo vuestros bluits y entradas de blogs, veo que tuvo que ser muy interesante. 😔 011
María Campos @mhcampos.bsky.social · 10/05/2025Nuestro resultado de la ultima práctica en #INVTICUA25: un funko pop de Vicente Aleixandre, generado por ChatGPT. 100
María Campos @mhcampos.bsky.social · 03/05/2025#INVTICUA25 En definitiva, aún queda mucho por hacer, pero la educación es siempre la clave. 010
María Campos @mhcampos.bsky.social · 03/05/2025#INVTICUA25 Sin embargo, la prevención y la intervención no deben estar dirigidas únicamente a ellas, sino también a ellos: es la clave para que los alumnos comprendan qué comportamientos son aceptables y cuáles no. El mismo test también lo podemos encontrar desde esta otra perspectiva. 110
María Campos @mhcampos.bsky.social · 03/05/2025#INVTICUA25 Este test, por ejemplo, me parece una herramienta útil para trabajar el tema y concienciar a las alumnas. 110
María Campos @mhcampos.bsky.social · 03/05/2025#INVTICUA25 También me parece esencial que no solo nosotros como docentes seamos conscientes del problema, sino que el alumnado también lo sea y sepa reconocer señales de alarma. 110
María Campos @mhcampos.bsky.social · 03/05/2025#INVTICUA25 Entonces, ¿cómo actuar? ¿Qué podemos hacer para prevenir la violencia y pare responder cuando la detectamos? En esta imagen encontramos algunas ideas que nos pueden guiar para luchar contra la violencia de género. 110
María Campos @mhcampos.bsky.social · 03/05/2025#INVTICUA25 Para prevenir y abordar estas situaciones, me parece fundamental que la comunidad educativa esté compuesta por personas con sensibilidad y una formación básica en estos temas. 110
María Campos @mhcampos.bsky.social · 03/05/2025#INVTICUA25 pueden hacer mucho daño a los adolescentes. Algo que parece inofensivo puede dar pie a situaciones reales de violencia. Este proceso lo podemos ver en la denominada "escalera de la violencia". 110
María Campos @mhcampos.bsky.social · 03/05/2025#INVTICUA25 Uno de ellos es la violencia machista que puede surgir en las relaciones afectivas a partir de, entre otros, las consideraciones del amor romántico. La normalización del control, de los celos o del aislamiento como signos de amor, así como ideas como "el amor todo lo puede" 120
María Campos @mhcampos.bsky.social · 03/05/2025#INVTICUA25 Son muchos los casos de discriminación e incluso violencia que podemos llegar a encontrar en los centros educativos, y que pueden pasar totalmente desapercibidos. 110
María Campos @mhcampos.bsky.social · 03/05/2025Estoy terminado el curso "Identificación, prevención e intervención frente a la violencia machista" de la UA, y en algunos módulos se tratan aspectos que están directamente relacionados con los adolescentes. 🧵 #INVTICUA25 111
Reposted by María CamposÁngela 🌞 @angelamayor.bsky.social · 29/04/2025Ayer no podía dejar de pensar en esta película. ¡Si no la habéis visto, os la recomiendo! #INVTICUA25 152
María Campos @mhcampos.bsky.social · 20/04/2025Buenas tardes de domingo y de vacaciones. Aprovecho para compartir por aquí mi entrada de blog sobre el taller de juegos de mesa 🃏 #INVTICUA25 vorticesemantico.blogspot.com/2025/04/prac...vorticesemantico.blogspot.com 011
Reposted by María CamposCarla María @carlajuanbeneyto.bsky.social · 02/04/2025Dicen que la adolescencia es la etapa de crisis existencial por excelencia, pero, ¿qué pasa con la década de los 20? 🫠 Por aquí mi lista más personal de libros y películas sobre estar en tus veinte e intentar ponerle palabras al mundo que te rodea y al lugar que quieres ocupar en él #INVTICUA25 165
María Campos @mhcampos.bsky.social · 05/04/2025Últimos días para terminar y entregar la memoria de prácticas. #INVTICUA25media.tenor.coma black cat is playing with an apple laptop on a wooden table .ALT: a black cat is playing with an apple laptop on a wooden table . 071
Reposted by María CamposÁngela 🌞 @angelamayor.bsky.social · 01/04/2025Con motivo del Día del Libro de temática LGTBIQ+ (¡gracias, @pmaroto.bsky.social!), os traigo ocho obras que me encantan. También podéis dejar vuestras recomendaciones. 🧶 #INVTICUA25 263
María Campos @mhcampos.bsky.social · 02/04/2025¡Totalmente! Y, además, con una estética muy bonita y muy bien cuidada. #INVTICUA25 020
Reposted by María CamposVerónica💌 @veroplz.bsky.social · 01/04/2025¡He pensado lo mismo! Además, trae un montón de información al principio sobre el autor, su trayectoria literaria, esquemas sobre la obra... Me parecen ediciones súper útiles y prácticas, desde luego que alguna caerá 🤓 #INVTICUA25 122
María Campos @mhcampos.bsky.social · 02/04/2025Yo igual también me hago con alguna... Incluso antes de ser profe 🙊 #INVTICUA25 011
Reposted by María Camposadelasalgadorovira.bsky.social @adelasalgadorovira.bsky.social · 01/04/2025Buenísimas, sí. cuidadas, originales y atractivas. Cuando sea profe me las compro. #INVTICUA25 232
María Campos @mhcampos.bsky.social · 01/04/2025Y, hablando de libros... ¡Muchísimas gracias a @joseroviracollado.bsky.social por este súper regalo! 😁 #unicomic #INVTICUA25 031
María Campos @mhcampos.bsky.social · 01/04/2025#INVTICUA25 Estas adaptaciones de SM, con estética minimalista y anotaciones en los márgenes, me han encantado. 141
María Campos @mhcampos.bsky.social · 01/04/2025Diferentes ediciones y formatos que podemos llevar al aula de lengua y literatura. Hoy en #INVTICUA25 📚 141
María Campos @mhcampos.bsky.social · 31/03/2025Cuando la clase empieza así, sabes que va a ser interesante ✍️. #INVTICUA25 051
María Campos @mhcampos.bsky.social · 30/03/2025Un casi atardecer para terminar el domingo. #INVTICUA25 051
Reposted by María CamposVíctor R. @victorramossz.bsky.social · 28/03/2025Hoy, los fascistas te dirán que Miguel Hernández murió de tuberculosis, pero no dirán que lo encarcelaron, lo torturaron y lo abandonaron hasta la muerte un 28 de marzo de 1942. Su verdadero crimen fue dar voz al pueblo y escribir contra la opresión. 83 años después, su poesía sigue siendo un arma. 261330617
Reposted by María CamposPablo Maroto @pmaroto.bsky.social · 27/03/2025Hoy, Día Mundial del Teatro, aprovecho para animaros a asistir a alguna de las maravillosas funciones que encontramos en el Teatro Principal de Alicante. Abro hilo 🧵 #INVTICUA25 372
Reposted by María Camposadelasalgadorovira.bsky.social @adelasalgadorovira.bsky.social · 26/03/2025Qué me decís de nuestra compi Mar y su arte?? Talento que sale por los poros. En 5 minutitos.#INVITICUA25 092
Reposted by María Camposandrea torrillas @andreatz.bsky.social · 24/03/2025Expectativa vs Realidad #INVTICUA25 052
María Campos @mhcampos.bsky.social · 24/03/2025¡Y el segundo juego que hemos probado! #INVTICUA25 011
