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José Rovira Collado

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profesor de lengua, lector de literaturas, náufrago de la red... y doctor en imaginación. Integrante de @antifaeduca #LIJ #Comic #Internet literaturainfantilyjuvenileninterne…

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Neferchitty @neferchitty.bsky.social · 08/10/2026
Nuestro artículo «LGTB Readings for the Acceptance of Affectivity Diversity in Primary School», en la revista Education Sciences con Guillermo Soler y @joseroviracollado.bsky.social web.ua.es/es/actualida... @ua.es
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Pablo Bustinduy @pbustinduy.bsky.social · 07/10/2026
La prórroga de los contratos de alquiler ya está en el BOE. Pídela a partir de mañana. Es tu derecho.
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Lluís Codina @lcodina.bsky.social · 07/10/2026
Cómo identificar una fuente de calidad en internet y adaptar las plataformas digitales a nuestras necesidades informativas www.lluiscodina.com/fuente-calid...
lluiscodina.com
Cómo identificar una fuente de calidad en internet
Componentes de calidad de una fuente de internet Una de las responsabilidades de los profesionales de la información y la comunicación (periodistas,
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Nando López 🏳️‍🌈 @nandolopez.es · 06/10/2026
Pues eso
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Ignacio Ballester Pardo @ballpa.bsky.social · 05/10/2026
VIII Seminario de Literatura Hispanoamericana en el aula www.youtube.com/live/3za9IAG... a través de @YouTube
youtube.com
VIII Seminario de Literatura Hispanoamericana en el aula
YouTube video by CEMAB UA
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Ignacio Ballester Pardo @ballpa.bsky.social · 01/10/2026
Gracias a José Rovira-Collado y a Mónica Ruiz-Bañuls por la posibilidad de leer la excelente tesis de Ana Escrig, con Rosa Tabernero y Gema Gómez en la Facultad de Educación de la Universidad de Alicante. ¡Enhorabuena!
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Ignacio Ballester Pardo @ballpa.bsky.social · 03/09/2026
Gracias a Sebastián Miras y al equipo de la Universidad de Alicante. Visual Literacy in Teacher Education: Narrative Reconstruction and AI Mediation in Warja Lavater’s Cendrillon www.mdpi.com/4064690 #mdpieducation a través de @EducSci_MDPI @joseroviracollado.bsky.social
mdpi.com
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Ignacio Ballester Pardo @ballpa.bsky.social · 15/09/2026
www.informacion.es/cultura/2026...
informacion.es
Una investigación que vincula la poesía de Benedetti con los Objetivos de Desarrollo Sostenible se lleva el primer premio del CeMaB
El trabajo de final de máster de Verónica Plaza Ponsoda aborda la obra poética del escritor uruguayo como recurso para trabajar la educación para la paz
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elDiario.es @eldiario.es · 22/09/2026
Ana Belén recita un poema de Alberti en el desahucio a Maricarmen: "Ella se quedará" www.eldiario.es/economia/gob...
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José Rovira Collado @joseroviracollado.bsky.social · 19/09/2026
Siempre aprendiendo sobre Inteligencia Artificial Generativa #IA #IAGen con Daniel Cassany @danielcassany en el #Cepli de la @uclm.es
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José Rovira Collado @joseroviracollado.bsky.social · 18/09/2026
Hablando hoy en el CEPLI de la @uclm.es en Cuenca de investigación académica sobre cómics #Cómic explicando la experiencia #Unicòmic y del Aula de cómic de la @ua.es
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Mikel López Iturriaga @mikeliturriaga.bsky.social · 18/09/2026
Es posible que gane las elecciones porque se podía haber comprado 20 áticos con dinero público y a la mayoría de sus votantes se la soplaría, pero al menos disfrutemos con el leve malestar que le tiene que estar produciendo este asunto 🥰 www.eldiario.es/madrid/somos...
eldiario.es
Ayuso, preguntada por las dudas del expediente del ático: "A mí qué me importa, esa no es mi gestión"
La presidenta de la Comunidad de Madrid asegura que la vivienda de lujo comprada por su Gobierno "no es para mí" y asegura "lo único que a mí me da alegría es tener vecinos" porque vive "en unas condi...
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Aula de Cinema i Audiovisual de la UA @aulacineua.bsky.social · 08/09/2026
Apunteu la data!!! ☺️🎬 Capolavoro!!! 💚🤍❤️
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Xavi @cabrerademar.bsky.social · 26/08/2026
📚 Dolly Parton fundó Imagination Library en 1995. La Biblioteca de la Imaginación busca fomentar el amor por la lectura a niños de 0 a 5 años ofreciendo libros gratuitos en ese período de edad. Más de 3️⃣2️⃣2️⃣ millones de libros donados desde 1995. Eterna #DollyParton💝
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Ignacio Ballester Pardo @ballpa.bsky.social · 13/07/2026
Hoy, #CursoDeVerano con @joseroviracollado.bsky.social y Juan Carlos Pérez Beneyto: "IA Generativa y Translenguaje para Conectar Aulas y Familias. Estrategias de Integración Multicultural y Competencia Literaria: del aula de Infantil a la formación de ciudadanos globales" web.ua.es/es/verano/20...
web.ua.es
Cursos de Verano de la Universidad de Alicante 'Rafael Altamira'
IA Generativa y Translenguaje para Conectar Aulas y Familias. Estrategias de Integración Multicultural y Competencia Literaria: del aula de Infantil a la formación de ciudadanos globales
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José Rovira Collado @joseroviracollado.bsky.social · 12/07/2026
Mañana comienza el curso de verano: "IA Generativa y Translenguaje para Conectar Aulas y Familias" En la Sede de Alcoi de @ua.es Enhorabuena a JC Pérez Beneyto y muchas gracias al profesorado por participar y al alumnado por su interés #IA #IAG #artificialintelligence #Traslenguaje #cursestiu
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Mikel López Iturriaga @mikeliturriaga.bsky.social · 05/07/2026
Vi ayer "Una noche sin luna" y estoy conmocionado. Es increíble lo que hace Juan Diego Botto en esta obra sobre Lorca, su trayectoria vital, artística y política y su asesinato a manos de los fascistas. De lo mejor que he visto en teatro en toda mi vida.
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José Rovira Collado @joseroviracollado.bsky.social · 16/06/2026
Mucho ánimo está tarde a #INVTICUA26 con los #TFM y enhorabuena a todas las clase por las notas de la asignatura. La media ha crecido 0'4 😻.
static.klipy.com
Baby Yoda Waving in The Mandalorian
ALT: Baby Yoda Waving in The Mandalorian
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Edutilia @edutilia.bsky.social · 15/06/2026
Cómo responden a la misma pregunta de examen ChatGpT, Gemini y Claude, las tres IA más usadas del mundo theconversation.com/como-respond...
theconversation.com
Cómo responden a la misma pregunta de examen ChatGpT, Gemini y Claude, las tres IA más usadas del mundo
Un estudio identifica lo distintos patrones de respuesta de las inteligencias artificiales probándolas con una pregunta de examen.
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Lucía Millán @mnlucia.bsky.social · 10/06/2026
Jajaja yo me lo compraré, me piqué demasiado y necesito conocer el final feliz de esa historia. Yo veo una quedada friki entre los 3. Creo que hay más Back Stories de versiones con otras historias (pero en francés 😮‍💨). ¿Estaríamos locos si nos pasamos este y nos hacemos con otros?😎 #INVTICUA26
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Lucía Millán @mnlucia.bsky.social · 10/06/2026
Hola #INVTICUA26, en este #hilo os cuento cómo fue el proceso de creación del relato "Educación en 2050" con ChatGPT. Os comparto de nuevo el enlace de la entrada, donde tenéis una explicación más extendida del trabajo realizado: e1hilodeariadna.blogspot.com/2026/05/prac...
e1hilodeariadna.blogspot.com
Práctica 13. Educación en 2050. ChatGPT
Imagen generada con ChatGPT      En esta entrada os presento un relato redactado por ChatGPT sobre cómo será la educación en 2050. La histo...
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Lucía Millán @mnlucia.bsky.social · 10/06/2026
Finalmente, no se percibe ni identidad ni personalidad. A pesar de que la historia habla de mí y de un futuro posible, dado que no me parece ni utópico ni distópico, no habla desde mí, no hay rastro de mi vida, de mis lecturas, de mis obsesiones, de mis aficiones... No me reconozco. #INVTICUA26
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Lucía Millán @mnlucia.bsky.social · 10/06/2026
Por tanto, considero que no ha habido un proceso creativo como tal, sino más bien uno de selección. Yo no he creado este texto, lo he filtrado, convertido y reconvertido con cada una de las decisiones tomadas e interacciones mantenidas con la IA. Os comparto la imagen que generó después. #INVTICUA26
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Andrea Cano @a-cm4.bsky.social · 10/06/2026
En mi viaje a Budapest he podido visitar el museo Amazing Metal Art Museum y no he podido evitar acordarme de mi profesor de la asignatura de TIC que me dijo que le gustaban mucho los dragones y la serie de Juego de Tronos. Así que he fotografiado alguna imagen para que pueda verlas. #INVTICUA26
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Sergio @sergiobxr.bsky.social · 12/06/2026
¿Cómo será la educación del futuro? Esta entrada explora un escenario distópico y ficticio sobre la educación en 2050. Para esta entrada, hemos utilizado ChatGPT y hemos reflexionado sobre las posibilidades de esta herramienta: etimologia-de-los-suspiros.blogspot.com/2026/06/prac... #INVTICUA26
etimologia-de-los-suspiros.blogspot.com
Práctica 13. Educación en 2050. ChatGPT
¡Buenas a todos y a todas! En la entrada de hoy, exploraremos cómo podría ser la educación en el año 2050, mediante un relato producido con ...
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Ana🦋 @analopezarredondo.bsky.social · 12/06/2026
Los docentes de la Comunidad Valenciana han decidido suspender temporalmente la huelga, pero la tensión persiste. Aunque se ha pausado la movilización, los sindicatos han rechazado la última oferta de la Generalitat al considerarla insuficiente. 🧵👇 #EducaciónCV #HuelgaDocente #INVTICUA26
rtve.es
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Ana🦋 @analopezarredondo.bsky.social · 12/06/2026
Quizás, la pausa de esta movilización sea el empujón que nuestro sistema educativo necesita para resolver el conflicto y garantizar la calidad que la docencia merece. #EducaciónCV #HuelgaDocente #INVTICUA26
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Ana🦋 @analopezarredondo.bsky.social · 12/06/2026
Quedaremos a la espera de ver cómo se resuelve esta causa, que a todos nos preocupa, con el inicio del nuevo curso y con las pilas cargadas de todos los que la apoyamos. #EducaciónCV #HuelgaDocente #INVTICUA26
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Ana🦋 @analopezarredondo.bsky.social · 12/06/2026
Empezamos con Congreso EDUTEC 2026 (@edutec2026.bsky.social). La referencia obligatoria para los amantes de la tecnología educativa, que aborda el congreso internacional que tendrá lugar en noviembre en la Universitat Jaume I. 💻 #INVTICUA26
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Ana🦋 @analopezarredondo.bsky.social · 12/06/2026
Universitarios con la Infancia (@uninfancia.bsky.social). Esta asociación de la Universidad de Zaragoza realiza una labor sustancial en la promoción y defensa de los derechos de la infancia. Un perfil que nos recuerda el lado humano de la enseñanza. #INVTICUA26
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Walid @walidkz.bsky.social · 12/06/2026
Tras sacar un 13,6 sobre 14 contando las asignaturas ponderadas y un 9,74 en la fase general le han preguntado qué es lo que va estudiar y ha ha respondido que estudiará Psicología en la Universidad de Valencia. #INVTICUA26
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Walid @walidkz.bsky.social · 12/06/2026
Lo más curioso de todo es que no se esperaba sacar una nota tan alta y menos conseguir la mejor nota de la PAU en Valencia. De hecho, no estaba segura de llegar a la nota de corte de la carrera que habia escogido. #INVTICUA26
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Walid @walidkz.bsky.social · 12/06/2026
Ha habido varios casos en los que alumnos han obtenido notas bastante superiores a la nota de corte de la carrera que querían cursar y han sido criticados por escogerla igualmente porque decían que estaban malgastando los puntos que han conseguido. #INVTICUA26
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Ana🦋 @analopezarredondo.bsky.social · 12/06/2026
Aquí tenéis la lista completa. #INVTICUA26
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Ana🦋 @analopezarredondo.bsky.social · 12/06/2026
Finalmente, es vital seguir la pista de la administración, con cuentas que atienden tanto a la juventud como a la infancia o a los deportes. #INVTICUA26
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jaume leal @jaume-leal.bsky.social · 13/06/2026
Como hemos visto, una alternativa a los patitos sería subir a la montaña cada vez que quisiéramos estructurar y depurar nuestros pensamientos. El beneficio añadido, además, sería que en lugar del silencio del patito, nuestras palabras resonarían, resultando aún más obvios sus fallos. #INVTICUA26
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jaume leal @jaume-leal.bsky.social · 13/06/2026
Pero eso, obviamente, sería muy cansado. Sin embargo, ¿qué pasaría si usáramos la IA con esta finalidad; no como fuente de respuestas, sino como receptáculo de nuestras propias cavilaciones? ¿Qué pasaría si, en lugar de oráculo, la IA fuese solo un eco? #INVTICUA26
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Raquita: Empujando la Roca
ALT: Raquita: Empujando la Roca
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jaume leal @jaume-leal.bsky.social · 13/06/2026
La práctica 8, coordinada por mi compañera @anaserraltaferrer.bsky.social, analizaba un corto y proponía un posible enfoque para llevarlo al aula: laletraconsoftwareentra.blogspot.com/2026/05/prac... #INVTICUA26
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Práctica 8. El Corto de los Viernes
PRÁCTICA 8. EL CORTO DE LOS VIERNES Cosas que casan es un corto en el que una joven (amiga y compañera del grado de Español) llamada Anna G...
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jaume leal @jaume-leal.bsky.social · 13/06/2026
Para la práctica 10, realizada de manera grupal junto con @maitellorens.bsky.social y @andreaaemonds.bsky.social, generamos (con una IA especializada) un cuento visual emulando el estilo del «Cendrillon» de Warja Lavater: laletraconsoftwareentra.blogspot.com/2026/05/prac... #INVTICUA26
laletraconsoftwareentra.blogspot.com
Práctica 10 - Jaume Leal Esteve (con Maite Llorens Sanmartín y Andrea Emonds Sempere)
Codificación visual de cuentos populares Una vez trabajada la obra Cendrillon,  de Warja Lavater, podría parecer que las posibilidades didác...
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jaume leal @jaume-leal.bsky.social · 13/06/2026
La práctica 12, por su parte, consistía en compartir el título, el resumen y las palabras clave de tu TFM: laletraconsoftwareentra.blogspot.com/2026/06/prac... #INVTICUA26
laletraconsoftwareentra.blogspot.com
Práctica 12 - Jaume Leal Esteve
Leonid Ósipovich Pasternak - Los tormentos de la creación ( Муки творчества ), 1892, óleo sobre lienzo, 62,5 x 81 cm, colección privada Pre...
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jaume leal @jaume-leal.bsky.social · 13/06/2026
Para la práctica 13 teníamos que escribir un relato sobre cómo podría ser la educación en el año 2050. En mi caso escribí el relato personalmente, sin IA (aunque la IA, claro, aparece inevitablemente mencionada): laletraconsoftwareentra.blogspot.com/2026/06/prac... #INVTICUA26
laletraconsoftwareentra.blogspot.com
Práctica 13 - Jaume Leal Esteve
Morgan Weistling - Escuela rural, 1879 ( Country Schoolhouse, 1879 ), 2010, óleo sobre lienzo, 111,8 x 152,4 cm, colección privada Relato s...
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jaume leal @jaume-leal.bsky.social · 13/06/2026
Además de todas estas prácticas, también realizamos grupalmente un trabajo sobre María Teresa León, cuyas cuatro partes quedan recogidas en esta entrada (que corresponde con la práctica 15): laletraconsoftwareentra.blogspot.com/2026/06/1.html #INVTICUA26
laletraconsoftwareentra.blogspot.com
Trabajo I. Constelaciones de la Generación del 27: María Teresa León - Memoria
1. CONSTELACIÓN UNIVERSO Para comenzar las entradas en nuestro blog que giran en torno a nuestro trabajo sobre María Teresa León, nos gust...
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Sergio @sergiobxr.bsky.social · 10/06/2026
La verdad es que queda muy pendiente terminar el Back Stories, me encantó. Al ritmo que íbamos, yo creo que en 10/15 horas más lo acabamos 😂 #INVTICUA26
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jaume leal @jaume-leal.bsky.social · 13/06/2026
Cuando entramos en una habitación particularmente vacía, exploramos una cueva o, incluso, paseamos entre montañas, es frecuente experimentar un fenómeno sonoro común, pero no por ello menos extraordinario: el eco. #INVTICUA26
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jaume leal @jaume-leal.bsky.social · 13/06/2026
¿Qué tienen en común la IA, un patito de goma y una montaña? Quédate en este hilo de #INVTICUA26 para reflexionar sobre una de las aplicaciones más interesantes de la Inteligencia Artificial, y descubre que llevamos mucho más tiempo del que crees haciendo lo mismo. Me explico:
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jaume leal @jaume-leal.bsky.social · 13/06/2026
El segundo trabajo grupal consistía en generar una situación de aprendizaje (utilizando el asistente r.AIz) a partir de poemas de Miguel Hernández, y valorar el desempeño de esa IA. Esta entrada con la SA es, además, la práctica 16: laletraconsoftwareentra.blogspot.com/2026/06/prac... #INVTICUA26
laletraconsoftwareentra.blogspot.com
Práctica 16 - Poesía de Miguel Hernández con Asistente rAIz.
Cinco poemas, cinco enfoques     “El niño yuntero” Prompt: “Diseña 3 actividades completas para 4º de ESO sobre el poema El niño Yuntero”....
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jaume leal @jaume-leal.bsky.social · 13/06/2026
Con el fin de #INVTICUA26, creo pertinente elaborar un pequeño hilo para compartir todas mis entradas del blog que comparto con @anaserraltaferrer.bsky.social, @mireiamartinezm.bsky.social, @lauramotos.bsky.social e @irenehernandezgon.bsky.social: laletraconsoftwareentra.blogspot.com. Empecemos:
laletraconsoftwareentra.blogspot.com
la letra con software entra
Creado por Ana Serralta Ferrer, Irene Hernández González, Mireia Martínez Morell, Laura Motos Guillén y Jaume Leal Esteve, este es el blog de la asignatura «Investigación, innovación y uso de las TIC ...
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jaume leal @jaume-leal.bsky.social · 13/06/2026
¡Y hasta aquí #INVTICUA26, y también el máster! Solo queda agradecer a @joseroviracollado.bsky.social y a @sebastianmiras.bsky.social su dedicación, y felicitar a todos y todas mis compañeras por el trabajo bien hecho. Si todo va bien, ¡nos vemos en las salas de profesores!
Cuadro del gato Kevin celebrando con champagne, por Vanessa Stockard, via Instagram: https://www.instagram.com/vanessastockard/p/DWXARtMEyTY/?img_index=5
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irenehernandezgon.bsky.social @irenehernandezgon.bsky.social · 14/05/2026
Defender la literatura y olvidarse de lo audiovisual ya no tiene sentido. El cine nace del teatro y el corto es cine en estado puro (además de un formato perfecto para el aula). Últimamente estoy viendo auténticas joyas en Filmin y voy a dejar mis recomendaciones por aquí. Abro hilo👇 #INVTICUA26
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