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Maths-code @maths-c0d3.bsky.social · 26/06/2026

Bravo à @alternatiba.eu Une belle réussite ! Et un joli visuel ;). Le collectif de la démarche #NIRD soutient les actions réduisant l'obsolescence programmée, surtout quand elles convergent avec le coeur de notre sujet en #éducation (mais pas que) : le passage aux #logicielslibres et à #Linux.

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Maths-code @maths-c0d3.bsky.social · 05/06/2026

il s’agit de faciliter son déploiement. De façon douce et progressive MAIS à l'échelle. La réussite de la démarche #NIRD doit beaucoup à la volonté des acteurs engagé(e)s sur le terrain. Elle ne peut durer ni s’étendre davantage sans un soutien politique fort.

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Maths-code @maths-c0d3.bsky.social · 05/06/2026

La démarche #NIRD forte de son collectif a largement prouvé à travers tout le territoire que les gains sont immenses à privilégier les #logicielslibres et #Linux dans les établissements scolaires. Ils doivent devenir la règle, et non l'exception. Il ne s’agit plus de se demander si c’est faisable.

Une classe de Lycée dans une salle 100% Linux et Logiciels libres

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Maths-code @maths-c0d3.bsky.social · 05/06/2026

On sait bien que l’apprentissage d’interfaces sans comprendre fondamentalement le fonctionnement des logiciels ne relève pas d’une formation à l’informatique et au numérique digne de ce nom. Pire : C’est juste la première dose. Avec un enfermement numérique de nos jeunes.

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Maths-code @maths-c0d3.bsky.social · 05/06/2026

Extraits : « Quand on offre les licences Microsoft aux lycéens, qu'ils/elles ont été biberonnés au fait que "Microsoft, y a que ça de vrai". Ça complique la conduite du changement.» «Ma génération s'est acculturée à cet environnement Microsoft. Engageons une véritable révolution culturelle.»

Bureau Linux basé su r DEBIAN utilisé en lycée.

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Maths-code @maths-c0d3.bsky.social · 05/06/2026

#Éducation : pourquoi il faut privilégier #Linux et les #logicielslibres avec les élèves. Tous les intervenants de cette vidéo parlent d’éducation et de logiciels libres, aucun(e) n’est professeur. tube-numerique-educatif.apps.education.fr/w/p/8Ba3BtZh...

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Maths-code @maths-c0d3.bsky.social · 05/06/2026

Commençons par en parler à l'école ! La révolution culturelle nécessaire commence en éducation. Il faut cesser d'utiliser essentiellement Microsoft, Google et autres GAFAM avec nos jeunes générations si on veut engager la révolution culturelle nécessaire. Démarche #NIRD nird.forge.apps.education.fr

nird.forge.apps.education.fr

Accueil

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Maths-code @maths-c0d3.bsky.social · 30/05/2026

#Éducation «Quand on offre la licence des produits Microsoft aux lycéens, qu'ils/elles ont été biberonnés au fait que "Microsoft, y a que ça de vrai".» tube-numerique-educatif.apps.education.fr/w/p/8Ba3BtZh... (4:40) @jerome-herbinet.bsky.social #NIRD : #Linux #FOSS nird.forge.apps.education.fr

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Maths-code @maths-c0d3.bsky.social · 07/02/2026

C'est une bonne info, merci ;)

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Maths-code @maths-c0d3.bsky.social · 07/02/2026

Dans l'atelier info du lycée, on utilise alcool isopropylique et essence F. Mais l'essence F, l'odeur est tenace et on fait ça dehors. Quand je vois tes stickers 🤩, je me dis que faut vraiment que tu suives la démarche #NIRD. On a eu une itw sur Underscore_ : www.youtube.com/watch?v=rdRD...

youtube.com

L’emprise inquiétante de Microsoft sur les écoles françaises

YouTube video by Underscore_

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Maths-code @maths-c0d3.bsky.social · 31/01/2026

**L'emprise inquiétante de Microsoft sur les écoles** 24h après sa publication, près de 140 000 vues pour l'interview chez Underscore_ d' @framaka.bsky.social Linux #NIRD, #Primtux : émanciper dès l'école ! www.youtube.com/watch?v=rdRD... #Linux #Logicielslibres. @jerome-herbinet.bsky.social

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Maths-code @maths-c0d3.bsky.social · 01/10/2025

Conforme à ta réputation légendaire d'efficacité 😁

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Reposted by Maths-code

Adrien Linuxtricks @adriend.linuxtricks.fr · 01/10/2025

Ce soir, à 20h, on se donne rendez-vous sur Twitch pour le CKOIKIDI #94 : Actus du Libre et de Linux Et les actus sont chargées, il y aura 11 actus à traiter, dont certaines croustillantes ! #Linux #LogicielLibre #OpenSource twitch.tv/adrienLinuxt...

Maths-code @maths-c0d3.bsky.social · 01/10/2025

J'en profite pour te signaler le lancement national de la démarche #NIRD centrée sur Linux et les logiciels libres. Parceque tout commence à l'école ;), que les élèves ne sont pas assez acculturés à autre chose que Windows. Il y a un article de ZDNET sur le sujet : www.zdnet.fr/blogs/l-espr...

zdnet.fr

Logiciel libre : la Démarche NIRD, pour un numérique inclusif dans les établissements scolaires - ZDNET

La Démarche NIRD (Numérique Inclusif, Responsable, Durable), appuyée par une douzaine d'établissements pilotes, pose pour "condition nécessaire mais non suffisante, l’adoption concrète et graduelle de...

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Thierry Noisette @tnoisette.bsky.social · 01/10/2025

Logiciel libre : la Démarche #NIRD, pour un numérique inclusif dans les établissements scolaires www.zdnet.fr/blogs/l-espr... Douze établissements pilotes sont engagés dans ce projet inspiré de la réussite du lycée Carnot (62). Il contraste avec le contrat de l’Éducation nationale avec Microsoft.

zdnet.fr

Logiciel libre : la Démarche NIRD, pour un numérique inclusif dans les établissements scolaires - ZDNET

La Démarche NIRD (Numérique Inclusif, Responsable, Durable), appuyée par une douzaine d'établissements pilotes, pose pour «condition nécessaire mais non suffisante, l’adoption concrète et graduelle de...

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Maths-code @maths-c0d3.bsky.social · 03/09/2025

Comment sortir de la dépendance aux #GAFAM ? ➡️En libérant l'usage des élèves dès l'école. 2025 : Bilan du projet #NIRD prouvant par l'usage que les #logicielslibres ET #Linux sont indispensables en #éducation. maths-code.fr/cours/2025/0... Une volonté politique forte est nécessaire.

maths-code.fr

#NIRD : bilan de la saison 2024/2025

Le projet #NIRD est un projet pédagogique initialement porté par les élèves du lycée Carnot à Bruay-La-Buissière, soutenu par notre proviseure et la Direction du Numérique Éducatif. Il s’étend mainten...

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Maths-code @maths-c0d3.bsky.social · 11/07/2025

« La police nationale [subit des couts importants] qui rendent le choix de Microsoft plus coûteux que celui qu’a fait la gendarmerie en optant pour Linux. » Marchés publics : un rapport sénatorial dénonce un « recours massif » de l’Etat aux GAFAM @publicsenat.fr www.publicsenat.fr/actualites/p...

publicsenat.fr

Marchés publics : un rapport sénatorial dénonce un « recours massif » de l’Etat aux GAFAM - Public Sénat

Le rapport de la commission d’enquête sur la commande publique met en lumière un déficit de pilotage de l’Etat en la matière. Les sénateurs appellent à utiliser ce « levier » de souveraineté en déclin...

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Maths-code @maths-c0d3.bsky.social · 09/06/2025

#switch2linux 10 min d'itw pour comprendre #NIRD : www.weo.fr/video/le-num... Clip (4 min): tube-numerique-educatif.apps.education.fr/w/pZCnzPKTYX... Merci au Canard enchainé. Pensez à l'acheter : journal du 04/06 ou disponible en ligne.

weo.fr

▶️ Le numérique inclusif, responsable et durable - 10/04/2025 - Vidéo

Anouk nous emmène à la découverte d'initiatives concrètes pour un numérique inclusif, responsable et durable au cœur des Hauts-de-France. Alors que l…

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Maths-code @maths-c0d3.bsky.social · 09/06/2025

Éprouvée par le terrain : sobre, éthique, inclusive, éclairante et émancipatrice pour les jeunes générations. À faible coût. Le projet qui porte cette solution est documenté : #NIRD pour Numérique Inclusif Responsable et Durable. maths-code.fr/cours/numeri...

maths-code.fr

Numérique inclusif responsable et durable

Aider et inclure tous les élèves par un numérique citoyen, durable et responsable Nous utilisons les logiciels libres comme levier afin d’acculturer les élèves et l’ensemble de la communauté éducative...

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Maths-code @maths-c0d3.bsky.social · 09/06/2025

Que va-t-il se passer dans l'éducation nationale ? Le nombre de machines y est bien plus important. On propose de suivre notre trajectoire testée et basée sur #Linux et les #logicielslibres. L'idée est celle d'un déploiement progressif et continu.

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Maths-code @maths-c0d3.bsky.social · 09/06/2025

La grande illusion : l'enfermement comme les coûts ne font qu'augmenter. L'indépendance numérique, elle, tend vers zéro. Alors que récupérer la compétence permet justement de maitriser les coûts, et de l'#autonomienumerique. Si vous y ajoutez le contexte international !

Planche de Annyo : le mouton à 5 pattes.
[https://annyo.logaton.fr/?PagePrincipale]
Le berger discute avec un mouton.
Il lui demande de payer pour brouter l'herbe de sa pature amis le mouton n'a pas d'argent et accepte de se laisser tondre.
Mais il a alors besoin d'un abri et le berger lui propose de l'abriter etc.

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Maths-code @maths-c0d3.bsky.social · 09/06/2025

Canard enchainé du 04/06 La comparaison avec la gendarmerie qui a migré sous #Linux il y a longtemps fait très mal. Par le passé, cette comparaison avec les #logicielslibres n'a souvent servi qu'à négocier de "meilleurs" prix.

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Maths-code @maths-c0d3.bsky.social · 13/05/2025

#logicielslibres au lycée : dans l'émission Wéo planète où nous détaillons le projet #NIRD. www.weo.fr/video/le-num... Nous intervenons après Emmaus connect et juste avant @framaka.bsky.social . «Comment émanciper et inclure tous les élèves dans une logique innovante de sobriété numérique ?»

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▶️ Le numérique inclusif, responsable et durable - 10/04/2025 - Vidéo

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