El sociólogo José Saturnino García denuncia, con datos, que "las desigualdades sociales de origen se transforman en desigualdades de mérito"

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Más allá del folclore, la identidad canaria enfrenta nuevos desafíos sociales, educativos y simbólicos. Tres expertos analizan cómo se redefine el sentimient...

The aim of this article is to analyse the statistical indicators used in research on equity in education in order to show the philosophical assumptions underlying these indicators. To illustrate this,...

El director de la Agencia de Evaluación Educativa resalta que en los últimos años la tasa sea «estable» en torno al13% y rechaza que sea por la caída del nivel de exigenc

Las mujeres que leen en su tiempo libre (71,7 %) superan a los hombres en todos los tramos de edad. La distancia entre ambos sexos es de 12,7 puntos

Además de dar clase en Secundaria, este docente trabaja para que en el aula se siga más la evidencia científica y menos la experiencia personal, una práctica que pese a que puede ser "un desastre" est...

El éxito del discurso de Ana Iris Simón es una muestra del agotamiento del proyecto individualista, ya sea liberal o posmoderno, de derechas o de izquierdas

Un 62,2% del alumnado supera el nivel intermedio en matemáticas y un 66,9%, en ciencias, según el Estudio Internacional de Tendencias en Matemáticas y Ciencias (TIMSS).

Creen que la democracia es un error y que la igualdad no es un fin deseable. Consideran que hay que gobernar el Estado como una empresa, con un presidente imperial y tecnoautoritario. El movimiento ne...

PDF | A continuación, revisaremos tres aproximaciones. Por un lado, cuando se cae en el exceso idealista, donde se confunde lo que debería ser la... | Find, read and cite all the research you need on ...

Escucha y descarga los episodios de Diálogos de medianoche con la filosofía gratis. Dirigido y presentado por Manuel Martín y acompañado de distintos colaboradores. Todas las semanas se trata un tema ...

Explicamos qué es el “efecto de un curso” según las métricas y métodos de PISA y por qué no es fiable para evaluar políticas educativas.

Era Sancho Panza en un mundo de Quijotes académicos. Mantuvo hasta su último aliento el espíritu joven de quien busca sin parar retos de investigación, sin acomodarse