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Romain Cahu

@mainc.bsky.social
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Prof EdMus 🎵- formateur - PCD - CPS -EAC - chef d’orchestre - arrangeur - ex. Ingé son.🎤 #NeuroSciences #Creativity🧠 #IA #HelloEdMus #HelloEN

PostsRepliesMedia
Romain Cahu @mainc.bsky.social · 02/07/2025
On remarque tous une augmentation des soucis d’attention, une dégradation de la santé mentale. Voici mes 2 pistes prioritaires. La 2ème est en cours de test, mais est visible dans nos classes… On peut en discuter ! #neurosciences #CPS #college #EduSky ⬇️ bsky.app/profile/main...
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Fabrice Lenglart @fabricelenglart.bsky.social · 22/06/2025
Santé mentale : étude @drees-sante-social.bsky.social à partir des 64k répondants à l'enquête Epicov de 2020 à 2022 représentatifs pop FR des 15 ans et +. Syndromes dépressifs, pensées suicidaires : quels facteurs de risques identifiés ? Lisez (1/5) drees.solidarites-sante.gouv.fr/publications...
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Romain Cahu @mainc.bsky.social · 04/06/2025
La semaine prochaine, a 10h il n’y aura pas récréation, mais re-création ! Les élèves découvriront une terrasse calme😌, un music-Hall 🎵et des salles silence 🤫 . Différents lieux pour décompresser pendant la récré🤯. Un début de travail sur la régulation de l’anxiété et du circuit dopaminergique. 🧠
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Bertrand Formet @bertrandformet.bsky.social · 03/06/2025
AudioX ( www.uneiaparjour.fr/audiox/ ) génère des sons et musiques à partir d’une instruction et peut les lier à une vidéo. Sons et extrait vidéo de 10 secondes, réglages fins. Export wav et mp4. Open source avec documentation Github. #uneIAparjour #IA #son #musique
uneiaparjour.fr
AudioX - Une IA par jour
AudioX (https://huggingface.co/spaces/Zeyue7/AudioX) génère des sons et musiques à partir d’une instruction et peut les lier à une vidéo.Sons et extrait vidéo de 10 secondes, réglages fins. Quelques g...
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Romain Cahu @mainc.bsky.social · 31/03/2025
Mon utilisation de l’IA
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FlViЄॐ🏃🏾‍♀️🧘🏾‍♀️🏊🏾‍♀️ @flavi3.bsky.social · 20/02/2025
Lecture idéale pour prolonger les vacances #edmus
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Karine Risselin @karinerisselin.bsky.social · 11/02/2025
📚A lire ! presses.univ-lyon2.fr/product/show... en lien avec l'excellente émission d'hier : Patrick Rayou questionne l'"autonomie" des élèves @louisetourret.bsky.social www.radiofrance.fr/francecultur...
radiofrance.fr
Comment développer l'autonomie des élèves ? : épisode 8/10 du podcast Questions d'éducation. Par les penseurs de notre temps
AUDIO • Questions d'éducation. Par les penseurs de notre temps, épisode 8/10 : Comment développer l'autonomie des élèves ?. Une série inédite proposée par France Culture. Écoutez Être et savoir, et dé...
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Mylène Bélanger @mylenebcreative.bsky.social · 01/02/2025
Au cas où vous auriez besoin de le relire pour l’assimiler #clair2025 #societeapprenante @mathieutd.bsky.social
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Romain Cahu @mainc.bsky.social · 31/01/2025
Pétition à signer ! #mandiEN
chng.it
Signez la pétition
Non au gel de la part collective du pass culture
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Florence Le Bras @florencelebras.bsky.social · 11/01/2025
Voici des fiches-synthèses sur les fondamentaux des sciences cognitives : ce mur virtuel a été conçu par le groupe de formateurs "Travail personnel de l'élève" Académie de Grenoble pour accompagner le parcours "Favoriser le travail personnel de l'élève" digipad.app/p/509494/1b0...
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Hugo 🧠 Baup🎗️ @hugobaup.bsky.social · 02/01/2025
A ma connaissance, il n'existe pas de consensus scientifique international qui va dans le sens d'une augmentation des troubles du neurodéveloppement (troubles du spectre de l'autisme, TDAH) à cause d'une augmentation du temps d'écran. youtu.be/VIoAwazAdTM
youtu.be
SuperPédiatre : "Pas d'écran avant 3 ans, la passivité devant les écrans est dangereuse"
YouTube video by RTL
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LFI φ Is The New Black🔻🐢✊🏼 @blackswanm.bsky.social · 29/12/2024
Plus on s´émerveille devant la nature, plus elle nous offre ses merveilles. Observons-la profondément, et alors nous comprendrons tout beaucoup mieux. Bonne soirée, 🦋 ☺️
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Drane - Site de Versailles @draneversailles.bsky.social · 21/12/2024
#CampusElea Vous accompagner dans l'utilisation du #Moodle #Eléa et vous aider à en exploiter tout le potentiel 📅 Du 27 au 31 janvier 2025 Une série de webinaires : ✅ courts ✅ ciblés ✅ interactifs On se retrouve à la rentrée ! S'inscrire : drane-versailles.region-academique-idf.fr/spip.php?art...
drane-versailles.region-academique-idf.fr
Campus Éléa – Délégation Régionale Académique au Numérique Éducatif
Une série de webinaires pour découvrir ou approfondir les usages de la plateforme Moodle Éléa
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Romain Cahu @mainc.bsky.social · 21/12/2024
www.apel.fr/actualites/c...
apel.fr
Cours d'IA pour les profs | Apel
Les élèves s’emparent de l’IA pour faire leurs devoirs… tout comme les profs, pour préparer leurs cours ! (maj 15/11)
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Romain Cahu @mainc.bsky.social · 21/12/2024
ÀMHA, certaines des clés pour donner de l’intérêt à notre matière est la capacité créative de la musique et sa capacité à faire société. Créer, puis partager. youtu.be/Sp46SS9iT-M?...
youtu.be
MUSIQUE & CERVEAU / ÉPISODE #2 : LES NEUROSCIENCES DE LA MUSIQUE
YouTube video by Orchestre Dijon Bourgogne
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Romain Cahu @mainc.bsky.social · 09/12/2024
Il faut apprendre à résister aux distracteurs !
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Romain Cahu @mainc.bsky.social · 04/12/2024
L’IA fait décroître la productivité, d’après Intel. La raison est que les utilisateurs de l’IA ne savent pas en faire un atout en raison de leur méconnaissance, dit Intel. #EduSkyFrance #EdMusSkyFrance #EduSky www.theregister.com/AMP/2024/11/...
theregister.com
Whomp-whomp: AI PCs make users less productive
People just don't know how to wrangle chatbots into useful things, Intel says
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Romain Cahu @mainc.bsky.social · 04/12/2024
IA et création #EdMusSkyFrance #EduSky quaidessavoirs.toulouse-metropole.fr/dossier-ia-e...
quaidessavoirs.toulouse-metropole.fr
Dossier : IA et création - Quai des savoirs
Quels sont les défis et les opportunités de l'IA pour les médias et l'information ?
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Romain Cahu @mainc.bsky.social · 03/12/2024
Très beau travail ! Félicitations @profnico77.bsky.social ! #HelloEdMus #EdMusSkyFrance
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Romain Cahu @mainc.bsky.social · 03/12/2024
Projets Musique au collège : podeduc.apps.education.fr/video/33820-... @orchestrealecole.bsky.social #HelloEdMus #EdMusSkyFrance
podeduc.apps.education.fr
Nos pensées sourdines
PEAC et interdisciplinarité : Projet musical au collège NOS PENSEES SOURDINES, Collège Le Dinandier à Villedieu-les-Poêles-Rouffigny Par Romain Cahu, enseignant en Education musicale et Marion Caens, ...
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Romain Cahu @mainc.bsky.social · 03/12/2024
Allez, faites monter la communauté des profs d’éducation musicale avec un petit #HelloEdMus ! Vous pouvez également nourrir le #EdMusSkyFrance avec le feed !
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Romain Cahu @mainc.bsky.social · 01/12/2024
Tellement d’accord !
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La classe de Défine @laclassededefine.bsky.social · 30/11/2024
Voici donc deux outils (libres de droit !) qui vous permettront de flouter des photos en quelques clics ! Il ne vous reste plus qu’à choisir entre pixels et emojis… ➡️ À retrouver par ici : 🔗🅻🅰 🅳🅸🅶🅸🆃🅰🅻🅴 ladigitale.dev/digiblur/ ⬇️
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Isabelle Kesler @ernaux.bsky.social · 27/11/2024
💡Une séquence très intéressante #cycle3 en 6ième #IA 🤖 à tester, adapter en #EMI pour initier à l'art du #prompt 👇 edubase.eduscol.education.fr/fiche/22521
edubase.eduscol.education.fr
Édubase - Des élèves qui tournent autour du prompt
Dans le cadre d’une séquence en 6e sur le questionnement de la qualité et de la fiabilité de sources d’informations, une séance de deux heures a été dévolue à une découverte des contenus génératifs d’...
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Zecalvin @zecalvin.bsky.social · 24/11/2024
Carte mentale récapitulative des 25 idées pour que les élèves apprennent mieux de @charivari.bsky.social #Mémorisation
Carte mentale sur les attitudes et outils pour aider les élèves à mémoriser.
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Frédéric Dupont @fred-cm1b.bsky.social · 24/11/2024
Un bot à tester contre les infox. #EMI
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IsafilProfASH @isafilprofash.bsky.social · 23/11/2024
« Ça ne va pas … » Un élève va mal. Que se cache-t-il sous cette petite phrase mille fois entendue ? Comment agir concrètement ? Une démarche en 3 temps - ce que l’on voit - ce que l’on entend - ce que l’on fait Un guide utile à connaître et diffuser👍 eduscol.education.fr/document/302...
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Laurent Reynaud @reynaudlaurent.bsky.social · 24/11/2024
"Persévérer : maintenant on sait pourquoi !" 📃Un article d'élève qui revient sur une formation #feydercoop au goût de l'effort 🤔Si la persévérance scolaire ne se décrète pas par des injonctions, se construit-elle par des compréhensions ? 💡⬇️ feydercoop.wordpress.com/2024/10/26/p...
feydercoop.wordpress.com
Persévérer : maintenant on sait pourquoi.
On nous disait souvent « essaye » ou « accroche toi » pendant un exercice mais c’était trop théorique. Là on sait pourquoi.
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Romain Cahu @mainc.bsky.social · 23/11/2024
Alors bonjour les collègues ! #HelloEN
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Romain Cahu @mainc.bsky.social · 07/02/2024
#EdMusSkyFrance #PREACnormandie24 Brainstorming par outils présentés le matin ( Clip musical, MusicMaker, Ableton Live, Makey Makey ) Objectif : produire des ressources exploitables ( 1er, 2nd, territoires) #EduSky #EAC ( photo panoramique 😉)
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Romain Cahu @mainc.bsky.social · 07/02/2024
#EdMusSkyFrance #PREACnormandie24 Créer un oscillateur électronique. #EduSky #EAC
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Romain Cahu @mainc.bsky.social · 07/02/2024
#EdMusSkyFrance #PREACnormandie24 Atelier d’écriture. #EduSky #EAC
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Romain Cahu @mainc.bsky.social · 07/02/2024
#EdMusSkyFrance #PREACnormandie24 Utiliser l’enregistrement audio et vidéo pour engager les élèves dans une démarche de progression. Marion Caens Romain Cahu #EduSky #EAC
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Romain Cahu @mainc.bsky.social · 05/02/2024
#EdMusSkyFrance #PREACnormandie24 Dessins sur animations video-projetées. #EduSky #EAC
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Romain Cahu @mainc.bsky.social · 05/02/2024
#EdMusSkyFrance #PREACnormandie24 Création de paysages sonores à l’aide de synthés et informatique musicale. #EduSky #EAC
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Romain Cahu @mainc.bsky.social · 05/02/2024
#EdMusSkyFrance #PREAC Création de vidéos StopMotion projetées sur des pop-up papier.
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Romain Cahu @mainc.bsky.social · 05/02/2024
#EdMusSkyFrance #PREACnormandie24 Présentation du projet EKLA avec le groupe Turnsteak : musiques électroniques, arts visuels et lumière autour de créations de pop-ups papier. #EduSky #EAC
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Romain Cahu @mainc.bsky.social · 05/02/2024
#EdMusSkyFrance #PREACnormandie24 Début des rencontres avec la présentation du festival Interstice à #Caen, mêlant arts plastiques, numériques, sonores, architecturales et visuelles. Mise en avant des réflexions autour du numérique, de l’IA, de l’électronique…. Conférence de Luc Brou.
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Romain Cahu @mainc.bsky.social · 27/11/2023
De l’importance de la créativité pour le développement de l’intelligence : www.arte.tv/fr/videos/05... #EduSky
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Romain Cahu @mainc.bsky.social · 26/11/2023
#PREAC du 5 au 5 février 24 à Caen. J’y interviendrai pour expliquer mes démarches de création autour du studio et du clip au collège et école de musique. Passez le mot ! Inscriptions ici : w3.ac-rouen.fr/eformulaire/...
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