Jeffrey Hall @jeffreybh.bsky.social · 16/09/2026Hvilken kunnskap skal styre skolen? Dette berører vi i en kronikk i Dagens Næringsliv www.dn.no/innlegg/skol...dn.noKrisefortellinger og krisen som utebleHvilken kunnskap skal styre skolen? 000
Jeffrey Hall @jeffreybh.bsky.social · 04/09/2026ILS inviterer til årets Skolelederdag, der tema er «Skoleledelse i møte med samfunnsfloker». Påmelding her: www.uv.uio.no/ils/om/aktue...uv.uio.noSkolelederdagen 2026: Skoleledelse i møte med samfunnsfloker - Institutt for lærerutdanning og skoleforskning6. november 2026 | Georg Sverdrups Hus , Universitetet i Oslo. 000
Jeffrey Hall @jeffreybh.bsky.social · 20/08/2026Siv Stavem, from our research group (CLEG), will defend her PhD-thesis next week @unioslo-uv.bsky.social www.uv.uio.no/iped/english...uv.uio.noTrial lecture and public defence: Siv Marit Stavem - Department of EducationCand.paed. Siv Marit Stavem at Department of Education will be defending the thesis 011
Jeffrey Hall @jeffreybh.bsky.social · 12/08/2026New paper with PhD-candidate Ragnhild Meland is published in Journal of Educational Administration and History; “Balancing law and curriculum: principals’ discourse on the enactment of governance instruments” www.tandfonline.com/doi/full/10....tandfonline.comBalancing law and curriculum: principals’ discourse on the enactment of governance instrumentsThe article examines how school leaders enact policy, with a focus on educational law and curricula. Enactment of policy has largely been studied in high-stakes governance systems. This study inves... 010
Jeffrey Hall @jeffreybh.bsky.social · 18/06/2026Our research group was recently happy to welcome Prof. Toni Verger, who gave an open lecture on the topic «Collaborative Governance in Education». @unioslo-uv.bsky.social #governance #education www.uv.uio.no/iped/english...uv.uio.noOpen Lecture: Collaborative Governance in Education with Antoni Verger - Department of EducationJoin us for an inspiring lecture by Professor Antoni Verger (UAB Barcelona) on collaborative governance in education. zoom-link: https://uio.zoom.us/j/8735447135?omn=62623868895 040
Jeffrey Hall @jeffreybh.bsky.social · 17/06/2026I was pleased to act as one of opponents in today’s public defence at University of Tromsø. The candidate Remi Skytterstad (now Dr. Skytterstad) held a very interesting trial lecture, then defended his thesis in an excellent way, engaging in dialogue with both opponents. uit.no/tavla/artikk...uit.noPrøveforelesning og disputas: Master i pedagogikk, Remi Skytterstad v/ ILP | UiTVelkommen til UiT, bli bedre kjent med studiehverdagen ved UiT Norges arktiske universitet! 010
Jeffrey Hall @jeffreybh.bsky.social · 20/05/2026The CLEG research group at @unioslo-uv.bsky.social was happy to welcome Dr. Craig Skerritt last month; www.uv.uio.no/ils/om/aktue...uv.uio.noResearching education policy in schools: conceptual conundrums and future formats - Institutt for lærerutdanning og skoleforskningWelcome to the research group CLEG's open guest lecture with Dr Craig Skerrit. 010
Jeffrey Hall @jeffreybh.bsky.social · 11/05/2026Enjoyed taking part in the 2026 AERA conference in Los Angeles, with close to 15,000 scholars from across the world #educationmatters #aera2026 #dtla 010
Jeffrey Hall @jeffreybh.bsky.social · 20/02/2026Happy to be the first invited guest presenting at the Ed.Gov.-Dialogues, Friedrich-Alexander-Universität. The title of my talk is: «Navigating the complex landscape of law and policy: perspectives on the governance of primary and secondary education”, and will take place March 18th, 12-2 PM CET. 030
Jeffrey Hall @jeffreybh.bsky.social · 27/01/2026Dette kan bla. få alvorlige følger for rekruttering til forskeryrket www.forskerforbundet.no/nyheter/2026...forskerforbundet.noForskerjobben gir psykiske helseplager for mangeForskere sliter langt mer med depresjon, angst og søvnproblemer knyttet til jobben, enn befolkningen for øvrig. Det viser en ny rapport utarbeidet av forskningsinstituttet Nifu. 000
Jeffrey Hall @jeffreybh.bsky.social · 26/01/2026www.uio.no/forskning/fo...uio.no– Gir en unik innsikt i norsk skole - ForskningsnyttFem års dyptpløyende evaluering av innføringen av et nytt læreplanverk for grunnopplæringen er over. Hva fant forskerne, og hva nå? 000
Jeffrey Hall @jeffreybh.bsky.social · 08/12/2025Great book launch today at University of Oslo. Thanks to our guest Prof. Wieland Wermke from Stockholm for interesting lecture which followed #curriculumstudies @unioslo-uv.bsky.social 011
Jeffrey Hall @jeffreybh.bsky.social · 03/12/2025Upcoming book presentation, hosted by our research group www.uv.uio.no/english/rese...uv.uio.noComparative Methodology and Curriculum Studies: Book Launch & Distinguished Lecture - Faculty of Educational SciencesJoin us for an inspiring event featuring the launch of the new book «Curriculum Dynamics within and across Contexts: Collected Work of Stefan Thomas Hopmann» (Lang Verlag 2025) and a distinguished lec... 010
Jeffrey Hall @jeffreybh.bsky.social · 25/09/2025Wonderful and inspiring surroundings for our research seminar #curriculum #leadership and #governance 000
Jeffrey Hall @jeffreybh.bsky.social · 19/09/2025Hvilken betydning fikk verdiløftet i forbindelse med innføringen av LK20? www.uv.uio.no/forskning/pr...uv.uio.no– Skaperglede, engasjement og utforskertrang har blitt en del av skolens verdigrunnlag - Det utdanningsvitenskapelige fakultetVi tok en kjapp prat med skoleforsker Ole Andreas Kvamme som nylig publiserte en rapport om verdiløftet i norsk skole. 001
Jeffrey Hall @jeffreybh.bsky.social · 09/09/2025Great reception at #ecer2025, conversing with new and old colleagues! 020
Jeffrey Hall @jeffreybh.bsky.social · 01/09/2025If you are attending #ecer2025 next week, consider dropping by our session Thursday, 11 Sep. 15.30-17 041
Jeffrey Hall @jeffreybh.bsky.social · 29/08/2025www.linkedin.com/pulse/ruth-j...linkedin.comRuth Jensen og innovasjon i offentlig sektorI 2009 var Ruth Jensen på jakt etter nye utfordringer og valgte å søke på en stilling som stipendiat ved vårt Institutt for lærerutdanning og skoleforskning. Etter å ha vært stipendiat, postdoktor, un... 021
Jeffrey Hall @jeffreybh.bsky.social · 14/08/2025New open access paper out in Journal of Education Policy: www.tandfonline.com/doi/full/10....tandfonline.comJuridification of Norwegian education: students’ rights to a safe and good school environmentJuridification implies increased focus on the law, having clear implications for society as well as in a school setting. Concurrently, individual rights are arguably more in the limelight than prev... 041
Jeffrey Hall @jeffreybh.bsky.social · 18/06/2025Vi inviterer til årets Skolelederdag ved Institutt for lærerutdanning og skoleforskning: «Utdanningsledelse som fremmer nærvær i skolen». www.uv.uio.no/ils/om/aktue...uv.uio.noSkolelederdagen 2025: Utdanningsledelse som fremmer nærvær i skolen - Institutt for lærerutdanning og skoleforskning7. november 2025 | Georg Sverdrups Hus, Universitetet i Oslo. 041
Reposted by Jeffrey HallBen Williamson @benpatrickwill.bsky.social · 28/05/2025A race is on to produce statistical evidence of the effects of AI in education. It's leading to a rush of viral studies that play well on social media but don't stand up so well to methodological scrutiny. New post codeactsineducation.wordpress.com/2025/05/28/e...codeactsineducation.wordpress.comEnumerating AI effects in educationPhoto by Igor Omilaev on Unsplash Over recent weeks, controversy has surfaced over research publications claiming to show statistical evidence that generative AI has beneficial effects on learning.… 16326
Jeffrey Hall @jeffreybh.bsky.social · 16/05/2025I am honored and excited to announce my recent promotion to Full Professor of Educational Leadership at University of Oslo. Thanks to all my reviewers, co-authors, colleagues, and family for supporting me along the way! 240
Jeffrey Hall @jeffreybh.bsky.social · 15/05/2025Det er fortsatt en vei å gå før sikring av elevdata er ivaretatt #utdanningsrett #skole www.datatilsynet.no/aktuelt/aktu...datatilsynet.noRapportlansering med funn fra tilsyn med skolesektorenVi har gjennomført brevkontroller og stedlig tilsyn med skolesektoren i flere kommuner. Nå inviterer vi til seminar 15. mai om funn og erfaringer. Seminaret vil både være digi... 021
Jeffrey Hall @jeffreybh.bsky.social · 24/04/2025Enjoyed Kjersti Ødegaard’s trial lecture held at @unioslo-uv.bsky.social today #education #leadership 021
Jeffrey Hall @jeffreybh.bsky.social · 13/04/2025www.uv.uio.no/ils/forsknin...uv.uio.noDigitale verktøy kan gi lærerstudenter mer handlingskraft når de veiledes - Institutt for lærerutdanning og skoleforskning– Verktøy for veiledning har potensialet til å endre etablerte veiledningsrutiner i studenters praksis, sier forsker bak ny doktorgrad. 021
Jeffrey Hall @jeffreybh.bsky.social · 09/04/2025Dyktige kolleger har bidratt inn i dette interessante webinaret om PLF. www.uv.uio.no/ils/om/aktue...uv.uio.noWebinar om ledelse av profesjonelle læringsfellesskap - Institutt for lærerutdanning og skoleforskningHedvig Neerland Abrahamsen og Ann Elisabeth Gunnulfsen deler kunnskap om temaet. 021
Jeffrey Hall @jeffreybh.bsky.social · 03/04/2025Attending today’s public PhD defense at Universitat Autònoma de Barcelona, on «Gender equality policies in higher education». Great work by Alejandro Caravaca! #research #education 010
Jeffrey Hall @jeffreybh.bsky.social · 24/03/2025Enjoying the first day of my research stay at Universitat Autònoma de Barcelona #research #sabbatical 020
Jeffrey Hall @jeffreybh.bsky.social · 24/03/2025Hvorfor forlater skoleledere yrket? www.skolledaren.se/aktuellt/nyh...skolledaren.seNy forskning: Därför lämnar skolledarna yrket | SkolledarenStora emotionella krav från personal, elever och vårdnadshavare och kvantitativa krav som gör att arbetsuppgifter lägger sig på hög. Det är arbetsmiljöfaktorer och organisation som främst får rektorer... 010
Jeffrey Hall @jeffreybh.bsky.social · 14/02/2025Alltid hyggelig når studenter har gode læringsopplevelser fra våre EVU-moduler. #utdanningsrett #utdanningsledelse www.uv.uio.no/ils/studier/...uv.uio.noJuridisk kompetanse i det pedagogiske landskapet - Institutt for lærerutdanning og skoleforskningCamilla Dahlstrøm har i mange år jobbet som både lærer og rektor. I dag er hun seniorrådgiver i Oppvekstsektoren i Sarpsborg kommune. Hun gjennomførte Juss for ledere høsten 2022, og studiet har gitt ... 010
Jeffrey Hall @jeffreybh.bsky.social · 14/02/2025www.uv.uio.no/ils/om/aktue... #utdanningsledelse #skoleuv.uio.no‒ Forsking viser at fråfallsarbeid må starte allereie i barnehagen - Institutt for lærerutdanning og skoleforskningForskarar frå Proact-prosjektet sette søkelyset på aktuell tematikk. Vi må starte tidlegare enn vi har tenkt før. 010
Jeffrey Hall @jeffreybh.bsky.social · 10/02/2025Meget god tilbakemelding fra studenter på vårt masterprogram i ledelse #utdanningsledelse #studiebarometeret www.studiebarometeret.no/no/student/s...studiebarometeret.noStudiebarometeret - StudentundersøkelsenStudiebarometeret 020
Reposted by Jeffrey HallUiO – Det utdanningsvitenskapelige fakultet (1996-2026) @unioslo-uv.bsky.social · 20/01/2025– Nyutdannede lærere må ofte ta til takke med smuler. Og mange nye lærere får ikke veiledning i det hele tatt, ifølge Hilde Madsø Jacobsen, som nylig disputerte ved Inst. for lærerutdanning og skoleforskning. Viktig kunnskap i en tid der mange nye lærere slutter. www.uv.uio.no/ils/forsknin...uv.uio.noTilfeldig veiledning av nye lærere - Institutt for lærerutdanning og skoleforskningKvalitetsnivået på veiledningen varierer mye. Svak politisk styring, mangel på ressurser og engasjement kan være blant forklaringene, viser ny doktorgrad. 041
Reposted by Jeffrey HallUiO – Det utdanningsvitenskapelige fakultet (1996-2026) @unioslo-uv.bsky.social · 28/01/2025‒ Spesielt å fortelle mine internasjonale kolleger at Norge ikke lenger har en satsing på språkopplæring i fremmedspråk ut over engelsk. Det er over 20 år siden Europarådet fastslo at det å kunne et tredjespråk kommer til å bli stadig viktigere, sier Debora Carrai. www.uv.uio.no/ils/om/aktue...uv.uio.noEuropa satser på fremmedspråk, sakker Norge etter? - Institutt for lærerutdanning og skoleforskningNorge risikerer å havne bakpå i Europa og i en stadig mer globalisert verden ved å nedprioritere fremmedspråkopplæring, forteller forsker. 052
Jeffrey Hall @jeffreybh.bsky.social · 29/01/2025Hva kjennetegner frafallshemmende strategier? Hvilke forventninger har myndigheter til skolene? Ny bok som viser hvordan skoler tar i bruk et mangfold av strategier for økt gjennomstrømming. Vi tar utgangspunkt i et omfattende datamateriale som er samlet inn fra flere nivåer i utdanningssektoren. 071
Jeffrey Hall @jeffreybh.bsky.social · 13/01/2025Hva kjennetegner skoler som greier å motvirke frafall, og hvilke forventninger har myndigheter til skolene? Dette er sentrale spørsmål på sluttkonferansen i ProAct-prosjektet; www.uv.uio.no/ils/om/aktue...uv.uio.noFullført og bestått - lovende og frafallshemmende praksiser for å beholde elevene i opplæringsløpet - Institutt for lærerutdanning og skoleforskningVi ønsker velkommen til avslutningskonferanse og boklansering for forskningsprosjektet Professional Actors' Work to Retain Students in Secondary Education (ProAct) 020
Jeffrey Hall @jeffreybh.bsky.social · 09/01/2025Prosjektgruppen i EVA2020 inviterer til “Skolefrokost om skoleledere og ny læreplan” på #domusbiblioteca #lk20 #utdanningsledelse www.uio.no/om/aktuelt/u...uio.noSkolefrokost om skoleledere og ny læreplan - Universitetet i OsloHvordan har skoleledere og skoleeiere arbeidet med innføringen av en ny læreplan? 041
Jeffrey Hall @jeffreybh.bsky.social · 02/01/2025For skoleledere og lærere er frafall i skolen en av de mest gjenstridige utfordringene de møter i sin praksis. Samtidig har utdanningsmyndigheter store ambisjoner om at flest mulig elever gjennomfører utdanningsløpet. Ny bok tilgjengelig i februar. utdanning.cappelendamm.no/_fullfort-og...utdanning.cappelendamm.noFullført og beståttKjøp Fullført og bestått fra Cappelen Damm Utdanning Denne boka presenterer ny forskning om hvordan man kan forhindre frafall i skolen. For skoleledere og lærere er frafall i skolen en av de mest gje... 011
Jeffrey Hall @jeffreybh.bsky.social · 01/01/2025Thrilled to have finally started a long awaited sabbatical #academiclife 020
Jeffrey Hall @jeffreybh.bsky.social · 29/12/2024A great humanitarian and politician is no longer among us. I clearly recall meeting President Carter when I was a young boy, a moment which I’ve often thought of ever since. 010
Jeffrey Hall @jeffreybh.bsky.social · 17/12/2024Da er vår sluttrapport fra det 5-årige prosjektet EVA2020 (WP2) publisert; www.uv.uio.no/forskning/pr...uv.uio.no 010
Reposted by Jeffrey HallUiO – Det utdanningsvitenskapelige fakultet (1996-2026) @unioslo-uv.bsky.social · 05/12/2024Er læreplanen i norsk innholdsløs? Hvem har makt til å fylle faget med innhold for tida? Læreplanforsker Anniken Hotvedt Sundby fant at selv om #LK20 hadde et mål om å gi en tydeligere retning for lærernes valg av innhold, har det i liten grad skjedd i norskfaget. www.uv.uio.no/iped/forskni...uv.uio.noNorsklærere etter fagfornyelsen: Usikre på innholdet i faget - Institutt for pedagogikkLæreplanen i norsk sier lite om hvilke kunnskaper elevene skal få. På sitt beste gir det stort pedagogisk handlingsrom for lærerne, på sitt verste kan det gi mange ulike norskfag, ifølge forsker. 021
Reposted by Jeffrey HallUiO – Det utdanningsvitenskapelige fakultet (1996-2026) @unioslo-uv.bsky.social · 12/12/2024Praksis i lærerutdanningen: − Læreryrket er komplekst og uforutsigbart. Hver eneste dag tar lærere hundrevis av spontane valg med mål om å støtte elevenes læring, sier Gøril Brataas. www.uv.uio.no/ils/forsknin...uv.uio.noStipendiatprofilen: På vei mot en mer praksisnær lærerutdanning - Institutt for lærerutdanning og skoleforskning− Læreryrket er komplekst og uforutsigbart. Hver eneste dag tar lærere hundrevis av spontane valg med mål om å støtte elevenes læring, sier Gøril Brataas. 021
Reposted by Jeffrey HallUiO – Det utdanningsvitenskapelige fakultet (1996-2026) @unioslo-uv.bsky.social · 11/12/2024Korleis kan lærarutdanninga førebu komande lærarar til å undervise i det gjennomsyra digitale samfunnet vårt? Doktorgradsarbeidet til Ilka Nagel viser veg. #teknologi #lærerutdanning #lektorutdanning #utdanning #digitalisering #skole www.uv.uio.no/ils/forsknin...uv.uio.noLærerutdanningen og ny teknologi: − Må tenke mer overordnet om bruk av digitale verktøy - Institutt for lærerutdanning og skoleforskningNy doktorgrad tar for seg hvordan lærerutdanningen forbereder lærere for å undervise i et digitalt samfunn. 032
Reposted by Jeffrey HallUiO – Det utdanningsvitenskapelige fakultet (1996-2026) @unioslo-uv.bsky.social · 10/12/2024SPRÅKSTERKE: I flerspråklige områder kan det være mange ulike #morsmål i samme barnegruppe. Barnehagen kan støtte barnas språkutvikling ved å hjelpe foreldrene til å støtte sine egne barns morsmålsutvikling, fant stipendiat Tone Sofie Røsholt Ovati ut. #flerspråk www.uv.uio.no/iped/forskni...uv.uio.noForeldresamarbeid gir bedre språkutvikling - Institutt for pedagogikkSamarbeid mellom hjem og barnehage er spesielt viktig for språkutviklingen til flerspråklige barn. Forskere har studert samarbeidet i 56 barnehager. 051
Reposted by Jeffrey HallThomjam 🏳️🌈 @thomjamb.bsky.social · 10/12/2024Kun politikk kan hindre at dette skjer igjen. e24.no/naeringsliv/...e24.noHundrevis av barnehager eies fra utlandet: – En stor glipp fra statens sideFlere hundre barnehagebygg har blitt solgt ut av landet de siste årene. – Noen har fått veldig store belønninger uten å ta særlig risiko, sier forsker Karl Henrik Sivesind. 112
Jeffrey Hall @jeffreybh.bsky.social · 08/12/2024www.forskning.no/ledelse-og-o...forskning.no– Norske rektorer er unnvikende overfor rasismeUnnvikelse, fornektelse og overføring av skyld på offeret. Slik fant forsker Sara Blikstad Nyegaard at rektorer forholder seg til rasisme i skolen. 010
Reposted by Jeffrey HallUiO – Det utdanningsvitenskapelige fakultet (1996-2026) @unioslo-uv.bsky.social · 04/12/2024Hvorfor er det viktig at lærere setter tydelige mål for elever i matematikk? Det har Alexander Jonas Viktor Selling forsket og funnet svar på. www.uv.uio.no/ils/forsknin...uv.uio.noStipendiatprofilen: Tydeligere mål gjør matten mer forståelig - Institutt for lærerutdanning og skoleforskningDet å sette mål for elevene blir ofte fremhevet i lærerutdanningen, men hvordan gjør lærere det i praksis? 041
