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Jan Haurand

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Schulleiter, Gesamtschule, NRW, evidenzorientierte Schulentwicklung, Partizipation, Wissenschaft und Schule

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Paul Kirschner @paulkirschner.bsky.social · 26/09/2026
Het eenvoudige model van lesgeven, gebaseerd op wat de cognitieve psychologie ons heeft gebracht, is een krachtig kader voor lesgeven.
kirschnered.nl
Eenvoudig model van lesgeven
Het eenvoudige model van lesgeven, gebaseerd op wat de cognitieve psychologie ons heeft gebracht, is een krachtig kader voor lesgeven.
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Jan Haurand @janhaurand.bsky.social · 26/09/2026
Ich stolpere gerade darüber, dass ich kaum empirische Studien zum Mathematikunterricht im weiteren Sinne finde. @danielborowski.bsky.social @liebero3.bsky.social kennt ihr das was? #bluelz
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Claudio @calligaris.bsky.social · 22/09/2026
Educators, parents, students can’t be blamed for being skeptical, even cynical given the multitude of fashionable methodologies and “studies” that have been foisted on them …especially in schools of education.
011
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Paul Kirschner @paulkirschner.bsky.social · 22/09/2026
Barak Rosenshine (2002), citing Jean Chall on the convergent findings of the science of learning, told his audience: “[I]t is not the research, Jean said, the research on the foundations of have been the same since the 1920s; it is those who are refusing to accept the findings of the research”.
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man with a mirror @thorstn.bsky.social · 20/09/2026
Oder diesen Bericht (der direkt über dem von @janhaurand.bsky.social auftauchte) hinzuziehen.
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liebero3.bsky.social @liebero3.bsky.social · 19/09/2026
Vermutlich sollten wir uns nochmal Singapur ansehen, die sich bewusst dagegen entschieden haben überhaupt Informatik (zumindest in den unteren Klassen) zu thematisieren und es stattdessen Mathematik zugeteilt haben www.linkedin.com/posts/wei-li...
linkedin.com
Singapore's PISA Performance Insights: Key Takeaways | Wei Li Liew posted on the topic | LinkedIn
Analysing the details of Singapore’s performance in Programme for International Student Assessment (PISA) is more useful than the overall scores. Some insights we drew: 1️⃣ To develop strong higher ...
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Jan Haurand @janhaurand.bsky.social · 17/09/2026
Das ist krass! Das Urteil zur Arbeitszeit von #Schulleitung ist aufgehoben! ☹️ #bluelz www.spiegel.de/panorama/bil...
spiegel.de
Schulleiter bekommt keinen Ausgleich für Überstunden
Was, wenn man als Lehrer die ganze Arbeit nicht schafft? Überstunden können nicht die Lösung sein, sagt das Bundesverwaltungsgericht.
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Jan Haurand @janhaurand.bsky.social · 11/09/2026
Didaktische Einbettung: Ich arbeite aktuell gerne mit #ConceptMaps. Die SuS müssen z.B. die Fachbegriffe zu Gleichungen/Termen miteinander in Beziehung setzen, was sie sehr herausfordert, aber auch sehr voranbringt. #bluelz Metastudie dazu: www.researchgate.net/publication/...
researchgate.net
(PDF) Learning With Concept and Knowledge Maps: A Meta-Analysis
PDF | This meta-analysis reviews experimental and quasi-experimental studies in which students learned by constructing, modifying, or viewing node-link... | Find, read and cite all the research you ne...
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Jan Haurand @janhaurand.bsky.social · 11/09/2026
Bei diesen technischen Möglichkeiten würde ich einen Schritt weitergehen und z. B. von #DidacticCoding reden. Aufbauend auf fachdidaktischen Überlegungen und Beobachtungen in meiner Lerngruppe code ich sehr kleine Tools, die ich didaktisch einbette. #bluelz
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Jan Haurand @janhaurand.bsky.social · 10/09/2026
Dank KI kann ich meinen Matheunterricht so fundiert vorbereiten, wie ich es immer wollte. Fachdidaktischer Kontext für die KI ist mein Game Changer. Zudem programmiert mir die KI kleine digitale Tools. Schüler:innen üben damit intensiv, haben viele Erfolgserlebnisse und sind motiviert. #bluelz
1120
Jan Haurand @janhaurand.bsky.social · 09/09/2026
Wir brauchen mehr Unternehmergeist in Schulen! Mehr Bezos, mehr Musk und wie sie alle heißen und wie sie alle Schule neu denken. #bluelz
010
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HerrHeldt @herrheldt.bsky.social · 09/09/2026
Lasst euch nicht einreden, der hohe Anteil an Menschen nichtdeutscher Herkunftssprache sei schuld am PISA-Dilemma. #blueLZ www.waxmann.com/buecher/PISA...
Unterschiede nach Zuwanderungshintergrund wiegen deutlich schwächer als Unterschiede nach sozialer Herkunft. (Auszug, Zusammenfassung PISA 2025)Bei gemeinsamer Betrachtung verschiedener Merkmale zeigt sich die Bedeutung der sozialen Herkunft als  wichtigster Faktor. Kompetenzunterschiede nach  Zuwanderungshintergrund fallen deutlich geringer aus, wenn soziale Herkunft und weitere Merkmale berücksichtigt werden (vertikale Linien 1 bis 3). Bei Betrachtung der sozialen Herkunft mit weiteren Merkmalen ist dies jedoch nicht der Fall (vertikale Linie 4). Weitere Informationen zur gemeinsamen Betrachtung der Merkmale finden sich in Teil II.
281
Jan Haurand @janhaurand.bsky.social · 09/09/2026
Verstehe ich das richtig: 1. Aufbau einer bundesweiten Bildungsdatenbank. 2. Aufbauend auf der Datenanalyse Entwicklung von Förderprogrammen/Massnahmen. 3. Umsetzung von Maßnahmen Das sind locker 10 Jahre bis zum Unterricht! #bluelz
130
Jan Haurand @janhaurand.bsky.social · 07/09/2026
Soll ich’s wirklich machen oder lass ich’s lieber sein? #bluelz
001
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grefenberg holt nicht ab @grefenberg.bsky.social · 29/08/2026
- Das Herzstück: Ein eigenes AI-Portal mit lokal installierten LLMs. Darin u. a.: • Unterrichtsplaner nach Lehrplan • Datenschutzkonformer Zeugnis-Generator • RAG-Wissensdatenbank für PDFs • Schreibarena für verschiedene Text-Perspektiven 1/3
121
Jan Haurand @janhaurand.bsky.social · 27/08/2026
Neue Lektüre für die #Schulleitung ist angekommen! Vllt auch für das #bluelz interessant!
280
Jan Haurand @janhaurand.bsky.social · 28/06/2026
Chuck Norris berücksichtigt die Zeitwünsche aller KuK beim Stundenplan. #bluelz
2200
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Hardy Seifert @hardy-seifert.bsky.social · 27/06/2026
#BlueLZ "Growth mindset ... is a feel-good method in a field where the things that feel good rarely work and the things that work rarely feel good."
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Jan Haurand @janhaurand.bsky.social · 15/06/2026
Ich finde das Interview mit Bohl sehr gelungen. Wobei ich trotzdem eine gewisse Dogmatik beim Schulpreis empfinde. #bluelz deutsches-schulportal.de/unterricht/w...
deutsches-schulportal.de
Was John Hatties Kritik an individualisiertem Lernen für deutsche Schulen bedeutet
Thorsten Bohl warnt: Viele Schulen vernachlässigen beim individuellen Lernen den fachlichen Diskurs und Instruktion.
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liebero3.bsky.social @liebero3.bsky.social · 14/06/2026
Wenn es datengetriebene Schulentwicklung denn schon ordentlich gäbe…
121
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Hardy Seifert @hardy-seifert.bsky.social · 31/05/2026
👍 Wissen ist das Fundament und Werkzeug unseres Denkens. "Knowledge is what you think with" @gregashman.bsky.social fillingthepail.substack.com/p/knowledge-...
fillingthepail.substack.com
Knowledge is what you think with
A story from an earlier time
031
Jan Haurand @janhaurand.bsky.social · 31/05/2026
Was Helmke zu dieser Frage sagt: "Die wichtigste Voraussetzung für kumulative und anspruchsvolle Lernprozesse sind gerade nicht formale Schlüsselqualifikationen, sondern ist eine solide und gut organisierte Wissensbasis..." Helmke: Unterrichtsqualität und Professionalisierung #bluelz
080
Jan Haurand @janhaurand.bsky.social · 29/05/2026
Warum stellen wir 2026 immer noch solche Fragen?
240
Jan Haurand @janhaurand.bsky.social · 26/05/2026
Ich wünsche mir viel mehr Profs, die so kommunizieren und sich mit so viel Leidenschaft um das pädagogische Tagesgeschäft kümmern! Für mich liegt der Schlüssel für wirksame Schule in der Symbiose von Praxis und Wissenschaft - nicht in der Anzahl der Zitationen. #bluelz #Danke
160
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Kris Besa @besserlerner.bsky.social · 26/05/2026
Heute, fast 17 Jahre nach meiner ersten Anstellung, nunmehr mit 3 Kindern und Beschäftigungen an 7-8 verschiedenen Hochschulen halte ich eine Ernennungsurkunde in den Händen und kann sagen: #ichwarhanna.
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Kris Besa @besserlerner.bsky.social · 26/05/2026
Diese #ichbinhanna erzählt gerne die Geschichte von ihrer Hochzeit, einfach, weil sie die ganze Absurdität des Wissenschaftssystems und des WissZeitVG deutlich macht: Nach 4.5 Jahren und insgesamt 12(!) Arbeitsverträgen auf meiner ersten Stelle bin ich raus aus der Uni. Unter den Bedingungen ...
16918
Jan Haurand @janhaurand.bsky.social · 25/05/2026
Danke für den Hinweis! Die Studie ist ja noch druckfrisch (und auch noch nicht im Review gewesen). #4K #bluelz
030
Jan Haurand @janhaurand.bsky.social · 25/05/2026
Ich verstehe nicht, wie die 4K es in zahlreiche offizielle Dokumente von Ministerien geschafft haben, ohne Definition, ohne Evidenz. Die 4K sind für mich die Mengenlehre im modernen Gewand. Treppenwitz: Die Mengenlehre wurde auf Initiative des Vorläufers der OECD eingeführt. #bluelz
360
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Armin Wolf @arminwolf.at · 23/05/2026
Diese hemmungslose Menschenverachtung, Menschen anderer Gesinnung als „minderwertig“, „Müll“ oder „Ungeziefer“ zu denunzieren, die „entsorgt“ gehörten, ist übr. ein originäres Merkmal von Faschismus.
1346648
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Kris Besa @besserlerner.bsky.social · 17/05/2026
De-Professionalisierung durch Schulpraxis? Ich begleite regelmäßig Studierende im Rahmen ihrer schulpraktischen Lehrveranstaltungen. Letzte Woche war es mal wieder so weit. Voller Tag, vier Hospitationen, zu den vier Nachbesprechungen jeweils die Mentor*innen sowie die Rektorin dabei. 1/X
2112
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Armin Wolf @arminwolf.at · 14/05/2026
In your face, Deutsche Bahn.
662370518
Jan Haurand @janhaurand.bsky.social · 13/05/2026
Kann irgendwer in NRW schon wieder telli/AIS.chat nutzen? #bluelz Auf dem Dienstrechner und dem Dienst-iPad geht gar nichts gerade.
000
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Hardy Seifert @hardy-seifert.bsky.social · 10/05/2026
Um eine Haltung zu fördern, bei der Erfolg und Misserfolg eher veränderbaren Faktoren zugeschrieben werden, braucht es vor allem erfolgreiche Lernerfahrungen – z. B. durch gute Instruktion, wirksames Feedback, passende Aufgaben und sichtbaren Lernfortschritt.
021
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Florian Luft @florianluft.bsky.social · 10/05/2026
Und ganz aktuell: www.sciencedirect.com/science/arti...
sciencedirect.com
Is changing your mind enough? Growth mindset intervention fails to translate to implicit measures
Growth mindset interventions aim to foster learners’ implicit beliefs that their abilities will improve with effort and practice. However, research on…
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Ansgar Heskamp @ansgarheskamp.bsky.social · 10/05/2026
Hej #blueLZ 1/7 🧭 Jugend, KI und Beziehungen Die Studie des Rithm Project weitet den Blick: Sie zeigt, was KI mit den Beziehungen Jugendlicher macht — nicht nur mit ihrem Lernen. Ein Thread mit Befunden, die mich als Schulleiter beschäftigen. 🧵 🔗 therithmproject.org/research
therithmproject.org
Research & Publications — The Rithm Project
2124
Jan Haurand @janhaurand.bsky.social · 07/05/2026
Frage an das #bluelz: Ich möchte digitale Diagnosen durchführen, die Ergebnisse in einer Datenbank sammeln, daraus Serienbriefe erstellen und die einzelnen Ergebnisse in einem Dashboard abbilden. Ich habe bereits einen Workflow, bei die Ergebnisse in Excel landen, das ist aber für Retests nicht gut.
221
Jan Haurand @janhaurand.bsky.social · 05/05/2026
Die Forschung zum #Smartphone liefert scheinbar widersprüchliche Erkenntnisse. Das könnte m.E. vor allen Dingen an den sehr unterschiedlichen Settings und zahlreichen Störeinflüssen liegen. Eine extrem simple Studie liefert interessante Erkenntnisse. #bluelz
250
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Franz Hoegl @franzhoegl.bsky.social · 27/04/2026
Formarrangement: Schlauchschaltalgebra.
061
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Paul Kirschner @paulkirschner.bsky.social · 26/04/2026
A notification on your phone, tablet, or laptop isn’t just a temporary interruption but a hijacking of attention that threatens learning. #EduSky 3starlearningexperiences.wordpress.com/2026/04/26/i...
3starlearningexperiences.wordpress.com
It’s (Not) Just a Notification
A notification on your phone, tablet, or laptop isn’t just a temporary interruption but a hijacking of attention that threatens learning.
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Peter Steidinger @psteidinger.bsky.social · 22/04/2026
Die Verengung der sehr allgemeinen Idee des "Retrieval" zu einem "Abruf von Fakten" ist unbegründet und nicht hilfreich. 7/7 #Retrieval
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Peter Steidinger @psteidinger.bsky.social · 21/04/2026
"This study does not fundamentally change our thinking. But it does make very concrete what we have suspected for some time: memory is not a storage space. It is a way of organising" 👇 #Gedächtnis #Lernen
023
Jan Haurand @janhaurand.bsky.social · 07/04/2026
Wie immer sehr interessant. Im Kontext von Evidenzorientierung und Organisationssoziologie gebe ich Folgendes zu bedenken: Schulen haben, wie alle Organisationen, eine wichtige "Schauseite", die nicht durchgehend evidenzbasiert sein kann. #bluelz #ambiguität
360
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Hardy Seifert @hardy-seifert.bsky.social · 06/04/2026
#BlueLZ "I often have the feeling that they have either never really read what Richard Ryan and Edward Deci wrote or have a problem understanding what the two men meant. "
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Amy Orben @orbenamy.bsky.social · 31/03/2026
🇦🇺 Report from Australia on under-16 social media ban compliance: • Kids (8–15, parent-report) with accounts dropped from 50% → 31% • Closures came from platforms (43.6%), kids (36%), and parents (26%) Conclusion: some platforms aren’t doing enough to comply. www.esafety.gov.au/about-us/ind...
esafety.gov.au
0144
Jan Haurand @janhaurand.bsky.social · 24/03/2026
Ein #Rant auf die m.E. völlig unübersichtlichen Modelle der KMK und IQB mit der Bitte um Hilfe. #bluelz #mathematik Ich arbeitete bisher gerne mit dem Globalmodell in Verbindung mit dem Aufgabenbrowser. Das Kompetenzstufenmodell sorgte m. E. für Orientierung, was den Komplexitätsgrad angeht.
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Hardy Seifert @hardy-seifert.bsky.social · 23/03/2026
"Die Thesen des Eidgenossen vom selbst gesteuerten Lernen mit Lehrern als Lernbegleitern „dürften einem wissenschaftlichen Diskurs kaum standhalten“. Es sei „eine krude Mischung aus Antipädagogik und Konstruktivismus“, was da als Grundlage für ein „sozialpsychologisches Großexperiment“ diene.
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Gemeinschaftsschule: Die Rolle von Peter Fratton bei der Schulreform
Nach öffentlicher Kritik hatte sich der Schweizer Peter Fratton als Schulberater des Landes verabschiedet. Kultusminister Andreas Stoch (SPD) relativiert nun dessen Rolle bei den baden-württembergisch...
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Jan Haurand @janhaurand.bsky.social · 23/03/2026
Die Frage, welcher pädagogische Ansatz wie wirksam ist, ist wichtig. Vllt noch wichtiger ist eine andere Frage, die viel zu selten gestellt wird: (Wie) kann ein päd. Ansatz multipliziert werden, ohne dass wesentliche Qualitätsverluste eintreten? #bluelz
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Jan Haurand @janhaurand.bsky.social · 15/03/2026
Ich war gestern auf der #didacta und habe u.a. einem Vortrag von @mafaalani.bsky.social zu Superdiversität gelauscht. Danach ist mir aufgefallen, wie wenig divers die Besucherschar der didacta ist. Ich kann mich spontan an kaum eine Veranstaltung erinnern, die weniger divers war.
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Jan Haurand @janhaurand.bsky.social · 04/03/2026
Ich möchte die Direkte Instruktion für Mathe weiterentwickeln. Für die (Selbst-) Kontrolle suche ich eine KI, die fachdidaktisch wertige Rückmeldungen an die SuS gibt. Hat wer einen Tipp? #bluelz
330
Jan Haurand @janhaurand.bsky.social · 01/03/2026
Das Diskussionspapier der Leopoldina zu Sozialen Medien und psychischer Gesundheit von Kindern & Jugendlichen habe ich bisher nicht bewusst zur Kenntnis genommen. #bluelz Das Papier sollte aber m. E. bei innerschulischen Diskussionen eine Grundlage sein. www.leopoldina.org/fileadmin/Da...
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