Los materiales curriculares para Secundaria de FUHEM incorporan el enfoque ecosocial como eje transversal, promoviendo el pensamiento crítico, la participación activa y la comprensión de las interdependencias globales.

PAPELES explora la actual situación de Europa, o, mejor dicho, de la Unión Europea, evoca los principios fundadores y analiza los problemas que aquejan al experimento institucional de integración de n...

¿Es posible imaginar un futuro deseable más allá del crecimiento económico sin límites? En un planeta que ya ha superado buena parte de sus fronteras ecológicas, trascender el dogma del crecimiento in...

El mundo atraviesa una profunda reconfiguración del orden internacional. La proliferación de conflictos armados, el rearme generalizado y el retorno de la geopolítica —marcado por el resurgir del impe...

Selección de los recursos aparecidos en sus diferentes publicaciones de FUHEM Ecosocial en los que se abordan diferentes aspectos relacionados con la vivienda: derecho a la vivienda, especulación

What does a post-growth city actually look like — and how do you teach people to build one? This Education handbook shares the experience of Cities Beyond Growth, a transnational educational programme...

El proyecto Cities Beyond Growth, coordinado por el Transnational Institute (TNI) y desarrollado por seis organizaciones de cinco países europeos, entre ellas FUHEM, ha trabajado entre 2024 y 2026 par...

Curso: Iniciativas de la sociedad civil en Justicia Ecológica, 14 y 15 octubre de 2026

Taller: Formas de participación de la ciudadanía y las instituciones en la Justicia Ecológica, 13 octubre 2026

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Dosier sobre la construcción de un modelo de Estado capaz de garantizar justicia social, democracia y sostenibilidad ecológica de manera integrada.

Las IX Jornadas de Educación Ecosocial llegan por primera vez a Galicia, promovidas por FUHEM y ALALÁ COOP, en el marco del proyecto Vínculo Ecosocial y PARTICIPACTIVA.

Es posible una transformación del sistema alimentario que garantice la calidad de vida de las personas

Las IX Jornadas de Educación Ecosocial llegan por primera vez a Galicia, promovidas por FUHEM y ALALÁ COOP, en el marco del proyecto Vínculo Ecosocial y PARTICIPACTIVA.

La creciente adopción de sistemas de IA en distintos ámbitos de nuestra vida nos obliga a reflexionar bajo múltiples perspectivas en torno a las implicaciones de estas tecnologías. La inteligencia…

Taller: Formas de participación de la ciudadanía y las instituciones en la Justicia Ecológica, 13 octubre 2026

El artículo habla de la Inteligencia Artificial como la habilidad que pueden llegar a tener las máquinas, realizando tareas que típicamente requieren el uso de capacidades humanas inteligentes.

Las IX Jornadas de Educación Ecosocial llegan por primera vez a Galicia, promovidas por FUHEM y ALALÁ COOP, en el marco del proyecto Vínculo Ecosocial y PARTICIPACTIVA.

Los materiales curriculares para Secundaria de FUHEM incorporan el enfoque ecosocial como eje transversal, promoviendo el pensamiento crítico, la participación activa y la comprensión de las interdependencias globales.

Educación InfantilEn la etapa de Educación Infantil, nuestros materiales curriculares con enfoque ecosocial fomentan desde los primeros años una conexión

II Informe Ecosocial sobre Calidad de Vida en España

En la Puerta del Sol de Madrid hay una placa que recuerda la acampada que hace quince años pobló las portadas de los principales rotativos nacionales e internacionales. La inscripción, colocada por el gobierno municipal de Manuela Carmena en la fachada del número 10, reza así: «El pueblo de Madrid, en reconocimiento al movimiento 15M que tuvo su origen en esta Puerta del Sol. “Dormíamos, despertamos”».

A través de conceptos clave y debates fundamentales, se plantea una alternativa al paradigma convencional, mostrando que el capitalismo no tiende al equilibrio, sino que está atravesado por tensiones persistentes: capital-trabajo, capital-naturaleza, capital-género, entre otras.