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Frau Maier

@fraumaier.bsky.social
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GMS BW (RNK), Konrektorin, Mathematik, Kunst Fan von: Excel, Python, KI, Goodnotes, Sketchnotes, Procreate, Geogebra, taskcards, lösungsorientiertem Arbeiten, agiler Schulentwicklung, Persönlichkeitsbildung #eduBW #edusky #blueLZ #matheEDU

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Frau Maier @fraumaier.bsky.social · 14/05/2026
Wir haben den Schulmanager. Klassenbuch, Vertretungsplan, Nachrichtentool, Raumbuchungssystem, Fehlzeiten, Elternbriefe (incl. Abfragetool),… wir sind zufrieden. Das Team ist bemüht Wünsche umzusetzen. Es gibt ein Meldesystem für den Admin.
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Frau Maier @fraumaier.bsky.social · 13/05/2026
Ist das alles im Basispaket enthalten? Habt ihr auch den Vertretungsplan und das Klassenbuch?
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Frau Maier @fraumaier.bsky.social · 13/05/2026
Habt ihr auch noch irgendwelche Module, die ihr empfehlen könnt?
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Frau Maier @fraumaier.bsky.social · 13/05/2026
Welche Module nutzt ihr?
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Frau Maier @fraumaier.bsky.social · 13/05/2026
Hat im #blueLZ ( #eduBW) jemand, Erfahrung beim Umstieg von #PädML auf #Iserv? Unser ITler der Gemeinde möchte den Umstieg. Wir sind skeptisch wegen des Datenschutzes und Überwachung des Kollegiums von außen.
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Frau Maier @fraumaier.bsky.social · 12/04/2026
Wie groß ist das? Und wie läuft das ab? Das wird bei mir allerdings familientechnisch schwierig.
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Frau Maier @fraumaier.bsky.social · 12/04/2026
Hier kann man leider keine PDF hochladen. Wenn du möchtest schicke ich dir mal nen Überblick per Mail. Dann kannst du mir deine Meinung dazu mitteilen. 😋
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Frau Maier @fraumaier.bsky.social · 12/04/2026
Ich hoffe dadurch dazu beitragen zu können, dass die GMS-Lehrkräfte entlastet werden.
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Frau Maier @fraumaier.bsky.social · 12/04/2026
Ich frage deshalb so genau, weil ich gerade genau daran arbeite und vielleicht mal noch gerne in einen Austausch mit anderen GMSen gehen würde. Wir entwickeln seit 10 Jahren ein System, das ich hetzt in ein Programm umgewandelt habe, das ich gemeinsam mit dem ZSL-Mannheim dem KM vorstellen möchte.
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Frau Maier @fraumaier.bsky.social · 12/04/2026
Kannst du vielleicht mal ein Bild posten, wie das bei euch aussieht? 🫣
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Frau Maier @fraumaier.bsky.social · 12/04/2026
Alles händisch oder generiert?
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Frau Maier @fraumaier.bsky.social · 12/04/2026
Wie genau erstellt ihr die Rückmeldung? Wir machen das genau so. Bei uns bekommen die SuS nach jedem Kompetenznachweis eine Tabelle. Für jede Teilkompetenz wird die entsprechende Ausprägung (voll, überwiegend, teilweise oder nicht) angekreuzt.
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Frau Maier @fraumaier.bsky.social · 02/02/2026
Weil nur die Grundschulen auf der Seite auftauchen? Was ist mit der GMS?
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Frau Maier @fraumaier.bsky.social · 01/02/2026
ESEL das kannst du mit dem Taschenrechner schreiben 🤪.
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Frau Maier @fraumaier.bsky.social · 29/01/2026
Oder meintest du konkret bei der schriftlichen Division?
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Frau Maier @fraumaier.bsky.social · 29/01/2026
Am Beispiel „binomische Formel“: Das kann man rein auf der Ebene der Algebra machen oder man nutzt die Geometrie, dass die Kids verstehen warum man Klammern so auflösen kann. Einmal berechne ich die Fläche des ganzen Quadrats mit der Seitenlänge a+b und einmal die Teilflächen.
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Frau Maier @fraumaier.bsky.social · 28/01/2026
Ich habe es gehört. Daher schreibe ich. Ich wollte es nur bekräftigen, da sich viele Lehrkräfte in meinem Umfeld über die Entscheidung wundern. Leider wird viel zu wenig verstehensorientierter Mathematikunterricht gemacht.
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Frau Maier @fraumaier.bsky.social · 27/01/2026
Aus didaktischer Sicht wird schriftliche Division oft nur als Schema auswendig gelernt, nicht verstanden. Halbschriftliche Verfahren fördern Zahlzerlegung und Stellenwertverständnis – darum sollte es gehen, nicht ums bloße Beherrschen eines Algorithmus. Leider ein grundsätzliches Problem in Mathe.
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Frau Maier @fraumaier.bsky.social · 25/01/2026
Kennst du einen Ansprechpartner am LMZ oder Medienzentrum Heidelberg, der mir hier weiterhelfen könnte? Das hier habe ich dazu gefunden: www.lmz-bw.de/landesmedien...
lmz-bw.de
News - paed.ML Windows: Neuer Hub vereinfacht IT-Management
Der neue paed.ML-Hub ermöglicht Schulen eine sichere und effiziente Nutzung von selbst gehosteten und externen IT-Diensten. Mit dieser How-To-Anleitung können IT-Dienstleister den Hub als Reverse-Prox...
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Frau Maier @fraumaier.bsky.social · 24/01/2026
Danke dir, meine Hoffnung kehrt zurück🥳. Gibt es aus LMZ-Sicht eine kurze Doku bzw. Standard-Voraussetzungen für eine eigene Anwendung in einer VM hinter dem paed.ML Hub?
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Frau Maier @fraumaier.bsky.social · 24/01/2026
Ich bin Teil der Schulleitung und scheue nichts. Ich befürchte nur, dass die Kompetenz von dem Mitarbeiter nicht ausreicht das anzugehen 😖
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Frau Maier @fraumaier.bsky.social · 24/01/2026
Ich dachte ich könnte es vielleicht per Docker in der Nextcloud einbinden. Das geht in der PädML aber nicht. Da will man was bewegen und stößt ständig an Grenzen. 🙈
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Frau Maier @fraumaier.bsky.social · 24/01/2026
Das kann ich nicht beurteilen. Ich bin etwas verzweifelt, was das angeht. Das Programm würde den kompletten Kollegium so viel Arbeit erleichtern.
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Frau Maier @fraumaier.bsky.social · 24/01/2026
Der zuständige Mitarbeiter der Gemeinde sieht das Problem der Datensicherheit und lässt es nicht zu unzertifizierte Software, die keinen offiziellen Support hat,auf den Schulservern laufen zu lassen.
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Frau Maier @fraumaier.bsky.social · 24/01/2026
@lmz.bsky.social Gibt es eine Möglichkeit, landeseigene, sichere Server für selbst entwickelte Schulsoftware zu nutzen? Python, browserbasiert, für niveaudifferenzierte Bewertung, Kompetenzrückmeldung sowie Noten- und Prüfungsverwaltung speziell für #Gemeinschaftsschule #eduBW #blueLZ
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Frau Maier @fraumaier.bsky.social · 07/01/2026
Hammer. Ich liebe KI. Das geht mit riesigen Schritten in die richtige Richtung👌🏼✨. Jetzt braucht es nur noch engagierte Leute, die das weiter antreiben.
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Frau Maier @fraumaier.bsky.social · 28/11/2025
Wie geil ist das denn??? Welche KI hast du dafür verwendet?
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Frau Maier @fraumaier.bsky.social · 24/11/2025
KI ist sooo abgefahren. Die Entwicklung ist unglaublich. Wir kommen direkt vom Digitalzeitalter ins KI-Zeitalter. Bin gespannt wie sich das weiter entwickelt. Die Menschheit macht sich selbst immer überflüssiger. SPANNEND!!!🍿🍿
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Frau Maier @fraumaier.bsky.social · 12/10/2025
open.spotify.com/track/2hnMS4... Könnte vielleicht passen. 😋Ich klinke mich mal ein.
open.spotify.com
Spotify – Web Player
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Frau Maier @fraumaier.bsky.social · 05/10/2025
Ich suche eine KI mit der Schüler ihre Bilder auf die Farbwirkung hin analysieren sollen. Mit ChatGPT geht das. Aber gibt es #KI, die man ohne aufwändige Anmeldung nutzen kann? #EduBW #digitaleSchule
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Frau Maier @fraumaier.bsky.social · 05/10/2025
Na wenigstens nichts außerplanmäßiges, was dir den Tag auseinandergenommen hat 😜.
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Frau Maier @fraumaier.bsky.social · 02/09/2025
Gerade in Zeiten gesellschaftlicher Spaltung ist es entscheidend, einen Ort zu haben, an dem Auseinandersetzung begleitet wird und soziale Schichten aufeinandertreffen. Früher war das oft der Sportverein – doch viele Kinder gehen dort heute nicht mehr hin.
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Frau Maier @fraumaier.bsky.social · 02/09/2025
Ich finde ein Aspekt müsste in der öffentlichen Diskussion mehr berücksichtigt werden. Die GMS vereint Kinder mit versch. sozialen Hintergründen, die im Gym oft getrennt bleiben. Mit pädagogischer Begleitung lernen sie, Unterschiede auszuhalten, Konflikte zu lösen und Gemeinsamkeit zu entwickeln.
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Frau Maier @fraumaier.bsky.social · 10/07/2025
Jetzt bin ich neugierig 😂. Macht mal konkrete Beispiele. Ich habe vor kurzem eine treffende Aussage im Radio gehört. Sinngemäß „Wenn früher jemand abends am Stammtisch Stuss geredet hat, wurde er von seinen Freunden ‚zurechtgestutzt‘. Heute findet so jemand für jeden Mist im Netz Unterstützer“
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Reposted by Frau Maier
Andrea Buhl-Aigner @andreavie.bsky.social · 02/07/2025
1/2 Weiterhin das beliebteste Download: * 10 Fragen, um mit deinen Schüler:innen über den Film zu diskutieren. * Eine komplette Vorlage für einen Workshop mit 4 Aufgaben. * Aufgaben zur Reflexion, Medienkompetenz und ein Selbstversuch #blueLZ www.smartphonecoach.org/netflix-doku...
smartphonecoach.org
Netflix-Doku "Das Dilemma mit den sozialen Medien" im Unterricht zeigen
Netflix-Produktionen, die diesen Hinweis enthalten, dürft ihr im Unterricht oder für gemeinnützige, nicht gewerbliche Zwecke verwenden. Zum Beispiel auch die Doku "Das Dilemma mit den sozialen Medien"
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Frau Maier @fraumaier.bsky.social · 02/07/2025
Mir war nicht klar, dass du aus dem Saarland kommst und die GMS bei euch konzeptionell anders aufgebaut ist als in BW. Liegt dann der grundsätzliche Unterschied zur Gesamtschule darin, dass die schon in Klasse 5 anfangen mit den Kursen?
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Frau Maier @fraumaier.bsky.social · 01/07/2025
Ich kenne dich nicht, tut mir Leid, wenn du dich angegriffen fühlst. Da du GMS und Gesamtschule zusammen genannt hast, bin ich davon ausgegangen, dass du an der Gesamtschule bist. Dass man an der GMS in Klasse 7 schon nach Niveau trennt dürfte wohl eher die Ausnahme sein.
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Frau Maier @fraumaier.bsky.social · 30/06/2025
www.lubw.baden-wuerttemberg.de Hirschkäfer - Landesanstalt für Umwelt Baden-Württemberg Die soll man melden, weil sie auf der roten Liste für gefährdete Arten stehen. ☺️
lubw.baden-wuerttemberg.de
Startseite - LUBW
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Frau Maier @fraumaier.bsky.social · 30/06/2025
Eigentlich bleiben in der Gemeinschaftsschule Klassen zusammen und werden nicht im Kurssystem getrennt.
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Frau Maier @fraumaier.bsky.social · 30/06/2025
Unsere zwei Technik+Sp Kollegen werden nächstes Jahr BO übernehmen anstatt Klassenleitung. Dann natürlich ohne Ermäßigungsstunden. Man muss die Kl.L dann eben auf diese Weise entlasten, dass Zusatzarbeit die ohne Kl.L machen und man hat noch eine Std. für Differenzierung gespart.
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Frau Maier @fraumaier.bsky.social · 30/06/2025
Wir haben die selben Probleme. Dass man das überhaupt studieren kann wundert mich doch stark. Wir haben aktuell die Kombis Technik+Sp (geht ja noch, wenigstens Technik), Geo+Sp, Geo+Bio oder das Beste Sp+Rel. Man muss das ja auch vor dem Kollegium irgendwie rechtfertigen, dass die kein Kl.L werden
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Frau Maier @fraumaier.bsky.social · 30/06/2025
Wir haben ein Graduierungssystem. Im Klassenzimmer liegt ein Plan auf dem können die Lehrkräfte +und-Punkte notieren. Die Schüler bekommen zusätzlich täglich einen Punkt gutgeschrieben, wenn sie keine -Punkte sammeln. Dann gibt es Staffelungen für Freiheiten in der Lernzeit. Diff-Raum, Aula…
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Frau Maier @fraumaier.bsky.social · 24/05/2025
Ich glaube das könnte gut funktionieren. Vielleicht kannst du das von dir mal testen und wir tauschen uns nochmal aus nach einiger Zeit.
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Frau Maier @fraumaier.bsky.social · 24/05/2025
Ich habe mich nun auch für eine Datenbank in Moodle entschieden, mit den Feldern auf dem Bild. Im Dropdown sind übergeordnete Themen formuliert. Die URL soll zum gespeicherten Protokoll führen. Danke für die Idee.
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Frau Maier @fraumaier.bsky.social · 21/05/2025
Ich bin gerade auch bei der selben Überlegung. Natürlich könnte man Beschlüsse in einer Tabelle sammeln, aber wie ordnet man die im besten Fall, dass man alles findet. Wir sind etwas von Moodle „weggedriftet“ seit dessen Umzugs. Aber es gibt wohl eine Aktion „Buch“ mit Stichwortsuche.
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Frau Maier @fraumaier.bsky.social · 06/04/2025
Herzlichen Glückwunsch Susanne! 🥳 Es freut mich, dass in der GEW eine Frau aus der Praxis der GMS jetzt auf Landesebene mitspricht!
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Frau Maier @fraumaier.bsky.social · 06/04/2025
Ich musste es zuerst de- und neu installieren, dann ging es erst. Eine Aktualisierung gab es nicht, zumindest auf dem Iphone.
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Frau Maier @fraumaier.bsky.social · 06/04/2025
Das ist praktisch. Aber irgendwie finde ich das Widget nicht. Wie komme ich da ran?
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Frau Maier @fraumaier.bsky.social · 28/11/2024
Auf jeden Fall. Nur kann man nicht aus der Erkrankung schließen, dass das Kind nicht geimpft war.
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Frau Maier @fraumaier.bsky.social · 27/11/2024
Mein Sohn ist geimpft und als wir beim Arzt waren hatte sie Keuchhusten vermutet. Man könne das wohl trotzdem bekommen. 🤷🏼‍♀️
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