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Jonas Wagner | Lehrer | Schule neu denken! @edutwist.bsky.social · 27/07/2026

„Kinder müssen erst motiviert sein, damit sie lernen.“ Ich glaube, dieser Satz prägt Schule stärker, als uns bewusst ist. [1/3]

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Jonas Wagner | Lehrer | Schule neu denken! @edutwist.bsky.social · 20/07/2026

Selbstständigkeit ist kein Ausgangspunkt. Sie ist ein Lernziel. Kinder lernen, Aufgaben zu planen, Entscheidungen zu treffen und Hilfe gezielt zu nutzen. Diese Entwicklung entsteht in vielen kleinen Situationen. (1/4)

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Jonas Wagner | Lehrer | Schule neu denken! @edutwist.bsky.social · 04/01/2026

Ich suche ein neues inspirierendes "Bildungs-Buch". Zuletzt hatte ich "Das könnte Schule machen" von Stefan Ruppaner gelesen - davor "Warum noch lernen" von @netzlehrer.bsky.social. Habt ihr Tipps für mein nächstes Buch? #BlueLZ

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Jonas Wagner | Lehrer | Schule neu denken! @edutwist.bsky.social · 06/12/2025

Wir reden viel über Kinder aber erstaunlich selten mit ihnen. Dabei entsteht Lernen nicht durch Management, sondern durch Beziehung. Ein Blick, echtes Interesse, ein ehrliches „Wie geht es dir heute?“ kann mehr verändern als jede noch so gute Methode.

030

Jonas Wagner | Lehrer | Schule neu denken! @edutwist.bsky.social · 29/11/2025

Viele Kinder sind nicht müde vom Lernen. Sondern vom Funktionieren. Vom Sitzen, vom Takt, vom Abarbeiten. Wir verwechseln Ruhe mit Stille und Aktivität mit Unruhe. Es lohnt sich, genauer hinzuschauen.

0202

Jonas Wagner | Lehrer | Schule neu denken! @edutwist.bsky.social · 26/11/2025

Schulwandel heißt: Kontrolle teilen. Problem: Daueraufsicht macht Lernen zur Verhandlung. Lösung: Vertrauen vor Kontrolle. Rahmen vorher klären, Ziel in Klartext, Verantwortung ins Tun. Kurze Checks, kurzes Coaching, am Ende zählt der Nachweis. Effekt: mehr Können, mehr Ruhe.

011

Jonas Wagner | Lehrer | Schule neu denken! @edutwist.bsky.social · 24/11/2025

Ich durfte bei @netzlehrer.bsky.social im Podcast darüber sprechen, wie für mich „gute Schule“ aussieht - und wie wir an unserer Schule Schulentwicklung betreiben mit Freiräumen und einem Fokus auf Lernfreude. Danke lieber Bob - das hat so viel Spaß gemacht mit dir über Bildung zu sprechen.

040

Jonas Wagner | Lehrer | Schule neu denken! @edutwist.bsky.social · 23/11/2025

„Ich mache keinen Unterricht mehr.“ Diesen Satz habe ich vor einem Jahr verstanden. Weil Unterricht nicht gleich Lernen ist. Lernen passiert, wenn Räume passen, Beziehungen tragen und Kinder etwas wollen dürfen.

0172

Jonas Wagner | Lehrer | Schule neu denken! @edutwist.bsky.social · 22/11/2025

Schulen sollten die schönsten Orte der Stadt sein. Nicht die marodesten. Nicht die lautesten. Nicht die Orte, an denen man „durchhalten“ muss. Wie konnte das irgendwann normal werden?

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Bob Blume @netzlehrer.bsky.social · 20/10/2025

Elterntaxis, Schulentwicklung, zusätzliche Angebote für Kinder: Wie können sich Eltern konstruktiv in das Schulleben einbringen und es mitgestalten? Marco Fechner ist Elternvertreter in Berlin und erzählt über seine Arbeit. www.ardaudiothek.de/episode/urn:...

ardaudiothek.de

Podcast: Marco Fechner: Eltern, Schule, Lehrer – Es ist kompliziert ...

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Jonas Wagner | Lehrer | Schule neu denken! @edutwist.bsky.social · 20/10/2025

Wir sagen oft: „Kinder sollen Verantwortung übernehmen.“ Aber was heißt das eigentlich? Verantwortung entsteht nicht, wenn wir sie verteilen sondern wenn wir sie zulassen. Manche sind sofort bereit. Andere brauchen Zeit. Und genau da entscheidet sich, ob Lernen Beziehung oder Kontrolle ist.

150

Jonas Wagner | Lehrer | Schule neu denken! @edutwist.bsky.social · 27/09/2025

Selbstständigkeit entsteht nicht durch Arbeitsblätter. Sondern durch echte Entscheidungen - mit Konsequenzen. Lernen braucht echten Spielraum. Nicht Simulation.

170

Jonas Wagner | Lehrer | Schule neu denken! @edutwist.bsky.social · 26/09/2025

Schulentwicklung beginnt nicht auf Papier. Sondern da, wo Kolleg:innen Verantwortung übernehmen - und dafür Rückhalt bekommen. Veränderung braucht Haltung - nicht nur Vorgaben.

040

Jonas Wagner | Lehrer | Schule neu denken! @edutwist.bsky.social · 25/09/2025

Prüfungen sind schnell. Aber oft nicht genau. Kreuze zeigen selten, was ein Kind wirklich kann. Wer’s genauer wissen will, braucht andere Prüfungsformate.

250

Jonas Wagner | Lehrer | Schule neu denken! @edutwist.bsky.social · 24/09/2025

Teams wollen gestalten. Nicht nur umsetzen. Was fehlt? Oft nicht die Idee - sondern die Erlaubnis, sie einfach mal auszuprobieren. Mut ist ein Leitungsthema.

140

Jonas Wagner | Lehrer | Schule neu denken! @edutwist.bsky.social · 23/09/2025

Schulentwicklung muss nicht warten, bis das ganze Kollegium überzeugt ist. Manchmal reicht ein Team. Oder ein Raum. Oder einfach der Wille, etwas anzufangen.

091

Jonas Wagner | Lehrer | Schule neu denken! @edutwist.bsky.social · 22/09/2025

Der Unterricht war nicht zu schwer. Nur zu gleich. Viele Aufgaben scheitern nicht am Inhalt - sondern am Format. Es braucht mehr Wege, Können zu zeigen.

040

Jonas Wagner | Lehrer | Schule neu denken! @edutwist.bsky.social · 21/09/2025

Wenn Kinder durchs Programm gehetzt werden, bleibt kaum was hängen. Planung ist nicht das Problem - fehlende Luft zum Atmen schon. Raum für Gespräche ist kein Luxus. Er ist Voraussetzung.

050

Jonas Wagner | Lehrer | Schule neu denken! @edutwist.bsky.social · 11/09/2025

Manche Kinder bringen mehr mit, als man sieht. Und tragen mehr, als sie schultern sollten.

1162

Jonas Wagner | Lehrer | Schule neu denken! @edutwist.bsky.social · 10/09/2025

Standardisierung prüft keine Vielfalt. Aber sie ignoriert sie ziemlich zuverlässig.

080

Jonas Wagner | Lehrer | Schule neu denken! @edutwist.bsky.social · 09/09/2025

„Was wäre, wenn …?“ Kleine Fragen, große Wirkung. Vielleicht ist das die bessere Schulentwicklung.

030

Jonas Wagner | Lehrer | Schule neu denken! @edutwist.bsky.social · 08/09/2025

Feedback ist nicht Kontrolle. Es ist ein Gespräch. Oder gar keins.

030

Jonas Wagner | Lehrer | Schule neu denken! @edutwist.bsky.social · 07/09/2025

„Das ist objektiv.“ Nein. Meist ist es ein Schnitt. Und ein Gefühl.

000

Jonas Wagner | Lehrer | Schule neu denken! @edutwist.bsky.social · 06/09/2025

Schule mitzugestalten klingt oft nach Aufbruch. Aber wenn vieles zum ersten Mal gedacht und gemacht wird, fühlt es sich manchmal einfach nur… überwältigend an. Nie ganz abschalten. Ständig weiterdenken. Mitten im Prozess. Was hilft euch, nicht auszubrennen, wenn alles noch im Werden ist?

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Jonas Wagner | Lehrer | Schule neu denken! @edutwist.bsky.social · 06/09/2025

Selbstorganisation lernt man nicht aus PowerPoint-Folien. Man wächst rein - wenn man darf.

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Erik Grundmann (He) @erikgrundmann.bsky.social · 05/09/2025

Der Besuch bei der Agora-Wings-Schule war sehr inspirierend. Ich werde ausführlich dazu bloggen. #bluelz

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Jan Vedder @vedducation.bsky.social · 05/09/2025

💡Barcamps sind eine der wirksamsten Formen der kollegialen Fortbildung, weil sie auf Augenhöhe stattfinden und genau dort ansetzen, wo der konkrete Bedarf liegt. Morgen im Live Podcast mit @joeran.bsky.social dreht sich beim @oercamp.bsky.social auf der Expo-Plaza in Hannover alles um BARCAMPS!

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Jonas Wagner | Lehrer | Schule neu denken! @edutwist.bsky.social · 05/09/2025

Guter Wille allein reicht nicht, wenn das System bremst. Lehrer:innen können viel. Aber nicht alles allein.

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Jonas Wagner | Lehrer | Schule neu denken! @edutwist.bsky.social · 04/09/2025

Es fehlt nicht an Ideen. Es fehlt an Erlaubnis, sie auszuprobieren.

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Jonas Wagner | Lehrer | Schule neu denken! @edutwist.bsky.social · 03/09/2025

Motivation ist leise. Und geht oft als erstes verloren, wenn Druck zu laut wird.

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Jonas Wagner | Lehrer | Schule neu denken! @edutwist.bsky.social · 02/09/2025

Leistung ohne Luft? Vielleicht sollten wir aufhören, Müdigkeit mit Unwillen zu verwechseln.

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EnEm @frauenem.bsky.social · 01/09/2025

Wichtigster Teil des Podcasts: Politik handelt nicht evidenzbasiert und auf wissenschaftlicher Basi, sondern einzelne Politiker entscheiden in Legilaturperioden aufgrund ihrer eigenen, subjektiven Erfahrungen mit Schule. So wird sich nie etwas ändern. Das ist tragisch. #bluelz #eduBW

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Jonas Wagner | Lehrer | Schule neu denken! @edutwist.bsky.social · 01/09/2025

Schulentwicklung braucht nicht immer ein neues Konzept. Manchmal reicht Vertrauen.

030

Jonas Wagner | Lehrer | Schule neu denken! @edutwist.bsky.social · 31/08/2025

War länger still. Nicht aus Plan - sondern weils einfach viel war. Privat, beruflich, im Kopf. Jetzt ist wieder Raum. Und ich hab wieder Lust! Auf Austausch und frische Ideen.

1110

Jonas Wagner | Lehrer | Schule neu denken! @edutwist.bsky.social · 31/08/2025

Der Post bringts auf den Punkt. Das Leben draußen hat sich verändert - Schule oft nicht. Wir reden viel über Veränderung. Aber wie oft verändert sich wirklich was im Alltag? Schulalltag ≠ Lebensrealität.

2153

Jonas Wagner | Lehrer | Schule neu denken! @edutwist.bsky.social · 05/06/2025

Wir haben eine Schule gegründet. Mitten in einer bestehenden. Ohne großen Plan. Einfach: Ein Raum. Ein Team. Eine Idee. Und dann haben wir angefangen. Wir mussten niemanden überzeugen. Niemand musste mitziehen. Aber alle durften hinschauen. Und einige wollten mitmachen. Thread [1/3]

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Jonas Wagner | Lehrer | Schule neu denken! @edutwist.bsky.social · 25/05/2025

So oft wird das ‘Jammern‘ von Lehrkräften abgetan, ohne zu sehen, wie groß die eigentliche Last ist – und wie viele Lücken sie jeden Tag schließen. Vielleicht sollten wir alle ein bisschen mehr jammern. Und noch viel mehr zuhören.

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Jonas Wagner | Lehrer | Schule neu denken! @edutwist.bsky.social · 17/05/2025

Wer Eigenverantwortung will, muss auch loslassen können. Kontrolle verhindert Chaos? Nein. Sie verhindert, dass Kinder Verantwortung üben. #Selbstwirksamkeit #Schule

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Jonas Wagner | Lehrer | Schule neu denken! @edutwist.bsky.social · 16/05/2025

Schulentwicklung scheitert selten an Ideen. Aber oft am fehlenden Vertrauen. Mut wächst nicht aus Konzepten. Sondern aus Teams, die einander halten. #Veränderung

192

Jonas Wagner | Lehrer | Schule neu denken! @edutwist.bsky.social · 15/05/2025

„Können wir nicht ändern. Ist halt das System.“ – sagt das System selbst. Systeme sind gemacht. Und können geändert werden. Von uns. #Schulentwicklung

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Jonas Wagner | Lehrer | Schule neu denken! @edutwist.bsky.social · 14/05/2025

Schulentwicklung: Nicht jeder Widerstand gegen Veränderung ist Angst. Manchmal ist es: 👉 Sorge um Verlässlichkeit 👉 Misstrauen gegenüber „neuen Konzepten“ Wer Wandel will, muss beides sehen. #Schulentwicklung

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Claudius Rück @claudiusc.bsky.social · 06/05/2025

Anstatt nun alles daran zu setzen, ein erfolgreiches Verbotsverfahren zu ermöglichen, entlässt eine SPD-Ministerin einen Mann, der genau das könnte und wollte. www.spiegel.de/politik/deut...

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Brandenburgs Verfassungsschutzchef Müller mit sofortiger Wirkung entlassen

»Das notwendige Vertrauen war nicht mehr gegeben«: Brandenburgs Innenministerin Katrin Lange hat den Chef des Verfassungsschutzes im Land, Jörg Müller, mit sofortiger Wirkung von seinen Aufgaben entbu...

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Jonas Wagner | Lehrer | Schule neu denken! @edutwist.bsky.social · 04/05/2025

Lob ist keine Pädagogik. Aber Vertrauen beginnt oft damit. Kinder, die an sich glauben, wurden irgendwann gesehen. Nicht für Leistung. Sondern für ihr Wesen.

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Jonas Wagner | Lehrer | Schule neu denken! @edutwist.bsky.social · 03/05/2025

In der Fortbildung zur Binnendifferenzierung an Schulen: 120 Leute, ein Arbeitsblatt. Kontext schlägt Inhalt. Immer.

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Jonas Wagner | Lehrer | Schule neu denken! @edutwist.bsky.social · 03/05/2025

Wir fordern Selbstständigkeit in der Schule. Kontrollieren aber jeden Schritt. Wer nie loslässt, wird auch keine Verantwortung ernten.

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Jonas Wagner | Lehrer | Schule neu denken! @edutwist.bsky.social · 02/05/2025

Team-Besprechung in der Schule: Wir treffen uns eine Stunde, um zu beschließen, dass wir keine Zeit für Schulentwicklung haben. #Lehrkräftealltag

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Jonas Wagner | Lehrer | Schule neu denken! @edutwist.bsky.social · 02/05/2025

„Da müssen die Kinder halt durch.“ Das ist keine pädagogische Haltung. Das ist Verwaltung von Leid.

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Jonas Wagner | Lehrer | Schule neu denken! @edutwist.bsky.social · 01/05/2025

Veränderung braucht Räume, in denen es nicht gefährlich ist, Neues zu denken. Und Kollegien, in denen man nicht mutig gegen etwas arbeiten muss – sondern mutig für etwas sein darf.

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Claudius Rück @claudiusc.bsky.social · 06/04/2025

Ich wüte. Ein alter weißer Mann erdreist sich, rassistisches Vokabular zu gebrauchen, inszeniert sich als Opfer eines fabulierten Sprechverbots und die ARD sendet diese respektlosen Unverschämtheit. 1/2 www.zeit.de/kultur/2025-...

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Dieter Hallervorden: Zum Jubiläum das N-Wort

Die ARD zeigt mit ihrer Show zum 75. Geburtstag, dass sie sich selbst früher auch besser fand. Und dann erlaubt sich Didi Hallervorden einen rassistischen Ausfall.

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