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e-teaching.org bietet wissenschaftlich fundierte und aktuelle Informationen zu didaktischen, technischen und organisatorischen Aspekten der Lehre und des Lernens mit digitalen Medien. #Hochschullehre #bluecampus www.e-teaching.org/impressum

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e-teaching.org @e-teaching.org · 24/09/2026
Weitere Infos hier: mfl.cls.rwth-aachen.de/cms/cls-mfl/... #ePS2027 #EPrüfungen #Hochschuldidaktik #DigitaleLehre #RWTHAachen #CallForPapers
mfl.cls.rwth-aachen.de
Neuigkeiten | Medien für die Lehre | RWTH Aachen University | DE
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e-teaching.org @e-teaching.org · 24/09/2026
Einreichbare Formate: ✍️ Vorträge (20+10 Min.) ⚡ Lightning Talks (10 Min.) 🛠️ Workshops (60 Min.) Einreichungsfrist: 31. Januar 2027 Abstract (max. 2 Seiten) als PDF an: eps@medien.rwth-aachen.de
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e-teaching.org @e-teaching.org · 24/09/2026
Gesucht werden Beiträge zu Fragen wie: 🔹 Welche Mehrwerte bringt die Umstellung auf E-Prüfungen für Studierende, Lehrende & Hochschulen? 🔹 Wo liegen technische, rechtliche & didaktische Grenzen? 🔹 Wie lassen sich Prüfende dabei unterstützen?
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e-teaching.org @e-teaching.org · 24/09/2026
Post 2/5 (~157 Zeichen) 🗓️ 3.–4. Juni 2027 an der RWTH Aachen University Thema: „The End of Paper? – Potenziale und Grenzen der ganzheitlichen Umstellung auf E-Prüfungen"
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e-teaching.org @e-teaching.org · 24/09/2026
📢 Call for Papers: 13. e-Prüfungs-Symposium 2027 Soll die Prüfung der Zukunft komplett digital sein? Das ePS 2027 diskutiert genau diese Frage. Wir von e-teaching.org sind in diesem Jahr wieder als Mitveranstalter dabei.
Aufgeklapptes Laptop liegt umgeben von zerknüllten gelben und weißen Notizzetteln auf einem weißen Tisch, fotografiert von oben.
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e-teaching.org @e-teaching.org · 23/09/2026
Alle Veranstaltungen sind kostenfrei und ohne vorherige Anmeldung zugänglich. Kommen Sie gerne dazu, wir freuen uns auf Ihre Teilnahme und Fragen! 🙌
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e-teaching.org @e-teaching.org · 23/09/2026
mit Prof. Dr. Hendrik Drachsler (studiumdigitale, Goethe-Universität Frankfurt), Prof. Dr. Peter Gerjets (Leibniz-Institut für Wissensmedien), Sarah Becker (Ruhr-Universität Bochum) und Dr. Niels Seidel (CATALPA, FernUniversität in Hagen)
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e-teaching.org @e-teaching.org · 23/09/2026
🗓️ Montag, 18. Januar 2027 | 14-15 Uhr | Online „Adaptive Medien im Studium: Lernunterstützung oder Kompetenzverlust und Kontrolle?"
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e-teaching.org @e-teaching.org · 23/09/2026
🗓️ Montag, 14. Dezember 2026 | 14-15 Uhr | Online „Beispielhafte Projekte" mit Steffen Schneider (Projekt „Adaptives Intelligentes System") und Prof. Dr. Ulrich Schäfermeier (Hochschule Bielefeld)
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e-teaching.org @e-teaching.org · 23/09/2026
🗓️ Montag, 30. November 2026 | 14-15 Uhr | Online „Adaptive Lehre in der Hochschulpraxis" mit Prof. Dr. Malte Persike und Marcus Gerards (beide RWTH Aachen University)
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e-teaching.org @e-teaching.org · 23/09/2026
🗓️ Montag, 16. November 2026 | 14-15 Uhr | Online „Adaptive Intelligente Systeme in Schule und Hochschule" mit Prof. Dr. Detmar Meurers und Dr. Kordula de Kuthy (beide Leibniz-Institut für Wissensmedien)
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e-teaching.org @e-teaching.org · 23/09/2026
🗓️ Montag, 2. November 2026 | 14-15 Uhr | Online „Adaptivität und Adaptierbarkeit im Hochschulkontext: Einführung in den Themenbereich" mit Dr. Olga Chernikova (LMU München) und Prof. Dr. Garvin Brod (Leibniz-Institut für Wissensmedien)
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e-teaching.org @e-teaching.org · 23/09/2026
Dazu laden wir zu fünf Online-Events ein: von intelligenten tutoriellen Systemen über #LearningAnalytics bis zu der Frage, was generative #KI daran wirklich verändert. Forschende geben außerdem Einblick in ihre laufenden Projekte. Die Termine:
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e-teaching.org @e-teaching.org · 23/09/2026
Diesen und weiteren Fragen gehen wir ab dem 2. November 2026 im neuen Themenspecial „Lernen unterstützen durch Adaptivität und Adaptierbarkeit" auf e-teaching.org nach.
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e-teaching.org @e-teaching.org · 23/09/2026
📌 Save the Date: Neues Themenspecial ab November auf e-teaching.org Wie können sich Lernumgebungen an eine immer heterogenere Studierendenschaft anpassen? Unterstützt Anpassung immer den Lernprozess? Wie viel Steuerung sollten dabei die Studierenden übernehmen?
Save-the-Date-Grafik: „Save the Date" in dunkelgrüner Schrift auf weißem Untergrund, umgeben von orangefarbenem Hintergrund mit dekorativer Pflanzenillustration und einer Physalis.
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e-teaching.org @e-teaching.org · 22/09/2026
Schreibworkshops werden u. a. in der #Hochschuldidaktik eingesetzt 📝🎓💡. In einem neuen Beitrag auf e-teaching.org gibt Mareike Kehrer (IWM (@iwmtue.bsky.social) | HS Reutlingen) einen Einblick in die Gestaltung und Durchführung von #Schreibworkshops 👉 www.e-teaching.org/praxis/erfah...
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Schreibworkshops im Hochschulkontext erfolgreich gestalten
Schreibworkshops mit einem Fokus auf der (kollaborativen) Texterstellung werden in der Hochschuldidaktik sowie in angrenzenden Praxisfeldern mit vielfältigen Zielsetzungen eingesetzt. In diesem Beitra...
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Reposted by e-teaching.org
EduCamps @educamps.bsky.social · 15/09/2026
DAS EduCamp #ecengel26 vom 9. bis 11. Oktober 2026 in Engelskirchen! Sei dabei! Anmeldung unter barcamps.eu/ecengel26/ Foto 1: Velopilger, 2021-09-13-Aggerbrücke-(Engelskirchen-Ründeroth)-photo-1, CC BY-SA 4.0 Foto 2: Brauhaus Gleis 1, unsere Lokation für Samstagabend
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e-teaching.org @e-teaching.org · 04/09/2026
In einem weiteren Interview erzählt Dr. Stella Kanyesigye von ihrer Kindheit unter freiem Himmel, ihrem Traum von Schule und Bildung sowie den vielen Herausforderungen, die sie überwinden musste, bis sie schließlich dort ankam, wo sie heute steht. Zum Interview: www.e-teaching.org/hochschulleh...
e-teaching.org
Ein Blick auf Bildung, Hochschullehre und Digitalisierung in Uganda
Digitalisierung verändert Hochschulen weltweit. Doch wie gestaltet sich Hochschullehre mit digitalen Medien in anderen Ländern? Im Interview mit Dr. Stella Kanyesigye werfen wir einen Blick nach Ugand...
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e-teaching.org @e-teaching.org · 04/09/2026
Das ganze Video-Interview gibt es hier: www.e-teaching.org/hochschulleh...
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Ein Blick auf Bildung, Hochschullehre und Digitalisierung in Uganda
Digitalisierung verändert Hochschulen weltweit. Doch wie gestaltet sich Hochschullehre mit digitalen Medien in anderen Ländern? Im Interview mit Dr. Stella Kanyesigye werfen wir einen Blick nach Ugand...
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e-teaching.org @e-teaching.org · 04/09/2026
Wie gestaltet sich Hochschullehre mit digitalen Medien in anderen Ländern? Im Interview mit Dr. Stella Kanyesigye aus Bushenyi werfen wir einen Blick nach Uganda. Spannende Einblicke zeigen, welche Herausforderungen u. Gemeinsamkeiten Uganda und Deutschland teilen. Jetzt ins Interview reinschauen! 👇
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e-teaching.org @e-teaching.org · 03/09/2026
Wie ist der Stand bei Ihnen? Wird schon regulär mit adaptiven Formaten gearbeitet? Oder sind es eher erste Versuche? #Adaptivität #Hochschullehre
Eine Diskussion bei einem Posterstand auf der Learning AID 2026.Brainstorming auf einem Poster zum Thema KI und Adaptivität. Viele Vorschläge befürworten den Einsatz von KI, um Lehren und Lernen adaptiv zu gestalten.Jemand wird auf der Learning AID 2026 zum Thema KI und Adaptivität interviewt. Zwei Mitarbeitende von e-teaching.org sind zu sehen.
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e-teaching.org @e-teaching.org · 03/09/2026
Häufig stellte sich in den Gesprächen jedoch heraus, dass ein dauerhafter oder flächendeckender Einsatz noch nicht vollständig etabliert ist. Herzlichen Dank an alle, die bei uns mitdiskutiert haben und ihre vielfältigen Ideen und Anregungen eingebracht haben! 👏
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e-teaching.org @e-teaching.org · 03/09/2026
Möglichkeiten, um KI in der Hochschullehre adaptiv zu nutzen, gibt es bereits. Das haben die zahlreichen Good-Practice-Beispiele und Ideen bei unserem Posterstand auf der #LearningAID2026 zum Thema Adaptivität und KI gezeigt.
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e-teaching.org @e-teaching.org · 26/08/2026
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Lehren und Lernen mit digitalen Medien: Veranstaltungshinweise für September 2026
Der September ist traditionell ein dichter Veranstaltungsmonat. Bevor an Hochschulen das Wintersemester beginnt, gibt es also wieder zahlreiche Konferenzen und Tagungen, die zum fachlichen Austausch e...
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e-teaching.org @e-teaching.org · 26/08/2026
Hinzu kommen die 29. GeNeMe in Dresden und weitere Tagungen. Spannende Impulse gibt es auch online, etwa in Workshops von twillo und dem NeL. Eine Auswahl gibt's wie immer im Blog 👉 www.e-teaching.org/news/eteachi...
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Lehren und Lernen mit digitalen Medien: Veranstaltungshinweise für September 2026
Der September ist traditionell ein dichter Veranstaltungsmonat. Bevor an Hochschulen das Wintersemester beginnt, gibt es also wieder zahlreiche Konferenzen und Tagungen, die zum fachlichen Austausch e...
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e-teaching.org @e-teaching.org · 26/08/2026
Mit dabei sind einige der großen Jahrestagungen: Die GMW-Jahrestagung findet in Wien statt, die TURN Conference zum fünften Mal an der Bauhaus-Universität Weimar. Die Johannes Kepler Universität Linz ist Gastgeberin der 20. Open Access Tage.
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e-teaching.org @e-teaching.org · 26/08/2026
#Veranstaltungshinweise für September 🎓📅 Der September ist traditionell ein dichter Tagungsmonat: Bevor das Wintersemester Fahrt aufnimmt, treffen sich die Communities rund um digitale #Hochschullehre noch einmal zum fachlichen Austausch.
Es ist ein Sonnenblumenfeld zu sehen.
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e-teaching.org @e-teaching.org · 16/07/2026
Welche aktuellen Entwicklungen rund um #KI & #OER beschäftigt momentan die Hochschul-Community?🎓 Die neue Blogreihe von KNOER befasst sich genau mit dieser Frage. Doch was sind die Ziele der Reihe und welche Themen sind besonders relevant? 💬Mehr dazu im Interview: www.e-teaching.org/news/eteachi...
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Im Gespräch über „offen & intelligent": Die neue Blogreihe von KNOER
Welche aktuellen Entwicklungen rund um Künstliche Intelligenz (KI) und Open Educational Resources (OER) beschäftigt momentan die Hochschul-Community? Die neue Blogreihe „offen & intelligent" von KNOER...
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e-teaching.org @e-teaching.org · 30/06/2026
Nicht alle Erstsemester haben die nötigen Physik‑Grundkenntnisse für ein Ingenieurstudium. Ein Online‑Kurs der TH Rosenheim hilft beim Einstieg ins #MINT‑Studium 🧠. Prof. Dr. Claudia Schäfle stellt die digitalen #Lehrmaterialien in einem neuen Praxisbeispiel vor: www.e-teaching.org/community/di...
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PER (Physics Education Research) orientierte digitale Lehrmaterialien
Der kostenlose POWER-Kurs (Physik Online Warm-Up für ERstsemester) sowie drei digitale SMART-vhb-Einheiten bieten ansprechende, digitale und deutschsprachige Lehrmaterialien für Studienanfängerinnen u...
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e-teaching.org @e-teaching.org · 29/06/2026
#Veranstaltungshinweise für Juli & August ☀️📅 Wer den Sommer nutzen möchte, um frische Ideen für die eigene #Lehre zu sammeln oder sich mit anderen auszutauschen, findet in unserer neuen Blogmeldung eine Vielzahl spannender Angebote: www.e-teaching.org/news/eteachi...
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Lehren und Lernen mit digitalen Medien: Veranstaltungshinweise für Juli und August 2026
Während die Vorlesungszeit langsam ausklingt und die Prüfungsphase beginnt, verändert sich der Hochschulalltag – eine gute Gelegenheit, wieder neue Impulse für die eigene Lehre aufzugreifen. Wer den S...
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e-teaching.org @e-teaching.org · 24/06/2026
🔔 Einladung zum Online-Workshop auf e-teaching.org: „SCALE-UP – Lehren und Lernen und der Raum hilft mit" am Di, 30.06., 14 Uhr, mit Prof. Dr. Claudia Schäfle (TH Rosenheim) und Prof. Dr. Peter Riegler (Ostfalia Hochschule). Kostenlos, keine Anmeldung. Mehr Infos: ➡️ www.e-teaching.org/sose26-event3
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SCALE-UP – Lehren und Lernen und der Raum hilft mit
Das Lernraum- und Lehrkonzept SCALE-UP unterstützt aktivierendes und kooperatives Lernen in Hochschulveranstaltungen. In dem anderthalbstündigen Online-Workshop mit Prof. Dr. Claudia Schäfle (TH Rosen...
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e-teaching.org @e-teaching.org · 16/06/2026
Was braucht Digitalisierung an Hochschulen wirklich? Dr. Aline Bergert von der TU Dresden richtet den Blick auf die Lehrenden: wie sie denken, wie sie arbeiten und was das für die Hochschulentwicklung bedeutet. 🎓 Das gesamte Online-Event können Sie hier anschauen: www.e-teaching.org/sose26-event2
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e-teaching.org @e-teaching.org · 09/06/2026
📅 Mo., 15. Juni 2026, 14 Uhr | Online-Event auf e-teaching.org „Digitalisierung im Lehralltag – Handlungslogiken Lehrender verstehen" mit Dr. Aline Bergert (TU Dresden) Kostenlos, keine Anmeldung. Zoom-Link: ca. 15 Min. vorher auf der Event-Seite. ➡️ www.e-teaching.org/sose26-event2
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Digitalisierung im Lehralltag – Handlungslogiken Lehrender verstehen
Digitale Hochschullehre zu verstehen und zu gestalten, das ist ein zentraler Anspruch von Hochschulprofessionellen aus Hochschuldidaktik, Bildungstechnologie, Medienpädagogik etc. Doch verstehen wir, ...
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e-teaching.org @e-teaching.org · 02/06/2026
Franziska Preiß und Prof. Dr. Thomas Glogowski (HS Ravensburg-Weingarten) zum Thema Projektlernen: Wie kann Hochschullehre aktivierend gestaltet werden? 🎓 Das gesamte Online-Event können Sie hier anschauen: www.e-teaching.org/sose26-event1 🎯 #Projektlernen #Hochschule #ShiftFromTeachingToLearning
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Lernen durch Projekte: Hochschullehre aktivierend gestalten
Projektorientierte Lehre gilt als ein zentrales Element einer studierendenzentrierten Hochschuldidaktik und unterstützt den „Shift from Teaching to Learning“ hin zu selbstgesteuerten, handlungsorienti...
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e-teaching.org @e-teaching.org · 01/06/2026
#Veranstaltungshinweise im Juni ☀️📅 In diesem Monat finden wieder einige interessante Veranstaltungen zum Einsatz digitaler Medien in der #Hochschullehre statt. Eine Auswahl gibt's in unserem neuen Blogbeitrag: ⬇️ www.e-teaching.org/news/eteachi...
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Lehren und Lernen mit digitalen Medien: Veranstaltungshinweise für Juni 2026
Der Sommermonat Juni markiert nicht nur die Jahresmitte, sondern auch den Auftakt zu einem abwechslungsreichen sommerlichen Veranstaltungsprogramm. Neben unserer e‑teaching.org-Eventreihe, die bereits...
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e-teaching.org @e-teaching.org · 28/05/2026
Der neue e-teaching.org-Newsletter ist da! 🎉 Mit der neuen Ausgabe möchten wir zu unserer Eventreihe im Juni 2026 einladen. Gleichzeitig blicken wir auf die vielen spannenden Beiträge zurück, die in den letzten Monaten im Portal erschienen sind. 📖 Jetzt reinlesen: www.e-teaching.org/newsletter-58
Ein Tablet liegt neben einem geöffneten Laptop. Auf dem Bildschirm des Tablets ist oben ein orangener Rand mit dem Logo von e-teaching.org abgebildet. Darunter ist ein Text aus dem aktuellen e-teaching.org-Newsletter zu sehen.
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e-teaching.org @e-teaching.org · 26/05/2026
🔔 Einladung zum Online-Event Am 1. Juni, 14 Uhr, geht's los: Der Titel des ersten Online-Events der e-teaching.org-Sommerreihe lautet „Lernen durch Projekte: Hochschullehre aktivierend gestalten“. Teilnahme kostenlos, keine Anmeldung erforderlich. Mehr Infos 👉: www.e-teaching.org/news/eteachi...
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Einladung zum Online-Event „Lernen durch Projekte: Hochschullehre aktivierend gestalten“
Am 1. Juni um 14 Uhr laden wir Sie herzlich zum Online-Event „Lernen durch Projekte: Hochschullehre aktivierend gestalten“ mit Franziska Preiß und Prof. Dr. Thomas Glogowski (beide Hochschule Ravensbu...
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e-teaching.org @e-teaching.org · 18/05/2026
💡Best Practices gesucht: Moodle im Hochschulalltag🎓 Für ein neues Moodle Buch (Hrsg.: Iris Neiske, Martina Rüter) sind Lehrende sowie Mitarbeitende aus Hochschuldidaktik, E-Learning, Moodle-Support & Medienzentren eingeladen, erprobte Lehrszenarien einzubringen: www.e-teaching.org/news/eteachi...
e-teaching.org
Best Practices gesucht: Moodle im Hochschulalltag – Impulse für die Hochschullehre
Nach dem Vorbild des erfolgreichen Buchprojekts „#MoodleKannMehr – nicht nur im Distanzunterricht!“ entsteht ein neues Moodle Buch mit dem Arbeitstitel „Moodle im Hochschulalltag – Impulse für die Hoc...
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e-teaching.org @e-teaching.org · 29/04/2026
🔔 Save the Date: Sommer-Eventreihe auf e‑teaching.org Unter dem Motto „Perspektiven und Methoden – digitale Medien in der Lehre“ rücken wir im Juni 2026 in drei Online-Events u. a. verschiedene Lehr-Lernmethoden in den Fokus. Die Online-Events im Überblick 📅: www.e-teaching.org/news/eteachi...
Ein Notizblock mit der Aufschrift "Events" liegt vor einem grünen Hintergrund. Drum herum liegen verschiedene Dinge: eine Tastatur, eine Tasse Kaffee, eine Pflanze sowie weitere Notizblöcke und ein Wecker.
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e-teaching.org @e-teaching.org · 28/04/2026
🌷 Im Mai stehen wieder zahlreiche Veranstaltungen zum Einsatz digitaler Medien in der Hochschullehre an. Konferenzen sowie Workshops und Schulungen zu den Themen #KI, #OER und #digitaleBarrierefreiheit sind dabei 📅. Eine Auswahl gibt es im neuen Blogbeitrag 👇 www.e-teaching.org/news/eteachi...
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Lehren und Lernen mit digitalen Medien: Veranstaltungshinweise für Mai 2026
Im Mai erwarten uns nicht nur längere und wärmere Tage, sondern auch wieder zahlreiche spannende Veranstaltungen rund um den Einsatz digitaler Medien in der Hochschullehre. Neben bekannten, jährlich s...
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Reposted by e-teaching.org
Deutscher Bildungsserver @bildungsserver.bsky.social · 14/04/2026
🚀 Wir starten: #BildungsserverNEXT! Ihr habt Ideen für besseren Content, Usability oder Communication beim Deutschen Bildungsserver? Wir wollen wissen, was Ihr braucht. 👉 Macht mit beim Innovationswettbewerb auf der Open Innovation Platform: www.hyvecrowd.com/contest/234/... #Bildung

Sharepic zum Innovationswettbewerb Deutscher Bildungsserver - Bildungsserver:Next
Jetz Ideen einreichen - in den Kategorien Content Usability Communication
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e-teaching.org @e-teaching.org · 13/04/2026
🧩 Neuer Erfahrungsbericht erschienen An der @uni-jena.de wurde ein Portal entwickelt, das Angebote für digitale Lehre & Studium bündelt und nutzerorientiert zugänglich macht. Jaqueline Schulz berichtet auf e-teaching.org über Konzeption, Umsetzung & Redaktion 👉 www.e-teaching.org/praxis/erfah...
e-teaching.org
E-Learning-Marktplatz – Entwicklung eines nutzerorientierten Unterstützungsangebots
An der Friedrich-Schiller-Universität Jena wurde ein Portal entwickelt, das Angebote und Services zur Unterstützung digitaler Lehre und digitalen Studierens abteilungsübergreifend bündelt, und den Ang...
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e-teaching.org @e-teaching.org · 08/04/2026
📣 Call for Contributions📝 Die Jahrestagung der GMW findet vom 21.–23.09.26 an der Hochschule Campus Wien statt. Im Fokus stehen Transformationsprozesse. Gesucht werden Beiträge in Form von Kurz- oder Langpräsentationen, Postern sowie Workshops. ⏰Frist: 31.05.26 www.e-teaching.org/news/eteachi...
e-teaching.org
Jahrestagung der GMW 2026: Beiträge gesucht
Die Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e.V. (GMW) findet dieses Jahr vom 21. bis 23. September 2026 an der Hochschule Campus Wien statt und befasst sich mit Transformationspr...
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e-teaching.org @e-teaching.org · 02/04/2026
Der Arbeitskreis „XR-Learning“ der GI @informatik.bsky.social)-Fachgruppen „Bildungstechnologien“ und „VR/AR“ ruft wieder zum Wettbewerb „AVRiL 2026 – Gelungene XR-Lernszenarien“ auf 🏆. Beiträge können bis zum 31. Mai eingereicht werden.: www.e-teaching.org/news/eteachi...
e-teaching.org
Ausschreibung zum Wettbewerb „AVRiL 2026 – Gelungene XR-Lernszenarien“
Der Arbeitskreis „XR-Learning“ der GI (Gesellschaft für Informatik)-Fachgruppen „Bildungstechnologien“ und „VR/AR“ ruft auch im Jahr 2026 nunmehr zum neunten Mal zum Wettbewerb „AVRiL 2026 – Gelungene...
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e-teaching.org @e-teaching.org · 30/03/2026
📅 Veranstaltungshinweise: An vielen Universitäten und Hochschulen beginnt ab April ein neues Semester 🎓. Gleichzeitig finden auch wieder einige Veranstaltungen statt, die sich mit digitalen Medien in der Hochschullehre befassen, Eine Auswahl gibt's hier: 👉 www.e-teaching.org/news/eteachi...
e-teaching.org
Lehren und Lernen mit digitalen Medien: Veranstaltungshinweise für April 2026
Mit dem April hält nicht nur der Frühling immer mehr Einzug. An vielen Universitäten und Hochschulen beginnt auch ein neues Semester. Gleichzeitig finden auch wieder einige Workshops, Webinare und Sch...
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e-teaching.org @e-teaching.org · 25/03/2026
🎓💡#Curriculumentwicklung als strategische Gestaltungsaufgabe an den Hochschulen: Was das genau bedeutet, beleuchten HS-Prof. Dr. Reinhard Bauer (PH Wien) und Dr. Benno Volk (@ethz.ch) in einem neuen Text auf e‑teaching.org: www.e-teaching.org/projekt/orga...
Bunte Zahnräder liegen auf einer dunklen Fläche und werden von verschiedenen Personen, von denen man nur die Hände sieht, wie eine Puzzle zusammengelegt.
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e-teaching.org @e-teaching.org · 17/03/2026
Projektlernen gilt als besonders lernförderlich, steigert die Motivation Studierender und kann zu tieferen Lernergebnissen führen. Mit weiteren Vorteilen, Gelingensbedingungen sowie geeigneten Prüfungsformaten befassen sich 3 neue Portalseiten auf e-teaching.org: www.e-teaching.org/news/eteachi...
Drei Studierende arbeiten an einem Hausmodell.
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e-teaching.org @e-teaching.org · 13/03/2026
📋Das Programm für das E‑Prüfungssymposium 2026 an der Universität Freiburg ist veröffentlicht: wb-ilias.uni-freiburg.de/ilias.php?ba... 🟧 Motto: „Herausforderungen digitaler Prüfungen: KI, Unterschleif, Infrastruktur” 🟧 Termin: 19. & 20. Mai 2026 🟧 Anmeldungsfrist 30. April: lnkd.in/dbTix8Qi
Vortragssituation in einem modernen Hörsaal: Eine Referentin spricht vor einem sitzenden Publikum, Präsentationsfläche und Flipchart im Hintergrund
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e-teaching.org @e-teaching.org · 13/03/2026
📢 Jobangebot: Zur Verstärkung unserer Teams suchen e-teaching.org und www.schule-mal-digital.de zum nächstmöglichen Zeitpunkt jeweils eine/n wissenschaftliche/n Mitarbeiter/in im Bereich Online-Redaktion und Social Media. Mehr Informationen: iwm-tuebingen.de/de/karriere/...
Bunte Sprechblasen mit der Aufschrift ‚Join our team‘ hängen an einer Leine; darunter gezeichnete Figuren als Symbol für ein Team.
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e-teaching.org @e-teaching.org · 11/03/2026
🎙️ Neues Podcast‑Interview: Wie entstehen Curricula – und was braucht es für produktive, gut moderierte Entwicklungsprozesse? 🎧 Dr. Jonas Lilienthal und Prof. Dr. Ines Sonnenschein geben Einblicke in der Curriculumwerkstatt des Wandelwerks an der FH Münster: www.e-teaching.org/materialien/...
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