This essay, co-authored by a historian of science and an X-ray crystallographer, sheds new light on Rosalind Franklin’s Photograph 51. We refute the infamous claim that, unlike James Watson, Franklin ...

Paper by the Science History Institute’s Alistair Sponsel and King’s College London’s Brian Sutton uncovers the significance of her previously captured 'Photo 49.'

La astronauta y científica advierte sobre los peligros de la carrera espacial con China y habla sobre su experiencia durante la histórica misión Artemis 2

Crick se sentía «emocionalmente vinculado a su objeto de estudio» y se dedicó a perseguir dos enigmas fundamentales: qué distingue a la materia viva de la inerte y cómo emerge la mente del cerebro. Co...

RegulaTEA ofrece recursos gratuitos y sin publicidad para personas con TEA, TDAH o cualquiera que necesite bajar el ruido, focalizarse y reducir estímulos.

Un estudio mostró que aquellos pacientes de cáncer que habían recibido una vacuna de ARN mensajero frente a la covid-19 presentaron una supervivencia significativamente mayor.

Explore 30 years of NIH data showing female enrollment exceeded male enrollment in research nearly every year from 1995–2025.

Terra Linda photographer Norm Levin rediscovered a piece of American aerospace history in a box in his garage earlier this year.

My mission is to bring a different perspective to the way we look at space. I want to inspire future generations to curiosity and wonder, so that they continue to push the boundaries of science and ar...

Ascender una montaña y aprender lo que es la motivación

Start time, end time, animation, and detailed viewing information for the upcoming eclipse in Pamplona, Navarre, Spain

El famoso artista español Enrique Simonet retrató hace más de un siglo un fenómeno astronómico casi idéntico al que viviremos este verano. Más de un siglo después, este cuadro 'olvidado' sigue siendo ...

Podrás votar por tu favorito hasta el 21 de septiembre en la consulta pública del BCE

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Este año 2023 se celebran los sesenta años del vuelo de la primera mujer al espacio, Valentina Vladimirovna Tereshkova. Mucho se ha escrito ya sobre ello. ¿Es posible aportar un enfoque origin…

El gran engaño de la variedad: cuando cambiar de actividad empeora el aprendizaje

Esta columna apareció originalmente en RealClearEducation.com el 10 de julio de 2014, y me he decidido a traducirla porque encaja bastante bien con lo que comparto normalmente.

Impresión artística de Artemisa II durante la reentrada en la atmósfera – NASA En el momento de publicar esta anotación estamos a poco más de doce horas del final de la misión Artemisa II de la NASA, la primera misión tripulada hacia...

Analizamos con detalle los principios de David Merrill

En la entrada anterior defendía una idea: que el problema no es (solamente) que falte evidencia en educación, sino que muchas veces no sabemos usarla.

Pensar con la evidencia: una cuestión de competencia profesional

Una reflexión sobre cómo el lenguaje mediático confunde incredulidad con método, por qué la ciencia no funciona a base de fe sino de pruebas acumuladas, y qué perdemos cuando convertimos el escepticis...

No es el sonido de los mensajes lo que nos agota, sino la expectativa constante de tener que responder. El ruido de disponibilidad convierte la retirada en sospecha y deja a la mente sin un lugar dond...

SUScríbete gratis al blog ¿Hasta qué punto la relación entre el profesorado y el alumnado explica lo que sucede en el aula? En esta entrada dejamos de lado impresiones y nos sumergimos en una síntesis bestial qu nos ofrece la revisión sistemática con meta-análisis de segundo orden (SOMA). Este procedimiento integra resultados ya meta-analizados, modeliza sus diferencias conceptuales y metodológicas y estima efectos generales y moderadores con modelos de tres niveles.

Convengamos algo desde el principio: el término “equidad” ha alcanzado tal ubicuidad en educación que a veces desempeña la poco decorosa función de comodín. Todos la invocan; pocos la definen. El artículo de Levinson, Geron y Brighouse (ver referencia al final de la entrada) ayuda a ordenar el barullo: muestra que bajo la misma etiqueta conviven cinco concepciones distintas y, además, otros principios que no son exactamente “igualdad” pero se le parecen peligrosamente desde lejos.