Achilleas Kostoulas @achilleaskostoulas.com · 14/09/2026Για το συνάφι είναι απώλεια αυτό, όχι για εσάς. 030
Achilleas Kostoulas @achilleaskostoulas.com · 14/09/2026Επειδή δεν γράφω την άποψη μου για τις μπάμιες 😎 120
Achilleas Kostoulas @achilleaskostoulas.com · 14/09/2026Οι υπόλοιποι, όπως κουνάμε με συγκατάβαση το κεφάλι όταν ακούμε ότι «σωστό είναι να γράφουμε αγώρι και όχι αγόρι» και όπως γελάμε με όσους μηχανιστικά λένε «κάνε ησυχία για να κοιμηθώ ως άνθρωπος», έτσι αγνοούμε όσους επιμένουν ότι δεν μπορούμε να έχουμε πάνω απο μια ηθική αρχή. 272
Achilleas Kostoulas @achilleaskostoulas.com · 14/09/2026Την διάκριση αυτή, και πολλές άλλες ψευδοδιακρίσεις (π.χ. ωρίμαση/ωρίμανση) τις ανασύρει από τα βάθη του γλωσσικού παρελθόντος το λεξικό Μπαμπινιώτη, γνωστού για τη φιλοδοξία του να σώσει τη γλώσσα από τον λαό, και τις διαδίδουν με ιεραποστολικό ζήλο ημιμαθείς φιλόλογοι. 172
Achilleas Kostoulas @achilleaskostoulas.com · 14/09/2026Η διάκριση «καταρχήν/ας», αν υπήρξε ποτέ συστηματικά, είχε υποχωρήσει εδώ και δεκαετίες, και το ξέρουμε γιατί έγκυρα λεξικά, όπως το ΛΚΝ ήδη τη δεκαετία του 90, τα θεωρούν εναλλάξιμα. Και γιατί όχι; Γιατί να σημαίνει κάτι διαφορετικό το «επί της αρχής» και το «καταρχήν»; 182
Achilleas Kostoulas @achilleaskostoulas.com · 14/09/2026Η αφετηρία στη συζήτηση αυτή είναι το πώς γνωρίζουμε «τι σημαίνει» μια λέξη: σημαίνει αυτό που εννοούν οι φυσικοί ομιλητές και φυσικές ομιλήτριες όταν τη χρησιμοποιούν αβίαστα, χωρίς τη βέργα του δασκάλου. 172
Achilleas Kostoulas @achilleaskostoulas.com · 16/08/2026Υποθέτω πως το δήλωσε γιατί ως αδιευκρίνιστο θα πλήρωναν πολύ περισσότερα (40%;). Δεν ξέρω αν ήταν στην ευχέρεια του ελεγκτή να το παραβλέψει - λογικά όχι. Γενικά, από τη στιγμή που άνοιξε ο λογαριασμός για έλεγχο, δεν μπορούσε να γίνει κάτι … 030
Achilleas Kostoulas @achilleaskostoulas.com · 16/08/2026Όχι, ούτε κι εγώ το πιστεύω. Μάλλον από τη στιγμή που άνοιξε, για τον όποιον λόγο, ο συγκεκριμένος λογαριασμός, ενδεχομενως κοινός με τους γονείς της, προσπάθησαν να βγάλουν κι από τη μύγα ξίγκι. 110
Achilleas Kostoulas @achilleaskostoulas.com · 16/08/2026Αναφέρθηκε από την ΑΑΔΕ ότι η κίνηση είχε γίνει πριν τη θέσπιση του αφορολόγητου το 2021. www.efsyn.gr/oikonomia/14...efsyn.grΤι ισχύει για το IRIS και το χαρτζιλίκι: Διευκρινίσεις από την ΑΑΔΕ για τη φορολογίαΠοια ποσά δεν αποτελούν αντικείμενο ιδιαίτερου φορολογικού ελέγχου. 120
Achilleas Kostoulas @achilleaskostoulas.com · 11/08/2026Yes, that would be when you respond to a question with “well, that depends…”: you decline engaging with their central intention, and set up conditions to complicate and engage in terms that they are unprepared for. 010
Achilleas Kostoulas @achilleaskostoulas.com · 11/08/2026We are a diamond #OpenAccess journal (no fees to publish, no paywalls), with an inclusive outlook and a commitment to providing developmental support for early career researchers. If you have questions, I am happy to help! achilleaskostoulas.com/connect/achilleaskostoulas.comConnect (Achilleas Kostoulas)I hope the information in this site has been useful to you. If there’s anything else you’d like to know, or if you’d just want to get in touch, you can contact me by filling in the form below. Communi... 020
Achilleas Kostoulas @achilleaskostoulas.com · 11/08/2026This is a periodic reminder that we are keen to publish work on power, identity, and representation and their intersections with #language education. achilleaskostoulas.com/2026/02/09/e...achilleaskostoulas.comLanguage and Power in Education: Call for Papers (EJELR)Call for papers in critical applied linguistics. EJELR invites research on language, power, education, and classroom-based inquiry. 133
Achilleas Kostoulas @achilleaskostoulas.com · 27/07/2026The older content is best left covered under the sands of the past… 010
Achilleas Kostoulas @achilleaskostoulas.com · 26/07/202618 years of this…achilleaskostoulas.comJuly 2026: Notes on Becoming, and Other Unfinished Business (Achilleas Kostoulas)Four book projects, two field trips, and a lot of unfinished business. Notes on teaching, research, and writing in July 2026. 131
Achilleas Kostoulas @achilleaskostoulas.com · 26/07/2026Soon, I’ll have students younger than my website. 1101
Achilleas Kostoulas @achilleaskostoulas.com · 16/07/2026Ναι, να το κόψω το καθηγητηλικι, ή ναι, να ψήνω περισσότερα και να βγω στη γωνία Κωλέττη και Παπάζογλου να τα μοιράζω; ;) 120
Achilleas Kostoulas @achilleaskostoulas.com · 16/07/2026(Wittgenstein was lying through his teeth, but it’s still a nice thing to say). 020
Achilleas Kostoulas @achilleaskostoulas.com · 16/07/2026“Tell them”, to quote Wittgenstein, “that I’ve had a wonderful life”. 120
Achilleas Kostoulas @achilleaskostoulas.com · 16/07/2026If you see a Dean asking about my whereabouts in September, you can tell them I won’t be coming in. 120
Achilleas Kostoulas @achilleaskostoulas.com · 16/07/2026It took me about half a century to figure it out, but it turns out that I don’t really want to be a custodian of the Republic of Letters. I just want to make homemade cereal bars and bake croissants. 272
Achilleas Kostoulas @achilleaskostoulas.com · 02/12/2025(“But you’re not haunted by the war, Doctor. You miss it. Welcome back.”) 030
Achilleas Kostoulas @achilleaskostoulas.com · 02/12/2025Κάθε φορά λέω ότι θα είναι η τελευταία που οργανώνω εγώ κάτι. 130
Reposted by Achilleas KostoulasTheodore Alysandratos @thalysandratos.bsky.social · 10/11/2025Παρεμπιπτόντως εδώ είναι το παλιό σάιτ του Younger με ο,τι ξέρουμε για την γραμμική Α' web.archive.org/web/20240125... εδώ ανεβάζει το περιεχόμενο που είχε στο KU www.academia.edu/117949722/Yo... κι εδώ lineara.xyz τα θραύσματα κι οι πιθανολογούμενοι φθόγγοι ή πώς τα λένε.web.archive.orgLinear A Texts: Homepage 022
Achilleas Kostoulas @achilleaskostoulas.com · 10/11/2025Κάποιος κακεντρεχής είχε πει ότι τα βγάζει από την έδρα του. 270
Achilleas Kostoulas @achilleaskostoulas.com · 10/11/2025Τα κρητικά ιερογλυφικά και η γραμμική Α’ σχεδόν σίγουρα δεν ήταν ελληνικά, απλά τα μηκυναικά ελληνικά γράφτηκαν με ίδιους χαρακτήρες (Γραμμική Β’). Είναι σαν να προσπαθούμε να διαβάσουμε βιετναμέζικο κείμενο με γνώσεις λατινικών, επειδή έχουν όμοιο αλφάβητο. Δεν πιστεύω να αποκρυπτογραφηθεί ποτέ. 051
Achilleas Kostoulas @achilleaskostoulas.com · 10/11/2025Για τον συμβολαιογράφο, δεν έχω ιδέα το προσπαθεί να πει: αυτό που ξέρω εγώ είναι πως πρόκειται για λέξη που πλάστηκε με αρχαία στοιχεία (οι αρχαίοι δεν είχαν συμβολαιογράφους) για να αντικαταστήσει το ξενικό «νοταριος». 131
Achilleas Kostoulas @achilleaskostoulas.com · 10/11/2025Το «θερμομετρο» είναι είναι ειδική περίπτωση δανείου: δημιουργήθηκε στα γαλλικά με ελληνικά στοιχεία, οπότε το καταλαβαίνουμε πιο εύκολα απ’ό,τι και οι ίδιοι οι Γάλλοι, αλλά δεν είναι ελληνική λέξη. Αντίστοιχα, το μπαργούμαν είναι λέξη που δημιουργήθηκε από αγγλικά στοιχεία, αλλά δεν είναι αγγλική. 130
Achilleas Kostoulas @achilleaskostoulas.com · 10/11/2025Αλλά το να μιλάμε για αδιάκοπη ιστορική συνέχεια με μια γλώσσα που δεν την ξέρουμε, και που το μόνο σίγουρο είναι πως δεν θα την καταλάβαινε κανένας από τους μεταγενέστερους, είναι στρέβλωση της μεθοδολογίας για να βγάλει με το ζόρι το αποτέλεσμα που θέλουμε. 152
Achilleas Kostoulas @achilleaskostoulas.com · 10/11/2025Θα μπορούσε κάποιος να το τραβήξει από τα μαλλιά και να πει ότι οι διάφορες αρχαιοελληνικές διάλεκτοι απέκλιναν από κάποιον κοινό πρόγονο που ομιλούνταν ήδη το 2000 πΧ (ισχύει· κάτι θα μιλούσαν και οι προ-παππούδες των Μυκηναίων) και καποιοι τοποθετούν αυτά τα «πρωτο-ελληνικά» ακόμη και στο 3000 πΧ. 130
Achilleas Kostoulas @achilleaskostoulas.com · 10/11/2025Είναι εντυπωσιακό πώς κατάφερε να χωρέσει όλη τη γλωσσική μυθολογία σε μια συνέντευξη. Πάντως για τα ελληνικά, τα παλαιότερα γραπτά τεκμήρια που έχουμε τοποθετούν (συμβατικά) την αρχή της γλώσσας γύρω στο 1500 πΧ. Μιλάμε βέβαια για μυκηναϊκά ελληνικά, που δεν θα τα καταλάβαιναν ούτε οι αρχαίοι. 151
Achilleas Kostoulas @achilleaskostoulas.com · 01/11/2025If this idea of epistemic vigilance resonates with you, I’ve unpacked it further, with examples from teacher education and AI-assisted writing, on my blog. ⬇️achilleaskostoulas.comEpistemic Vigilance in Language Teaching: Critical Thinking with AICan interactions with AI cultivate epistemic vigilance (the ability to question, test, and refine knowledge) in language education? 054
Achilleas Kostoulas @achilleaskostoulas.com · 01/11/2025One of the principles of our AI Lang project at the European Centre for Modern Languages is precisely this: the critical use of AI in language education. The goal isn’t to outsmart machines. It is to understand knowledge better by questioning them. 130
Achilleas Kostoulas @achilleaskostoulas.com · 01/11/2025The most productive moments with AI aren’t when it’s right. They’re when it’s almost right. Those near-misses make us pause, think, and refine what we know. 140
Achilleas Kostoulas @achilleaskostoulas.com · 01/11/2025Epistemic vigilance is more than critical thinking. It’s about how we decide what to trust. In language education, it’s becoming essential as teachers and learners use AI to generate content, analyse texts, or model writing. More optimisticly, it is also the starting point of deeper learning. 140
Achilleas Kostoulas @achilleaskostoulas.com · 01/11/2025I am sure I am not the only one who has ever asked AI something and felt impressed —until I realised it can't be right! That pause (the "wait, what? moment) is the start of epistemic vigilance. 150
Achilleas Kostoulas @achilleaskostoulas.com · 18/10/2025☑️ καφές ☑️ κούπα χωρίς βρισιές ☑️ λάμπα για να μη φαίνονται οι ρυτίδες ☑️ σχέδιο μαθήματος Όλα καλά, πάμε για μάθημα 061
Achilleas Kostoulas @achilleaskostoulas.com · 18/10/2025Here’s how I’ve been coping with this recalibration: by celebrating publications, running workshops, reading, and trying to keep alive what I once loved about academic work. 📖 achilleaskostoulas.com/2025/10/15/o... If you’re navigating similar transitions, some of this might resonate.achilleaskostoulas.comOctober 2025: Notes on Teaching, Research, and Writing (Achilleas Kostoulas)October 2025 update on publications, workshops and projects: reflections on teaching, collaboration and academic life this autumn. 021
Achilleas Kostoulas @achilleaskostoulas.com · 18/10/2025In some ways, October is a month of quiet recalibration: from focused writing in the summer to the teaching-first Winter semester, and from the turmoil of September to a more predictable pace.achilleaskostoulas.comOctober 2025: Notes on Teaching, Research, and Writing (Achilleas Kostoulas)October 2025 update on publications, workshops and projects: reflections on teaching, collaboration and academic life this autumn. 131
Reposted by Achilleas Kostoulas Liℤℤy Kodpuak née Acid Lich (can’t spell sheaves without she) @acidlich.bsky.social · 30/09/2025I like lakiki even better 1334
Reposted by Achilleas KostoulasSteve Smith @spsmith45.bsky.social · 26/09/2025Free CPD. youtu.be/OPi48VJvffs?...youtu.beOAT Session 1 Maximising Input and InteractionYouTube video by Steve Smith 022
Achilleas Kostoulas @achilleaskostoulas.com · 26/09/2025That sucks - τουλάχιστον είναι ακόμη σχετικά ζεστός ο καιρός; 110
Achilleas Kostoulas @achilleaskostoulas.com · 26/09/2025On 26 September we mark the European Day of Languages. We celebrate linguistic diversity — but which languages do we actually sustain, and which ones do we quietly leave behind? #EuropeanDayOfLanguages #Multilingualism achilleaskostoulas.com/2025/09/26/e...achilleaskostoulas.comEuropean Day of Languages: What are we really celebrating?Reflections on the European Day of Languages: from celebration to sustaining diversity in classrooms, democracy, AI, and everyday practice. 043
Achilleas Kostoulas @achilleaskostoulas.com · 25/09/2025Είχα μια φίλη, ψυχολόγο, που επέμενε ότι τίποτα δεν είναι πραγματικά αθέλητο 🙃 010
Achilleas Kostoulas @achilleaskostoulas.com · 23/09/2025Today’s challenge will be managing to fit in 180 minutes of workshop activities in 120 minutes of workshop. 020