근데 나는… 내 수업에서 “자 이 허들을 비장애인처럼 넘는 연습 하자!”보다 그냥 너무 괴롭지 않은 선에서 받은 passing grade가 학생들에게 더 도움 될거라고 믿어
왜냐면 비장애인 허들 넘기 어차피 비장애인 교수들 수업에서 할텐데 😂 내 수업에서까지 해야 해? 😂
그리고 나는 뭔가 너무 한국인인가 싶은데 좋은 성적, 수업 패스는 중요하다 봄. 성적 받아가야지 😫 성적을 받아가라 😫
수업의 구조 자체가 동아시아에 대해 모르는 퍼스트젠 장애학생을 디폴트로 상정해서 걔네가 A받게 되어 있어서 빙다리 핫바지 수업 됐나 싶기도
@pbnpg.bsky.social약간 더블 스탠다드가 있음… 타인에게 적용해주는 규칙을 스스로에겐 적용해주지 않음… 아마 이것이 고통의 근원인 거 같음
내가 옳다고 생각하는 것과 스스로에게 적용하는 기준이 다름… 왜냐면 세상이 에이블리스트적이란 걸 아니까
그리고 동료들이 어코모데이션에 투덜대거나 “얘네 이렇게 오냐오냐 커서 직장에서 어케 살아남으려고 장애가 있어도 할건 해야지” 할 때 마다 좀 데미지 입음
이게 장애가 있어도 학계에 남은 사람들 중에도 에이블리스트적이랄까 용납 안해주는 사람도 많은데 (나도 하는데 너는…?) 난 이런 타입이 아니라서 😂