iiinova — where your digital self keeps evolving

Wouter Buelens

@wouterbuelens.eurosky.social

139 followers 147 following 53 posts

Pedagogisch Directeur @HBOVerpleegkundeGenk Atlas College #MultimediaLearning. Schreef 'Wijze lessen. Digitale didactiek'

Posts Replies Media

Reposted by Wouter Buelens

Wouter Buelens @wouterbuelens.eurosky.social · 12/01/2026

Nieuw op #literatuurvoordeklas: Wat is het vergelijkend effect van een gedeeltelijke (in de klas) of volledige (in de school) smartphoneban op welbevinden, sociale verbondenheid en smartphonegebruik van leerlingen in het Nederlandse SO? literatuurvoordeklas.blogspot.com/2026/01/effe...

literatuurvoordeklas.blogspot.com

Effecten van smartphones uit de les of uit de school op welbevinden en verbondenheid

Feedback geven of bedenkingen formuleren? Lees misschien eerst deze disclaimer of Over deze blog . Vooraf Toen ik het onderzoek van Elien V...

Wouter Buelens @wouterbuelens.eurosky.social · 12/01/2026

Nieuw op #literatuurvoordeklas: Wat is het vergelijkend effect van een gedeeltelijke (in de klas) of volledige (in de school) smartphoneban op welbevinden, sociale verbondenheid en smartphonegebruik van leerlingen in het Nederlandse SO? literatuurvoordeklas.blogspot.com/2026/01/effe...

literatuurvoordeklas.blogspot.com

Effecten van smartphones uit de les of uit de school op welbevinden en verbondenheid

Feedback geven of bedenkingen formuleren? Lees misschien eerst deze disclaimer of Over deze blog . Vooraf Toen ik het onderzoek van Elien V...

Reposted by Wouter Buelens

Wouter Buelens @wouterbuelens.eurosky.social · 07/01/2026

Over het effect van met de hand schrijven of typen op letter- en woordherkenning bij jonge kinderen literatuurvoordeklas.blogspot.com/2026/01/met-...

literatuurvoordeklas.blogspot.com

Met de hand schrijven bevordert letter- en spellingskennis bij jonge kinderen

Het centrale onderzoek: The impact of handwriting and typing practice in children’s letter and word learning: Implications for literacy deve...

Wouter Buelens @wouterbuelens.eurosky.social · 07/01/2026

literatuurvoordeklas.blogspot.com/2026/01/met-...

literatuurvoordeklas.blogspot.com

Met de hand schrijven bevordert letter- en spellingskennis bij jonge kinderen

Het centrale onderzoek: The impact of handwriting and typing practice in children’s letter and word learning: Implications for literacy deve...

Wouter Buelens @wouterbuelens.eurosky.social · 07/01/2026

Over het effect van met de hand schrijven of typen op letter- en woordherkenning bij jonge kinderen literatuurvoordeklas.blogspot.com/2026/01/met-...

literatuurvoordeklas.blogspot.com

Met de hand schrijven bevordert letter- en spellingskennis bij jonge kinderen

Het centrale onderzoek: The impact of handwriting and typing practice in children’s letter and word learning: Implications for literacy deve...

Reposted by Wouter Buelens

Wouter Buelens @wouterbuelens.eurosky.social · 14/12/2025

Nieuw op #literatuurvoordeklas Wat is het effect van gegamificeerde feedback op motivatie om retrieval practice te gebruiken en effect op leeruitkomsten? literatuurvoordeklas.blogspot.com/2025/12/wat-...

Wouter Buelens @wouterbuelens.eurosky.social · 14/12/2025

Nieuw op #literatuurvoordeklas Wat is het effect van gegamificeerde feedback op motivatie om retrieval practice te gebruiken en effect op leeruitkomsten? literatuurvoordeklas.blogspot.com/2025/12/wat-...

Reposted by Wouter Buelens

Wouter Buelens @wouterbuelens.eurosky.social · 01/12/2025

Nieuw op #literatuurvoordeklas: Houdt het testeffect stand in stressvolle situaties? Een overzichtsstudie biedt een antwoord op deze vraag. U moet de studie van Mihaylova et al niet helemaal lezen, een iets kortere blog dan gewoonlijk helpt u op weg literatuurvoordeklas.blogspot.com/2025/11/holt...

literatuurvoordeklas.blogspot.com

Holt toetsangst het testeffect uit?

Feedback geven of bedenkingen formuleren? Lees misschien eerst deze disclaimer of Over deze blog . Steun Te Gek!? een organisatie die psyc...

Wouter Buelens @wouterbuelens.eurosky.social · 01/12/2025

Nieuw op #literatuurvoordeklas: Houdt het testeffect stand in stressvolle situaties? Een overzichtsstudie biedt een antwoord op deze vraag. U moet de studie van Mihaylova et al niet helemaal lezen, een iets kortere blog dan gewoonlijk helpt u op weg literatuurvoordeklas.blogspot.com/2025/11/holt...

literatuurvoordeklas.blogspot.com

Holt toetsangst het testeffect uit?

Feedback geven of bedenkingen formuleren? Lees misschien eerst deze disclaimer of Over deze blog . Steun Te Gek!? een organisatie die psyc...

Reposted by Wouter Buelens

Wouter Buelens @wouterbuelens.eurosky.social · 24/11/2025

Nieuw op #literatuurvoordeklas. Houdt het testeffect stand na meerdere oefenrondes? Of neemt het effect samen met verminderde 'retrieval effort' af? literatuurvoordeklas.blogspot.com/2025/11/het-...?

literatuurvoordeklas.blogspot.com

Het testeffect: houdt het stand na meerdere oefenrondes?

Feedback geven of bedenkingen formuleren? Lees misschien eerst deze disclaimer of Over deze blog . Steun Te Gek!? een organisatie die psyc...

Wouter Buelens @wouterbuelens.eurosky.social · 24/11/2025

Nieuw op #literatuurvoordeklas. Houdt het testeffect stand na meerdere oefenrondes? Of neemt het effect samen met verminderde 'retrieval effort' af? literatuurvoordeklas.blogspot.com/2025/11/het-...?

literatuurvoordeklas.blogspot.com

Het testeffect: houdt het stand na meerdere oefenrondes?

Feedback geven of bedenkingen formuleren? Lees misschien eerst deze disclaimer of Over deze blog . Steun Te Gek!? een organisatie die psyc...

Wouter Buelens @wouterbuelens.eurosky.social · 17/11/2025

Nieuw op #literatuurvoordeklas blogpost over het effect van het gebruik, of zelfs maar de aanwezigheid, van smartphones tijdens bekijken van opgenomen hoorcolleges. En wat de beïnvloedende rol is van nomofobie literatuurvoordeklas.blogspot.com/2025/11/nomo...

Wouter Buelens @wouterbuelens.eurosky.social · 14/11/2025

Nieuw op #literatuurvoordeklas: "Interleaving: de moeilijkste der wenselijke moeilijkheden?" Wat zegt onderzoek, hopelijk enkele praktische tips en mogelijke kansen van AI literatuurvoordeklas.blogspot.com/2025/10/inte...

literatuurvoordeklas.blogspot.com

Interleaving: de moeilijkste der wenselijke moeilijkheden?

Feedback geven of bedenkingen formuleren? Lees misschien eerst deze disclaimer of Over deze blog . Steun Te Gek!? een organisatie die psy...

Wouter Buelens @wouterbuelens.eurosky.social · 12/11/2025

Motivatie 😱 in combinatie met retrieval practice. Of omgekeerd. Heeft deze leerstrategie een gunstig effect op een van de factoren die motivatie kunnen versterken, namelijk zelfeffectiviteit of een gevoel van competentie? literatuurvoordeklas.blogspot.com/2025/10/retr...

literatuurvoordeklas.blogspot.com

Retrieval practice: wat is het effect op zelfeffectiviteit of (gevaarlijk concept) motivatie?

Feedback geven of bedenkingen formuleren? Lees misschien eerst deze NIEUWE disclaimer of Over deze blog . Steun Te Gek!? een organisatie ...

Wouter Buelens @wouterbuelens.eurosky.social · 11/11/2025

Nieuw op #LiteratuurVoorDeKlas Een vergelijkende overzichtsstudie van Gonçalves en collega's (2025): wat werkt best voor leren, retrieval practice of andere cognitief actieve leerstrategieën? Wat betekent dit voor de klaspraktijk? literatuurvoordeklas.blogspot.com/2025/11/retr...

literatuurvoordeklas.blogspot.com

Retrieval practice ... of een andere (cognitief) actieve leerstrategie?

Feedback geven of bedenkingen formuleren? Lees misschien eerst deze disclaimer of Over deze blog . Steun Te Gek!? een organisatie die psyc...

Reposted by Wouter Buelens

Wouter Buelens @wouterbuelens.eurosky.social · 12/07/2025

Heeft werkgeheugencapaciteit een invloed op het testeffect? Hebben lerenden met minder werkgeheugencapaciteit bijvoorbeeld meer baat bij herstudie dan retrieval practice? Nieuwe blog op #literatuurvoordeklas over onderzoek van onder andere Karpicke literatuurvoordeklas.blogspot.com/2025/07/heef...

literatuurvoordeklas.blogspot.com

Heeft werkgeheugencapaciteit invloed op het testeffect?

Feedback geven of bedenkingen formuleren? Lees misschien eerst deze disclaimer of Over deze blog . Vooraf Het toepassen van retrieval pract...

Wouter Buelens @wouterbuelens.eurosky.social · 12/07/2025

Heeft werkgeheugencapaciteit een invloed op het testeffect? Hebben lerenden met minder werkgeheugencapaciteit bijvoorbeeld meer baat bij herstudie dan retrieval practice? Nieuwe blog op #literatuurvoordeklas over onderzoek van onder andere Karpicke literatuurvoordeklas.blogspot.com/2025/07/heef...

literatuurvoordeklas.blogspot.com

Heeft werkgeheugencapaciteit invloed op het testeffect?

Feedback geven of bedenkingen formuleren? Lees misschien eerst deze disclaimer of Over deze blog . Vooraf Het toepassen van retrieval pract...

Reposted by Wouter Buelens

Wouter Buelens @wouterbuelens.eurosky.social · 25/06/2025

Als studenten #retrievalPractice toepassen, doen ze dat dan best expliciet (neerschrijven, typen) of volstaat het het antwoord in zichzelf te geven? Geldt dit voor zowel complexe als eenvoudige leerstof? Nieuwe blogpost op #literatuurvoordeklas literatuurvoordeklas.blogspot.com/2025/06/retr...?

literatuurvoordeklas.blogspot.com

Retrieval practice: ophalen in gedachten of door neer te schrijven?

Feedback geven of bedenkingen formuleren? Lees misschien eerst deze disclaimer of Over deze blog . Steun Te Gek!? een organisatie die psyc...

Wouter Buelens @wouterbuelens.eurosky.social · 25/06/2025

Als studenten #retrievalPractice toepassen, doen ze dat dan best expliciet (neerschrijven, typen) of volstaat het het antwoord in zichzelf te geven? Geldt dit voor zowel complexe als eenvoudige leerstof? Nieuwe blogpost op #literatuurvoordeklas literatuurvoordeklas.blogspot.com/2025/06/retr...?

literatuurvoordeklas.blogspot.com

Retrieval practice: ophalen in gedachten of door neer te schrijven?

Feedback geven of bedenkingen formuleren? Lees misschien eerst deze disclaimer of Over deze blog . Steun Te Gek!? een organisatie die psyc...

Reposted by Wouter Buelens

Wouter Buelens @wouterbuelens.eurosky.social · 07/06/2025

Toon je jezelf als lesgever best in beeld? Deze keer vergeleken met een avatar, en de invloed van tekst- of beeldrijke informatie/slides in de video. Nieuwe blog op #LitaratuurVoordeKlas Spoiler alert: die van mijn Berlingo is er vandaag afgevallen 🚗 literatuurvoordeklas.blogspot.com/2025/06/toon...

literatuurvoordeklas.blogspot.com

Toon je jezelf (soms wel) best in beeld tijdens een online (video)presentatie: part MCCXIII

Feedback geven of bedenkingen formuleren? Lees misschien eerst deze disclaimer of Over deze blog . Vooraf Wie af en toe mijn blogs leest, w...

Wouter Buelens @wouterbuelens.eurosky.social · 07/06/2025

Toon je jezelf als lesgever best in beeld? Deze keer vergeleken met een avatar, en de invloed van tekst- of beeldrijke informatie/slides in de video. Nieuwe blog op #LitaratuurVoordeKlas Spoiler alert: die van mijn Berlingo is er vandaag afgevallen 🚗 literatuurvoordeklas.blogspot.com/2025/06/toon...

literatuurvoordeklas.blogspot.com

Toon je jezelf (soms wel) best in beeld tijdens een online (video)presentatie: part MCCXIII

Feedback geven of bedenkingen formuleren? Lees misschien eerst deze disclaimer of Over deze blog . Vooraf Wie af en toe mijn blogs leest, w...

Wouter Buelens @wouterbuelens.eurosky.social · 31/05/2025

Blogs worden vanaf nu voorzien van een Notebook LM podcast. Speciaal voor "dE mENSen mEt een MEer aUdiTIevE leERstijL". Dit is al het geval voor onderstaande blog, en mijn meest gelezen blog 'Over het effect van een smartphoneban in scholen'. literatuurvoordeklas.blogspot.com/2024/12/over...

literatuurvoordeklas.blogspot.com

Over het effect van een smartphoneban in scholen

Feedback geven of bedenkingen formuleren? Lees misschien eerst deze disclaimer of Over deze blog . Deze post is niet bedoeld om de rece...

Wouter Buelens @wouterbuelens.eurosky.social · 30/05/2025

Activeert met de hand schrijven daadwerkelijk het brein? En belangrijker nog, leidt dit tot beter leren (lezen)? Maakt het uit of schrijven met de hand op papier of met een digitale pen op 'n touchscreen gebeurt? Nieuwe blog op #LiteratuurVoorDeKlas literatuurvoordeklas.blogspot.com/2025/05/acti...

literatuurvoordeklas.blogspot.com

Activeert schrijven het brein (en wordt er daardoor beter geleerd)?

Feedback geven of bedenkingen formuleren? Lees misschien eerst deze disclaimer of Over deze blog . Vooraf De oorspronkelijke bedoeling van ...

Reposted by Wouter Buelens

Wouter Buelens @wouterbuelens.eurosky.social · 17/04/2025

#LiteratuurVoorDeKlas Wat als studenten voor het bestuderen van leerstof 'in een boek' een uitlegvideo bekijken? Gratis er bovenop: als studenten leren van een video of van tekst, schrijven ze hun slagen dan toe aan hun inspanning of aan het medium? literatuurvoordeklas.blogspot.com/2025/04/feed...

literatuurvoordeklas.blogspot.com

Wat is het effect van het bekijken van een uitlegvideo, voorafgaand aan bestuderen van tekst?

Feedback geven of bedenkingen formuleren? Lees misschien eerst deze disclaimer of Over deze blog . Vooraf Dit is een aangepaste en uitgebre...

Wouter Buelens @wouterbuelens.eurosky.social · 17/04/2025

#LiteratuurVoorDeKlas Wat als studenten voor het bestuderen van leerstof 'in een boek' een uitlegvideo bekijken? Gratis er bovenop: als studenten leren van een video of van tekst, schrijven ze hun slagen dan toe aan hun inspanning of aan het medium? literatuurvoordeklas.blogspot.com/2025/04/feed...

literatuurvoordeklas.blogspot.com

Wat is het effect van het bekijken van een uitlegvideo, voorafgaand aan bestuderen van tekst?

Feedback geven of bedenkingen formuleren? Lees misschien eerst deze disclaimer of Over deze blog . Vooraf Dit is een aangepaste en uitgebre...

Reposted by Wouter Buelens

Wouter Buelens @wouterbuelens.eurosky.social · 16/04/2025

Synchrone online lessen: wiens webcam moet aan? Nieuwe blog op #LiteratuurVoorDeKlas op basis van onderzoek van Zhu en collega's (2025), met verwijzingen naar gerelateerde bevindingen uit ander onderzoek. literatuurvoordeklas.blogspot.com/2025/04/sync...

literatuurvoordeklas.blogspot.com

Synchrone online lessen: wiens webcam moet aan?

Feedback geven of bedenkingen formuleren? Lees misschien eerst deze disclaimer of Over deze blog . Vooraf Ik schreef reeds een heel aanta...

Wouter Buelens @wouterbuelens.eurosky.social · 16/04/2025

Synchrone online lessen: wiens webcam moet aan? Nieuwe blog op #LiteratuurVoorDeKlas op basis van onderzoek van Zhu en collega's (2025), met verwijzingen naar gerelateerde bevindingen uit ander onderzoek. literatuurvoordeklas.blogspot.com/2025/04/sync...

literatuurvoordeklas.blogspot.com

Synchrone online lessen: wiens webcam moet aan?

Feedback geven of bedenkingen formuleren? Lees misschien eerst deze disclaimer of Over deze blog . Vooraf Ik schreef reeds een heel aanta...

Reposted by Wouter Buelens

Wouter Buelens @wouterbuelens.eurosky.social · 09/04/2025

Als je studenten woordenschat in een nieuwe taal inoefenen met digitale flashcards, laat je hen dan telkens alleen de nieuw geleerde woordparen inoefenen? Of combineer je nieuwe én oude woordparen in de oefensets (cumulatief toetsen)? Nieuwe blog op hashtag#LiteratuurVoorDeKlas lnkd.in/eUR8XxMz

This link will take you to a page that’s not on LinkedIn

Wouter Buelens @wouterbuelens.eurosky.social · 09/04/2025

Als je studenten woordenschat in een nieuwe taal inoefenen met digitale flashcards, laat je hen dan telkens alleen de nieuw geleerde woordparen inoefenen? Of combineer je nieuwe én oude woordparen in de oefensets (cumulatief toetsen)? Nieuwe blog op hashtag#LiteratuurVoorDeKlas lnkd.in/eUR8XxMz

This link will take you to a page that’s not on LinkedIn

Wouter Buelens @wouterbuelens.eurosky.social · 08/04/2025

Studenten bij de les houden tijdens online leren. Tussentijdse quizzen of herhalingsslides gebruiken? Het verrassende effect van afleiding op deze keuze. Nieuwe blog op #LiteratuurVoorDeKlas literatuurvoordeklas.blogspot.com/2025/04/slid... #testeffect #testPotentiatedNewLearning

literatuurvoordeklas.blogspot.com

Slides met herhaling of tussentijdse quizzen tijdens online leren? De verrassende rol van afleiding.

Feedback geven of bedenkingen formuleren? Lees misschien eerst deze disclaimer of Over deze blog . Vooraf Onderzoekers Chan en collega's (2...

Wouter Buelens @wouterbuelens.eurosky.social · 19/03/2025

Ik mocht met échte experten Liesbeth en Lander een bijdrage leveren aan de mogelijkheden en aandachtspunten van gaming/gamification voor het leren. We werden ontvangen in een mooie #sett ing door Rinke, de godfather van de onderwijspodcasts, an offer we couldn't refuse share.transistor.fm/s/1983a264

share.transistor.fm

#206 | Hoe kan gamification bijdragen tot een effectieve didactiek - Live op SETT Vlaanderen | Buiten de krijtlijnen | Episode 209

Hoe kan gaming bijdragen tot effectieve didactiek? Om deze vraag te beantwoorden, verwelkom ik drie experts die gaming en onderwijs vanuit verschillende perspectieven benaderen:Lander Van der Biest st...

Reposted by Wouter Buelens

Wouter Buelens @wouterbuelens.eurosky.social · 09/03/2025

Nieuw op #literatuurvoordeklas Wat komt best eerst in geval van weinig voorkennis: expliciete instructie, dan probleemoplossing? Een onderzoek van onder andere Logan Fiorella, waarin geconcludeerd wordt dat het allemaal niet zo 'straightforward' is. literatuurvoordeklas.blogspot.com/2025/03/wein...

literatuurvoordeklas.blogspot.com

Weinig voorkennis: Eerst expliciete instructie, dan problemen oplossen. Of toch omgekeerd?

Feedback geven of bedenkingen formuleren? Lees misschien eerst deze disclaimer of Over deze blog . Vooraf Om de beperkte cognitieve capacit...

Wouter Buelens @wouterbuelens.eurosky.social · 09/03/2025

Nieuw op #literatuurvoordeklas Wat komt best eerst in geval van weinig voorkennis: expliciete instructie, dan probleemoplossing? Een onderzoek van onder andere Logan Fiorella, waarin geconcludeerd wordt dat het allemaal niet zo 'straightforward' is. literatuurvoordeklas.blogspot.com/2025/03/wein...

literatuurvoordeklas.blogspot.com

Weinig voorkennis: Eerst expliciete instructie, dan problemen oplossen. Of toch omgekeerd?

Feedback geven of bedenkingen formuleren? Lees misschien eerst deze disclaimer of Over deze blog . Vooraf Om de beperkte cognitieve capacit...

Reposted by Wouter Buelens

Wouter Buelens @wouterbuelens.eurosky.social · 04/03/2025

Onderzoek van Máñez en collega's (2025) over het effect van feedbackformat (audio, video, geschreven) op academische prestaties en beleving van studenten. Ik schreef er een blogpost over op #literatuurvoordeklas literatuurvoordeklas.blogspot.com/2025/03/het-...

literatuurvoordeklas.blogspot.com

Het effect van video- en/of audiofeedback op de prestaties van studenten

Feedback geven of bedenkingen formuleren? Lees misschien eerst deze disclaimer of Over deze blog . Vooraf Eind februari zijn we aan HBO Ver...

Wouter Buelens @wouterbuelens.eurosky.social · 04/03/2025

Onderzoek van Máñez en collega's (2025) over het effect van feedbackformat (audio, video, geschreven) op academische prestaties en beleving van studenten. Ik schreef er een blogpost over op #literatuurvoordeklas literatuurvoordeklas.blogspot.com/2025/03/het-...

literatuurvoordeklas.blogspot.com

Het effect van video- en/of audiofeedback op de prestaties van studenten

Feedback geven of bedenkingen formuleren? Lees misschien eerst deze disclaimer of Over deze blog . Vooraf Eind februari zijn we aan HBO Ver...

Reposted by Wouter Buelens

Wouter Buelens @wouterbuelens.eurosky.social · 03/03/2025

Over het "Effect van menselijke lesgevers of avatars, en hun ras/gender in instructievideo's", een nieuwe blogpost en leesvoer voor tijdens de krokusvakantie op #LiteratuurVoorDeKlas literatuurvoordeklas.blogspot.com/2025/03/effe...

literatuurvoordeklas.blogspot.com

Effect van menselijke lesgevers of avatars, en hun ras/gender in instructievideo's

Feedback geven of bedenkingen formuleren? Lees misschien eerst deze disclaimer of Over deze blog . Vooraf In een video kan je ervoor kiezen...

Wouter Buelens @wouterbuelens.eurosky.social · 03/03/2025

Over het "Effect van menselijke lesgevers of avatars, en hun ras/gender in instructievideo's", een nieuwe blogpost en leesvoer voor tijdens de krokusvakantie op #LiteratuurVoorDeKlas literatuurvoordeklas.blogspot.com/2025/03/effe...

literatuurvoordeklas.blogspot.com

Effect van menselijke lesgevers of avatars, en hun ras/gender in instructievideo's

Feedback geven of bedenkingen formuleren? Lees misschien eerst deze disclaimer of Over deze blog . Vooraf In een video kan je ervoor kiezen...

Reposted by Wouter Buelens

Wouter Buelens @wouterbuelens.eurosky.social · 15/02/2025

Nieuwe blog op #literatuurvoor de klas: Overzichtsstudie: ontwerp- en didactische principes voor virtual reality (Oje et al., 2025). De onderzoekers benadrukken het belang van functionele immersie, pretraining, en generatieve verwerking. literatuurvoordeklas.blogspot.com/2025/02/over...

literatuurvoordeklas.blogspot.com

Overzichtsstudie: ontwerp- en didactische principes voor virtual reality

Feedback geven of bedenkingen formuleren? Lees misschien eerst deze disclaimer of Over deze blog . Vooraf De onderzoekers (waaronder Loga...

Wouter Buelens @wouterbuelens.eurosky.social · 15/02/2025

Nieuwe blog op #literatuurvoor de klas: Overzichtsstudie: ontwerp- en didactische principes voor virtual reality (Oje et al., 2025). De onderzoekers benadrukken het belang van functionele immersie, pretraining, en generatieve verwerking. literatuurvoordeklas.blogspot.com/2025/02/over...

literatuurvoordeklas.blogspot.com

Overzichtsstudie: ontwerp- en didactische principes voor virtual reality

Feedback geven of bedenkingen formuleren? Lees misschien eerst deze disclaimer of Over deze blog . Vooraf De onderzoekers (waaronder Loga...

Wouter Buelens @wouterbuelens.eurosky.social · 24/01/2025

Over het effect van het toepassen van generatieve leerstrategieën in video's. Een nieuwe blogpost op #LiteratturVoorDeKlas literatuurvoordeklas.blogspot.com/2025/01/gene...

literatuurvoordeklas.blogspot.com

Generatieve leerstrategieën inzetten in video's

Feedback geven of bedenkingen formuleren? Lees misschien eerst deze disclaimer of Over deze blog . Vooraf Generatieve of productieve leerst...

Reposted by Wouter Buelens

Wouter Buelens @wouterbuelens.eurosky.social · 18/01/2025

Hoe belangrijk is het dat leerlingen 'succesvol ophalen' tijdens het toepassen van de leerstrategie retrieval practice? Of is de 'ophaalpoging' van belang? Een nieuwe blogpost op #LiteratuurVoorDeKlas nav een studie van Chan et al. (2024) literatuurvoordeklas.blogspot.com/2025/01/hoe-...

literatuurvoordeklas.blogspot.com

Hoe belangrijk zijn geslaagde herinneringspogingen voor het testeffect?

Feedback geven of bedenkingen formuleren? Lees misschien eerst deze disclaimer of Over deze blog . Vooraf Leerlingen die zich leerstof acti...

Wouter Buelens @wouterbuelens.eurosky.social · 18/01/2025

Hoe belangrijk is het dat leerlingen 'succesvol ophalen' tijdens het toepassen van de leerstrategie retrieval practice? Of is de 'ophaalpoging' van belang? Een nieuwe blogpost op #LiteratuurVoorDeKlas nav een studie van Chan et al. (2024) literatuurvoordeklas.blogspot.com/2025/01/hoe-...

literatuurvoordeklas.blogspot.com

Hoe belangrijk zijn geslaagde herinneringspogingen voor het testeffect?

Feedback geven of bedenkingen formuleren? Lees misschien eerst deze disclaimer of Over deze blog . Vooraf Leerlingen die zich leerstof acti...

Reposted by Wouter Buelens

Wouter Buelens @wouterbuelens.eurosky.social · 03/01/2025

Nieuwe blogpost op #LiteratuurVoorDeKlas. Het gebruik van multimedia (woord en beeld) in toetsen: nog veel werk aan de (onderzoeks)winkel. literatuurvoordeklas.blogspot.com/2025/01/mult...

literatuurvoordeklas.blogspot.com

Multimediaprincipes voor toetsen: nog (onderzoeks)werk aan de winkel

Feedback geven of bedenkingen formuleren? Lees misschien eerst deze disclaimer of Over deze blog . Vooraf Toetsen digitaal afnemen is iet...

Wouter Buelens @wouterbuelens.eurosky.social · 03/01/2025

Nieuwe blogpost op #LiteratuurVoorDeKlas. Het gebruik van multimedia (woord en beeld) in toetsen: nog veel werk aan de (onderzoeks)winkel. literatuurvoordeklas.blogspot.com/2025/01/mult...

literatuurvoordeklas.blogspot.com

Multimediaprincipes voor toetsen: nog (onderzoeks)werk aan de winkel

Feedback geven of bedenkingen formuleren? Lees misschien eerst deze disclaimer of Over deze blog . Vooraf Toetsen digitaal afnemen is iet...

Reposted by Wouter Buelens

Wouter Buelens @wouterbuelens.eurosky.social · 30/12/2024

Nieuwe blog op #literatuurvoordeklas: Ondersteunt het tonen van de (blik van de) docent in een video het leren? Een beschrijving van recent onderzoek van Schneider en Sung (2024), meer achtergond en praktische implicaties voor de klas/video-ontwerp literatuurvoordeklas.blogspot.com/2024/12/onde...

literatuurvoordeklas.blogspot.com

Ondersteunt het tonen van de (blik van de) docent in een video het leren?

Feedback geven of bedenkingen formuleren? Lees misschien eerst deze disclaimer of Over deze blog . Vooraf Enige achtergrond kan helpen om d...

Wouter Buelens @wouterbuelens.eurosky.social · 30/12/2024

Nieuwe blog op #literatuurvoordeklas: Ondersteunt het tonen van de (blik van de) docent in een video het leren? Een beschrijving van recent onderzoek van Schneider en Sung (2024), meer achtergond en praktische implicaties voor de klas/video-ontwerp literatuurvoordeklas.blogspot.com/2024/12/onde...

literatuurvoordeklas.blogspot.com

Ondersteunt het tonen van de (blik van de) docent in een video het leren?

Feedback geven of bedenkingen formuleren? Lees misschien eerst deze disclaimer of Over deze blog . Vooraf Enige achtergrond kan helpen om d...

Reposted by Wouter Buelens

Wouter Buelens @wouterbuelens.eurosky.social · 21/12/2024

Mijn nieuwe blogpost op 'Literatuur voor de klas' naar aanleiding van de aangekondigde smartphoneban in het Vlaamse onderwijs literatuurvoordeklas.blogspot.com/2024/12/over...

literatuurvoordeklas.blogspot.com

Over het effect van een smartphone ban in scholen

Feedback geven of bedenkingen formuleren? Lees misschien eerst deze disclaimer of Over deze blog . Deze post is niet bedoeld om de rece...

Wouter Buelens @wouterbuelens.eurosky.social · 21/12/2024

Mijn nieuwe blogpost op 'Literatuur voor de klas' naar aanleiding van de aangekondigde smartphoneban in het Vlaamse onderwijs literatuurvoordeklas.blogspot.com/2024/12/over...

literatuurvoordeklas.blogspot.com

Over het effect van een smartphone ban in scholen

Feedback geven of bedenkingen formuleren? Lees misschien eerst deze disclaimer of Over deze blog . Deze post is niet bedoeld om de rece...

Reposted by Wouter Buelens

Wouter Buelens @wouterbuelens.eurosky.social · 15/12/2024

Overzichtsstudie van Özdemir (2024) naar de effectiviteit van Kahoot! #LiteratuurVoorDeKlas literatuurvoordeklas.blogspot.com/2024/12/over...

literatuurvoordeklas.blogspot.com

Overzichtsstudie: Kahoot! als digitaal leerplatform

Feedback geven of bedenkingen formuleren? Lees misschien eerst deze disclaimer of Over deze blog . Voor deze overzichtsstudie over het g...

Wouter Buelens @wouterbuelens.eurosky.social · 15/12/2024

Overzichtsstudie van Özdemir (2024) naar de effectiviteit van Kahoot! #LiteratuurVoorDeKlas literatuurvoordeklas.blogspot.com/2024/12/over...

literatuurvoordeklas.blogspot.com

Overzichtsstudie: Kahoot! als digitaal leerplatform

Feedback geven of bedenkingen formuleren? Lees misschien eerst deze disclaimer of Over deze blog . Voor deze overzichtsstudie over het g...